精品解析：甘肃省平凉市七中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年甘肃省平凉七中教育集团七年级（上）期中生物试卷 一、认真选（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列属于生命现象的是（　　） A. 慢慢长大的钟乳石 B. 弹钢琴的机器人 C. 展翅飞翔的雄鹰 D. 千姿百态的珊瑚 【答案】C 【解析】 【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。 C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生命现象，C正确。 故选C。 2. 俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出身体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础，是人类生活必不可少的，我们从食物中获取营养来维持生命，体现了生物的生活需要营养的特征。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 3. 下列关于一棵桃树和一只兔子的叙述，错误的是（　　） A. 结构和功能的基本单位都是细胞 B. 桃树的根、茎、叶属于营养器官 C. 兔子比桃树多系统这一结构层次 D. 桃树的果实、兔子的心脏都属于组织 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．桃树和兔子都是生物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，B正确。 C．兔子是动物，桃树是植物，由分析可知，兔子比桃树多系统这一结构层次，C正确。 D．桃树有六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子；兔子有心脏、肺等器官，因此桃树的果实和兔子的心脏都是器官，D错误。 故选D。 4. 关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（　　） A. ①表示细胞生长 B. ②表示细胞分裂 C. ③表示细胞分化 D. ③结束，细胞内染色体数目发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知：①过程表示细胞的生长，②过程表示细胞的分裂，③过程表示细胞分化。 【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，图中①过程表示细胞的生长，A正确。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确。 CD．图中③过程表示细胞分化，产生了不同的组织，但遗传物质没有发生变化，C正确、D错误。 故选D。 5. 下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（　　） A. 机械组织——分裂、分化形成其他组织 B. 结缔组织——收缩和舒张 C. 神经组织——支持、连接、保护 D. 输导组织——输送营养物质 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织，它们各有一定的生理功能；人体（动物体）的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．机械组织主要起支撑和保护作用，而不是分裂和分化形成其他组织。分裂和分化主要是分生组织的功能，A错误。 B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，B错误。 C．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，C错误。 D．输导组织有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，属于输导组织，D正确。 故选D。 6. 在显微镜使用过程中，下列操作过程与操作结果相符的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋——使镜筒升降 B. 转动转换器——使目镜对准通光孔 C. 转动遮光器——将物像移动视野中央 D. 转动反光镜——使物像更清晰 【答案】A 【解析】 【分析】用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 【详解】A．转动粗准焦螺旋可以升降镜筒，A正确。 B．转动转换器是调换物镜，B错误。 C．转动遮光器是调节光圈大小，C错误。 D．转动反光镜是调节光线，D错误。 故选A。 7. 生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 细胞群 D. 器官 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成了许多形态、结构、功能不同的细胞群。形态相似、结构和功能相同的细胞群叫作组织。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，Ａ正确。 B．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞群叫作组织，B错误。 C．细胞分化形成了许多形态、结构、功能不同的细胞群。C错误 D．器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，D错误。 故选A。 8. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关（ ） A. 线粒体、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。“碧”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素的原因。因此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关叶绿体、液泡，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. 细胞分裂、生长和分化 【答案】D 【解析】 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。 细胞分化形成不同的细胞群，每个现在的你比童年时长高了许多，这主要是由于细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统构成人体。 因此，现在的你比童年的你长高了许多，原因是细胞分裂、生长和分化的结果。 点睛：解答此题的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。 10. 下列有关细胞结构和功能的叙述错误的是（　　） A. 细胞核是细胞的控制中心 B. 细胞膜控制物质进出细胞 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物特有的一种能量转换器；只存在于绿色部位的植物细胞中，C错误。 D．叶绿体能够将光能转化为化学能贮存在有机物中；线粒体能够把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，D正确。 故选C。 11. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（　　） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。所以小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在物镜上。C正确。 【点睛】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 12. 下列关于动物体的结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（　　） A. 组织→器官→细胞→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→组织→器官→动物体 D. 系统→器官→细胞→组织→动物体 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞生物体是由细胞分裂，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，最后由系统组成完整的动物体。B正确，ACD错误。 故选B。 13. