内容正文:
富饶的西沙群岛
年 级:三年级
学 科:小学语文(统编版)
五光十色
绚丽无比
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
图片来自百度图片
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
学习任务一:
自由读第3自然段,用圆圈圈出海底中的生物,并找出它们的特点,试着填写海底生物档案袋。
图片来自百度图片
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
学习任务一:
自由读第3自然段,用圆圈圈出海底中的生物,并找出它们的特点,试着填写海底生物档案袋。
珊瑚档案
种类:
样子:
各种各样。
有的像
绽开的花朵
有的像
分枝的鹿角
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海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
学习任务一:
自由读第3自然段,用圆圈圈出海底中的生物,并把出它们的特点,试着填写海底生物档案袋。
珊瑚档案
种类:
样子:
各种各样。
有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海底生物档案袋
珊瑚档案
种类:
样子:
大龙虾档案
样子:
动作:
海参档案
数量:
动作:
各种各样。
有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
到处都是。
在海底懒洋洋地蠕动。
全身披甲,样子挺威武。
划过来,划过去。
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海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
学习任务二:
默读第4自然段,思考:西沙群岛的鱼都有哪些特点呢?用方框框出关键词。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
说明鱼多
学习任务二:
再次默读第4自然段,用“——”画出描写鱼样子好看的句子。用“~~~~”画出描写鱼数量多的句子。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
说明鱼多
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有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
尝试用“有的……有的……有的……有的……”
说一段话?
排比
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学习任务二:
再次默读第4自然段,用“——”画出描写鱼样子好看的句子。用“~~~~”画出描写鱼数量多的句子。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
说明鱼多
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各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
夸张
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
数量多
样子美
学习任务三:
朗读第5自然段,数一数,共有几句话?每句话分别写了什么呢?并思考:这段话是围绕哪一句话来写的?请用横线划出关键句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
①
②
③
④
树多
鸟多
蛋多
粪多
树多
鸟多
蛋多
粪多
西沙群岛也是鸟的天下。
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学习任务三:
朗读第5自然段,数一数,共有几句话?每句话分别写了什么呢?并思考:这段话是围绕哪一句话来写的?请用横线划出关键句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
①
②
③
④
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树多
鸟多
蛋多
粪多
由上到下的顺序
“鸟的天下”可以换成?
学习任务四:
借助思维导图,把西沙群岛中你最喜欢的地方有条理地介绍给别人。建议可“有的......有的......有的......”的句式介绍重点景物。
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五光十色
绚丽无比
海参
大龙虾
全身布满彩色的条纹
周身像是插着扇子
眼睛圆溜溜,身上插着刺,鼓起气来像个球
鸟的天下
遍地鸟蛋
堆积鸟粪
学习任务五:
从课后“小练笔”图中选择一幅,细观察,从“颜色、数量、样子、动作”等方面说说图画中的事物。
评价标准:1.用词得当,语句通顺,得☆;
2.围绕一个意思来写的,得☆☆;
3.用上“有的……有的……有的……有的……”句式的,得☆☆☆。
图片来自课文
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
课后任务:
1.阅读书籍《美丽的西沙群岛》;
2.观看影片《南海风云》;
3.向家人或朋友介绍西沙群岛;
4.制作个性化西沙群岛旅游手册。
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