江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2024-11-19
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2024一2025学年第一学期期中考试 八年级道德与法治试题 命题人:朱桂香 审题人:钟泉 n 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置 惱 上。每小题2分,共36分) 1,全红蝉,在奥运会赛场上,她是一名参赛者;在家里,她是父母的女儿;在游泳队里,她是队友的 同伴;在祖国大家庭中,她是中国的公民这表明() ①个人是社会的有机组成部分 ②公民关心社会发展,有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份④个人是社会的一员,其身份是在社会关系中确定的 装 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2024年6月,赣州市各级各类学校师生纷纷利用思政课或课余时间,到古迹遗址、红色旧址发展成 就参观点等地开展“行走的思政课”主题实践活动。该活动() 如 ①有利于学生拓展视野,快速提高学习成绩②有利于学生了解红色文化和我国的发展成就 ③有利于学生在社会实践中提升综合素质 ④表明研学参观已成为学生学习的最主要方式 订 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与社会关系对应正确 的有() A.“海内存知已,天涯若比邻”一一业缘关系B.“慈母手中线,游子身上衣”一一血缘关系 C. “本是同根生,相煎何太急”一一地缘关系。 D.“同是长干人,自小不相识”一一业缘关系 4.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列做法有利于 线 养成亲社会行为的有() ①在他人遭受痛苦或不幸时,热心帮助他人 ②学生小王将捡到的五十元钱捐献给灾区 ③主动关注社会发展,为乡村振兴建言献策 ④肆意张扬个性,在公共场所高声喧哗 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 5.下图为某校宣传板报中的漫画,我们从中可以得到的警示有() ①抵制不良诱惑,提高媒介素养 ②远离网络,拒绝网瘾 ③学会“信息节食”,自觉遵纪守法 ④戒掉网瘾,就能提高学习成 绩 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 6.江西省十四届人大常委会第十次会议对《江西省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法)办法 (修订草案)》进行了一审,并公开征求意见,社会公众可通过登录江西人大新闻网和江西数字人 大小程序,或以信函、电子邮件等方式反馈意见、建议。可见( ①江西省尊重公民的参与权 ②江西扩大公民的民主权利 剂 ③政府与公民需要良性互动 ④网络助推民主政治的进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.一位账户名为“打工仔小张”的短视频博主火了。因为拍摄并发布救人如何乘坐高铁、直播打卡 红色景点等一些视频,在不到一个月时间里,小张的粉丝数量增加了近百万。小张发布的内容看似 平平无奇,却受到广泛关注的原因是( ①善于欣赏自己 ②传播了网络正能量 ③增加了个人流量 ④给他人提供了帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2024年7月4日,2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现,AI技术不断创新,让沉睡千年 的文物“活”起来,正成为守护中华文脉的好帮手;运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字 化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承,在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们 () A.网络保障公民的知情权、监督权 B.网络促进文化遗产的传承与保护 C.网络碎片化信息浪费人们的时间 D.互联网促进了人才、物资的流动 9.国庆假期期间,芳芳到外地游玩,看到和听到不少乘车提示,如“依据法律规定,禁止携带危险品 乘车”“列车全程禁止吸烟,如有违反将依法处理”等。可见( ①社会正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④规则都靠国家强制力保证实施 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年 人网络保护综合立法。对此,下列说法正确的是() A.这有利于维护网络秩序,杜绝网暴现象B.随着社会的发展,原来没有的规则需要制定 C.只有未成年人在上网时需要遵守法律D.这是对未成年人自由使用互联网的侵害 11.边界感,是指我们对自己和他人之间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护 好自己的“个人边界”,也尊重别人的“个人边界”。具有边界感要求我们( ) A.学会换位思考,提供不实信息 B.保持交往距离,拒绝他人求助 C.大胆质疑他人,不必考虑太多 D.尊重他人感受,保护自己隐私 12.某工艺厂在发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户,虽然客户没有发现,但该厂仍然 及时联系客户重新发货,最终,该厂的行为赢得众多客户的点赞。