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。观图可知A符合题意。 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 14. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣还有很多的汁水，你认为这些分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、肌肉组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。 【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，橘子的桔皮具有保护作用，属于保护组织；“丝络”具有运输物质的作用，属于输导组织；桔肉能储存营养，属于营养组织（薄壁组织），故ABD错误。 故选C。 15. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（　　） A. 黑色，雌性 B. 褐色，雌性 C. 黑色，雄性 D. 白色，雌性 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性． 故选A 【详解】 16. 某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 名称 分布 功能 上皮组织 分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能 肌肉组织 可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种 具有收缩、舒张功能 神经组织 由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋 结缔组织 在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。 有支持、连接、保护、营养等功能 皮肤主要有表皮和真皮构成。表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织。 故选C。 【考点定位】本题考查的是人体的几种基本组织及功能，难度中等，属于了解层次。 17. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 单细胞生物仅由一个细胞构成 B. 细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物 C. 单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面 D. 单细胞生物无法独立完成生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．单细胞生物只由一个细胞构成，故A正确。 B．细菌、眼虫、酵母菌只由单个细胞组成，都是单细胞生物，故B正确； C．单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，故C正确； D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫，故D错误。 故选D。 18. 关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（ ） A. 绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养 B. 鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸 C. 含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物 D. 猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现生物的生活需要营养，正确。 B．鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，因此，鲸需要时常浮出水面进行换气，体现生物能进行呼吸，正确。 C．含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，错误。 D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫体现生物具有遗传和变异的特性，正确。 故选C。 19. 用显微镜观察植物细胞临时装片时，以下镜头组合中，视野中物像最大的是（　　） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜16×，物镜10× C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。 【详解】A．显微镜的放大倍数：5×10＝50（倍）； B．显微镜的放大倍数：16×10＝160（倍）； C．显微镜的放大倍数：5×40＝200（倍）； D．显微镜的放大倍数：10×40＝400（倍）； 因此，视野中物像最大的是目镜10×，物镜40×，故D正确，ABC错误。 故选D。 20. 一个细胞有46条染色体，连续分裂3次后，新形成细胞的个数和每个新细胞中染色体的条数分别是（ ） A. 6个和23条 B. 8个和23条 C. 6个和46条 D. 8个和46条 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。 （2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，在细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同。细胞分裂过程中染色体的变化如图： 【详解】1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此一个洋葱根尖细胞连续分裂4次，一个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目为1×23═8（个）；细胞分裂形成的新细胞中染色体数目和原细胞的相同。因此，“一个细胞有46条染色体，这个细胞连续分裂3次”，形成的每个新细胞中的染色体数是46条。所以，“一个细胞有6条染色体，这个细胞连续分裂3次”，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是“8个和46条”。 故选D。 二、分析说明题（本大题包括2道小题，共15分） 21. 如图为小明同学在显微镜下观察到的某种植物细胞和人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答问题：（[ ]中填序号，横线填结构名称） （1）图____（填“甲”或“乙”）表示的是植物细胞。 （2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是[ ]____；细胞的控制中心是[ ]____；含有多种细胞液的结构是[ ]____。 （3）图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是[ ]____，该结构与植物的 ____作用有关。 （4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[ ]____具有控制物质进出的功能。 【答案】（1）甲 （2） ①. A细胞壁 ②. D细胞核 ③. E液泡 （3） ①. C叶绿体 ②. 光合 （4）B细胞膜 【解析】 【分析】图中，A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。 【小问1详解】 由于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）等特有结构，而动物细胞则没有，因此可以判断图甲表示的是植物细胞，图乙表示的是人的口腔上皮细胞，即动物细胞。 【小问2详解】 对细胞起保护和支持作用的结构是细胞壁，对应图甲中的A。 细胞的控制中心是细胞核，它包含了细胞的遗传信息，对应图甲中的D。 含有多种细胞液的结构是液泡，它主要存在于植物细胞中，对应图甲中的E。 【小问3详解】 图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是叶绿体，它主要存在于植物的绿色部分，负责进行光合作用，将光能转换为化学能。因此，对应图甲中的C。 【小问4详解】 “海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。细胞膜是细胞的外层结构，它允许某些物质通过，而阻止其他物质进入细胞，对应图甲中的B。 