广东省惠州市惠东县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量检查 九年级语文试题 本试卷共8页，分试题与答题卡，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场 号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场 号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑： 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)居庙堂之高则忧其民， 《岳阳楼记》 (2)远远围墙， 流水桥旁。《行香子》 (3)春蚕到死丝方尽， 《无题》 (4) 。 有弟皆分散，无家问死生。《月夜忆舍弟》 (5)韩愈的“ 。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》) 一语双关，既写出关山险恶，又写出诗人自己前途渺茫。 (6)诗人常运用典故含蓄地表达自己的想法。如李白《行路难》“ 。”借用姜太公和伊尹的故事，表达自己仍对前途充满信心：刘禹锡《酬 乐天扬州初逢席上见赠》中的“ 。”流露出世事变 迁、老友离散的心酸之意。 阅读下面的文字，完成2~4题。(7分) 巴黎奥运会上，中国健儿们谱写着一个又一个传奇，中国跳水队首次包揽8金， 不断上演的“水花消失术"独领fēgsāo。国家花样游泳队凭借娉婷的舞姿、 piā0y1的气韵、精湛的技术，让中国文化之花 在世界面前。潘展乐在男 子4以100米混合泳接力决赛最后一棒打破世界纪录，完成惊天大逆转，令无数外国 泳坛老将折腰叹服。21岁郑软文成为中国第一位戴上奥运会网球女单王者冠冕的运 动员…他们是 的体坛风流人物。面对外界的质疑，面对对手的 他们没有怨天尤人的忧成，没有斯哑悲愤的呼告，他们深知心无旁鹜地赛出真实水 9年级语文第1页共8页 平才是攻破流言蜚语的bùèrfǎm色n。每次看到五星红旗冉冉升起，强烈的国 家和民族自豪感就在我们胸中不可過制地汹涌着。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)feng sao (2)piao yi (3)bùerfǎmen(） 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A.开放 名副其实 挑战 B.绽放 当之无愧 挑衅 C.开放 当之无愧 挑衅 D.绽放 名副其实 挑战 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A.浓烈的国家和民族自豪感就在我们胸中不可遏制地汹涌着。 B.强烈的民族和国家自豪感就在我们胸中不可遏制地汹涌着。 C.浓烈的国家荣誉感和民族自豪感就在我们胸中不可遏制地汹涌着。 D.强烈的国家荣誉感和民族自豪感就在我们胸中不可遏制地汹涌着。 阅读下面的文字，完成5~6题。(4分) “时间都去哪了？”2024年5月11日起，国家统计局将组织开展第三次全国 时间利用调查。国家统计局3月20日发布时间利用调查公告，根据公告内容，请 你解决下列问题。 公告 为全面、真实、准确了解我国居民时间利用情况，客观反映居民生活模式、 生活质量状况，为党和政府制定完善社会民生政策提供决策参考，国家统计局 将在全国范围内组织开展第三次全国时间利用调查。现将有关事项公告如下。 一、调查范围：我国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建议兵团。 二、调查对象：国家统计局按照抽样方法抽中的调查户和本户中6周岁及 以上常住成员。 三、调查内容：居民时间利用情况及相关补充问题。 四、调查时间：现场调查时间为2024年5月11日一31日。 五、调查方式：由政府统计调查机构派调查员到被抽中的调查户中进行调 查。调查对象通过手机微信小程序自主填报或使用纸质表填报。调查员入户时， 应当出示县级以上人民政府统计机构领发的工作证件。依据《中华人民共和国 统计法》规定，公民有义务如实提供国家统计调查所需的资料。各级政府统计 调查机构和调查人员，对调查对象的个人信息必须严格保密。请社会各界特别 是被抽中作为调查对象的住户，积极支持配合政府统计调查工作。 国家统计局 2024年3月20日 5.请结合公告内容，为此次调查活动开展拟一句宜传语。(2分) 6.小晔担心被调查者心存顾虑，不愿配合，依据公告，你会如何劝说他们配合 调查。(2分) 9年级语文第2，页共8页 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11小题。(18分) 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽 香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归， 四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野获，杂然而前 陈者，太守实也。宾酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗 者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去 而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太 守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。 以故虽霜天黑月，纷虎冗杂，意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊居锡城门绝履迹 尽日惟以读书为事。然书浅易者，既不足观，艰深者观之复不快人。 余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。山中僧房极精连， 周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时谴尽，流 连阁中，信宿”始去。始知真愈病者，无逾山水。 【注】①疏脱：疏放不羁：②信宿：连宿两夜： 7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是(3分) A.若夫日出而林霏开/连月不开。 B.临溪而渔/执策而临之 C.举身如坐热炉/傅说举于版筑之间。 D.既不足观/不足为外人道也 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)宴酣之乐，非丝非竹。 (2)始知真愈病者，无逾山水。 9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 余既病痊居锡城门绝履迹尽日惟以读书为事 10.【乙】文作者对山水的抒情方式与白居易《钱塘湖春行》中的“最爱湖东行不 足，绿杨阴里白沙堤”的抒情方式有何不同？请简要分析。(4分) 11.阅读【甲】【乙】两文，说说它们共同体现出了中国文人怎样的“闲趣”？这 种“闲趣”又分别体现了欧阳修和袁宏道怎样的精神追求？(4分) 9年级语文第3页共8页 (二)阅读下面的文字，完成12~14题。（10分) 重拾汉语的母语自信 纪秀生 ①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标 志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚 定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。 ②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语 言。汉语作为母语，是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公 元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先 进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然 而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信 产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五四”时期，汉语严重欧化， 有学者甚至主张用拼音来代替汉字：20世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题， 汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难：即使是现在，国人对外语的重视程 度依然远远超过汉语…因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。 ③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们 更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵 魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化 最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉 语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。 ④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界 上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简 洁而富有想象力的特征，【甲】精通多国语言的季美林先生称誉汉语是世界语言里 最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉 语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺洛萨说， 汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调，具有音韵 美和节奏感，读起来琅琅上口，令人回味无穷。【乙】有瑞典语言学家高本汉认为， 在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。 ⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地 位显著提高。不断升温的“汉语热”强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉 语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语 将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信， 做一个根基牢固的中国人。 9年级语文第4页共8页 12.下列是对文本内容的理解与分析，请选出不正确的一项(3分) A.本文中心论点是我们应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。 B.第③段论述了中华文化是汉语最重要的组成部分和载体，因而要维护其繁荣与 发展。 C.第④段画波浪线的句子运用了对比论证的方法，将汉语与西方语言对比，突出 汉语充满动感和优越性。 D.第⑤段加点内容“据英国语言学家格雷多尔研究预测”清晰地表明观点来源， 体现了议论文语言的严密性。 13.联系上下文，你认为下面的链接材料（事实论据）应该放在【甲】处还是【乙】 处，并阐释理由。(3分) 【链接材料】例如范仲淹的《岳阳楼记》中“春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青背。”“锦鳞”“游泳”叠前双 声的运用，“明、惊、顷、青”等字的押韵，四字词语、骈句的使用，充分体现了 汉语母语具有音韵美和节奏感。 14.从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概 括。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(15分) 鹿城盛开三角梅 杜卫东 ①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。 ②一辆广汽埃安V像一条银鱼，“哧溜”，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头 发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼 就能认出要接的客人？”他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊辩识度高。”说着， 提起路旁几个大件行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。 ③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不出手，够 我们搬的了。 ④车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开。突然，手机响了， 小伙子摁下接听键。是一名客人去机场，预约的车没到怕误行程，情急中想起他。 小伙子很愕然，蹙起眉头，说：“不应该呀，一般是我们等客人，怎么能让客人等 我们？”可惜他分身无术，便安慰对方再耐心等会儿。挂断电话，他看看仪表盘上 的时间，摇摇头，神色有点焦虑，嘀咕了一句：“再不到，真可能会误机。”这时， 手机又响了一原来网约车停在小区的拐弯处，客人没看见，一场乌龙。小伙子如 释重负，忙说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴都发自内心，没 9年级语文第5页共8页 有一丝刻意。其实，这事和他一点儿关系都没有。此刻，车窗外，路边的三角梅正 热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。 ⑤妻子夸赞小伙子：“你真是个热心肠！”小伙子有点腼腆地说：“服务行业嘛， 就是要为客人提供最优质的服务。” ⑥闲聊中，我们得知，他是陕西人，在北京顺义当过几年兵，退伍后来到三亚 闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。红灯亮了，小伙 子踝下刹车，扭过头，笑着说：“你问千这行累不累？累呀。不过，累点没什么。 