内容正文:
11.2.2三角形的外角 课时作业2024—2025学年人教版八年级上册数学
一、单选题
1.将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,,,则( )
A.65° B.60° C.45° D.110°
3.下列命题是真命题的是( )
A.同角的补角相等 B.三角形的一个外角等于两个内角的和
C.若,则 D.同位角相等
4.给出下列命题:①三角形的一个外角等于两个内角和;②若,则是直角三角形;③三角形的角平分线是射线;④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外.正确的命题有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,把一根铁丝折成图示形状后,,若,,则∠B等于( )
A. B. C. D.
6.如下图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上如果,那么的度数为( )
A.40° B.60° C.100° D.70°
7.如图,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点A落在△外的处,折痕为.如果, ,,那么下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图为某椅子的侧面图,.与地面平行,,则 .
10.如图,已知AB=A1B,在AA1的延长线上依次取A2、A3、A4、…、An,并依次在三角形的外部作等腰三角形,使A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,…,An﹣1Cn﹣1=An﹣1An.
记∠BA1A=∠1,∠C1A2A1=∠2,……,以此类推. 若∠B=30°,则∠n= °.
11.如图,在△ABC中,EF∥BC,∠ACG是△ABC的外角,∠BAC的平分线交BC于点D,记∠ADC=α,∠ACG=β,∠AEF=γ,则:α、β、γ三者间的数量关系式是 .
12.如图,,则的度数为 .
13.如图,已知是的高,分,,,求的度数为 .
三、解答题
14.如图,AD是△ABC的外角平分线,交BC的延长线于D点,若∠B = 30º,∠DAE = 55º,求∠ACD的度数.
15.如图,在中,,是的角平分线,P为线段上的一个动点,交直线于点E.
(1)若,,求的度数;
(2)爱动脑的慧慧发现,当P点在线段上运动时,若是锐角,则,请聪明的你说说结论成立的理由.
16.如图,在平面直角坐标系中,已知,点的坐标为,点的坐标为,点在轴的负半轴上,且.
(1)直接写出点的坐标;
(2)在轴上是否存在点,使得,若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)把点向上平移个单位长度得到点,作射线,连接,点在射线上运动(不与点,重合),试探究,,之间的数量关系,并证明你的结论.
17.如图,在四边形中,,,,平分交于点E,交的延长线于点F,求的大小.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
A
A
D
D
C
A
1.A
【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角性质,熟记三角形外角性质是解题的关键.先求出和的度数,再根据三角形外角性质求解即可.
【详解】解:如图,
由题意知,,,,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
2.D
【分析】根据三角形外角的性质求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
3.A
【分析】根据补角的性质判定A,根据三角形的外角性质判定B,根据平方根判定C,根据平行线的性质判定D.
【详解】解:A、同角的补角相等,故此选项真命题,符合题意;
B、三角形的一个外角等于不相邻两个内角的和,故此选项假命题,不符合题意;
C、若,则,故此选项假命题,不符合题意;
D、两直线平行,同位角相等,故此选项假命题,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
4.A
【分析】根据三角形外角的性质、三角形内角和和直角三角形的定义、三角形角平分线的定义、直角三角形的高的交点在直角顶点处对各项进行判断即可.
【详解】①三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和,故命题①错误,不符合题意;
②若,则是直角三角形,故命题②正确,符合题意;
③三角形的角平分线是线段,故命题③错误,不符合题意;
④三角形的高所在的直线交于一点,这一点在三角形内或三角形外或在三角形一个顶点处,故命题④错误,不符合题意;
故正确的命题有1个.
故答案为:A.
【点睛】本题考查了三角形的相关概念,掌握三角形外角的性质、三角形内角和和直角三角形的定义、三角形角平分线的定义、直角三角形的高的交点在直角顶点处是解题的关键.
5.D
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质.根据三角形外角的性质求出,再由平行线的性质表示出即可得出答案.
【详解】解:∵,,
∴.
∵,
∴.
故选D.
6.D
【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠3,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠3.
【详解】解:如图,由三角形的外角性质可得:
∠3=30°+∠1=30°+40°=70°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=70°.
故选:D.
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
7.C
【分析】由平行线的性质得到,由三角形外角的性质得到,,代入,即可求解,
本题考查了,平行线的性质,三角形外角的性质,解题的额关键是:熟练掌握相关性质定理.