这是因为该厂() ①践约守信,维护声誉 ②自强奋斗,敢于突破 ③勇担责任,遵守契约 ④遵守法律,依规生产 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.道德与法治课上,老师以“参观瑞金红色教育基地”为话题开展议题式教学,设计了以下三个子 议题: 子议题一:有序参观一一排队上下车、雏持队伍秩序 子议题二:文明参观一一不大声说话、不乱丢垃圾 子议题三:依法参观一一不破坏文物、不扰乱治安 据此推断,这节课的课题最有可能是( A.文明有礼 B.法不可违 C.尊重他人 D.遵守规则 14.赣州市博物馆开设了“小小讲解员”培训班,同学们在培训班学习讲解员礼仪,近距离走进文 物、了解文物、解说文物。开设“小小讲解员”礼仪课程的原因在于() ①文明有礼体现国家形象 ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明有礼促进社会和谐 ④文明有礼是获得名利的根本途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.法律底线不可触碰。下列案例与违法类别对应错误的是() 序号 案例 违法类别 ① 小东因报假警,被公安机关拘留5日 民事违法行为 ② 小南爸爸因醉驾,被人民法院判处拘役3个月 刑事违法行为 ③ 小西因饲养的宠物狗咬伤人,被判赔偿1000元 行政违法行为 ④ 小北因骑自行车逆行被交警处以50元罚款 行政违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.见义勇为作为高尚的品质,历来受到时全社会的褒扬和敬佩,但是,身为未成年人,在面对违 法犯罪时,要善于斗争,见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中,对中学生来说哪些是可 取的( ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④为了保护自己的安全,避而远之 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17中学生达瓦从小养成了许多不良的习惯,逐渐发展到偷同学、老师的钱包,后来他因与社会上的 “哥们儿”持刀抢劫,被判处有期徒刑。这给我们的警示是() A.违法一定会发展成犯罪 B.一般违法与犯罪在本质上是一样的,两者没有严格的界限 C.只要不违法,就一定不会犯罪D.青少年要加强法治意识,防微杜渐,防患于未然 18.用图示厘清概念关系是我们学习的好方法。小明同学绘制的下列法律概念图示正确的是() 般违 主刑 犯 行政 民事 违法 违法 法 附加刑 刑事 违法 B C. D 二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分) 19.阅读材料,回答问题。 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴一一积极开展研学旅行。按照全面实施素质教 育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要 载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,培养其社会责任感和实践能力 (1)根据所学知识,谈谈组织研学活动对青少年的成长有什么意义?(4分) (2)除研学旅行,请推荐几种适合青少年参加的社会实践活动?(2分) 20.网络在给人们的生活带来便利的同时,也引发了一些不好的现象。 【“一机在手,天下我有”】为了方便小赣查阅学习资料,妈妈给他配了一部智能手机。小赣发现利 用这部智能手机不仅可以查阅资料、学习新知,还可以广交朋友、观看短视频、玩游戏……小赣感 叹道:“一机在手,天下我有!” (1)小赣“一机在手,天下我有”的感叹说明什么?(4分) 【“一机在手,毁我所有”】在使用手机的过程中,小赣发现广告无处不在,娱乐八卦扑面而来,各 种信息真假难辨。游弋在五光十色的“网海”里,小赣越来越不愿与人打交道,经常借着查学习资料 的借口去玩网络游戏,成绩也不断下滑。后来,因为轻信网友,小赣被骗了一大笔钱。小赣感叹 道:“一机在手,毁我所有!” (2)小赣“一机在手,毁我所有”的感叹说明了什么?(2分) 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.结合材料,完成答题。 ▲亵渎英烈零客忍。我国英雄烈士保护法明确规定,国家保护英雄烈士,对英雄烈士予以袭扬、 纪念,加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育,雏护英雄烈士尊严和合法权益。以侮辱、诽谤或者 其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益,要依法承担民事责任;构成 违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任 ▲崇尚英雄需行动。英雄是肩负历史使命、解除民族危难的勇士,尊敬英雄是享受国家和平与 富裕生活的人们应有的最基础的感恩。作为公民,我们享有广泛的自由,但任何用玩笑抹黑英雄、 用娱乐混淆历史的举动,不仅有违道德准则,还践踏了法律底线。 ▲诋毁英雄有代价。2024年8月,巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,有网民在微博平台发表诋毁 运动员和教练员信息。对此,警方迅速开展调查,将犯罪嫌疑人贺某某抓获。经查,该人恶意编造 信息、公然诋毁他人,造成恶劣社会影响。贺某某已依法被刑事拘留。