内容正文:
第24课 改革开放以来的社会生活变化调查
活动目标:
1、更好地感受生活,了解改革开放的成就,培养热爱生活、热爱祖国的感情。
2、增强对历史的感性认识,丰富知识、开拓视野。
3、收集、分析、处理信息,锻炼从事社会实践的能力。
活动准备:
以班为单位分成四个小组,每组选出一名小组长。调查前做好以下准备工作:
1、确定调查题目,题目要具体。
2、根据调查内容和对象制定调查计划,包括确定调查活动的方式和时间、调查访问的场所和对象、调查的步骤等。
3、准备好调查工具。
4、明确纪律要求,增强安全意识。 [来源:Zxxk.Com]
调查对象
调查访问一个人或一个家庭;
调查一个社会群体(农民、工人或医生等)
调查一个单位;
调查方式
人物访谈、实地参观、问卷调查、网上查阅。 [来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学科网]
活动过程
1、认真听取被调查者的介绍,获取有效信息,遇到疑难问题要及时询问。
2、仔细观察相关的场景、实物,思考相关的问题。
3、对所见所闻随时做好调查记录,收集有关资料。问卷调查要有一定的数量,并及时回收。
4、调查结束后,要对收集的材料,包括文字材料、录音资料、照片等进行分析整理,然后写出调查报告。
活动总结
课堂进行讨论,出一期黑板报。进行讲评。 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
教学反思[来源:学|科|网]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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