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2024年中考化学二轮专题复习实验探究专练
1.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。实验室现有部分药品和下列仪器和装置。请你回答有关问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)小华想用同一套装置分别制取O2和CO2,应选择的收集装置是 ,理由是 ,其中制取O2选用的药品是 (填化学式),该反应的化学方程式为 。
(3)在进行粗盐提纯的实验操作时,主要操作顺序为E→ (填序号)。去除粗盐中的难溶性杂质时,操作H中玻璃棒的作用是 ;操作G中当观察到 时,停止加热。
(4)用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液(称取药品时1g以下用游码),应选用量筒的规格为 mL。经检测,溶质质量分数偏小。其原因可能有 (多选,填字母)。
a.氯化钠固体不纯
b.称量时精盐和砝码放反了
c.量取水时俯视读数
d.装瓶时有少量溶液洒出
2.某化学小组在实验室里设计了如图实验装置,进行二氧化碳的制取、收集和性质的探究,根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。实验装置装备完毕,加入药品前先要进行的操作是 。
(2)装置B中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ,装置D中观察到蜡烛 (填“上层”或“下层”)先熄灭,因此,二氧化碳可用于灭火。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
3.如图为溶液的导电性实验装置。
(1)图中溶液能导电的原因是 。
(2)向烧杯中持续滴入过量稀硫酸,可观察到的现象为 (选填序号)。
. 产生白色固体
. 灯泡由亮变暗,至不亮,再逐渐变亮
4.实验是科学探究的重要手段。下图是实验室制取气体的常用装置,请回答问题:
(1)D 中用于收集气体的玻璃仪器的名称是 。实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置中,试管口略向下倾斜的原因是 。该反应的化学方程式为 。
(2)如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是 。
(3)在加热或点燃氢气实验前,一定要先检验氢气的 ,以免发生危险。氢气燃烧的现象是 。
5.利用下图制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:① ;② 。
(2)用A装置制备O2,发生反应化学方程式是 ,在试管口放棉花团的作用是 ,收集纯净的氧气可以选用 (填字母)。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制H2,发生装置可用B装置或C装置,C装置相对B装置的优点是 。
(4)若用装置D收集CO2,为了检验CO2是否收集满,将 放在集气瓶口。
(5)实验室常用氧化钙粉末加入浓氨水中快速制备氨气。选择的发生装置为 (填字母)。用装置 E 而不用F(水槽中装的液体为水) 收集氨气,原因是 。
6.根据如图回答问题。
(1)写出标有序号仪器的名称:① 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 (填装置下方的字母序号),该反应的化学方程式为 ;装置中还缺少 ,作用是为了防止 。
(3)若采用B装置制取氧气,在分液漏斗中应盛放的液体药品是 (填化学式),B装置中采用分液漏斗与简易装置相比的优点是: 。
7.请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)B装置中甲的仪器名称为 ;E装置中乙的仪器名称为 。
(2)实验室用C装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为 。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用D装置制取CO2气体,其化学方程式为 ,用在反应过程中,使反应停止的操作是 ,收集二氧化碳一般用装置 。
(4)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有 (填化学式),使用 (填名称)溶液除去,若用装置G和H收集并测定氢气的体积,将G装置改装的方法是 。
8.根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中所用仪器a的名称 。
(2)用高锰酸钾制取氧气:实验之前要进行的操作是: ,将少量高锰酸钾粉末装入试管的操作是: 。
在试管口放一团棉花,固定好装置,试管口要 ,加热试管,用排水法收集氧气。当观察到 时,才开始收集气体。该反应的化学方程式为 。
(3)若用D装置收集氧气,其验满的操作是: 。
(4)氢气是一种无色无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用固体锌粒和稀硫酸液体反应制取氢气。则实验室制取氢气的发生装置应选择 (填写字母标号,下同),要收集干燥的氢气,装置应选择 。
9.如图是实验室制取CO2并验满CO2的实验组合装置。
(1)A装置中应装入的药品名称是 。
(2)请将B装置图中的导管补画完整。
(3)此实验中用到了CO2的哪些性质?
10.结合下列实验装置图,回答有关问题:
(1)仪器b的名称为 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 。
(3)对于实验室制取气体,小明总结了如下规律,你认为正确的是(填字母)
A.反应必须加热 B.反应物必须是纯净物 C.生成物中只有一种气体
(4)实验室常用装置C代替B制取气体,装置C的优点是 。
(5)实验室用装置B制取气体,欲验证制得的气体为二氧化碳,应在装置D中盛放 (填试剂名称),并把气体从 端(选填“c”或“d”)通入。
(6)制得的氧气用于图E所示的实验,发现F中铁丝不燃烧,原因可能是 (写一条即可)。
11.小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,操作流程如图所示。
(1)小华同学应称取氯化钠的质量是 。
(2)指出图中的一处错误: ;改正错误后正确的操作顺序应为 。
(3)如果配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的原因可能有________。
A.称量前天平没有调平 B.称量纸上残留少量氯化钠 C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯
12.下图是初中化学的常见四个基本实验,据图回答相关问题:
A B C D
(1)实验A中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是 。
(2)实验B中,测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量 的质量,该实验 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
(3)实验D中,实验室里用于制取一种常见气体,化学方程式为 。
(4)实验C中,当蒸发皿中出现 时,停止加热。
13.结合下图化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有小写字母的仪器名称:a ;b ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 可用_________(填字母)装置收集氧气。用制得的氧气做如图2所示的实验,在集气瓶底加少量水的目的是 。实验时先点燃铁丝上的火柴,等 时自上而下缓慢伸入集气瓶中。
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是 和 反应的化学方程式为 ,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从 (填“①”或“②”)端进入。实验室常用 检验二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ;
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是 。
14.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① 。
(2)若选择高锰酸钾药品制取O2,则B装置试管口放一团棉花。该反应的化学方程式为 在加热高锰酸钾制取氧气过程中,试管口棉花始终没有燃烧,其原因 。
(3)图F装置用途有多种,若用F装置来干燥氧气,则F装置应盛装 (填试剂的名称),氧气应从 (填“a”或“b”)端进入。
15.请结合如图回答问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合是A和 (填字母),该反应的化学方程式是 。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母)。可用D装置收集氧气的原因是 。
(4)某同学取溶质质量相等的4组双氧水,分别加入0.2gMnO2,用排水法收集并测得数据如图1所示。
【提醒】
高浓度的双氧水易挥发且腐蚀性强,实验时需注意安全。
30%的双氧水比25%的双氧水产氧量少,可能的原因是 。
(5)“便携式制氧机”可用于家庭保健供氧,某制氧机的工作原理如图2所示。
①A剂为过碳酸钠固体(2Na2CO3·3H2O2),B剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应:
第一步:;
第二步: 。
②氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出,是因为 。
③该制氧机的制氧剂选择过碳酸钠固体而不选择过氧化氢溶液的原因是 (填字母)。
A.过碳酸钠是颗粒物,易于保存
B.过氧化氢运输储存不方便
C.过氧化氢浓度较大时,具有腐蚀性
试卷第1页,共3页
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