北京市东城区东直门中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试卷

北京市东直门中学2024-2025学年度第一学期期中考试 高二生物（选考） 2024.11 考试时间：90分钟 总分100分 行政班_______ 教学班_______ 姓名_______ 第一部分（选择题） （本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. 下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ） A. 血浆、组织液、淋巴液和细胞内液相互联系共同构成人体内环境 B. 正常情况下，神经递质、激素、抗体、溶菌酶均会出现在内环境中 C. 运动时，葡萄糖在内环境中氧化分解为生命活动供能 D. 内环境的理化性质在正常情况下是恒定不变的 2. 下列关于神经系统的叙述不正确的是（ ） A. 中枢神经系统包括脑和脊髓及与脑、脊髓相连的神经 B. 组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞 C. 脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经 D. 自主神经系统包括交感和副交感神经，都为传出神经 3. 冬泳爱好者以冬泳的方式挑战严寒。人在冬泳过程中会出现（ ） A. 产热量大于散热量 B. 皮肤血管舒张 C. 甲状腺激素分泌增多 D. 下丘脑产生冷觉 4. 食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ） A. 食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放 B. 食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用 C. 食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状 D. 药物M可能有助于促进睡眠 5. 人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于（　　） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视、免疫自稳 D. 免疫防御、免疫监视 6. 人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。下列细胞中，不参与此过程的是（ ） A. 树突状细胞 B. 辅助性T细胞 C. B淋巴细胞 D. 细胞毒性T细胞 7. 生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（ ） A. 植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B. 顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而促进侧芽生长 C. 生长素可通过调节植物体内某些基因的表达来影响植物生长 D. 不同的植物器官如根、茎等对生长素的敏感程度不一样 8. 在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（ ） A. 血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强 B. 下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加 C. 胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D. 胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖 9. 如图为下丘脑参与调节的过程示意图，①~④表示相关物质。下列相关叙述错误的是（　　） A. 饥饿时，下丘脑通过交感神经使胰岛A细胞分泌增强 B. 饮水不足时，下丘脑感受刺激，④的分泌增多 C. 寒冷时，下丘脑—垂体—甲状腺的分级调节实现放大激素的调节效应 D. 摄入碘不足时，①②③含量均增加，导致甲状腺肿大 10. 甲减（甲状腺激素分泌减少）分为原发性甲减和继发性甲减，前者原因为甲状腺本身出现病变，后者为下丘脑或垂体异常所致。