河南省焦作市中站区2024-2025学年七年级上学期期中抽测道德与法治试题

2024-2025 学年（上）七年级期中抽测试卷 道德与法治 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共 6 页。满分 70 分，考试时间 60 分钟。 2.试题卷上不要答题，请用黑色水笔直接把答案写在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。 温馨提示： （1）请仔细审题，认真答题；（2）请注意书写美观大方、干净整洁；（3）所有的材料题注意分 点答题，并注意使用学科语言作答。 一、比较与选择（单项选择 17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一 项是最符合题意的） 1.金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学 时代。这需要我们 淤树立新的目标 于抓住所有机会 盂迎接新的挑战 榆塑造完美形象 A援淤于 B援淤盂 C援于榆 D援盂榆 2.习近平总书记说:“青年阶段是人生的 ' 拔节孕穗期 '，是世界观、人生观、价值观形成的 关键时期。"作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值? 淤每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 于每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 盂每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 榆每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A援淤于榆 B援淤盂榆 C援淤于盂 D援于盂榆 3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”启示我们要通过 来认识自己。“役其所长，则 事无废功；避其所短，则世无弃材矣”启示我们要通过 来成就更好的自己。 A援自我评价、扬长避短 B援自我评价、优点长处 C援他人评价、扬长避短 D援他人评价、激发潜能 4.喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。” 葛优先生的这句话启示我们 A援根本不用在意他人的看法 B援需要修正自己的思维方式 C援需要主动改正自己的缺点 D援要用乐观的心态接纳自我 5.某校课题组开展“学习任务单的设计和应用”课题研究，为了保障课题能顺利推进，课题 组进行明确分工，一组进行理论研究，一组进行实践探索。由于各组密切配合，课题顺利结题。 该课题组的成功主要得益于 淤高效的合作学习方式 于能正确认识自己的长处 盂广泛的学习兴趣 榆科学的 探究学习方式 A援淤盂 B援淤于 C援淤榆 D援于榆 七年级道德与法治 第 1 页（共 6 页） 七年级道德与法治 第 2 页（共 6 页） 6.培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重， 逻辑学使人善辩。”这说明学习 淤让我们能够生存，而且可以使我们有更充实的生活 于提升我们的能力和智慧 盂 点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力 榆应循序渐进，由浅入深 A援淤于盂 B援淤于榆 C援淤盂榆 D援于盂榆 7.巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲 中说：“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是 淤要早立志、立大志、常立志 于少年的梦想与中国梦密不可分 盂少年要有梦想，有 梦想就一定能成功 榆要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A援淤于 B援淤盂 C援于榆 D援盂榆 8.如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树 生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森 林效应”。这启示我们 A援在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B援集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长 C援个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D援集体的规则对个人发展起决定性作用 9.古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是 A援规划初中生活，努力实现目标 B援集中注意力，提高学习效率 C援每天进步一点，学会欣赏自己 D援找到适合自己的学习方法 10.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女 熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认 药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见 淤家是生命的居所，是心灵的港湾 于优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 盂我们的成长离不开家庭的哺育和支持 榆父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A援淤于盂 B援淤盂榆 C援于盂榆 D援淤于榆 11.周末家庭聚餐，小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，急忙拿起筷子就要夹菜。爸 爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。”对此，下列认 识正确的是 A援爸爸的教育方式伤害了孩子的自尊 B援我们在父母的言传身教中学习为人处世 C援爸爸小题大做，小明不需要理会 D援良好的家风只需父母作出榜样 七年级道德与法治 第 3 页（共 6 页） 12.墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子很委屈地说:“我不比别人差,为何老师对我这 么严格呢 ”墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策 黄牛,还是鞭策快马呢 ”耕柱子不假思索地回答:“当然是快马呀! 因为快马经得起鞭策。”这个 故事告诉我们 淤与老师产生矛盾时,绝不退让 于老师的批评可以帮助我们反省自己,完善自我 盂 把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心 榆要学会正确对待老师的批评 A.淤于盂 B.淤于榆 C.淤盂榆 D.于盂榆 1猿.《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序等情形,确有 必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的合理惩戒应 淤尊重老师,敬而远之 于反省自己,认识不足 盂知错就改,自我完善 榆不依不饶,维护自尊 A.淤盂 B.淤榆 C.于盂 D.于榆 1源.小安是一个“热心肠的人”,同学们都喜欢和他玩,他也有很多“好朋友”:住宿生小刚为了 上网晚上偷偷溜出学校,要求小安帮他保密,小安不好拒绝,同意帮他……对此,你的看法是 淤小安做法错误,友谊不能没有原则 于小安能为朋友两肋插刀,做法正确 盂拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现 榆应该对朋友予以规劝,防止其误入歧途 A.淤于 B.淤榆 C.于盂 D.盂榆 15.东汉末年的祢衡和孔融年龄相差很大,一个未满二十岁,一个已经四十多岁,他们却互相 欣赏,忘记了彼此的年龄差距,成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语,指的 是不限于年龄辈分的友情。从友谊的真谛角度看,“忘年之交”体现了 A.友谊让我们体悟人生的美好 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊丰富了我们的生活经验 D.