22. 图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图。请据图分析回答： （1）图一中，a表示细胞 ____的过程，该过程中变化最明显的结构是 ____，该结构是由 ____和 ____组成。 （2）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞 ____，结果是形成了不同的组织。 （3）图一中的丁与图二中的____（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 ____按照一定次序组合而成的。 （4）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜不具有的结构层次是 ____。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 ③. DNA ④. 蛋白质 （2）分化 （3） ①. D ②. 器官 （4）系统 【解析】 【分析】图一：植物的结构层次是：甲细胞→丙组织→丁器官→戊植物体。经过a过程细胞数量增加，a表示细胞分裂过程；经过b过程形成组织，b表示细胞分化过程。 图二：人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。故图一中，a表示细胞分裂的过程，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体有DNA和蛋白质组成。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。因此图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞分化过程，结果是形成了不同的组织。 【小问3详解】 图一中的丁和图二中的D都是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的结构。 【小问4详解】 人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；绿色开花植物的体的结构层此从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，故儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是系统。 三、实验与探究题（本大题包括2道小题，共15分） 23. 生物学课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图如图所示。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液____（填“上”或“中”或“下”）层的液体在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[⑦]____与外界进行气体交换。 （2）图二中结构①的名称是 ____，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 （3）草履虫长到一定大小时会通过 ____生殖产生新的个体。 （4）图一中载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，在右侧培养液中放入少许食盐，可以观察到草履虫的运动方向是 ____（填“向左”或“向右”）。该结果表明，草履虫能通过运动躲避 ____刺激。 【答案】（1） ①. 上 ②. 表膜 （2）纤毛 （3）分裂 （4） ①. 向左 ②. 不利##有害 【解析】 【分析】（1）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。图中：①是纤毛、②是收集管、③是口沟、④是细胞核、⑤是细胞质、⑥是食物泡、⑦是表膜。 （2）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。 【小问1详解】 在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的上层，因为培养液的上层溶解的氧气较多，有利于草履虫用⑦表膜与外界进行气体交换。 【小问2详解】 纤毛为草履虫的运动提供动力。图二中①为纤毛，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 【小问3详解】 履虫的身体只由一个细胞构成，草履虫长到一定大小时会通过分裂生殖产生新的个体。 【小问4详解】 实验中在图一载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是向左移动。该结果表明，草履虫能对外界的刺激会做出反应，逃避有害刺激而趋向于有利刺激。 24. 如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤，请据图回答问题（[ ]中填序号，横线填结构名称） （1）图甲中制作临时装片的正确实验顺序是____（用箭头和字母表示）。 （2）如图甲的步骤D中滴加的液体是清水，若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是 ____。 （3）染色时，应将 ____（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2∼3次。观察发现____。 （4）小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的 ____中。 （5）若显微镜视野中出现了如图乙所示的气泡，则是图甲中步骤____（填字母）的操作不规范所致。 （6）某同学发现视野有点模糊，你认为他可以在乙图中调节[ ] ____。如果要观察的物像偏视野的右上方，应该把临时装片向 ____方移动，使物像位于视野中央。 （7）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是____。 【答案】（1）B→D→C→A→E→F （2）生理盐水 （3） ①. 碘液 ②. 细胞核 （4）液泡 （5）E （6） ①. ④细准焦螺旋 ②. 右上方 （7）p 【解析】 【分析】1、制作洋葱表皮临时装片的方法步骤可概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 2、显微镜成倒立的像，即上下、左右颠倒。 【小问1详解】 制作洋葱表皮临时装片的方法步骤可概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，则正确步骤为：B→D→C→A→E→F。 【小问2详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上应滴加生理盐水。 【小问3详解】 实验中，用碘液染色，其中染色最深的结构是细胞核。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，刺激性物质储存在洋葱细胞的液泡中。 【小问5详解】 若显微镜视野出现了如图乙所示出现气泡，则是甲中步骤E盖的操作不规范所致。正确方法是用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问6详解】 调节图乙中④细准焦螺旋可以使视野变清晰。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。如果要观察的物像在视野的右上方，应该把临时装片向右上方移动，使物像位于视野中央。 【小问7详解】 显微镜成倒立的像，即上下、左右颠倒，若载玻片上的字母为“d”，则用显微镜观察到的放大图形p。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年甘肃省平凉七中教育集团七年级（上）期中生物试卷 一、认真选（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列属于生命现象的是（　　） A. 慢慢长大的钟乳石 B. 弹钢琴的机器人 C. 展翅飞翔的雄鹰 D. 千姿百态的珊瑚 2. 俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出身体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 3. 下列关于一棵桃树和一只兔子的叙述，错误的是（　　） A. 结构和功能的基本单位都是细胞 B. 桃树的根、茎、叶属于营养器官 C. 兔子比桃树多系统这一结构层次 D. 桃树的果实、兔子的心脏都属于组织 4. 