【详解】解:
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
8.A
【分析】本题主要考查了折叠的性质、三角形外角的性质等知识点,掌握三角形外角的性质成为解题的关键.
由折叠的性质可得,根据三角形外角的性质可得,最后再根据三角形外角的性质即可解答.
【详解】解:如图:将一张三角形纸片的一角折叠,使点A落在外的处,
∴,
∴,
∴.
故选A.
9./度
【分析】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质,对顶角.熟练掌握相关性质,是解题的关键.根据平行得到,再利用外角的性质和对顶角相等,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
10.
【详解】先根据等腰三角形的性质求出∠BA1A的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠CA2A1,∠C1A3A2及∠C2A4A3…的度数,从而找出规律即可得出∠An的度数.
解:∵在△ABA1中,∠B=30°,AB=A1B,
∴∠BA1A===75°,
∵A1A2=A1C,∠BA1A是△A1A2C的外角,
∴∠CA2A1===37.5°;
∴∠C1A3A2=18,75°,∠C2A4A3=9.375°,…,
∴∠An=,
故答案为.
“点睛”本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠CA2A1,∠C1A3A2及∠C2A4A3…的度数,找出规律是解答此题的关键.
11.2∠α=∠β+∠γ
【详解】解:∵EF∥BC,
∴∠B=γ,
由三角形的外角性质得,∠BAD=α-∠B=α-γ,
∠CAD=β-α,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
∴α-γ=β-α,
∴β+γ=2α.
故答案为β+γ=2α.
12.60
【分析】利用外角的性质,进行求解即可.
【详解】解:由图可知,
∵,
∴;
故答案为:60.
【点睛】本题考查三角形的外角.熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,是解题的关键.
13./度
【分析】利用三角形外角性质求出,根据平分,可知,再利用外角的性质,可求得的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
∵分,,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形外角的性质,角平分线的定义,熟练掌握三角形外角的性质是解题关键.三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和.
14.∠ACD =100°
【分析】先由角平分线的定义得出∠CAE的度数,再由三角形外角的性质得出∠ACB的度数,由平角的定义即可得出结论.
【详解】∵∠DAE=55°,AD平分∠CAE,
∴∠CAE=110°,
∵∠CAE是△ABC的外角,∠B=30°,
∴∠ACB=110°-30°=80°,
∴∠ACD=180°-80°=100°.
15.(1)
(2)见解析
【分析】本题考查角平分线的定义,三角形的内角和定理,三角形的外角的性质,掌握三角形的内角和定理是解题的关键.
(1)根据三角形的内角和定理得到,然后根据角平分线的定义得到,可得,然后利用直角三角形的两锐角互余解题;
(2)根据角平分线和三角形的内角和得到证明,再证明,然后再利用直角三角形的两锐角互余解题即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵AD平分,
∴,
∵是△ABD的外角
∴,
∵
∴
∴;
(2)证明:∵AD平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是△ABD的外角,
∴,
,
∵,
∴,
∴,
,
即.
16.(1)
(2)存在点,点的坐标为或.
(3)或.
【分析】(1)根据点在轴的负半轴上,,点的坐标为即可求得答案.
(2)先求得的长度,分两种情况写出点的坐标:当点位于点的上方;点位于点的下方.
(3)分两种情况讨论:点在点上方;点在线段上.利用平行线的性质及三角形的外角的性质求解即可.
【详解】(1)∵点在轴的负半轴上,,点的坐标为,
∴点的坐标为.
(2)存在点,点的坐标为或.
理由如下:
如图所示,连接,.
∵,
∴.
∴.
当点位于点的上方时,点的坐标为.
当点位于点的下方时,点的坐标为.
综上所述,点的坐标为或.
(3)∵点的坐标为,点的坐标为,
∴轴.
①点在点上方.
设与交于点,如图所示.
∵轴,
∴.
∵.
∴.
②点在线段上.
过点作轴的平行线,交轴于点,如图所示.
∵轴,轴,
∴.
∴.
∵轴,
∴.
∴.
综上所述, 或.
【点睛】本题主要考查平面直角坐标系、平行线的性质、三角形的外角的性质,能采用分类讨论的思想分析问题是解题的关键.
17.
【分析】根据平行线的性质得到,,,进而得到,再根据角平分线的定义得到,推出,最后利用三角形外角的性质即可求出的大小.
【详解】解:,
,,
,
,
平分,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,灵活运用相关知识解决问题是解题关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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