黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等5地2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

齐齐哈尔龙沙等五地联考八年级生物期中考试试题 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列动物，属于脊椎动物的是 （ ） A. 涡虫 B. 蝗虫 C. 青鱼 D. 水螅 2. 下列属于哺乳动物的是 （ ） A. 野马 B. 青蛙 C. 金雕 D. 蜥蜴 3. 鲫鱼游泳的动力来自于 （ ） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 所有鳍互相配合摆动 D. 尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用 4. 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。这是下列哪一动物的主要特征 （　　 ） A. 海蜇 B. 蜘蛛 C. 乌贼 D. 大象 5. 蚯蚓的运动方式是（　　） A. 游泳 B. 行走 C. 飞行 D. 蠕动 6. 下面哪一组是鸟特有的特征 （ ） ①体表有羽毛②前肢变成翼③善于飞行 ④气囊辅助肺呼吸⑤通过产卵繁殖后代⑥体温恒定 A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①②③ 7. 炎热的夏季，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（　　） A. 夏天空气潮湿，化学物质污染严重 B. 温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 C. 夏季阳光太强，食物容易分解 D. 天气炎热，食物中的水分蒸发过快 8. 狼是肉食性动物，牙齿的组成是 （　　） A. 门齿、臼齿 B. 门齿、犬齿 C. 臼齿、犬齿 D. 门齿、臼齿、犬齿 9. 以下动物不具有社会行为的是 （ ） A. 蜜蜂 B. 狐狸 C. 狒狒 D. 白蚁 10. 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是 （ ） A. 小鸟喂鱼 B. 猴子骑车 C. 鹦鹉学舌 D. 警犬搜救 11. 通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯主要是靠 A. 气味 B. 表情 C. 舞蹈 D. 声音 12. 下列关于病毒的叙述，不正确的是 （ ） A. 个体微小，要用电子显微镜才能看见 B. 病毒只能给人类、动物、植物带来危害，不可能造福人类 C. 只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动 D. 结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 13. 新鲜的牛奶常采用的保存方法是 （ ） A. 腌制法 B. 脱水法 C. 渗透保存法 D. 巴氏消毒法 14. 青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（ ） A. 保护体内水分不散失 B. 有利于体表和外界进行气体交换 C. 减少游泳时的阻力 D. 适应水中生活，运动灵活 15. 下列与寄生在人体内的寄生虫特点不吻合的是（　　） A. 有的体表有发达的角质层 B. 运动器官退化 C. 生殖器官发达 D. 消化系统非常发达 16. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、动力、支点 C. 动力、杠杆、支点 D. 支点、杠杆、动力 17. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是( ) A. 没有动物则生态系统中的物质循环无法进行 B. 动物数量越多，对植物的生长越有利 C. 动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖 D. 人为捕杀或随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡 18. 果农在果园里放养蜜蜂的主要目的是（ ） A. 传播种子 B. 维持生态平衡 C. 帮助果树传粉 D. 促进生态系统的物质循环 19. 蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群(社会)行为，判断这两种行为的依据分别是（ ） A. 与生俱有，数量多 B. 与生俱有，分工合作 C. 学习获得，数量多 D. 学习获得，分工合作 20. 抗生素主要能杀死或抑制下列哪类微生物? A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 寄生虫 二、连线题（每题0.5分，共5分） 21. 请将下列动物类群与对应的部分特征匹配： 腔肠（刺胞）动物　　　　A.体表有外骨骼；身体和附肢都分节 线形（虫）动物　　　　　B.身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 节肢动物　　　　　　　　C.身体呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 两栖动物　　　　　　　　D.体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；卵表面有壳 爬行动物　　　　　　　　E.体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有分化 哺乳动物　　　　　　　　F.幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 22. 请将下列食品的制作所利用的细菌或真菌匹配： 酸奶　　　　　　　　A．醋酸菌 陈醋　　　　　　　　B．毛霉菌 腐乳　　　　　　　　C．酵母菌 面包　　　　　　　　D．乳酸菌 三、实验探究题（每题1分，共10分） 23. 为了探究“发酵现象”，某生物小组，做了如下实验，图是他们的实验结果，请观察实验现象，分析后回答问题： 在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况。 （1）瓶中的液体会不断的冒出__________________。 （2）套在瓶口的小气球会不断_________，原因是酵母菌可以把糖转化为酒精并产生___________。 （3）实验时要将瓶子放在温暖的地方是因为酵母菌分解糖时需要_________________________________条件。 24. 根据“观察霉菌”的实验回答下列问题： （1）用放大镜观察一个长有青霉的橘子，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的结构图中【2】________________， 它们的顶端长有成串的青绿色【1】__________________________。 （2）【3】能够深入营养物质内部吸收有机物，供霉菌利用。与细菌一样，真菌细胞内也没有叶绿体，只能利用____________________________生活。 25. 某同学做了“观察蚯蚓”的实验，请回答下列问题： （1）观察蚯蚓的外部形态，靠近环带的一端是蚯蚓身体的___________（填“前”或 “后”）端。 （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是______________，蚯蚓靠它和肌肉配合完成运动。 （3）用手触摸蚯蚓，能感觉到体表有黏液，这是由___________分泌的。在实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，维持它的正常呼吸。 四、识图作答题（每题0.5分，共10分） 26. 下图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题： （1）请写出下面序号代表的结构名称：【1】是______、【2】是______、【3】是______、【4】是______、【5】是______。 （2）序号_______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 （3）细菌与动植物细胞相比，虽有______，却没有成形的细胞核，这样的生物称为______。 （4）图中的细菌能够运动，是因为它具有【6】______。 （5）细菌是靠______的方式进行生殖的。 27. 根据运动系统组成的相关知识，请回答下列问题： （1）A图是关节示意图，关节周围由【2】______包裹着，内部形成密闭的关节腔。 （2）少年儿童肩部、肘部易发生脱臼，脱臼是指______（填标号或名称均可）从关节窝里滑脱出来的现象。 （3）关节在运动中所起的作用是______，肌肉在运动中所起的作用是______，骨在运动中所起的作用是______ A.提供动力 B.支点 C.杠杆 （4）骨的运动要靠______的牵拉，当它受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （5）[ ]_____内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节更加灵活，位于关节头和关节窝表面的[ ]______也有使关节灵活的作用。 五、资料分析题（共5分） 28. 阅读科普短文，回答问题。 人们在对动物的观察过程中发现，不同动物的捕食行为各具特色。 蛇的种类繁多，分布于世界各地，但绝大多数蛇只生活在特定的环境中，食物种类也比较单一，蛇的捕食策略大体分为三类：无毒蛇多以“绞杀”模式制服猎物，即用细长的身体卷住猎物，体侧肌肉持续收缩，导致猎物昏厥或死亡后再将其吞噬。观察红纹滞卵蛇（无毒蛇）捕食时发现，无论是成年蛇还是初生幼蛇，都采用的是“绞杀”模式。毒蛇大多不“绞杀”猎物。紫砂蛇（轻毒蛇）一般会咬住猎物不放，被称为“噬咬”模式，长时间的“噬咬”以保证足够的毒液进入猎物伤口，导致猎物活动能力减弱或丧失后将其吞噬。大多数剧毒蛇则采用“击杀”模式对付猎物。如响尾蛇（剧毒蛇）捕食老鼠时，先静静地潜伏，等待猎物进入攻击范围后突然发动袭击，在极短的时间里将致命的毒液注入猎物体内，继而将猎物放开任其逃跑（当然，猎物大多因为中毒而不能跑远就失去运动能力），再依靠敏锐的嗅觉循着气味找到濒死的猎物，将其吞噬。 豹属的大型猫科动物都善于捕猎，但策略有所不同。虎一般会咬断猎物颈椎，损毁对方脊髓。狮会使猎物窒息而死，但不同狮群的具体做法又有不同，有的靠紧咬住猎物的喉部导致其窒息，有的靠咬住口鼻部不放导致猎物窒息。幼年虎或狮会观察成年个体的捕猎过程，并在与同伴的“打闹”中锻炼“埋伏”、“扑咬”等技巧。成年个体也会将击伤的猎物交给幼体处理，锻炼它们控制和杀死猎物的能力。一些捕猎技巧代代相传，形成了一定的“捕猎文化”。 （1）蛇属于爬行纲动物，多数种类没有孵卵、育幼等行为。红纹滞卵蛇中，无论成年蛇还是出生幼蛇，都采用“绞杀”模式捕食猎物，说明该行为属于________（先天性/学习）行为。 （2）根据文中信息推测，黑眉锦蛇（无毒蛇）的捕食策略可能是“________”模式，铅色水蛇（轻毒蛇）的捕食策略可能是“________”模式。 （3）狮和虎都属于哺乳动物，它们具有的胎生和哺乳的特点大大提高了后代的成活率。幼年个体通过观察、练习而获得捕猎技巧的过程属于________（先天性/学习）行为，这类行为有利于它们更好地________复杂的环境。 齐齐哈尔龙沙等五地联考八年级生物期中考试试题 一、选择题（每题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 二、连线题（每题0.5分，共5分） 【21题答案】 【答案】腔肠（刺胞）动物 ——B；线形（虫）动物 ——C；节肢动物 ——A；两栖动物 ——F；爬行动物 ——D；哺乳动物 ——E。 【22题答案】 【答案】酸奶 ——D；陈醋 ——A；腐乳 ——B；面包 ——C。 三、实验探究题（每题1分，共10分） 【23题答案】 【答案】 ①. 气泡 ②. 胀大 ③. 二氧化碳 ④. 适宜的温度 【24题答案】 【答案】 ①. 直立菌丝 ②. 孢子 ③. 现成的有机物 【25题答案】 【答案】 ①. 前 ②. 刚毛 ③. 体壁 四、识图作答题（每题0.5分，共10分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 遗传物质##DNA ②. 细胞膜 ③. 细胞壁 ④. 荚膜 ⑤. 细胞质 （2）2 （3） ①. 遗传物质##DNA ②. 原核生物 （4）鞭毛 （5）分裂 【27题答案】 【答案】（1）关节囊 （2）1##关节头 （3） ①. B ②. A ③. C （4） ①. 骨骼肌##肌肉 ②. 骨 （5） ①. 3关节腔 ②. 5关节软骨 五、资料分析题（共5分） 【28题答案】 【答案】 ①. 先天性 ②. 绞杀 ③. 噬咬 ④. 学习 ⑤. 适应 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $