河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级上学期期中阶段性调研道德与法治试题

2024年秋期期中八年级道德与法治阶段性调研参考答案 一、选择题（17小题，共34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1、D 2、B 3、B 4、B 5、A 6、A 7、B 8、D 9、B 10、C 11、B 12、D 13、A 14、D 15、D 16、C 17、B 二、非选择题（4小题，共36分） 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 18、（8分）小华以各种借口骑电动车不戴头盔的行为是错误的，是不文明的，也是不负责任的。 因头盔太贵、太丑、戴上太热等借口，在骑电动自行车时不戴头盔的行为，既因小失大，没有认识到生命的价值高于一切；又割裂了自由和规则的关系，没有认识到自由要受到社会规则的约束；骑电动车不戴头盔会受到交管部门的批评教育；佩戴头盔有利于增强文明意识和责任意识，保障个人出行安全，维护道路交通秩序，促进社会的有序运转。 因此，骑电动车时，小华应当佩戴头盔，把安全、文明内化于心，外化于行，始终做到文明参与社会生活，珍视、守护和敬畏生命、自觉遵守交通管理秩序。评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8-7分：观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6-3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2-1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。 19、（8分）(1)甲的观点是错误的，甲单纯强调了说老实话、办老实事，做老实人，却忽略了病人的心理感受，一味坚持诚实却不讲方式方法的做法，很容易给病人造成心理伤害，是不可取的。 乙和丙的观点是正确的，二者能够充分考虑病人的心理承受能力，从有利于患者的角度来思考问题。（言之有理即可，4分） (2)社会生活是复杂的，我们有时候会面临两难的选择。我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，运用智慧来化解矛盾。病人有权知道自己的病情，如果他知道病情，能积极配合治疗；或者他知道了病情，能在生命最后的日子里，完成自己的心愿，可以选择实话实说；如果病人内心脆弱，知道真实的病情可能会加速病情恶化，此时保护生命比知情权更重要，善意的谎言可以理解。（言之有理即可，4分） 20、（6分）两位同学的寒假规划合理，是亲社会行为的表现。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；参加实践活动有利于我们更加了解社会生活，增强我们的主人翁意识和社会责任感，更加关注社会生活；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于丰富我们的知识，拓宽我们的视野，使我们逐步成长为合格的社会成员。（言之有理即可，6分） 21、（14分）(1)你使用网络的用途主要有哪些？A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他（言之有理即可，3分） (2)案例一中涉及的是刑事违法行为（犯罪）。该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚。 案例二中涉及的是民事违法行为。该案例中被告的行为具有社会危害性，承担了民事责任。（言之有理即可，3分） (3)网络是把双刃剑。网络时代，信息变得丰富的同时、不良的信息，个人隐私容易被侵犯，自我约束能力有待提高。（言之有理即可，4分） (4)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要全体社会成员依法从事社会活动；作为参与主体，提高媒介素养；未成年人需要提升自护技能，学会依靠法律维护自己的合法权益；等。（言之有理即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中八年级阶段性调研 道德与法治 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷闭卷考试。 4.答题前将密封线内的项目写清楚。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1．《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容。为保证《读本》有效落实，许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法 ①必将有效提升学校的办学水平和考试成绩 ②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ③将增强学生的中国特色社会主义理论自信 ④旨在提升广大学生的知识水平和科学素养 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．小治所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》读书分享活动。下面理解不正确的是 选项 内容摘录 我的理解 A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。 3．《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》摘选：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代，我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化，下列新表述正确的是 A．全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B．全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C．全面建成小康社会、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 D．全面建设社会主义现代化国家、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 4．小治在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘抄了以下两则金句： 金句一 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 金句二 我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时俱进，既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满，故步自封。 围绕上述金句，以下认识你赞同的是 ①改革开放只有进行时，没有完成时 ②要大幅提高经济发展速度，建设现代化经济体系 ③治理能力现代化不可能一蹴而就、一劳永逸 ④要毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在阳光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议 ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明 A．网络推动了民主政治进步 B．网络提升了经济发展水平 C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育 7．右边漫画警示我们青少年要 A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 8．图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是 A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序 9．社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们 ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是 ①工人按照操作规程工作 ②定期收拾自己的房间 ③在指定区域停放共享单车 ④劝告他人不要随地吐痰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明 ①规则不是一成不变的，有些规则需要调整和完善 ②规则一旦失去存在合理性，不需要遵守 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④要发自内心地敬畏规则，否则就要承担刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．我们要正确处理与他人的关系。下列做法正确的是 A．事事听从别人意见，避免产生矛盾 B．主动帮助他人，不必考虑方式方法 C．追求“一团和气”，放弃原则和立场 D．积极关注他人感受，做到换位思考 13．舞台是一面镜子，既呈现精彩演出，也映照出观众的道德修养、艺术品位和文明程度。随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要 ①观众文明有礼，爱护观演环境 ②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平 ④剧院依法处理，加大监管力度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．信用赋能，浸润文明，某地开展农村信用体系建设，信用评级高的村民，可以享受源源不断的“信用红利”。如1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等。这说明 ①要学会权衡利弊得失，无论何种情况都不能说谎 ②要珍惜个人诚信记录，努力促进社会发展和文明进步 ③要善于运用诚信智慧，在面临复杂问题时做出正确选择 ④要注重信用体系和制度建设，营造知信、守信的社会氛围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离。事后他获知，根据新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。对此，认识正确的是 A．轻微违法无需承担法律责任 B．违章停车具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．要远离违法犯罪，做到法无授权不可为 D．要学习法律知识，增强法律意识，做到尊法守法 16．不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是 ①陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④陈某仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A．②→③→①→④ B．②→④→①→③ C．②→①→④→③ D．④→②→③→① 17．小倪遭遇电信诈骗，被骗600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他 ①向公安机关报案，希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回自己的钱 ③不要去追究这件事，因为人生难免有挫折 ④学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（8分）方城县正积极创建全国文明城市，为规范文明出行，倡导市民骑电动车要佩戴安全头盔。现实生活中，有些人不讲文明，骑电动车不戴头盔。 观察漫画《不戴头盔》,联系所学道德与法治课程内容，对小华的行为进行辨别与分析。 19．（8分）诚信是一个人安身立命之本，践行诚信要求我们说老实话，办老实事，做老实人。八年级（2）班围绕诚信这个话题展开了激烈的讨论，有同学提出了这样的问题：对于身患绝症的病人，家人应该如实告知病情，让他享有知情权；还是应该隐瞒事实真相，让他减少焦虑？ （1）你是否赞同上述观点？说说你的理由。（4分） （2）结合材料，分析说明面对生活的复杂性，应该如何运用智慧妥善解决现实生活中的问题。（4分） 20. （6分）八年级某班组织了“规划寒假，满载收获”主题班会，在班会上同学们都踊跃参与，热情分享自己的规划。以下是两位同学的寒假规划： 我们社区正在组织“墨缘”大手拉小手活动，我打算利用寒假义务教小学生书法和绘画。 ——小江 我报名了中国科技馆的“小小讲解员”，想通过学科学、讲科学、用科学充实我的假期。 ——小宇 请你从亲社会行为的角度对两位同学的寒假规划进行评价。 21．（14分）调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 【调研背景】 统计显示，截至2024年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。 为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。 网络使用情况调查问卷 1．你每周使用网络的天数是多少？ A．1.7天 B．4﹣6天 C．1﹣3天 D．不使用 2．…… （1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。（3分） 【发现问题】 案例一：邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。 案例二：原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。 （2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。（3分） 【原因分析】 近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。 （3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。（4分） 【提出对策】 材料一：法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。 材料二：从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。 （4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。（4分） ( 八年级道德与法治 第 1 页（共6页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$__ _ 2024年秋期期中八年级阶段性调研 道德与法治(答题卡) 考号 考场 姓名 座号 1.答题前,考生先将自已的姓名、准考证号填 写清楚,并填涂相应的考号信息点。 注.选择使用28铅笔填涂:解答题必须 I正确填滁 用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或同珠 意 贴条码区域 错误填涂 笔作解答题:字体工整、笔迹清楚。 2 例;% 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答:描出答题区域书写的答题无效:在草稿纸。 试题卷上答题无效。 4.保持卡而清洁,不要折叠、不要弄破。 选择题(17小题,每小题2分,共34分) 非选择题(4小题,共36分) 18.(8分) 请在各题目答题区域内作答 超出答题区域的答案无效 第1页共2页 19.(8分)(1)(4分) (2)(4分) 20.(6分) 21.(14分) (1) (3分) (2)(3分) (3)(4分) (4) (4分) 请在各题目答题区域内作答 超出答题区域的答案无效 第2页共2页