第三章 第三节 认识数据结构 课件 2023—2024学年甘教版(2022)初中信息技术七年级下册

2024-11-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术甘教版(2022)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 认识数据结构.
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.49 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 清十二帝
品牌系列 -
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48783978.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

认识数据结构 第三单元第三节 一.什么是数据结构 数据结构是计算机存储、组织数据的方式。也可以将其看成有着特定关系的数据元素的集合。 提高计算机存储、组织数据的能力与效率。 二.抽象问题中的数据 自主阅读课本57页,思考学校管理的解决办法。 1.成立学生自主管理委员会。 2.指定自主管理示范班评比办法。 3.采用计算机进行数据处理。 二.抽象问题中的数据 图书馆内有各种名目的卡片,有按书名编排的,有按作者编排的,还有按分类编排的,这些都是一本书的逻辑结构。比如列在一张卡片上的一本书的书目信息可以由登录号、书名、作者名、分类号等若干项目组成。它们的具体数值,可以由不同的数据类型构成,完全由你自己编译。 二.抽象问题中的数据 三.分析数据关系 数据关系:即数据与数据之间的关系。 1.线性关系 三.分析数据关系 特点:除第一个和最后一个外,其他相邻两个元素都是一对一的关系。 即第一个只有子节点,最后一个只有父节点,其他元素都有且仅有一个父节点,一个子节点。 2.层次关系 三.分析数据关系 特点:除根外,每个数据有且仅有一个父节点,任意多个子节点。(一对多) (树形结构) 3.网状关系 三.分析数据关系 特点:数据间的关系是多对多的,每个数据既有多个父节点,又有多个子节点。 (图型结构) 1. 可以存在两个或者多个节点没有父节点; 2. 允许单个节点存在多于一个父节点; 三.分析数据关系 手机号 150... 138... 180... 学号 001 001 001 姓名 张三 李四 王五 课程 语文 数学 信息 一对一 多对多 一对多 练习 请你回顾自己的家族关系,画一张属于自己家族的层次关系图吧。(8min) 四.建立数据结构 数据结构:指相互之间存在一种或者多种特定关系的数据元素的集合。 四.建立数据结构 逻辑结构:指反映数据元素之间的逻辑关系的数据结构。 四.建立数据结构 物理结构:指数据的逻辑结构在计算机存储空间的存放形式。 总结 Thanks! $$

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