第六课 责任与角色同在 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 同步训练 一、单选题 1．下列关于责任的理解，正确的是 A．承担责任就要无私奉献 B．责任产生于社会关系中的相互承诺 C．掩盖过失是对自己负责的表现 D．每一种角色都承担着同一种责任 2．作为中学生，在学校我们应该是认真学习的学生；在家里应该是孝敬父母的子女；作为社会成员应该遵守社会规则、维护社会秩序……这说明（   ） ①每种责任都是自愿选择的    ②每个人在社会生活中都扮演不同角色 ③责任都来源于职业要求和法律规定    ④每一种角色都意味着承担相应的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．有人对100名各领域中的杰出人士作调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，之所以取得辉煌业绩，是责任感创造了奇迹。这份调查说明（ ） A．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 4．某校九月举行全校黑板报制作大赛，主题为“关爱社会·承担责任”，可分四个或者多个栏目板块，八年（3）班准备使用名人名言作为板报模块的小标题，以下不符合的是（   ） A．常思奋不顾身，而殉国家之急 B．捧着一颗心来，不带半根草去 C．共建文明家园，同创美好未来 D．当好提灯使者，壮大主流媒体 5．我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。这句话给你的启示是（   ） A．承担责任是成年人的事，与我无关 B．学会感恩，主动关心，帮助和服务他人 C．现在的我们只需好好享受，等长大了再回报 D．只回报对我们好的人就可以 6．武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治的病人全为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上照顾已感染新冠的妻子，步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒。他说：“能帮助到别人，觉得很幸福！”张定宇的身上体现出了（   ） A．自尊自强 B．敬畏生命 C．奉献社会 D．超越自己 7．面对疫情，感动中国人物钟南山院士再次临危受命，毅然决然踏上前往武汉的征程；河南南阳中心医院医护人员递交“我是党员，我先上”的请战书；武汉火神山成立建设工人突击队，昼夜奋战，保质保量如期完成建设任务，凡此种种，都为战“疫”胜利奠定了基础。这些人都是抗疫英雄，是因为（   ） ①他们扮演好了自己的角色    ②他们积极勇敢地承担了相应的责任 ③他们被迫不得不这样做    ④他们敢于担责，勇于奉献 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．2019年度最美盐城人沈为国，他因幼时患病导致脊柱弯曲且个头矮小，但这没有压垮他生命的脊梁，他通过不懈努力成为了一家知名企业的会计。之后，他又开始自主创业，并且带动1000多户农民增收，帮助22名残疾人就业。他还创办了“香满庭残疾人之家”，先后为500多名残疾人开展就业培训。从沈为国的身上，我们可以感受到(      ) ①艰苦奋斗  ②关爱他人  ③语言文明  ④服务社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下边漫画说明（  ） A．每个人都要对自己负责 B．每个人在社会舞台上扮演着不同角色 C．不同的社会角色承担着不同的责任 D．未成年人不需要承担责任 10．某小区有个小孩在自家五楼窗台玩耍时，不慎卡在了防盗网的缝隙中，一位热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止其掉落，最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任来自 A．法律规定和职业要求 B．社交习俗和道德规范 C．养育关系和个人素质 D．意志品质和自尊自信 11．八年级（1）班响应学校团委号召开展“勇担责任青春践行”的主题班会后后，同学们进行了积极讨论。下列说法正确的是（     ） ①小林说：“我们只有参加大型活动才是承担社会责任。” ②晓晓说：“在班里，其他同学遇到困难，积极帮助他们是一种与人为善和有责任感的体现。” ③小辉说：“考前认真复习，考试认真作答、细心检查是对自己负责的表现。” ④小冯说：“承担责任是共青团员的事，与我们无关。” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．观察漫画，你会对孩子的妈妈说（   ）    ①要让孩子从小事做起，培养他们的责任感 ②能够从孩子的实际出发，是关爱孩子的表现 ③这是溺爱孩子的表现，不利于孩子的健康成长 ④参加劳动是长大后的事，现在搞好学习就行 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 13．2021年2月，张定宇获得“感动中国2020年度人物”荣誉称号，他现任湖北省卫生健康委员会副主任、武汉金银潭医院院长、党组成员。这告诉我们（   ） A．角色相同，责任相同 B．角色不同，责任不同 C．角色相同，责任不同 D．角色不同，责任相同 14．学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、体谅;社会的一员要维护正义等。这告诉我们（   ） A．每一种角色都意味着承担相应的责任 B．人们在扮演着不同的角色 C．人们在承担不同的任务 D．要承担的责任太多 15．