内容正文:
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些属于未来的事物,
我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵,
你飞吧,
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想,
都变成声音飞到四方八面去吧,
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤,
我重新变得年轻了,
我的血流得很快,
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
我为少男少女们歌唱
何其芳
教师问:同学们,你们的梦想是什么?
成为网红?
科学家?
普通职员?
作家?
钢琴家?
教师?
大老板?
医生?
歌星?
……
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
一、 做有梦想的少年
自主学习,开启梦想之旅
自读课本P16-18正文部分,勾画知识点
1.什么是梦想?(是什么)
2.梦想的重要性(为什么)
3.怎样做个有梦想的少年?(怎么做)
我的梦想
1. 什么是梦想?
我觉得大国工匠很厉害,我长大了要成为他们的一员...
我要研发出世界上最先进的芯片。
梦想是对未来美好生活的愿望。
我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,还引进了现代技术。我要好好学习,用科技助力乡村振兴。
我想成为宇航员,逐梦苍穹。
5
梦想与青少年有什么关系?
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
⑴ 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题(个人角度) 。
1、梦想的重要性(意义)?
结合江梦南的事迹,说说梦想对个人有什么作用?
2021年度感动中国人物江梦南“从无声里突围”的故事,感动了无数人。江梦南半岁时因药物导致双耳失聪,小时候,为了学唇语她一遍读不准就来五遍、十遍、千万遍。在日复一日、年复一年的重复练习。她永远攒着一股不服输的劲儿,克服常人难以想象的困难,拼尽全力把认定的事情做到最好;通过努力她成为清华大学一名博士研究生。江梦南敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,她的梦想是当一名医生,解决生命健康的难题。
《追梦天使江梦南》
⑵梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(个人角度)
1、梦想的重要性(意义)?
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
2.梦想的重要性/作用
1、梦想的含义
笔记落实
梦想是人们对未来美好生活的愿望
曾经有人说。
如果不能实现,梦想还有意义吗?
PART 01
有梦就有希望
探究一 梦想的含义及作用
思考一:你的梦想是什么?说说什么是梦想?
演员
考古学家
作家
警察
科学家
医生
活动一:说说你的梦想
1.梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____ ;
有“下海”的梦想,因此发明了 _____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了_____ ;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____________;
飞机、火箭、宇宙飞船
潜水艇、水下滑翔机
视频、望远镜
电话、手机
火车、汽车、轮船、地铁、高铁……
我们人类从远古开始就从未停止造梦
13
中国杂交水稻之父
袁隆平
我有两个梦想,
一个是禾下乘凉梦,
一个是杂交稻覆盖全球梦
思考:梦想如果没有实现,还有必要去追求梦想吗?为什么?
14
幼时的李时珍体弱多病,还经常犯目疾,他知道生病的痛苦,深知医者能帮助病人,因此从小立志做医者,对医书草药有着浓厚的兴趣。父亲认为医者如逆水行舟,希望他考取功名,步入仕途。
少年时的李时珍考中了秀才,他的父亲让其继续考,他对父亲说:“我自幼熟读经史,也犹爱读医书,我想做医者。”父亲劝其做医者地位不高,责任重大,事关性命,仍不忍心他像自己一样做医者。
青年时的李时珍坚定的对父亲说:“身如逆流船,心比铁石坚,望父全儿志,至死不怕难。”
面对李时珍的决定,父亲决心支持。从此,李时珍和父亲一同行医,全身心投入到医药学事业中,最终成为一位著名医药学家。
李时珍的追梦带给你什么启发?
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。
——《格言联璧》
思考:说说你对此格言的理解。
P18阅读感悟
“志不立,天下无可成之事。”
——(明) 王阳明《教条示龙场诸生》
释义:志向不确定,则什么事情也干不成功。
启示:坚定理想信念的重要性。
释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。
启示:人都要有志向、有信念,用志向和信念激发出人的斗志,我们的人生才能无远勿届,无坚不入。
少年的梦想与个人志向的关系?
①少年的梦想,与个人志向紧密相连。
②志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
③我们要早立志,立大志,立长志。
为中华之崛起而读书
研制核潜艇将成为我一辈子的事业
弃医从文,救国救民
禾下乘凉梦,杂交水稻覆盖全球梦
让我们一起看看
伟人们的梦想
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
苏翊鸣梦想具有哪些特点?
【苏翊鸣:为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻,一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍,在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星,不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天,苏翊鸣非常感谢自己当初的决定,“特别感谢自己,那个时候能够有这样的梦想。”
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
什么是中国梦
实现中华民族伟大复兴
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
如何实现“中国梦”
①必须坚持党的领导;
②必须走中国道路;
③必须弘扬中国精神;
④必须凝聚中国力量。
1.下图告诉我们( )
A.有梦想就有希望 B.要提高生存技能
C.努力需要立志和方法 D.实现梦想要付诸行动
课堂练习
D
不合题意
不合题意
不合题意
2.2024年3月18日,习近平总书记来到湖南第一师范学院考察时强调,我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,当代青年学子正当其时。从中我们感受到( )。
A.努力是一种生活态度,是对美好的不懈追求。
B.学习就有改变,只要通过学习就能实现梦想。
C.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
D.少年的梦想与时代脉搏紧密相连,中国梦密不可分。
课堂练习
D
不合题意
说法绝对
不合题意
3.国家最高科学技术奖获得者王泽山,在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险,有可能一辈子出不了名。但他说:“专业无所谓冷热,只要祖国需要,任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们( )。
①把梦想变成现实,需要付出努力。
②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功。
③少年的梦想,应该与时代的脉搏紧密相连。
④织梦是一种幸福,那么追梦则是一种成长。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
课堂练习
D
5.《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性,那就是在人生道路上,始终不忘初心,坚守梦想。这表明( )。
A.梦想总是一成不变的
B.只要努力就能实现自己的梦想
C.梦想一定能引领前进的方向
D.梦想能不断激发生命的激情
课堂练习
D
说法绝对
说法绝对
说法绝对
祝 同 学 们 学 习 愉 快 ! 再见
25
谢
谢
观
看
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