友谊是平等的、双向的 1远.苏霍姆林斯基说过,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定 的。在集体中发展个性,我们要做到 A.坚持个性,固执己见 B.只看到自己的优点,忽视别人的长处 C.不参加集体活动 D.把握机遇,使自己的个性不断丰富 17.2024 年,郑州市各中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特 色的“课后服务+”,给学生提供“5+2”的“营养菜单”,为校园生活添彩。这让同学们 淤主动参与集体生活,互学共进 于发展个性、涵养品格,发挥特长 盂敢于面对学业竞争,消除压力 榆感受校园精彩生活,充盈精神 A.淤于盂 B.淤于榆 C.淤盂榆 D.于盂榆 二、非选择题（4 小题共 36 分） 18.（8 分）在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小胡同学 说：“学习使我妈快乐，我妈快乐，全家就快乐。”请你对小胡同学的观点进行评析。 七年级道德与法治 第 4 页（共 6 页） 19.（8 分）“你和父母相隔多远？”? 殷0 岁，躺在母亲腹中，和她相隔 0 米——母子血脉相连。 殷1 岁，走出人生第一步，和他们相隔 0.5 米——父母寸步不离。 殷6 岁，你上小学了，和他们相隔 3 千米——父母早晚陪伴。 殷16 岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔 20 千米——父母千叮万嘱。 殷18 岁，你考上外地的大学，和他们相隔 300 千米——父母恋恋不舍 殷30 岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔 1000 千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。 （员）结合“家的意味”，谈谈你对上述材料的认识。（4 分） （圆）在陪伴父母的日子里，我们该怎样珍惜亲情、孝敬父母？（4 分） 20.（8 分）小丽学习成绩优秀,但性格内向,在班级中经常独来独往。数学老师让小丽当数 学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:数学作业本及时上交、对未按时交作业的同学及 时督促、及时把同学们的疑问上报给老师、上课前到办公室联系老师并安排课堂准备工作 ……她忙得不亦乐乎。渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学 们面前了。阅读上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:通过小丽的变化,你觉得集体生 活有什么作用？ 21.（12 分）【发现自己健康成长】 在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。 学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好 助手。 劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太 小气了！ 小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员 竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！ （员）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？（2 分） （2）请你根据小云的发言对其进行劝导。（4 分） （猿）“人贵自知，自知者明”，怎样才能做更好的自己？（6 分） 七年级道德与法治 第 5 页（共 6 页） 2024-2025 学年（上）七年级期中抽测试卷 道德与法治答题卷 注意事项 1.答题前请将姓名等信息填在答题卷指定区域内。 2.选择题必须用 2B 铅笔规范填涂。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字水笔书写。 4.必须在题号指定区域内做答，超出无效。 正确填涂： 错误填涂： 缺考：姨 得分 一 二 三 四题号 总分 18.(8 分) 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 一、选择题（共 17 小题，每小题 2分，共 34 分） 二、非选择题（共 4小题，36 分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 准 考 证 号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 七年级道德与法治 第 6 页（共 6 页） 19.（1）(4 分) （2）(4 分) 20. 21.（1）(2 分) （2）(4 分) （3）(6 分) 2024-2025 学年（上）七年级期中抽测试卷 道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题 二、非选择题 18.（8 分）小胡同学的观点是错误的。他没有认识到学习对自己的重要意义。 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任 务，也是我们成就梦想的重要路径。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发 展。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前 的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 我们应该自觉、主动的为自己学习，而不是为“使我妈快乐、全家快乐”而学习。 评分说明:观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给 7耀8 分；观点正确、层次比较分明、 逻辑比较严密、表述比较流畅，给 3耀6 分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给 1~2 分；观点错误或只判断不作分析，给 0 分。 19.（员）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的 港湾，家里有亲人，家中有亲情；亲情让我们的心灵有所依靠；家庭中的亲情之爱是割舍不断的 情感；等等。(答出一个方面给 2 分，答出两个方面即可得 4 分） （圆）尊敬父母，听取他们的意见和教导；与父母保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声；知 恩、感恩，用行动表达感恩之情；认真学习，不辜负父母的期望；积极参加家务劳动，承担家庭责 任；等等。(答出一个方面给 2 分，答出两个方面即可得 4 分） 20.淤每个人都有过集体生活的需要。于集体生活能带给我们温暖。盂集体生活有助于我 们学会与人交往。榆集体生活有助于培养我们的责任感。虞集体生活有助于我们发展个性。愚 集体是我们共同成长的园地。（答出一个方面给 2 分，答出四个方面即可得 8 分） 21.（员）自我评价和他人评价。（2 分） （圆）淤正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要学会正确认识自 我。于对于他人的评价，我们应该重视，理性对待，虚心接受他人评价的合理成分，以利于我们 改正缺点，做更好的自己。（答出一个方面给 2 分，答出两个方面即可得 4 分） （猿）淤我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自 己。于学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。盂学会接纳自己，接纳自己的全部。榆不断完 善自己。虞不断发掘自己的潜能。愚做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 的。（答出一个方面给 2 分，答出三个方面即可得 6 分） 七年级道德与法治答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C A C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D C B A D B