第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册

2024-11-18
| 25页
| 317人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第12课 与朱元思书 第三单元 学习目标 1.了解作者吴均的文学常识;了解骈体文文体常识。 2.积累“许”“戾”“经纶”等文言词语;根据提示和注释,整体把握文意。(重点) 3.抓住“奇山异水,天下独绝”,把握作者笔下景物的突出特征,学习作者描绘景物的手法。(难点) 一、课前导入 教学过程 南朝时有一位文人吴均见到这种美景后,迫不及待地给他的友人朱元思写了一封信,信中除了描绘富春江的优美景色外,还表达了他与众不同的志趣与情怀。那么他究竟描绘了怎样的景色呢?让我们从课文中找到答案。 二、链接资料 1.作者介绍 吴均(469—520),字叔庠(xi ng),吴兴故鄣(zh ng)(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。吴均通史学,也擅诗文,其小品书札以写景见长,诗亦清新流丽,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。著有小说《续齐谐记》等。明人辑有《吴朝请集》。 2.文体常识 骈体文又称骈文,起源于汉、魏,形成于南北朝。中唐以后,骈体文的主导地位被古文代替。它在语言上有三个特点:(1)句式以四、六句为主,讲究对仗,两两相对;(2)声韵方面讲究平仄相对,这对后来的格

资源预览图

第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
1
第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
2
第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
3
第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
4
第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
5
第12课《与朱元思书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。