我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！” ⑦乐观是青春的鸽哨，它和幢憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的 情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族’？” ⑧小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间 段，飞到三亚来，入住的是‘候乌’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有 特点，是什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多， 箱子大。当然，如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种 行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在 出港口等候，一直搀扶着到停车场。” ⑨“那，要另外加收费用吗？”妻子问。“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手 之劳，还要收费？”一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近 了不少。 ⑩我告诉他：“年轻时我也当过兵。”小伙子听了，双眸一亮。他摁下音响开关， 车厢里立马回响起那首熟悉的歌：“咱当兵的人，有啥不一样…”一时间，我们 谁也没有说话，仿佛回到了当年的军营。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优 待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来 没用过。”这在我的预料之中。 ①正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。” 小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”妻子像 是一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面熟。”小伙 子回过头来，高深英测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。” @“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发' 的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”妻子问。小伙子点点头，没有否认。妻子更 激动了，双眸有了神米，继续问道：“听尔居说，八十岁以上的独居老人，你还留 下电话，免费提供买莱、就医服务？” ®小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的 9年级语文第6页共8页 时候，肯定要冲在前而。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质 疑我，说我干得这么起劲肯定有个人企图。我听了，一笑了之。我问心无愧，对得 起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显 的不屑。 ①车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小 伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市 点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳浙渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面 上波光粼粼，几般游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有 一种庄重的美。 ⑤我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座市民的日常表情中。而这日 常表情，由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。小伙子说，三亚还 有一个别称一鹿城。相传，一位青年猎手追逐一只坡鹿，面对山崖和茫茫大海， 无路可逃的坡鹿回过头，目光竞像山泉一样澄莹。猎手被眼前的情景震撼，放下弓 箭。不想，火光一闪，烟雾腾空，坡鹿化作一位美丽的少女，因此两人结缘并定居， 繁衍出了这座城市。确实，这是一座爱意流淌的城，它不光有动人的传说，有盛开 的三角梅，还有像青年猎手一样善良而质朴的人。 ⑥他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。 (选自《人民日报》有删改) 15.文章通过细腻的笔触记录了小伙子乐于助人的点滴，从主动搬行李到免费为 ①】 ,再到对② 身份的自豪感，折射出人性的温暖。(2分) 16.请品味文中画横线句子的表达效果。(4分) 他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁几个大件行 李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。（从人物描写的角度进行 赏析) 17.文章结尾写小伙子给我们讲的鹿城的传说，有什么好处？(4分) 18.为迎接“学雷锋日”的到来，学校开展以“榜样在我心”为主题的鲜活人物素 材征集活动。请你结合小伙子的多重身份及表现，紧扣文章主题为校园广播台拟写 一份简短宜传稿。(5分) (四)按要求完成19-20题。(6分) 19.下列是九年级同学阅读《艾青诗歌》整理出来的创作历程成果知识卡，不正确 一项是(2分) 选项 时间 创作内容 代表作品 A 1932-1937 土地的歌：童年与写诗的路 《大堰河一我的保姆》 9年级语文第7页共8页 B 1938-1939 战斗的号角：战争和炽热的爱国之情 《我爱这土地》 40、50年代 黎明的热望：新的时代和世界的歌唱 《向太阳》 D 70年代以后 归来的思考：诗人的使命 《光的赞歌》 20.阅读以下诗歌节选，完成“烂笔头”中的批注(4分) 诗歌的表现形式和情感 她含着笑，洗着我们的衣服， 只能通过这唯一的窗， 她含着笑，提着莱篮到村边的结冰的池塘去， 我才能举起仰视的幻想的眼波， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 在迎迓一切新的布冀一 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 在黄昏里希龚皓月与繁星， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 在深夜希冀着黎明， 她含着笑，背了团箕到广场上去， 在炎夏希箕凉秋， 晒好那些大豆和小麦… 在严冬又希冀新春， 选自《大堰河一我的保姆》 这不断的希冀啊， 使我感触到世界的存在： 带给我多量的生命的力。 选自《铁窗里》 烂笔头：这两个诗歌选段都采用了 的修辞手法，这样写的好处是 (请任选一首赏析其作用) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 培根在《谈读书》时说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。” 梁启超在《敬业与乐业》中写到：“百行业为先，万恶嫩为首。” 