关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（　　） A. ①表示细胞生长 B. ②表示细胞分裂 C. ③表示细胞分化 D. ③结束，细胞内染色体数目发生了变化 5. 下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（　　） A. 机械组织——分裂、分化形成其他组织 B. 结缔组织——收缩和舒张 C. 神经组织——支持、连接、保护 D. 输导组织——输送营养物质 6. 在显微镜使用过程中，下列操作过程与操作结果相符的是（ ） A. 转动粗准焦螺旋——使镜筒升降 B. 转动转换器——使目镜对准通光孔 C. 转动遮光器——将物像移动视野中央 D. 转动反光镜——使物像更清晰 7. 生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 细胞群 D. 器官 8. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关（ ） A. 线粒体、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、线粒体 9. 现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. 细胞分裂、生长和分化 10. 下列有关细胞结构和功能的叙述错误的是（　　） A. 细胞核是细胞的控制中心 B. 细胞膜控制物质进出细胞 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 11. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（　　） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 12. 下列关于动物体的结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（　　） A. 组织→器官→细胞→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→组织→器官→动物体 D. 系统→器官→细胞→组织→动物体 13. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 14. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣还有很多的汁水，你认为这些分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、肌肉组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、结缔组织 15. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（　　） A. 黑色，雌性 B. 褐色，雌性 C. 黑色，雄性 D. 白色，雌性 16. 某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织 17. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 单细胞生物仅由一个细胞构成 B. 细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物 C. 单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面 D. 单细胞生物无法独立完成生命活动 18. 关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（ ） A. 绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养 B. 鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸 C. 含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物 D. 猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性 19. 用显微镜观察植物细胞临时装片时，以下镜头组合中，视野中物像最大的是（　　） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜16×，物镜10× C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40× 20. 一个细胞有46条染色体，连续分裂3次后，新形成细胞的个数和每个新细胞中染色体的条数分别是（ ） A. 6个和23条 B. 8个和23条 C. 6个和46条 D. 8个和46条 二、分析说明题（本大题包括2道小题，共15分） 21. 如图为小明同学在显微镜下观察到的某种植物细胞和人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答问题：（[ ]中填序号，横线填结构名称） （1）图____（填“甲”或“乙”）表示的是植物细胞。 （2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是[ ]____；细胞的控制中心是[ ]____；含有多种细胞液的结构是[ ]____。 （3）图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是[ ]____，该结构与植物的 ____作用有关。 （4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[ ]____具有控制物质进出的功能。 22. 图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图。请据图分析回答： （1）图一中，a表示细胞 ____的过程，该过程中变化最明显的结构是 ____，该结构是由 ____和 ____组成。 （2）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞 ____，结果是形成了不同的组织。 （3）图一中的丁与图二中的____（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 ____按照一定次序组合而成的。 （4）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜不具有的结构层次是 ____。 三、实验与探究题（本大题包括2道小题，共15分） 23. 生物学课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图如图所示。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液____（填“上”或“中”或“下”）层的液体在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[⑦]____与外界进行气体交换。 （2）图二中结构①的名称是 ____，该结构可以使草履虫在水中旋转前进。 （3）草履虫长到一定大小时会通过 ____生殖产生新的个体。 （4）图一中载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，在右侧培养液中放入少许食盐，可以观察到草履虫的运动方向是 ____（填“向左”或“向右”）。该结果表明，草履虫能通过运动躲避 ____刺激。 24. 如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤，请据图回答问题（[ ]中填序号，横线填结构名称） （1）图甲中制作临时装片的正确实验顺序是____（用箭头和字母表示）。 （2）如图甲的步骤D中滴加的液体是清水，若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是 ____。 （3）染色时，应将 ____（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2∼3次。观察发现____。 （4）小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的 ____中。 （5）若显微镜视野中出现了如图乙所示的气泡，则是图甲中步骤____（填字母）的操作不规范所致。 （6）某同学发现视野有点模糊，你认为他可以在乙图中调节[ ] ____。如果要观察的物像偏视野的右上方，应该把临时装片向 ____方移动，使物像位于视野中央。 （7）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $