山东省青岛市平度杭州路中学2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

2024-2025学年山东省青岛市平度杭州路中学九年级（上）月考物理试卷（10月份） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1.书香校园是我们成长的地方，如图所示的一组校园美景，其中能说明分子无规则运动的是(    ) A. 柳絮漫天飞舞 B. 娇艳的花朵绽放 C. 丁香芳香四溢 D. 湖面波光粼粼 2.有关分子热运动，下列说法正确的是(    ) A. 春天柳絮到处飞舞，说明分子在做无规则运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙 C. 水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有吸引力 D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力 3.春节期间，学校开展“寻根同源，记住年味”活动，同学们晒的“年味”照片如图所示。下列描述不正确的是(    ) A. 图甲中，玉润饱满的汤圆温度降低时，内能减小 B. 图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高 C. 图丙中，翻炒瓜子时，主要通过热传递的方式增加瓜子的内能 D. 图丁中，燃放“擦炮”时，可以闻到火药味，这是扩散现象 4.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是(    ) A. 热量一定从内能大的物体向内能小的物体传递 B. 水的温度越高，所含热量越多 C. 的冰块没有内能 D. 物体的温度升高，内能增大，但不一定吸收热量 5.下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是(    ) A. 双手摩擦能发热 B. 烧水时水温升高 C. 锯木材锯子发烫 D. 钻木取火 6.关于温度、内能和热量的关系，下列说法正确的是(    ) A. 物体温度越高，说明它含有的热量越多 B. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 C. 的冰变成的水，温度不变，内能增大 D. 物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加 7.下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是(    ) A. 沙漠地区昼夜温差小 B. 工厂里的冷却塔大多用水作为冷却介质 C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 8.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热不计热量损失。如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是(    ) A. 加热相同时间，B比A吸收热量多 B. 升高相同的温度，A吸收热量较多 C. 由图象可知，B的吸热本领强 D. 通过分析图象可以得出，B的比热容是A的两倍 9.如图所示，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。在火箭点火加速升空过程中，下面说法正确的是(    ) A. 尾部喷出高温火焰，将机械能转化为内能 B. 嫦娥四号探测器的机械能守恒 C. 嫦娥四号探测器的动能、重力势能与机械能都增大 D. 火箭发动机用液氢为燃料，是利用液氢的热值小的优点 10.如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，以下说法正确的是(    ) A. 汽油机一个工作循环四个冲程的正确顺序是：丙、甲、丁、乙 B. 汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油 C. 若汽油机每秒做功10次，则飞轮的转速为 D. 图丁是做功冲程，机械能转化为内能 11.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们互相作用的情况如图所示，则下列判断正确的是(    ) A. 乙球一定带负电，丙球可能带正电 B. 乙球一定不带电，丙球可能带负电 C. 乙球可能带负电，丙球一定带正电 D. 乙球一定带正电，丙球可能不带电 12.验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，如图所示，发现验电器M的金属箔片张开，下列说法正确的是(    ) A. M带上了正电 B. 棒中电子由N向M运动 C. N的金属箔片张角变大 D. 用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变 13.如图所示，下列分析中正确的是(    ) A. 两灯泡串联 B. 开关只能控制灯泡 C. 开关只能控制灯泡 D. 两只开关不能同时闭合 14.如图所示的电路中，利用开关的通断来改变电路连接方式，下面对该电路的连接描述不正确的是(    ) A. 断开，闭合、，电阻、组成并联电路 B. 只闭合，电阻单独工作 C. 只闭合，电阻、组成串联电路 D. 同时闭合、，电路会形成电源短路 15.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过干路和灯泡的电流分别为(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 16.“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于______现象，表明分子在______；木炭在燃烧过程中将______能转化为内能。 17.某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中______选填“A”或“B”所示的内燃机冲程；若该热机1s内对外做功15次，则飞轮转速是______。 18.飞机穿过云层时，与空气发生______导致飞机外壳带上静电；落地时，为了安全地释放这些静电，飞机通常使用______填“导体”“绝缘体”或“半导体”材料制成的轮胎。 19.电荷的______形成电流。如图是闪电电流通过避雷针的示意图，云层带有正电荷，则避雷针中电流的方向是______选填“从云层到大地”“从大地到云层”。 