李白豪情吟唱：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 以上的名人名言引发了你怎样的回忆，给了你怎样的思考和感悟，请结合你的 经历，选择一个方面，把作文题“把 写进生活”补充完整，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外）：(2)不少于500字；(3)不得出现真实的 姓名和校名。 9年级语文第8页共8页 2024-2025学年第一学期九年级语文期中教学检查参考答案及评分参考 说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的试题外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。 选择题 题号 3 4 7 12 19 答案 B D D B C 分值 2 2 3 3 2 非选择题 1.（10分） （1）处江湖之远则忧其君； （2）隐隐茅堂。飏青旗； （3）蜡炬成灰泪始干； （4）露从今夜白，月是故乡明。 （5）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 （6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 每句1分，每错、漏、多1字扣1分，该句不得分。 2.（3分） （1） 风骚；（2）飘逸；（3）不二法门 每空1分。 5. （2分） 突出公告主题，调查目的，给1分；简洁凝练，符合宣传语特点，给1分； 示例： （1）参与时间利用调查，摸清时间都去哪了。 （2）时间调查一分一秒，民生福祉一点一滴。 （3） 追寻分秒踪迹，调查时间奥秘。 6.（2分）符合劝说语，礼貌用语，劝说委婉，给1分；紧扣材料，讲清调查的意义，打消对方顾虑，给1分。 示例：你好！时间利用情况调查意义重大，是为了为全面、真实、准确了解我国居民时间利用情况，为党和政府制定完善社会民生政策提供决策参考，不涉及其他，请您放心，我们会严格保密个人信息，而且配合相关部门进行调查也是公民应尽的义务，我们每个人都应该积极配合，你说是吧? 8. （4分） （1） 宴会欢饮的乐趣，不在于音乐。（2分） （2） 才知道真正能治愈疾病的，没有比得上山水的（才知道使病痊愈的真正方法，莫过于山水之游）。（2分） 意思对即可 9.（3分） 余既病痊/居锡城/门绝履迹/尽日惟以读书为事 每断对1处，给1分；每多断少断错断1处，扣1分，。 10.（4分） 【乙】文结尾“始知真愈病者，无逾山水”，山水真正让作者治愈身心，带来愉悦的真切感受，直白抒发对山水的喜爱和赞美（2分）； 《钱塘湖春行》最后两句是通过诗人写在钱塘湖东边漫步，最喜欢湖边美景，叙事、描写来抒发表达对西湖春天美景的赞美和留恋（2分）。 11. （4分） 闲趣：纵情山水（2分） 精神追求:欧阳修寄托与民同乐的政治情怀。（1分） 袁宏道是借山水排除苦闷，寻求内心的宁静。（1分） 13.（3分） 应该放在【乙】处（1分） 理由：链接材料主要阐述了汉语的音韵美和节奏感（1分） 与乙文提到的瑞典语言学家的观点相符合，都强调了汉语在音韵和节奏方面的优越性（1分） 只回答放在【乙】处，无理由，不给分 14. （4分） ①汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章； ②中华文化是我国生存和发展的软实力； ③汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一； ④进人21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。 答对1点，给1分。 15. （2分） ①小区老人提供帮助（小区居民提供免费服务）（1分）；②军人身份（1分）； 16. （4分） 运用情态、语言、动作描写（1分），生动传神地表现了小伙子的热情（1分），用心和动作的利落（1分），表达了作者对小伙子的喜爱和欣赏（1分）。 17. （4分） ①交代“鹿城”这个名字的由来，与题目呼应；②突出鹿城是一座爱意流淌的城市，深化文章中心。③用动人的传说，丰富了文章的内容，使文章韵味悠长。 答对1点，给2分；答对2点，给3分；答对3点，给4分。 18.（5分） 亲爱的老师、同学们，今天，我想向大家介绍一位令人敬佩的小伙子，一位值得我们学习的好雷锋，因为他用他多重身份和优秀表现诠释了鹿城人的形象和雷锋精神。（1分） 作为一名网约车司机，他热情豪爽、善良质朴，用心服务每一位乘客，无论是帮助乘客搬运行李，还是耐心解决乘客所需，都展现了三亚人民优良的精神风貌。 作为一名退役军人，他仍坚守军人的初心和使命，不怕生活的艰辛，乐观自信，将人生比作是一本精彩的书，认为当“群众需要的时候，肯定要冲在前面”，办的退役军人优待证却从未使用过，很好地表现出了当代军人的淳朴本色。 作为一名社区志愿者，他不顾他人的质疑，坚持为小区居民免费提供理发、买菜、就医服务，宣扬的是无私奉献、乐于助人的社会风尚，代表的是三亚鹿城这座城市的精魂。希望同学们以他为引领，用实际行动践行雷锋精神，迎接“学雷锋日”的到来。 符合广播宣传稿1分，答对身份及表现以上任意1点给2分，答对2点，给4分。 20. （4分） 示例1：排比；（1分）增强诗歌的节奏感，朗朗上口；（1分）细致刻画了大堰河勤劳朴实的形象，（1分）强烈抒发了诗人对大堰河的赞美与怀念之情。（1分） 示例2：排比；（1分）节奏鲜明，朗朗上口；（1分）富有感染力地写出了希冀带给诗人的生命力量，（1分）强烈地表达了诗人对自由的向往与热爱。（1分） 21.（50分） 一类卷 （45-50分） 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，富有真情实感。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 （40-44分） 1.符合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。 2.结构完整，条理清晰。 3.语言规范、通顺。 三类卷 （30-39分） 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感。 2.结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺，错别字较少。 四类卷 （15-29分） 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2.结构不完整，条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 五类卷 （0-14分） 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 加分 符合下列条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止） 1. 情真意切，立意深刻。 2. 构思独特，富有创意。 3. 语言优美，富有个性。 4. 文面整洁，书写优美。 扣分 1. 不足500字者，每少50字扣1分。 2. 错别字每3个扣1分（重复的错别字不计）。最多扣3分。 3. 不能正确使用标点符号扣1-3分。 4. 文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1-3分。 5. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的，扣1-3分。 12 学科网（北京）股份有限公司 $$