内蒙古自治区呼和浩特市回民区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年第一学期增值性评价 数据采集九年级历史 参考答案 1、 选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中， 只有一个是最符合题目要求的。) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A D D B A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 D A C B C B 2、 非选择题(13题6分，14题13分，15题7分，共26分。) - 13.（1）（2分） - 《罗塞塔石碑》的史料类型是A（第一手史料）。《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值：解读了失传的埃及象形文字，为研究古埃及文明提供了重要依据，推动了埃及学的发展。 - （2）（2分） - 诉求：人人生而平等，拥有生命权、自由权和追求幸福的权利；民众有权建立或推翻损害民众权利的政府。 - （3）（2分） - 措施：废除封建权利，发展工业自由；统一司法制度，摧毁私设法庭。 - 14.（1）（3分） - 特点：图二人物形象更生动、写实、富有立体感和人文气息。原因：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播，人们更加注重人性和现实生活，绘画艺术追求真实和美感。 - （2）（3分） - 最可信材料：②③。史实及影响（以②为例）：哥伦布发现新大陆，开辟了欧洲通往美洲的新航路，打破了世界各地相对隔绝的状态，促进了欧洲资本主义发展，也给美洲带来了灾难。 - （3）（3分） - 欧洲：人口比重逐渐上升；非洲：人口比重持续下降；美洲：人口比重先下降后上升。 - （4）（4分） - 欧洲人口比重上升原因：欧洲国家进行殖民扩张，大量欧洲人移居美洲等地；工业革命推动经济发展，人口增长。非洲人口比重下降原因：黑奴贸易使大量非洲人口流失；欧洲殖民侵略破坏非洲经济社会发展。美洲人口比重变化原因：早期殖民侵略导致原住民人口减少；后来欧洲移民和黑奴贸易使人口增加。 - 15.（1）（1分） - 主题：资本主义制度的初步确立。 - （2）（6分） - 观点：资产阶级革命推动了资本主义制度的建立和发展。 - 论述：英国通过议会与王权的斗争，爆发革命，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了政治保障。美国经过独立战争，颁布《独立宣言》和1787年宪法，建立了联邦共和制，促进了美国资本主义发展。法国大革命推翻封建统治，拿破仑帝国时期颁布法典，巩固了法国大革命成果，传播了资本主义思想，推动了欧洲资本主义发展。这些资产阶级革命都为资本主义制度的确立和发展奠定了基础，促进了社会进步。（答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级历史增值性评价数据采集 注意事项: 1.考生务必将自已的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置 2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,交回答题纸 3.本试卷满分50分,政治、历史考试时间共90分钟。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题的四个选项中,只有一个是 最符合题目要求的。) 1.世界某一地区的占代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”,这一地 区位于图中( “. B.B C.C A.A D.D 2.“为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。”由此可知,古代雅典 ) A.重视民主政治 B.公民都很贫穷 C.城邦文化繁荣 D.人人参与政治 3.观察下面希腊、罗马建筑艺术的典型代表,下列表述正确的是() 帕特农神庙遗址 罗马万神庙外观及宫项 A.帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹 B.希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙 C万神庙的修建主要为召开公民大会 D.罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新 九年级历史第1页(共6页) 4.公元2世纪,曾有游客到罗马旅游,夜间问罗马一位老者:“罗马为什么夜间不能稍微亮一 些呢?”老者说:“一座城市既然有历史的光辉,就不必再用灯光来制造历史的光亮。”下列 史实中最能佐证其观点的是() A.优越广泛的民主政治制度 B.享誉世界的罗马雕刻艺术 C.光辉璀璨的古哲学家群体 D.影响深远的法制建设成果 5.李阳同学搜集到下列三幅图片,你认为他学习的内容应该是 _ 绩结封君封臣关系的仪式 劳中的数 A.罗马共和制 B.西欧封建制度 C.城市的自治 D.日本幕府统治 6.下图为德国科降在10-14世纪城市面积的变化 科城市的面积(公顷) 导致该现象出现的主要原因是() 397 A.商品经济的发展 2 B.中世纪大学兴起 C.《查士丁尼法典》的颁布 D.屋大维创立了“元首制” 10世纪12世纪初12世纪末 14世纪 7.《查士丁尼法典》的序言中说,“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。 这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是( A.皇帝的地位高于法律的地位 B.法律可以消除社会矛盾 C.皇帝的权威来自于法律 D.编繁法律是治理国家的重要手段 8.7世纪中期,日本仿效唐朝制度,进行了一系列改革,政治上,建立以天皇为中心的中央集 权制度:经济上,实行班田制并统一赋税。这场推动日本社会发展的改革被称为( A.大化改新 B.封君封臣制 C.农奴制改革 D.明治维新 九年级历史第2页(共6页) 9.以下是世界古代史中四个地跨亚非欧的大帝国的相关内容。对其理解正确的是( A.亚历山大帝国保存了大量希腊、罗马古籍,为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 B.罗马帝国颁布了《十二铜表法》 C.阿拉伯帝国把中国的指南针、火药等发明和印度的食糖等传入欧洲 D.拜占庭帝国涌现出亚里士多德等著名哲学家 10.以下选项体现了18世纪法国启蒙思想家主张的是() A.国王创造法律,而非法律创造国王 B.专制制度压制人的自由,杜绝了人们追求幸福生活的途径 C.谁占有黄金......