20.如图，一只水果电池点亮了发光二极管，现将发光二极管正负极接线对调，二极管______发光选填“会”或“不会”，说明发光二极管具有______导电性。 21.如图所示的电路，两个小灯泡规格相同，当开关闭合后发现，两灯都不亮，小晨用一根导线来检查故障电路只有一处故障；当导线与AB两点连接时，不亮亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮，由此推测故障是______。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 22.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 23.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间 0 1 2 3 4 甲的温度 30 34 38 42 46 乙的温度 10 18 26 34 42 实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过______比较来判断吸热能力的强弱。这种方法叫______。 通过实验记录数据如表格所示，从开始加热到，甲、乙两种液体吸收热量的关系为______。 分析实验数据可知物质______的吸热能力强。 用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。如果要你从丙、丁两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体______。选填“丙”或“丁”。 24.如图所示，在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： 请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整导线不得交叉； 灯泡和的规格应______； 小明先将电流表接在灯所在的支路上，闭合开关S，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______； 排除故障后，他测出灯支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路中，分别测量出灯支路上的电流、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则______ A，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______写关系式即可； 本实验的不足之处是______。 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 25.某家庭利用煤气灶将质量50kg的水从加热到，燃烧了1kg的煤气。[水的比热容为，煤气的热值为求： 水吸收的热量； 的煤气完全燃烧放出的热量； 煤气灶烧水时的热效率。 26.如图所示的电路，当闭合开关S时，电流表A的示数为，电流表的示数为，求： 通过灯泡的电流； 干路的电流I； 通过灯泡的电流。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：柳絮漫天飞舞，柳絮的位置不断变化、花朵绽放，是花瓣的相对位置变化、湖面波光粼粼，是水面起伏，它们都属于物体的机械运动，故ABD不符合题意； C.丁香四溢，是芳香分子在空气中运动的结果，说明分子在做无规则运动，故C符合题意； 故选：C。 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈，扩散运动是分子热运动的宏观体现。 本题主要考查学生对机械运动和分子运动的区别、理解和掌握，是一道基础题。 2.【答案】D  【解析】解：A、春天柳絮纷飞，是宏观物体的机械运动，不属于扩散现象，故A错误； B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力可以物体的形状，故B错误； C、水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故C错误； D、将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力，故D正确。 故选：D。 一切物体的分子都在不停地做无规则运动，分子之间存在间隙，分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 本题综合考查了有关分子动理论的内容，属于基础知识，难度不大，要熟记。 3.【答案】B  【解析】解：图甲中，玉润饱满的汤圆温度降低时，放出热量，内能减小，故A正确； B.热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误； C.翻炒瓜子时，瓜子吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式增加瓜子的内能，故C正确； D.燃放“擦炮”时附近的人能闻到火药味，说明分子在不停地做无规则运动，发生了扩散现象，故D正确。 故选：B。 影响内能的因素：质量、温度、状态；物体放出热量，内能减小； 热量是过程量，不能说含有； 改变内能的方式包括做功和热传递； 不同物质接触时分子彼此进入对方的现象叫扩散。 本题是一道热学综合题，主要考查了改变物体内能方法、热量和内能的区别、扩散等知识，难度不大。 4.【答案】D  【解析】解：A、两物体间发生热传递时，热量总是从高温物体传向低温物体；热传递的方向是由两个物体的温度高低决定的，不是由内能大小决定，故A错误； B、热量是一个过程量，存在于热传递的过程中，只能说吸收或者放出热量，不能说含有或具有热量，故B错误； C、一切物体都有内能，所以的冰块也有内能，故C错误； D、物体的温度升高，内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D正确。 故选：D。 发生热传递的条件是不同物体间或物体的不同部分存在温度差； 热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量； 一切物体都具有内能； 改变物体内能的方式有做功和热传递。 本题考查了温度、热量与内能的关系、热传递的条件等，属于综合题。 5.