现欲探究甲、乙、丙三位甲减病人的患病原因，对健康者和三位患者注射了等量且适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），并在注射前和注射后一段时间内测量其血液中的促甲状腺激素（TSH）含量（单位为mU·L-1），结果如下表所示。已知健康人的TSH含量范围为2～10mU·L-1。下列说法错误的是（ ） 项目 健康人 甲 乙 丙 注射前TSH含量相对值 7.56 2.42 1.13 15.60 注射后TSH含量相对值 31.00 30.60 1.15 36.40 A. 甲、乙为继发性甲减患者，丙为原发性甲减患者 B. 甲乙丙的病变部位依次是下丘脑、垂体、甲状腺 C. 注射TRH不能提高丙患者的甲状腺激素水平 D. 注射TRH后乙的TSH含量低是负反馈调节导致的 11. 某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B. 提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 12. T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（由CCR5基因编码的特殊蛋白质）有关。某医疗团队从一名CCR5基因异常、先天抗HIV的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV的患者体内。结果不但治愈了该患者的白血病，而且彻底清除了该患者体内的HIV。相关叙述错误的是（ ） A. 捐献者的造血干细胞可通过增殖分化产生T细胞 B. 除T细胞外，患者体内的其他细胞中没有编码CCR5的基因 C. HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞 D. 被HIV感染后的患者，细胞免疫和体液免疫功能都会下降 13. 抗原可分为TI-Ag和TD-Ag两类。TI-Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助，只引起体液免疫，且不产生免疫记忆；TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体。且产生免疫记忆，TD-Ag 还能引起细胞免疫。下列说法正确的是（ ） A. B细胞同时结合抗原和辅助性T细胞才能分化为分泌IgM抗体的浆细胞 B. TD-Ag能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应 C. 肺炎链球菌表面的TI-Ag可用于研制预防肺炎链球菌感染的疫苗 D. TD-Ag 引发的二次免疫反应中，B细胞可增殖分化成产IgG抗体的浆细胞 14. 生长素能够被细胞一极吸收并从相反极外排，从而导致了极性运输，细胞膜上的生长素外排蛋白PIN在此过程中发挥重要作用。NPA可以与生长素竞争性结合PIN蛋白上的结合位点，下列推测不合理的是（　　） A. PIN蛋白定位于细胞膜上需内质网、高尔基体等参与 B. PIN蛋白在细胞膜上分布不均，集中于形态学下方一侧 C. NPA通过阻碍生长素的运输抑制植物的生长 D. PIN基因缺失突变体植株比野生型植株高大 15. 在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明（ ） 琼脂中生长素浓度（mg/L） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘弯曲的角度α（°） 0 3 7 12 15 18 15 10 A. 生长素浓度不同，促进效应一定不同 B. 胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关 C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度在0.25mg/L左右 D. 琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制 第二部分（非选择题） （本大题共6小题，共70分） 16. 细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌（Pa）导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可检出大量丝状噬菌体（f）。 （1）在感染部位，吞噬细胞会发挥非特异性__________功能。 （2）f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌，但f的增殖和释放不引起Pa的裂解。为探讨f与细菌感染的关系，研究者将等量的无f侵染的Pa菌株（P）和被f侵染的Pa菌株（P1）分别接种于小鼠伤口，结果如下表。 接种菌株 接种后不同时间伤口的感染率（%） 24h 48h 72h P 18 30 22 P1 59 62 62 由此可知，f能__________Pa引起的伤口感染。 （3）在上述研究的基础上，研究者利用f的表面蛋白S进一步展开实验，主要流程及结果见下图。 ①I~III处理所需的实验材料应分别选用__________。（填选项前字母） A．P1 B．PC．灭活的f D．SE．生理盐水 ②另有研究发现，f能抑制吞噬细胞的功能。试从分子与细胞水平解释实验组的感染率低于对照组的原因__________。 17. 手足口病是婴幼儿常见的传染病，目前临床上还没有有效治疗药物。引起手足口病的病毒种类多达20种以上，其中EV71和CVA16是我国手足口病的主要元凶。疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。请回答下列问题： （1）接种疫苗后，病毒蛋白作为__________，经过__________的摄取、加工和处理，刺激机体产生特异性免疫反应。若再有EV71入侵，__________会迅速增殖、分化成__________，从而产生大量抗体。EV71疫苗通常需要注射两次，前后间隔1个月，从免疫学角度分析这样做的主要目的是__________。 （2）EV71疫苗仅对由EV71引起的手足口病有很好的预防作用，但是对其它病原体引起的手足口病却无能为力。科研工作者拟研究一种二价疫苗（同时针对EV71和CVA16）的免疫效果，实验处理和结果如下： 组别 实验处理 检测 1 缓冲液+EV71疫苗10μg/只 在第1、14天各免疫1次， 第24天取小鼠血清 EV71抗体量、CVA16抗体量 2 缓冲液+CVA16疫苗10μg/只 3 缓冲液+二价疫苗10μg/只 4 缓冲液 图1所示实验结果为：__________。 （3）除了疫苗的有效性，在正式投入大规模生产和应用之前，需要对疫苗的安全性进行检测和评估。在EV71感染引起的脑干脑炎、肺水肿并发症的患者体内，炎症细胞因子水平明显升高（图2），因此在疫苗的研发中有必要考虑炎症细胞因子的变化情况。实验结果表明接种疫苗引起的免疫应答中炎症反应__________。 （4）为进一步探究二价疫苗诱导母鼠免疫以及对乳鼠的保护效果进行了如下实验，过程如图3，请指出该实验存在的不足并提出改正方案。 不足：____________（写出两点）。 改正方案：_____________。 18. 人体细胞因表面有可被巨噬细胞识别的“自体”标志蛋白C，从而免于被吞噬。某些癌细胞表面存在大量的蛋白C，更易逃脱吞噬作用。研究者以蛋白C为靶点，构建了可感应群体密度而裂解的细菌菌株，拟用于制备治疗癌症的“智能炸弹”。 （1）引起群体感应的信号分子A是一种脂质小分子，通常以_______的方式进出细胞。细胞内外的A随细菌密度的增加而增加，A积累至一定浓度时才与胞内受体结合，调控特定基因表达，表现出细菌的群体响应。 （2）研究者将A分子合成酶基因、A受体基因及可使细菌裂解的L蛋白基因同时转入大肠杆菌，制成AL菌株。培养的AL菌密度变化如图1。其中，AL菌密度骤降的原因是：AL菌密度增加引起A积累至临界浓度并与受体结合，_______。 （3）蛋白K能与蛋白C特异性结合并阻断其功能。研究者将K基因转入AL菌，制成ALK菌株，以期用于肿瘤治疗。为验证ALK菌能产生蛋白K，应以_______菌株裂解的上清液为对照进行实验。请从下列选项中选取所需材料与试剂的序号，完善实验组的方案。 实验材料与试剂：①ALK菌裂解的上清液②带荧光标记的K的抗体③带荧光标记的C的抗体④肿瘤细胞 实验步骤：先加入_______保温后漂洗，再加入_______保温后漂洗，检测荧光强度。 （4）研究者向下图2所示小鼠左侧肿瘤内注射ALK菌后，发现ALK菌只存在于该侧肿瘤内，两周内即观察到双侧肿瘤生长均受到明显抑制。而向肿瘤内单独注射蛋白K或AL菌，对肿瘤无明显抑制作用。请应用免疫学原理解释“智能炸弹”ALK菌能有效抑制对侧肿瘤生长的原因_______。 19. 感知外界环境中潜在的危险信息，快速躲避天敌并作出最适宜的防御反应是动物生存所需具备的重要能力。