也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来(的手段) D.真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效 11.1789年法国颁布了《人权宣言》,两年之后,法国一位女权作家德古发表了《妇女和女性 公民权利宣言》,对比两者内容,理解正确的是 1789《人权宣言》 1791《妇女和女性公民权利宣言》 人们生来而且是始终是自由的,在权利方面是平女人生而自由,并始终享有与男人平等的 等的。 权力 在法律的眼里,一律平等的所有公民皆能按照他所有公民,包括女人,都有依据其能力平 们的能力平等地担任一切公共官职、职位与职务。等参与公共政治、任职公职的权利。 两者涉及的内容完全一致 ②后者强调了女性的公平自由 ③说明自由平等观念进一步深入人心 ④后者弥补了前者对女性权利忽视的局限性 C.②③④ B.①②④ A.①②③ D.①③④ 12.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的 是) A.1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会 B.1787年美国宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 C.1773年12月,一些波土顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海 D.1812年,拿破仑远征俄国 九年级历史第3页(共6页) 二、非选择题(13题6分,14题13分,15题7分,共26分。) 13.文件是历史事件的直接记录,具有不可替代的史料价值,阅读材料,回答问题。(6分) 材料一:罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令,文字分别是古希腊文、 埃及民众用语通俗体(世俗体)和埃及祭司专用的圣书体(象形文字)。1822年,法国学者 商博良利用仍可理解的古希腊文,解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构,并撰 写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 -_:-._.. ..■:n___ *.”.-△ 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 一一摘自《文件中的历史》等 材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其 中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。 而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些 目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 一一《独立宣言》 材料三:我已经废除了封建权利,以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕榜金枪鱼 的器材、渔场,并让他们的工业自由发展...在一个国家里也只应该有一种司法制度。一 切私设的法庭都是偕越的,违反国家权益的,我已经把它们摧毁掉了。 -一《告伊比利亚半岛居民》(西班牙马德里,1808年12月4日)《拿破仑书信文件集》 (1)《罗塞塔石碑》的史料类型是(A第一手史料,B第二手史料),指出《罗塞塔石碑释 读之书》的历史价值。(2分) (2)根据材料二,概括《独立宣言》所体现的北美民众的诉求。 (2分) (3)依据材料三,概括拿破仑在西班牙采取的措施。(2分) 九年级历史第4页(共6页) 14.阅读材料,回答问题。 (13分) 材料一: 图一:《圣母子》 图二:《椅上圣母子》 中世纪壁画 (拉裴尔绘于1514年) 材料二: ② ① 书籍插图 哥伦布书信 1887年英国出版的一部书中的绘画作 哥伦布历经两个多月航行,返回途中写的 品, 描绘迪亚士到达好望角的场景。 一封信,描述了航行中的新发现。 ③ ④ 麦哲伦航海日记 《地理发现史》 与麦哲伦同行的一位航海助手所撰写 19世纪法国小说家凡尔纳的作品; 讲述 记录了航行途中的见闻。 人类历史上著名航海家的故事 九年级历史第5页(共6页) 材料三:世界各大洲人口占世界总人口的比率变化(%)(摘编自《全球通史》) 欧洲 非洲 美洲 年份 世界总人口 18.3 1650年 24 18.3 5.45亿 ___ 13.1 1.6 1750年 7.28亿 8.1 1850年 5.1 11.71亿 24.9 9.0 7.4 1900年 16.08亿 材料四:1763年以前的那一时期中,欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点,它们主要 的占有地是南北美洲。1763年之后,它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。 不过,在南北美洲和英国的自治地,它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少, 成百万的欧洲人移居这里,并填补了那些相对空旷的地区.....虽然向美洲种植园提供的奴隶 约在1200万至2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍 --摘编自《全球通史》 (1)依据材料一,指出图二与图一相比,在画作人物形象方面体现的特点。结合所学说明造 成两者差异的原因。(3分) (2)从材料二中选出研究新航路开辟最可信的两则材料。 (写序号)从这两则材料中任选其 一,(写序号)写出其所反映的具体史实及影响。(3分) (3)根据材料三,分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。 (3分) (4)结合材料四和所学知识,分析三大洲之间人口变化的原因。(4分) 15.以下是世界历史(九年级上用)的部分目录(7分) 第六单元(_) 第17课君主立宪制的英国 2.革命的发生 1.议会与王权的斗争 3.《权利法案》 第18课美国的独立 2.华盛顿与独立战争 1.独立战争的序幕 3.《独立宜言》与美国宪法 第19课法国大革命和拿破仑帝国 1.旧制度的危机(启蒙运动) 2.法国大革命 3.拿破仑帝国 (1)将书目中第六单元的主题补充完整。(1分) (2)根据目录中两个或多个事件,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(6分, 要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。) 九年级历史第6页(共6页)