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分) 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12分) 22.为增强同学们的法治意识,加强校园法治教育,某校开展以“法治进校园”为主题的实践探究 活动。请你积极参与并完成下列任务。 【违法行为我辨别】为谋取高额工资,陈某帮助境外电信诈骗分子在国内架设网关设备、提供网络 信号,帮助实施电信诈骗金额达40万元。经人民检察院提起公诉,法院判处被告人陈某有期徒刑 三年,并处罚金2万元。 (1)徐某的行为属于哪一类违法行为?请你说出判断的依据。(4分) 【遇到侵害我求助】中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰 并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉 状将李某和张某告到人民法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结,小峰获得 1.7万元赔偿。 (2)小峰做法对我们应对侵害有什么启示?(4分) 23.小秦所在的班级开展了探究性学习活动,下面是其中的三个活动,请你参与其中。 活动一探讨社会规则 生活中的规则 情境 规则 乘坐地铁 上下车时有序排队 在影院观看电影 ① 在动物园中游玩 ② (1)上面表格中的①②处应填写什么内容?(4分) 活动二汲取名言“营养” ★不学礼,无以立。一《论语》 ★人而无信,不知其可也。一《论语》 ★己所不欲,勿施于人。一《论语》 2)你能从上述名言中汲取哪些“精神营养”?(4分) 活动三发出守法倡议 未成年人是国家的未来、.民族的希望。未成年人心智尚不成熟,容易走上违法犯罪的道路。为引 导同学们预防犯罪,小秦向同学们发出了以下倡议。(4分) 侣议书 亲爱的同学们: 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。作为未成年人,我们应严格要求自己,加强自我 防范,远离犯罪。据此,我们要做到: ② ② 小秦 2024年9月19日 (③)请将倡议书补充完整?(4分)2024~2025学年度第⼀学期期中考试 ⼋年级道德与法治试题参考答案 1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.B 13.D 14.B 15.B 16.A 17.D 18.D 19.(1)①有利于我们养成良好的⾏为习惯,塑造健康的⼈格,形成正确的价值观念,获得他⼈ 和社会的接纳与认可。②参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就 ⾃⼰的过程。③我们只有主动关⼼社会,积极融⼊社会,倾⼒奉献社会,才能实现⾃⼰的⼈ ⽣价值。(每点 2分,满 4分⽌) (2)义务植树活动、劳动体验、做志愿者等。(每点 1分,满 2分⽌,⾔之有理即可) 20.(1)①⽹络让我们⽇常⽣活中的信息传递和交流变得⽅便迅捷。②⽹络打破了传统⼈际交 往的时空限制,促进了⼈际交往。③⽹络让我们的⽣活变得更加便利和丰富多彩。(每点 2分, 满 4分⽌) (2)①在⽹络时代,出现了⼀些虚假的、不良的信息。②沉迷于⽹络,影响学习、⼯作和⽣活。 ③⽹络是把双刃剑,有利也有弊。(每点 2分,满 2分⽌) 21. (1)拟题(3分)。所拟题⽬应概括材料的主要内容,如:《⾃觉遵纪守法,捍卫英雄尊严》 《合理利⽤⽹络,尊崇英雄》等。 (2)分析评论(9分)。评分说明:①运⽤所学知识,对材料进⾏多⻆度的分析评论。每⼀ ⻆度的分析评论 3分。②同⼀⻆度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的⻆度评论,均 可酌情给分。 例答:①从尊重他⼈的⻆度:尊重他⼈是⼀个⼈内在修养的外在表现。尊重使社会⽣活和谐 融洽,尊重是维系良好⼈际关系的前提,是⽂明社会的重要特征。 ②从⾃由与规则的⻆度:社会规则划定了⾃由的边界。⾃由不是随⼼所欲。公⺠在⾏使⾃由 和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公⺠的合法的⾃由和权利。 ③从法不可违的⻆度:法律是最刚性的社会规则,不违法是⼈们⾏为的底线。⽆论是⼀般违 法还是犯罪,都要承担法律责任。 ④)从合理利⽤⽹络的⻆度:我们要提⾼媒介素养,积极利⽤互联⽹获取新知、促进沟通、完 善⾃我。恪守道德、遵守法律是⽹络⽣活的基本准则。我们要⾃觉遵守道德和法律,做⼀名 负责的⽹络参与者。(每⼀⻆度 3分,满 9分为⽌,重复的⻆度不计分) 22.(1)属于刑事违法⾏为/犯罪/严重违法⾏为。(2分) 理由:判处有期徒刑三年,并处罚⾦ 2万元,具有应受刑罚处罚性;其帮助实施诈骗⾦额⾼达 40万元,具有严重社会危害性;触犯了刑法,具有刑事违法性。(2分) (2)①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护⾃⼰的合法 权益。②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的⼿段,是维护合法权益的最后屏障。 (每点 2分,满 4分⽌) 23.(1)①准时⼊场,⼊场后快速找到⾃⼰的座位坐下;观影过程中不⼤声喧哗、不随意⾛动; ② 遵守动物园的规定;不随意投喂、触摸动物;等等(合理即可)(每点 2分,满 4分⽌) (2)①⽂明有礼是⼀个⼈⽴身处世的前提。②诚信是⼀个⼈安身⽴命之本。③尊重他⼈,要学 会换位思考。(每点 2分,满 4分⽌) (3)①杜绝不良⾏为。②增强法治观念,依法⾃律,做⼀个⾃觉守法的⼈。③从⼩事做起, 避免沾染不良习⽓,⾃觉遵纪守法,防患于未然。(每点 2分,满 4分⽌)

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