为探究本能恐惧内在的大脑运作机制，研究人员开展了如下实验。 （1）将小鼠置于如图1的装置中，用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影，模拟小鼠被上空中的天敌（如老鹰）捕食的场景，阴影刺激了小鼠视网膜，引起视神经细胞产生__________，传至末梢，释放_________作用于突触后膜上的受体，最终诱发小鼠产生逃跑至遮蔽物中的防御行为。 （2）研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区（VTA）GABA能神经元的激活程度，（结果图2）发现_______________，推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为。 （3）研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中，并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。神经元未受刺激时细胞膜的静息电位为__________，当蓝光刺激光敏蛋白C时，会导致Na+内流使所在神经元兴奋，当黄光刺激光敏蛋白N时，会导致Cl-内流使所在神经元______________，应用此技术设计实验进一步证实了VTA 区GABA能神经元激活是诱发小鼠逃跑行为的必要条件。请从A~H中选择字母填入下表，将实验组的实验方案及相应结果补充完整。 分组 实验动物 实验条件 实验结果 实验组一 ①_______ 黄光、②___ ③___ 实验组二 VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠 ④____⑤__ ⑥___ A．VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠 B．VTA区GABA 能神经元表达光敏蛋白N的小鼠 C．阴影刺激 D．无阴影刺激 E．黄光 F．蓝光 G．未见逃跑行为 H．迅速逃跑躲避 （4）科研人员对单次上视野阴影刺激诱发本能恐惧反应的小鼠展开进一步研究。对小鼠给予了连续性重复视觉危险刺激后，发现一部分小鼠逐渐“适应”，其本能恐惧反应被削弱；而另一部分小鼠则始终表现为“非适应”行为，表现出逃跑反应。针对上述“二态型”行为表征，请提出一个可以进一步研究的问题。____ 20. 研究生长素的作用机制对认识植物生长发育有重要意义。 （1）生长素作为一种植物产生的信息物质，与___特异性结合后引发细胞内一系列信号转导过程，影响特定基因的表达，表现出生物学效应。 （2）生长素具有“酸生长”调节机制，即生长素低浓度时引起原生质体外（细胞膜外）pH降低，促进根生长；高浓度时引起原生质体外pH升高，抑制根生长。如图1所示，细胞膜上的P1结合生长素后激活H+-ATP酶，产生___根生长的效应。 （3）位于细胞质中的F1和细胞核中的T1均能与生长素结合（如图1）。分别对野生型拟南芥、F1缺失突变体、T1缺失突变体施加高浓度生长素，统计根生长增长率（施加生长素组根长增长量/未施加生长素组根长增长量），结果如图2。据图判断F1和T1均参与生长素抑制根生长的过程，依据是___。实验结果还显示F1和T1参与的生长素响应过程有快慢差异，根据图1推测存在差异的原因是___。 （4）综上所述，完善生长素的“酸生长”调控机制的流程图___。 （5）请分析生长素调节植物生长的过程中有多种受体参与的意义___。 21. 学习以下材料，回答（1）~（5）题。 我们如何感知温度 感知温度对人类的生存至关重要。温度刺激是如何转化为电信号的呢？2021年诺贝尔生理学或医学奖得主大卫·朱利叶斯，通过研究辣椒素使人感到灼热的过程，揭示了温度感受的机理和痛觉的外周感受的部分机制。 朱利叶斯团队从能够感知热和疼痛的神经元中提取RNA，通过逆转录获得大量DNA片段。将这些DNA片段分别导入本身不会对辣椒素产生反应的细胞中，一段时间后检测细胞对辣椒素的反应。经过辛苦的搜寻，他们发现在导入某一基因后，细胞变得对辣椒素敏感。该基因编码的蛋白质可与辣椒素结合，被称为辣椒素受体蛋白，后来被命名为TRPV1。 TRPV1是一种阳离子通道。研究发现，除辣椒素外，TRPV1还可以被高于43℃的温度（该温度达到令人疼痛的程度）、pH小于6等多种刺激因素激活（如图1）。TRPV1的发现是一项重大突破，为揭开其他温度感应受体开辟了道路。在TRPV1之后，TRPM8等离子通道被鉴定出来，并被发现在不同的温度范围内被激活（如图2）。 TRPV1参与痛觉的形成，痛觉感受器上广泛分布着TRPV1。当以一个恒强刺激持续作用于感受器，相应的感觉神经元上的动作电位频率将随时间的延长而下降，这一现象称为感受器的适应。压力感受器属于快适应感受器，而痛觉感受器不易出现适应。 TRPV1也在非神经细胞上表达。它可参与多种生理过程，如咳嗽、疼痛、胃肠运动、血压调节、细胞凋亡等，也可参与慢性疼痛、瘙痒和肿瘤等病理过程。这使它有望成为治疗多种疾病的药物靶点，为新药研发提供了方向。 （1）由本文可知，_______等刺激会激活感觉神经元细胞膜上的TRPV1，产生兴奋，再通过传入神经传到_______产生痛觉。 （2）导入TRPV1后，原来对辣椒素不产生反应的细胞变得对辣椒素敏感，是由于该基因在细胞中通过_______和_______过程，指导合成了能与辣椒素特异性结合的受体。 （3）结合文中信息说明，痛觉感受器受辣椒素刺激后产生神经兴奋的分子机制。 （4）痛觉感受器不易出现适应。请说明这种特性的意义。 （5）敏感皮肤常伴随皮肤感受器的过度反应，尤其是TRPV1过度活跃导致的灼烧、刺痛等不良感觉。结合文中信息推测，有利于缓解这种不良感觉的物质有 。 A. 辣椒素 B. TRPV1受体激活剂 C. TRPV1受体拮抗剂 北京市东直门中学2024-2025学年度第一学期期中考试 高二生物（选考） 2024.11 考试时间：90分钟 总分100分 行政班_______ 教学班_______ 姓名_______ 第一部分（选择题） （本大题共15小题，每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 第二部分（非选择题） （本大题共6小题，共70分） 【16题答案】 【答案】 ①. 免疫 ②. 增强 ③. E、A、A ④. 实验组先期注射的S蛋白激发小鼠的特异性免疫，产生了抗f的记忆细胞和抗体，故后续对p1释放的f有较好的免疫效应 【17题答案】 【答案】（1） ①. 抗原 ②. 抗原呈递细胞 ③. 记忆B细胞 ④. 浆细胞 ⑤. 产生足够多的抗体和记忆细胞，增强免疫效应 （2）单独注射EV71，CVA16疫苗只能产生相应的一种抗体；注射二价疫苗后，能刺激产生两种抗体，且浓度均高于注射单价疫苗 （3）明显低于感染EV71患病后，支持了疫苗的安全性 （4） ①. 缺少对照组；因变量检测指标不足 ②. 应增加注射等量缓冲液的、注射单一疫苗的对照组（其他步骤相同）；还应补充检测孕鼠、乳鼠体内的抗体水平 【18题答案】 【答案】（1）自由扩散 （2）启动L蛋白表达引起AL菌短时间内大量裂解 （3） ①. AL ②. ①④ ③. ②/③ （4）注入瘤内的ALK菌群体裂解后释放的蛋白K与蛋白C结合，且释放的细菌产物激活巨噬细胞，从而增强了巨噬细胞对肿瘤细胞的吞噬作用，巨噬细胞加工呈递肿瘤抗原，激活细胞免疫，肿瘤细胞被特异性杀伤，因此有效抑制对侧肿瘤生长。 【19题答案】 【答案】 ①. 神经冲动 ②. 神经递质 ③. 阴影刺激组在有阴影刺激时的VTA区GABA能神经元活性始终高于非阴影刺激组（阴影刺激后VTA区GABA能神经元活性迅速上升），并且在神经元活性达到峰值时，小鼠发生逃跑行为 ④. 内负外正 ⑤. 抑制 ⑥. B ⑦. C ⑧. G ⑨. F ⑩. D ⑪. H ⑫. 研究引发“二态型”行为表征的生理学机制；研究“适应”和“非适应”小鼠的GABA能神经元活性的差异 【20题答案】 【答案】（1）受体 （2）促进 （3） ①. 1h后两种突变体的根生长增长率均高于野生型 ②. T1位于细胞核，与生长素结合后促进基因表达才能进一步调控生长，过程较慢；F1位于细胞质，与生长素结合后不需要改变基因表达即能调控生长 （4） （5）不同受体参与的调控过程有快有慢，实现快速和长效调节；不同受体引起的效应不同，有促进有抑制，实现精细调节 【21题答案】 【答案】（1） ①. 辣椒素、温度高于43℃、pH小于6 ②. 大脑皮层 （2） ①. 转录 ②. 翻译 （3）辣椒素与痛觉感受器上的TRPV1结合，引起TRPV1空间结构发生改变，通道开放，Ca2+ 和Na+内流，使神经细胞膜电位由外正内负变为外负内正，产生神经冲动 （4）痛觉感受器不易适应，使机体可持久感受伤害性刺激，引起痛觉并产生适当的保护性反射，有利于动物的生存 （5）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $