第三章 第二节 数据及其价值 课件 2023—2024学年甘教版（2022）初中信息技术七年级下册

数据及其价值 第三单元第二节 一.数据与信息 回顾： 数据：记录现实世界客观事物的符号，是信息的载体，是计算机加工与存储的对象。 信息：对客观世界中各种事物运动状态和变化的反映，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。 数据与信息的关系：数据是信息的具体表现形式（载体），信息是经过加工处理的数据，信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传递。 一.数据与信息 举例说明哪些是信息，哪些是数据，哪些是知识？ 二.数据与社会 50-70年代四大件是 缝纫机、自行车、手表、收音机。 80-90年代四大件是 彩电、冰箱、洗衣机、录音机。 新世纪四大件是 手机、电脑、汽车、房子。 二.数据与社会 1.社会中的每个人都成为数据的提供者。 2.自然界中的事物也是数据的提供者。 3.生活中的智能产品也是数据的提供者。 4.大数据正在影响和改变着社会。 发现了快速射电暴重复爆辐射具有非常丰富的偏振特征，这是国际首次。还累计发现了240多颗的脉冲星。 二.数据与社会 1.社会中的每个人都成为数据的提供者。 2.自然界中的事物也是数据的提供者。 3.生活中的智能产品也是数据的提供者。 4.大数据正在影响和改变着社会。 三.数据的价值 1.数据是新型的生产要素。 2.数据量大是数据具有价值的前提。 3.数据关联、公开是数据实现价值的基础。 4.计算、分析使数据最终产生价值。 四.数据的安全 四.数据的安全 江苏南通警方侦破一起假借冬奥知识传播活动为名实施诈骗的案件。值得注意的是，不法分子以线上答题为名，不仅骗取了大量“工本费”，还借机非法获取了350余万名大中院校学生个人信息！数据触目惊心，更是对学生的人身财产安全埋下了巨大隐患。 四.数据的安全 讨论：以小组为单位，分别从个人层面、公司层面、国家层面思考怎样保证数据的安全呢？（5min） 总结 Thanks！ Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.8 Lavf57.71.100 $$