【答案】B  【解析】解：A、搓手取暖时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故A不符合题意； B、用煤气烧水，属于热传递改变物体内能，故B符合题意； C、锯木头时锯和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，所以锯条发热，此过程是通过做功改变物体的内能，故C不符合题意； D、古代的人钻木取火是通过做功，摩擦生热，改变物体的内能，故D不符合题意； 故选：B。 热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化； 做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程。 解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的。热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。 6.【答案】C  【解析】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误； B、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误； C、的冰变成的水需要吸收热量，温度不变，内能增大，故C正确； D、物体吸收热量，内能增加，但物体温度不一定升高，例如晶体熔化吸热温度不变，故D错误。 故选：C。 热量是一个过程量； 改变物体内能的方式有做功和热传递，二者是等效的； 同一物体吸收热量，内能一定增大，但温度不一定升高，如晶体熔化过程中，吸收热量、温度不变。 本题考查了内能、温度、热量之间的关系，晶体熔化的特点以及热传递的定义等知识点，难度不大。 7.【答案】B  【解析】解：A、沙漠地区的砂石多，白天太阳照射，砂石吸收热量，由于砂石的比热容小，因此温度变化大，气温升得很高；晚上，砂石放出热量，由于砂石的比热容小，因此温度变化大，气温降得很低，故会出现早晚温差大的现象，故A错误； B、水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，因此汽车发动机常用水做冷却剂，故B正确； C、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些；在阳光照射下吸热相同，由可知，湿泥土升温慢一些，干泥土的温度升高得更快，故C错误； D、因为沙子的比热容较小，白天，吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚，放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象，故D错误。 故选：B。 水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。 本题是“比热容知识”的一个应用。我们要学会使用所学物理知识来解释我们生活中的有关现象。 8.【答案】B  【解析】解：A、用相同加热器，加热相同时间，加热器放出的热量相同，则物体A、B吸收的热量相同，故A错误； BC、A、B液体质量相等，初温相同，升高相同的温度，A的加热时间较长，则A吸收的热量较多，A的吸热本领强，故B正确、C错误； D.由于A、B液体质量相等，初温相同，加热相同时间，A、B吸收的热量相同，A温度升高了：，B温度升高了：； 则：：：：2； 由可知，吸收的热量、质量相同时，不同物质的比热容与升高的温度成反比，所以比热容：：：：1，即A的比热容是B的两倍，故D错误。 故选：B。 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热，相同时间加热器放出的热量相同，液体吸收的热量相同；根据图象可知，升高相同温度液体A和B加热时间，据此可知吸收热量关系；又知A、B的质量相同，利用可得比热容的大小关系。 运用图象法解答问题的一般步骤是：明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；明确图象所表示的物理意义；根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。 9.【答案】C  【解析】解：A、燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能，内能对外做功，转化为火箭的机械能，故A错误； BC、火箭点火加速升空过程中，嫦娥四号探测器的质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，机械能增大，故B错误、C正确； D、火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量，故D错误。 故选：C。 燃料具有化学能，在燃烧过程中，将化学能转化为内能； 动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，动能和势能统称为机械能； 热值是燃料的一种特性；在质量相同时，燃料的热值越大，其完全燃烧放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小。 本题考查机械能以及热值的有关知识，难度不大。 10.【答案】C  【解析】解：汽油机的工作流程：内燃机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的， ①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭．活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸． ②压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内燃料混合物，温度升高． ③做功冲程：在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功． ④排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸． A、汽油机一个工作循环四个冲程的正确顺序是：乙、甲、丁、丙，故A错误； B、汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油和空气组成的燃料混合物，故B错误； C、由于汽油机飞轮转2r，对外做一次功，若汽油机每秒做功10次，则飞轮每秒转20r，则飞轮的转速一分钟转，即，故C正确； D、图丁是做功冲程，内能转化为机械能，故D错误。 故选：C。 