2018年11月7日，山东省委宣传部追授临沂市兰山区义堂镇党委书记许步忠同志“齐鲁时代楷模”称号。许步忠无论在哪个岗位都认真履职尽责，勇挑重担、事不避难；他服务群众，帮扶企业，严守廉洁底线，受到干部群众一致称赞。下列说法你赞同的是 ①许步忠模范践行共产党人的初心和使命，展现了新时代基层干部的崇高价值追求 ②作为中学生，只能将来走上工作岗位后才能学习许步忠改革创新、干事创业的精神 ③时代楷模的言行体现了以爱岗敬业、勇担责任为核心的伟大民族精神 ④要学习先进人物的事迹，自觉培育和践行社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 16．下列同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是（  ） A．朱涛参加活动时经常迟到，事后只说“临时有事” B．李宁在家总是以学习任务繁重为借口而不做任何家务 C．每次做眼保健操时，刘萌都是敷衍了事 D．碰到学习上的难题，孙晶经常向老师或同学请教 17．自从妈妈生病后，小红就一边上学一边照顾妈妈。别人问她累不累，她回答说：“作为女儿，这是我该做的。”小红的事例告诉我们 A．承担责任是一件苦差事 B．每一种角色都意味着承担相应的责任 C．每个人都扮演着不同的角色 D．承担责任就意味着付出巨大的代价 18．作为社会的一员，我们每个人首先要（    ） A．对自己负责 B．对他人负责 C．对社会负责 D．对集体负责 19．路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有(  ) ①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 二、分析说明题 20．我们享受的美好生活，无不受急于他人对我们所负的责任。例如: 父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任: 老师帮助我们学习，履行教书育人的责任; 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任; …… (1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些? (2)以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。 21．一个人要想得到别人的尊重，就必须承担起自己的责任。很多时候，我们一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件小事，伟大却不期而至。只要用心从自己做起、从现在做起，做一个勇于承担责任的人，我们一定会赢得自己与他人的尊重。 (1)进入中学阶段，你的角色发生了哪些变化？相应的责任又发生了哪些变化？ (2)你参加过哪些公益活动？谈一谈：如何做到既兼顾学习，又积极参与公益活动？ (3)有人说，虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益，但是能从中体会到一种更加深刻的成就感。对此，你怎么看？ 22．【全民抗疫中国必胜】 材料一：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在“能不到武汉去就不去，武汉人能不出来就不出来”的情况下，以“南湘难、北协和、东齐鲁、西华西”为代表的各地援鄂医疗团队纷纷来到湖北，与病魔展开了生死搏斗。如今，中国人民的“抗疫”斗争已经取得了初步胜利。 （1）阅读材料一，结合“国家利益至上”的相关知识说明，医护人员成为“逆行者”告诉我们怎样的道理？结合“美好集体有我在”相关知识谈谈，我们青少年在集体中成长需要做些什么？ 材料二：小王同学从百度上找的人物小传：钟南山，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎的领军人物，现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、国家卫健委高级别专家组组长。 李兰娟，女，1947年9月出生，感染病（传染病）学家、中国人工肝开拓者、国家传染病重点学科带头人，中国工程院院士，浙江大学医学部教授、博导，浙大附一院主任医师、传染病诊治国家重点实验室主任、国家卫键委高级别专家组成员，国家健康科普专家库第一批成员。小王暗下决心，追星就要追这样的“星”，长大就要成为这样的人。 （2）综合运用九年级下册第三单元的知识，谈谈小王要实现他的理想，可以从哪些方面入手？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D B C D B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 C B B A D D B A B 1．B 【详解】此题考查对责任的认识。根据教材知识，责任产生于社会关系中的相互承诺，选项B说法正确，符合题意；选项A说法过于绝对，排除；掩盖过失是对自己不负责任的表现，选项C说法错误； 不同角色承担着不同的责任，选项D说法错误；故选B。 【点睛】解答本题的关键：需要明确责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情，责任产生于社会关系当中的相互承诺；责任主要来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。在社会生活中，每个人都承担着不同的社会角色，也承担着不同的责任；在此基础上根据题文要求分析做出选择。 2．C 【详解】本题考查责任与角色的关系。 ②④：依据题干的描述，每个人在社会生活中都扮演不同角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，故②④正确； ①：有些责任不是我们自愿选择的，故①错误； ③：说法太绝对，责任的来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，故③错误； 故本题选C。 3．B 【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。 B：题文中，有很多人作出成绩，并不是因为兴趣爱好，而是责任使然，故B说法正确； A：这与题文的主旨内容不符，故排除； CD：这一说法过于绝对，故说法错误； 故本题选B。 4．D 【详解】本题考查自觉承担责任的要求、勇于承担社会责任。 D：“壮大主流媒体”主要是国家和媒体的责任，故D说法错误； A：“常思奋不顾身，而殉国家之急”意思是：总是考虑不顾自己来赴国家的急难，是勇于承担对国家的责任，故A说法正确； B：“捧着一颗心来，不带半根草去”表达一种无私奉献的高尚精神，是积极承担社会责任的表现，故B说法正确； C：“共建文明家园，同创美好未来”是勇于承担社会责任的表现，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5．B 【详解】本题考查积极承担责任。 B：题干中，我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。为此，我们要学会感恩，主动关心，帮助和服务他人，故B正确； A：我们每个人都要积极承担责任，故A错误； C：现在的我们也需要积极承担责任，故C错误； D：只回报，说法绝对，故D错误； 故本题选B。 6．C 【详解】本题考查崇尚无私奉献精神、 勇于承担社会责任。 C：“能帮助到别人，觉得很幸福！”体现了张定宇具有无私奉献精神，故C说法正确； ABD：在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7．D 【详解】本题考查勇担社会责任。 ①②④：题干中提到的这些人之所以是抗疫英雄，是因为他们扮演好了自己的角色，他们积极勇敢地承担了相应的责任，他们敢于担责，勇于奉献，①②④正确； ③：他们的行为是勇担社会责任的表现，不是被迫的，③错误； 故本题选D。 8．B 【详解】本题考查美好品质。 ①②④：题干沈为国幼年时患病，但通过自己的不懈努力成为知名企业的会计，表明其艰苦奋斗的精神；后开始自主创业，带动其他农户的收入，为残疾人开展培训，表明其关爱他人，积极承担社会责任，①②④符合题意； ③：题干强调的是沈为国积极承担社会责任等，并没有体现其语言文明，③说法错误； 故本题选B。 9．C 【详解】本题考查我的角色我的责任。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。分析漫画人物对国家、企业单位、对家庭承担者不同的责任，说明不同的社会角色承担着不同的责任。所以C说法符合题意；A说法是对自己负责，与漫画寓意不符，排除；B说法是人的角色，与漫画寓意不符，排除；D说法错误，未成年人也需承担责任，如家庭中承担孝敬父母的责任等等。故选C。 10．B 【详解】本题考查正确认识责任的来源。题文中热心邻居成功救出被困的孩子是有强烈的社会责任感的表现，弘扬了中华民族的传统美德，所以他的责任来源于社交习俗和道德规范，B观点正确，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。 11．C 【详解】本题考查对承担责任的正确认识。 ①：承担社会责任要从小事做起，①说法错误； ②：我们要有责任感，在集体中帮助他人，关爱他人，②说法正确； ③：我们首先要对自己负责，前认真复习，考试认真作答、细心检查是对自己负责的表现，③说法正确； ④：承担责任是每一个人的事情，而不仅仅是共青团员的事情，④说法错误； 故本题选C。 12．B 【详解】本题考查承担责任。 ①③：题干漫画，妈妈帮助孩子打扫学校的卫生，是溺爱孩子的表现，不利于孩子的健康成长，要让孩子从小事做起，培养他们的责任感，①③说法正确； ②：题干漫画妈妈的行为是溺爱孩子的表现，而不是关爱孩子的表现，②说法错误； ④：劳动是公民的权利，也是公民的义务，要从小养成爱劳动的习惯，④说法错误； 故本题选B。 13．B 【详解】本题考查对责任的正确认识。 ABCD：从题文中张定宇的角色中可以看出，在社会舞台上，每个人扮演着不同的角色，承担着相应的责任。B说法正确，A、C、D说法错误； 故本题选B。 14．A 【详解】材料通过“学生”“子女”“社会成员”等角色的变化，向我们说明了不同的角色承担着不同的责任，说明了每一种角色都意味着承担相应的责任，A说法正确；B没有体现出不同的角色，与题不符；CD不是材料的主旨反映，说法错误；故选A。 15．D 【详解】题干中许步忠同志的事迹，体现了他具有高度的社会责任感，践行了社会主义核心价值观敬业、友善的价值准则，践行共产党人的初心和使命，展现了新时代基层干部的崇高价值追求，我们要向他学习。①④说法正确，符合题意。②说法错误，中学生要从现在做起；③说法错误，中华民族精神的核心是爱国主义。故选：D。 【点睛】民族精神的基本内涵为：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 16．D 【详解】本题考查自己对自己负责的相关知识。 D:碰到学习上的难题，孙晶经常向老师或同学请教,孙晶的做法是对自己的学习负责的表现，也是自己对自己负责，故D说法正确； ABC：经常迟到不以为然、以学习任务繁重为借口而不做任何家务、做眼保健操敷衍了事，这些都是对自己不负责的表现，故ABC说法错误； 故本题选D项。 17．B 【详解】此题旨在考查学生对角色与责任的认识，根据所学，每一种角色都承担着一种责任，我们要扮演好自己的角色，承担好自己的责任。题文中的小红作为女儿，照顾妈妈，履行了自己作为子女的责任，A观点错误，承担责任往往伴随着一定的回报，在承担责任中我们会有很多收获；B观点正确；C在题文中没有体现；D观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。 18．A 【详解】本题考查对自己的负责的认识和把握。 A：谁要对我负责？回答首先是自己对自己负责，只有对自己负责才能承担起对他人和对社会的责任，故A说法正确； BCD：这均与题意不符，故排除； 故本题选A。 19．B 【详解】本题考查学生对勇担社会责任的认识。此题可以采用排除法。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析著名作家路遥的话，每个人都是这个世界的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生了影响，要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量，①正确。我们每个人都与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运，②正确。我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献自己的光和热，③正确。中学生作为世界一员，也要为世界增光添彩，④说法错误，排除。故本题正确答案选B。 20．(1)例如,公交车司机安全地把我们送到学校;医生为我们医治疾病,守护我们的身体健康;环卫工人尽职尽责,为我们维护良好的社会环境;等等。 (2)例如,教师的职业责任:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表:贯彻国家的教育方针遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德智力、体质等方面全面发展;等等。教师履行上述责任,传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人,关系到国家繁荣、民族振兴、人民幸福。 【分析】考点考查：角色与责任的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用他人对我负责的有关知识，从列举类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对你的生活有直接影响、由他人承担的责任→公交车司机+警察+医生+环卫工人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用履行职业责任的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教师→ 遵守宪法和法律+教书育人+传播知识+塑造新人+关系到国家繁荣、民族振兴、人民幸福。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(1)示例：我的角色从一名小学生变成了一名中学生，甚至有可能在班级当中承担班干部的工作，相对应的我在家庭中以及社会中承担的责任都会有所增加。 (2)示例：我参加学校组织的学雷锋助人活动以及养老院送温暖活动;要学会合理规划自己的时间，尽可能的在有限时间内提高自己的效率，节省时间才可以做更多有意义的事情。 (3)示例：我认为是可以提升自己的成就感的，虽然可能会占用自己的一些时间，但是看着自己的劳动成果以及在自己的帮助下其他人安慰的笑脸都会让我获得极大的满足感。 【分析】考点考查：责任与角色的关系、承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题考查进入中学阶段，角色和相应的责任发生了什么变化，为开放性试题，言之有理即可。 （2）小问1： 本题考查参加过哪些公益活动，为开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查如何做到既兼顾学习，又积极参与公益活动，为开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用承担责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益，但是能从中体会到一种更加深刻的成就感→可链接承担责任的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（1）国家利益和人民利益是高度统一的（或从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（或为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命）在共建中尽责；在担当中成长。 （2）明确自己的历史责任；做一个有情怀有抱负的人；积极面对当下的学习（或坚持在实践中学习）；规划职业生涯（或做好职业准备）；弘扬敬业精神；正确认识自己，勇于战胜自己。 【详解】本题以社会热点材料为背景，涉及到国家利益和个人利益的关系、勇于担责、培养敬业精神等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。（1）本题考查医护人员成为“逆行者”告诉给我们的道理和我们青少年在集体中成长该如何需要做。依据教材知识，分析“逆行者”材料，从国家利益至上的角度看，这体现了国家利益和人民利益的高度统一等道理；从美好集体有我在的角度看，我们要把国家利益放在第一位，在共建中尽责，在担当中成长等。据此作答。（2）本题考查小王要如何实现他的理想。依据所学知识，结合实际，可从树立理想，刻苦学习，勇于担责，勇于实践，弘扬敬业精神，规划职业生涯等方面作答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$