2.1 群落的结构(第2课时)(教学课件)-【上好课】2024-2025学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修2)

2024-11-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 群落的结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.90 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-12-03
作者 洁洁
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48784260.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1 群落的结构 第二章 群落及其演替 第2课时 万千种群在这里繁衍, 或许已历经沧海桑田 捕食、寄生、竞争、共生 相克相生,相依相伴 问题探讨 普达措国家公园 1.这里生活的各种生物种群分布是否是随机的? 2.从垂直和水平方向看,各生物种群具有怎样的分布特点? 3 一、群落的空间结构 1.形成原因:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,形成一定的空间结构。 2.分类:群落的空间结构包括垂直结构和水平结构 4 一、群落的空间结构 3.垂直结构 (1)概念:垂直方向不同生物占据不同高度,即垂直分层 乔木层 黄鹂 3 m以上的木本植物 灌木层 3 m以下的木本植物 草本层 没有多年生的木质茎 啄木鸟 画眉 5 一、群落的空间结构 植物地下部分的分层现象 6 一、群落的空间结构 湖泊群落的垂直结构 挺水层(如芦苇、莲、茭白) 浮水层(如凤眼蓝、浮萍) 沉水层(如水车前、小眼子菜、竹叶眼子菜、黑藻) 7 挺水层植物菰(茭白) 浮水层植物凤眼莲 沉水层植物水车前 一、群落的空间结构 以浮游植物为食 主要以浮游动物为食 以水草为食 以水底的螺、蚌及水生昆虫 为食 8 一、群落的空间结构 (1)引起陆生植物分层分布的环境因素 决定植物地上分层的环境因素有光照强度、温度等 决定植物地下分层的环境因素有水分、无机盐等 (2)引起陆生动物分层分布的环境因素 食物条件、栖息场所 (3)引起水生植物分层分布的环境因素 光照强度、光质 (4)群落的垂直结构出现分层现象有何意义 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 9 一、群落的空间结构 竹林中,竹子有高有矮,是否说明竹子具有垂直结构?为什么? 草原生物群落有无垂直结构? 10 草本层 灌木层 乔木层 b 阔叶林 针叶林 高寒草甸 苔原 绿藻 褐藻 红藻 a c 【辨析】 一、群落的空间结构 a处不同高度的山坡上分布着不同的 植物群落,属于群落的垂直结构吗? 不属于,这是不同的生物群落,而不是群落 垂直结构,属于群落垂直地带性分布 b、c是群落的垂直结构,a是植被的垂直地带性分布。 11 一、群落的空间结构 在水平方向上,不同地段往往分布着不同的种群。 【资料2】 野外的一片荒草地,树荫下植物稀疏,生长着三七等少许喜阴植物,被阳光照射的地方生长着大片的杂草丛,地表露出岩层的地方土壤稀薄,生长着一簇簇的狗尾草,杂草丛中有一条被人踩出来的光秃秃的弯曲小径。 12 4.水平结构 在水平方向上,不同地段往往分布着不同的种群。同一地段上种群密度也有差别,它们常呈_______分布。 镶嵌 导致镶嵌分布的原因:①地形的变化、②土壤湿度和盐碱度、③光照强度的不同、 ④生物自身生长特点的不同、⑤人和动物的影响等因素。 一、群落的空间结构 13 一、群落的空间结构 芦苇等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近; 松、杉、柏树等能长在比较干旱处; 由以上描述体现出的影响水平结构的因素为_________ 土壤湿度 14 在森林中,在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方,光线较暗,适于苔藓植物生存,而属管辖的间隙或其他光照较充足的地方,则有较多的灌木和草丛 由以上描述体现出的影响水平结构的因素为_________ 光照强度 一、群落的空间结构 15 一、群落的空间结构 与生活的联系--立体农业 板栗—茶树结构 柑桔—茶树结构 充分利用根系在不同土壤的分布差异 充分利用植株的高度及对阳光的需求 16 一、群落的空间结构 与生活的联系--立体农业 稻-萍-鱼模式 佛手瓜-生姜模式 鱼呼吸释放的二氧化碳供水稻光合作用;水稻田害虫、浮游动物、杂草的数量因养殖鱼而大大下降;收获的鱼还带来经济效益。 佛手瓜种植密度小,间隙种植生姜可以充分利用土地,佛手瓜枝蔓遮荫促进喜阴的生姜生长。 17 二、群落的季节性 菜子湖候鸟绕飞的表演 1.动物的季节性对群落的影响 大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物,在冬季都向南方迁移,到雪被较少、食物充足的地区生活 18 1.动物的季节性对群落的影响 二、群落的季节性 旱獭冬眠 仓鼠 旱獭、仓鼠等啮齿类动物在冬季会冬眠 有些动物如非洲肺鱼、箭猪等动物则在炎热的夏季进入夏眠 非洲肺鱼 19 二、群落的季节性 有些种类的植物在早春来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束;另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。 2.植物的季节性对群落的影响 荷 夏 枯 草 20 二、群落的季节性 季节的改变 阳光、温度、水分改变 不同动物的季节节律不同 (繁殖、迁徙、冬眠等) 不同植物季节节律不同 (例:开花结果时间不同) 群落的外貌和结构发生有规律性的变化 21 三、生态位 【资料】崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩岛越冬。某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象,调查了它们的种群数量,在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等,结果如下表所示。 生境1为低潮盐沼——光滩带,宽度为2000m左右; 生境2为海三棱藤草带,宽度为400m左右; 生境3为海堤内鱼塘——芦苇区,芦苇在植物群落中占优势 物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 22 物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 三、生态位 讨论1:这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?哪一种鸟觅食生境的范围更宽? ① 绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和生境3,并以生境1为主, ② 绿头鸭主要选择生境1; ③ 青脚鹬在3个生境中都出现,在生境3出现的概率高于前两处。 23 物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 三、生态位 讨论2:任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度,与它有竞争关系的鸟类有哪些? ①以绿翅鸭为例,绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝类等,与绿头鸭也是,二者存在明显的种间竞争关系; ②绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系,因为它们都捕食螺类,绿翅鸭与鹤鹬都吃贝类。 24 一个物种在群落中的__________ ,包括所处的________,__________的情况,以及与________________ 等,称为这个物种的生态位。 三、生态位 1、概念: 地位或作用 空间位置 占用资源 其他物种的关系 若研究动物或植物的生态位可以分别研究哪些内容? 25 2、生态位研究的内容: 三、生态位 (1) 研究动物的生态位: 通常要研究它的 、 、 以及 等。 栖息地 食物 天敌 与其他物种的关系 (2) 研究植物的生态位: 通常要研究它在研究区域内的 、 、 等 特征,以及它 等。 出现频率 种群密度 植株高度 与其他物种的关系 26 三、生态位 3、特点: 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。 4、原因: 群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果。 5、意义: 有利于不同生物充分利用环境资源。 27 思维训练--溯因推理 某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。追溯原因,有人提出了以下可能: A.气候变化造成鲈鱼的食物短缺; B.短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食; C.捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退; D.人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退 以上四种解释都有道理吗?你会认为哪种是最可能的原因?作出推测后,应该怎样进一步判别? 28 课堂小结 群 落 的 结 构 空间结构 季节性 垂直结构 水平结构 规律性的变化 分层分布 镶嵌分布 生态位 协同进化的结果 Lavf58.20.100 $$

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