汽油机的工作流程：内燃机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的， ①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭．活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸． ②压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内燃料混合物，温度升高． ③做功冲程：在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功． ④排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸． 本题考查汽油机的工作过程经历的四个冲程，综合性较强。 11.【答案】D  【解析】解：甲球带正电，甲乙相互排斥，因同种电荷相互排斥，所以乙带正电荷； 甲丙相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以丙球可能带负电，也可能不带电。 故选：D。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。 带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。 12.【答案】B  【解析】解：A、M、N的金属球通过金属棒连接后，带负电的N的电荷经金属棒流向M，使M带上负电荷，故A错误； B、金属棒中电流的方向是由M流向N，所以电子的移动方向是由N到M，故B正确； C、利用电荷守恒定律可知，M、N上的总电荷量不变，因为M由不带电到带电，使N的电荷量减少，则金属箔片的张角变小，故C错误； D、用手触摸金属棒，使负电荷通过人体流向大地，则M、N上的总电荷量减少，箔片的张角都变小，故D错误。 故选：B。 带的负电经金属棒流向M，使M带电； 规定：电流的方向是正电荷定向移动的方向； 利用电荷守恒定律，N上的电荷流向M一部分，使N带电量减少； 人体是导体，用手触摸金属棒使电荷通过人体流向大地，则M、N上的电荷都减少，据此解答。 本题考查验电器的原理及其使用、电荷守恒定律及其应用、电流的方向，掌握电荷守恒定律的内容是解答本题的关键。 13.【答案】C  【解析】解：由图可知，闭合开关和，电流分别流经和，即电流有两条路径，因此两灯泡并联；先闭合开关，灯泡亮，再闭合开关，灯泡亮，说明开关控制整个电路，开关控制灯泡，故ABD错误，C正确。 故选：C。 电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。 本题考查了电路连接方式的判断，解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点分析回答。 14.【答案】B  【解析】解： A、由图可知，断开，闭合、，电流经开关后，分别流入、，则阻、组成并联电路，故A正确； B、由图可知，只闭合，电流只有一条路径：正极负极，没有连入电路，单独工作，故B错误； C、由图可知，只闭合，电流只有一条路径：正极负极，所以电阻、组成串联电路，故C正确； D、同时闭合、时，电流没有经电阻，而是沿闭合的开关、直接流回负极，形成电源短路，故D正确。 故选：B。 串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极； 短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零。 本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。 15.【答案】C  【解析】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路电流； 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数大于电流表的示数，图中的两个电流表的指针在同一个位置， 所以，干路上的电流表的量程为，分度值为，其示数为，即干路电流为， 支路上的电流表的量程为，分度值为，其示数为，即通过的电流为， 根据并联电路的电流特点可得，通过灯的电流：，故C正确，ABD错误。 故选：C。 由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯中的电流。 本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，关键是确定两电流表的量程。 16.【答案】扩散  不停地做无规则运动  化学  【解析】解：香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动； 木炭在燃烧过程中将化学能转化为内能。 故答案为：扩散；不停地做做无规则运动；化学。 扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动； 燃料燃烧将化学能转化为内能。 本题考查了扩散现象、能量的转化，属于基础题。 17.【答案】A 1800  【解析】解：往“水火箭”里打气时，压缩瓶内空气做功，空气的内能增大，温度升高，相当于图乙中A所示的内燃机压缩冲程，而B是做功冲程。 若该热机1s内对外做功15次，则飞轮的转数是，即。 故答案为：A；1800。 汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能； 四冲程内燃机的一个工作循环，活塞往复两次，飞轮转两周，对外做一次功。 本题考查的是四冲程内燃机的基本原理；知道一个工作循环飞轮转两周，做一次功。 18.【答案】摩擦  导体  【解析】解：在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦而带上静电；如果在着陆过程中没有将电荷中和，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎常用导体材料做成，从而避免造成危害。 故答案为：摩擦；导体。 摩擦起电的实质是得失电子； 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体容易导电的原因是导体中有大量可以自由移动的电荷，绝缘体不容易导电的原因是绝缘体中几乎没有自由电荷。 摩擦起电的实质是得失电子；理解导体和绝缘体概念、导电原理等。 19.【答案】定向移动  从云层到大地  【解析】解：电荷的定向移动形成电流，已知云层带正电荷，避雷针的尖端不断地向空中释放电子，电子运动的方向与电流的方向相反，因此电流的方向是从云层流向大地。 故答案为：定向移动；从云层到大地。 