第三次学情诊断卷-【王朝霞试卷系列】2024-2025学年三年级上册语文第三次月考（统编版）

0 2024-2025学年第一学期第三次学情诊断卷 三年级语文·人教版 (考查范固：第五、六单元) 满分：100分 得分： 学情诊断1汉字 一、（会认字）按要求完成下面的练习。(13.5分) 1.用“√”画出加点字的正确读音。（每字0.5分，共7.5分） 鹦鹉(yin ying) 玩耍(suǎshuǎ) 合拢(1ǒng 1ong) 富饶(rao nao) 栖息(q1xi) 理睬(cǎi chai) 侧身(ce che) 膝盖(q1 xi) 睡眠(mdn mian) 乳汁(rirǔ) 树梢(sao shao) 浸泡(jin jing) 瑰宝(9ui gui) 洞庭湖(tin ting) 凳子(den deng) 2.给加点字标上正确的音节，并完成填空。（每字0.5分，共6分） 螃蟹( ) 蝌蚪( ) 飞蛾( ) 鲤( )鱼 鲫( )鱼 鲨( )鱼 我发现了第一排加点的字都是带( )字旁的，跟( )有关系。我还想到 (写三个以上)等字也是“虫”字旁的。第二排加点的字都是带( )字旁的， 跟( )有关系。我还想到 (写三个以上)等字也是“鱼”字旁的。 二、（多音字）按要求完成下面的练习。(4分) 1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是( )(2分) A.抹布涂抹 B.石磨磨盘 C.海参 参加 D.胳臂 手臂 2.读句子，给加点的字选择正确的音节。（每小题1分，共2分） (1)工人宿舍(shěshe)门前的草地上盛开着五颜六色的花，我真舍(shě she)不得 离开。 (2)小明兴(xing xing)奋地告诉大家他考试取得了第一名，大家都替他高兴(xing xIng). 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版第1页共5页 三、（会写字）读句子，看拼音，写字词。（每字0.5分，共11.5分） l,xià( )日周末时，fùq1n( )常常hn我一起去bin( )河 路边diào( )鱼。 2.经过仔细观chd( ),我发现cui( )鸟不仅长着一张红色的长2u1( 和一身美丽的yǔ( )毛，而且还是个bǔ( )鱼高手呢 3.中华y0u( )秀传统文化是中华民族几千年来所积淀的精神财富，它有着深hou )的文化底蕴，是中华民族最为bao gul( )的文化遗产。 4.我xi( )欢tǎng( )在沙滩上，看yǔ( )民们满zài( )而归 kào( )岸的情景，shi xian( )所及，尽xin( )丰收之qù( )。 四、（形近字）用“√”画出括号里使用正确的汉字。（每字0.5分，共6分） (响响)声 (孤狐)单 (遍偏)地 (淡谈)水 (镜境)片 玩（要耍） (帆巩)船 木（才材） (饮软)水 (档挡)住 (飘瓢)落 花（纭坛） 学情诊断2词语 五、（词语表）看拼音，写词语。（每字0.5分，共25分) nao dai cang cui ming gui bǎokù ha qian ( ) ( ) ( ( ) dui ji hai bin xiài hé1ong zheng jie ( ( ) ( ) ( ) fei liao chu xia shi ye rong mao sheng kai ( ( ) ( ) ) ( ) shou zhang feng fu yao cai xiang hu qi di ( ) ( ) ( ( ) jie dao fei wu jiǎzhuang chuan fu feng jing ( ( ) ( ) ) 六、（四字词语）将四字词语补充完整，并完成练习。(3+2+1，共6分) 严严( )( 成群()() 闪闪( )( 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版第2页共5页 一本( )() 银光()() 各()各() 1.仿照画“”的词语再写两个AABB式词语： 仿照画“” 的词语再写两个ABCC式词语： 2.选词填空。 (1)草原之上，羊群 悠然自得，绘出大自然的和谐画卷。 (2)他的表情 没有丝毫的玩笑和嬉皮笑脸，这种严肃的态度让人感到敬 畏。 学情诊断3句子 七、按要求完成句子练习。(8分) 1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照 样子仿写句子)(2分) 有的像 有的像 2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写一个句子。(3分) 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 3.围绕给出的开头，写一段话。(3分) 教室里可真热闹。 学情诊断4课文内容与积累运用 八、下面都是描写祖国壮丽山河的诗句，请将其补充完整。(9分) 1.两岸青山相对出， 。(李白《望天门山》) 2. 