电荷的定向移动形成电流，物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向， 本题考查了电流的方向，属于基础题。 20.【答案】不  单向  【解析】解：二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时电流从二极管的负极流向正极，说明二极管具有单向导电性。 发光二极管具有单向导电性。 本题考查了二极管的特点，属于基础题。 21.【答案】断路  【解析】解：如图所示，灯和串联，当开关闭合后发现，两灯都不亮，说明电路有一处断路，小晨用一根导线来检查故障电路只有一处故障；当导线与AB两点连接时，不亮亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮，说明灯断路。  故答案为：断路。 用电器中有电流通过且不超出其额定电压的情况下，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。 本题考查学生对用电器短路现象的判断和分析，用电器短路会造成部分电路短路，被短路的用电器不能工作，其它用电器可以工作在允许的最大电压范围内。 22.【答案】解：由实物图知，两灯并联，开关在干路上，在支路上，电路图如图所示： 。  【解析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。 本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键。 23.【答案】相同  升高的温度  转换法  小于  甲  丁  【解析】解：根据比较不同物质吸热能力的2种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中； 用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，由比较吸热能力的第2种方法，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，这种方法叫转换法； 通过表格数据知，从开始加热到，甲、乙两种液体所用的加热时间分别为3分钟和4分钟，根据转换法，吸收热量的关系为小于； 由表中数据知，加热4分钟，甲乙分别升高和，甲升温小，由比较吸热能力的第2种方法，甲的吸热能力强； 用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，根据两液体的温度随时间变化的图象知，加热相同时间，丁升温慢，由比较吸热能力的第2种方法，丁的吸热能力强，即比热容大，根据，相同质量的丙、丁升高相同的温度，丁吸热多，故如果要从丙、丁两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体丁。 故答案为：相同；升高的温度；转换法；小于；甲。丁。 我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。 比较物质吸热能力的2种方法： ①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强 ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； 通过实验记录数据可知，从开始加热到，甲、乙两种液体所用的加热时间，根据转换法比较吸收热量的关系大小； 由表中数据知，加热6分钟，甲乙分别升高的温度，由比较吸热能力的第2种方法回答； 根据两液体的温度随时间变化的图象知，加热相同时间，丁升温慢，由比较吸热能力的第2种方法确定丁的吸热能力强，根据，分析应选择的液体。 本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及比热容大的运用，为热学中的重要实验。 24.【答案】不同  灯断路    只做一次实验，结论具有偶然性  【解析】解：分析电路可知，灯泡和并联，电流表在支路上，开关在干路上，据此连接实物图如下： 为使得结论具有普遍性，灯泡和的规格应不同。 将电流表接在灯所在的支路上，闭合开关S，观察到灯发光，说明电路为通路，但灯不亮，电流表的示数为零，则电路可能存在的故障是灯断路。 因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为，示数为1A；测通过支路的电流选用小量程，分度值为，示数为，由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是。 本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性，应该多做几次，使结论具有普遍意义。 故答案为：； 不同； 灯断路； ；； 只做一次实验，结论具有偶然性。 根据电路图连接实物图； 用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多； 闭合开关后，观察到灯发光，说明干路和支路是通路，根据灯不发光分析电路可能存在的故障； 根据并联电路电流的规律确定电流表选用的量程，然后读数，分析数据大小得出结论。 本题考查电路的连接、电流表使用和读数、并联电路电流的规律及归纳法的运用等知识，综合性较强。 25.【答案】解： 水吸收的热量： ； 煤气完全燃烧放出的热量： ； 煤气灶烧水的效率： 。 答：水吸收的热量是； 煤气完全燃烧放出的热量是； 煤气灶烧水的效率是。  【解析】知道水的质量、初温、末温以及比热容，根据求出水吸收的热量； 知道煤气的质量和热值，根据求出完全燃烧放出的热量； 煤气灶烧水的效率等于水吸收的热量与煤气完全燃烧放出的热量之比。 本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧释放热公式以及效率公式的应用，是一道较为简单的计算题。 26.【答案】解：由图可知，闭合开关S时，灯泡与并联，电流表A测干路电流，电流表测通过灯泡的电流。 已知电流表的示数为，即通过灯泡的电流为； 已知电流表A的示数为，即干路的电流为。 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和， 所以通过灯泡的电流为。 答：通过灯泡的电流为； 干路的电流I为； 通过灯泡的电流为。  【解析】由图可知，闭合开关S时，灯泡与并联，电流表A测干路电流，电流表测通过灯泡的电流。已知两表示数，根据并联电路的电流规律求通过灯泡的电流。 本题考查并联电路的电流规律的应用，难度不大。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$