山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版第3页共5页 3.遥望洞庭山水翠， (刘禹锡《望洞庭》) 4.《早发白帝城》中体现出水流之快的诗句是“ 5.诗人常在古诗中表达对山河的赞美与热爱，如《望天门山》中“ ”写出长江水的汹涌：《望洞庭》中“ ”写出洞庭湖的平静。 九、根据课文内容填空。（每空0.5分，共11分） 1.《搭船的鸟》具体描写了翠鸟美丽的 和翠鸟 时的情景，表 达了作者对翠鸟的 的感情。 2.如果我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。比如《金色的草地》中：早上，草地是 的，因为蒲公英的 ； 中午，草地是 的，因为蒲公英的 傍晚，草地是 的，因为蒲公英的 3. 《富饶的西沙群岛》围绕“ ”这句话， 先讲西沙群岛的位置，再按 的顺序具体介绍西沙群岛 的风光和物产。 4.《美丽的小兴安岭》一文按照 的时间顺序，介绍了小兴安岭的诱人景 色，它是一座 也是一座 5.《海滨小城》主要描绘了海滨小城的大海、 让我们看到了一个既美丽又 的海滨小城。 学情诊断5语文要素 十、根据理解，完成填空。(6分) 1.后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅 膀带着一些蓝色，比鹦鹅还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（语文要素：体会作者是怎样留心 观察周围事物的) 根据语段中作者的细致观察，补全下面的示意图，并完成练习。(2+1，共3分) 羽毛是 的 的 翅膀带着一些 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版第4页共5页 从作者的描述中，我能感受到这是一只 的鸟。 2.小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多 亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那 么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（语文要素：借助关键语句理解一段话的意思） 这段话是围绕“ ”这个关键句写的（从文中找出）。 没有写到以下哪一项内容( )(1+2,共3分) A.树的种类多。 B.桉树的香味浓 C.风凰树开花热闹。 D.树木长得枝繁叶茂。 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版第5页共5页2024-2025学年第一学期第三次学情诊断卷 三年级语文·人教版 参考答案 一、1.yIng shu long ráo ci cè xī mián r shāo jìn ting guī dèng kē du jì 2. páng xiè shā 虫 昆虫 示例:蝴 螟 虾 鱼 鱼类 示例:胪 鲜 鲸 二、1. B 2. (1)shè (2)xing sh xing 三、1. 夏父亲 滨钓 2. 察 翠 嘴 羽 捕 3. 优 厚 宝贵 4. 喜 躺 渔 载 靠 视线 显 趣 四、响 孤 ※ ☆ 需 过智x 长 五、脑袋 苍翠 名贵 宝库 哈欠 堆积 海滨 喜爱 合拢 整洁 药材 肥料 事业 绒毛 盛开 手掌 初夏 丰富 相互 汽笛 街道 飞舞 假装 船夫 风景 六、实实 结队 发光 正经 闪闪 种 样 1. 示例:来来往往 开开心心 无所事事 想入非非 2.(1)成群结队 (2)一本正经 七、1.示例:山上有奇形怪状的石头 昂首的雄鸡 怒目的金刚 2. 示例:孩子们兴冲冲地跑进公园,四周顿时变得闹哄哄的,笑声和欢呼声此起彼伏。 3. 示例:有的围成一圈,兴奋地讨论着游戏规则,时而争论不休,时而达成共识;有的 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版 第1页 共2页 正在紧张地进行着游戏前的热身,他们或低声细语,或高声呼喊,相互鼓劲;还有的已经开 始迫不及待地模拟游戏场景,小声地演练起来。 八、1.孤帆一片日边来 2. 水光激艳晴方好 3. 白银盘里一青 4. 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 5.天门中断楚江开 碧水东流至此回 湖光秋月两相和 谭面无风镜未磨 九、1.外形 捕鱼 喜爱 金色 2. 绿色 绿色 花朵还没有张开 花瓣是金色的 花朵合拢了 海岸 海底 海滩 3. 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方 海岛 4. 春、夏、秋、冬 美丽的大花园 巨大的宝库 5. 沙滩 庭院 公园 街道 整洁 十、1.红色的长嘴 羽毛是翠绿的 翅膀带着一些蓝色 美丽 2. 小城里每一个庭院都栽了很多树。 第三次月考·语文·三年级·上册·人教版 第2页 共2页