精品解析：广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题 一、选择题（每题2分，30题共60分） 1. 营养学家指出，无论儿童、青少年还是老年都要注意补钙，钙对人体的作用十分重要，人体内最大的“钙库”是（ ） A. 小肠 B. 骨 C. 皮肤 D. 肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】骨的主要成分分为无机物和有机物，无机物就是指的钙盐，钙盐是决定骨的硬度的，有机物指的是蛋白质，蛋白质是决定骨的弹性的。 【详解】A．小肠是钙吸收的主要场所，但它并不储存钙。钙经由小肠黏膜细胞转运入血液，再被输送到身体的各个部位，A错误。 B．骨是体内钙的主要储存处。人体骨骼系统约占人体钙含量的99%，因此被称为“钙库”，B正确。 C．皮肤没有储存钙的功能。它主要担当保护、调节体温等功能，C错误。 D．虽然钙在肌肉收缩中起到重要作用，但肌肉并不是钙的储存库，D错误。 故选B。 2. 老年人的易骨折，因为骨的成分无机物约占（ ） A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 多于2/3 【答案】D 【解析】 【分析】在不同时期，骨的成分不同：①儿童少年期：有机物多于1/3，无机物少于2/3，骨的特性是弹性大，硬度小，不易骨折易变形。②成年期：有机物约占1/3，无机物约占2/3，骨的特性是既坚硬又有弹性。③老年期：有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的特性是弹性小，易骨折。 【详解】结合分析可知：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。老年期：有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的特性是弹性小，易骨折，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 关节是能活动的骨连结，运动中起支点的作用。下图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 关节由①②④构成 B. 结构②中有滑液 C. 结构④使关节灵活 D. ③从⑤中分离导致脱臼 【答案】A 【解析】 【分析】关节在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。 【详解】A．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由⑥关节面（包括③关节头和⑤关节窝）、①关节囊和②关节腔三部分组成，A错误。 B．②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，②关节腔是由①关节囊和⑥关节面共同围成的密闭腔隙，B正确。 C．④关节软骨可以缓冲两块骨之间的撞击，使关节灵活，C正确。 D．③关节头从⑤关节窝中滑脱出来，就会导致脱臼，D正确。 故选A。 4. 小王同学喜欢户外锻炼，在做每一个动作时，都会包含以下步骤：①骨骼肌牵动骨②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：（ ） A. ②③④① B. ③①②④ C. ④②③① D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】在人体动作产生的过程中，首先，骨骼肌需要接受神经传来的刺激。这是动作产生的起始信号，没有神经的刺激，骨骼肌不会自行收缩。其次，当骨骼肌接受到神经传来的刺激后，它会开始收缩。骨骼肌的收缩是产生动作的直接动力。接着，由于骨骼肌的收缩，它会牵动所附着的骨。骨骼是动作产生的杠杆，骨骼肌通过收缩和放松来改变骨的位置和角度。最后，骨在骨骼肌的牵动下会绕关节进行活动。关节是动作产生的支点，它允许骨在一定的范围内进行运动。 将这些步骤按照正确的顺序排列起来，就是：骨骼肌接受神经传来的刺激（③）→骨骼肌收缩（④）→骨骼肌牵动骨（①）→骨绕关节活动（②），D正确，ABC错误。 故选D。 5. 关于人体的骨和骨骼，下列说法错误的是（ ） A. 人体有206块骨 B. 人体有206块骨骼 C. 人体骨骼可分成中轴骨和附肢骨两大部分 D. 锁骨、髋骨都属于附肢骨 【答案】B 【解析】 【分析】人体的骨有206块，骨骼是由多块骨连接而成。人体骨骼分为中轴骨和附肢骨两大部分，锁骨、髋骨等都属于附肢骨。 【详解】A．人体有206块骨，这是经过科学统计得出的结论。人体的骨主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成，不同部位的骨有着不同的形态和功能，但人体骨的总数是206块，A正确。 B．人体的骨骼是由多块骨通过不同的方式连接而成，数量远少于206块。骨骼是人体的支架，起着支撑、保护和运动等重要作用，B错误。 C．人体骨骼可分成中轴骨和附肢骨两大部分。中轴骨位于人体的中央部位，包括颅骨、椎骨、肋骨和胸骨等，主要起着保护内脏器官和支撑身体的作用。附肢骨则包括上肢骨和下肢骨，与四肢的运动功能密切相关，C正确。 D．锁骨位于人体的肩部，连接胸骨和肩胛骨，属于附肢骨。髋骨位于人体的骨盆部位，连接脊柱和下肢骨，也属于附肢骨，D正确。 故选B。 6. 失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（ ） A. 神经系统 B. 运动系统 C. 消化系统 D. 内分泌系统 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 【详解】动物的行为主要由神经系统调控。失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，这是一种复杂的行为反应，主要由红雀的大脑和神经系统来调控和执行。因此，调控这种行为的系统是神经系统，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. “工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（ ） A. 蝗虫的翅——跳跃 B. 鳄鱼的四肢——爬行 C. 马的四肢——奔跑 D. 青蛙的后肢——跳跃 【答案】A 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。 【详解】A．蝗虫作为昆虫，其翅膀是它们进行飞行的主要器官。翅膀的轻薄和宽大使得蝗虫能够轻松地在空中滑翔和飞行，而不是跳跃，A错误。 B．鳄鱼是爬行动物，它们的四肢强壮且适合在地面上支撑身体进行爬行，B正确。 C．马是草食性哺乳动物，它们的四肢长而有力，特别是后肢，这使得它们能够迅速奔跑并长时间保持高速，C正确。 D．青蛙是两栖动物，它们的后肢特别发达，肌肉强健，这使得它们能够轻松地进行跳跃。青蛙的后肢结构和力量都是为了支持其跳跃行为而进化的。因此，青蛙的后肢与跳跃方式是相适应的，D正确。 故选A。 8. 不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是（ ） A. 动物通过运动扩大了活动范围 B. 动物的运动必须有骨骼的参与 C. 动物的运动有利于其繁殖后代 D. 动物的运动方式与环境相适应 【答案】B 【解析】 【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。 【详解】A．动物通过运动扩大了活动范围，扩大了生存空间，A正确。 B．脊椎动物有骨骼，有的无脊椎动物没有骨骼如蚯蚓，因此不是所有动物运动都必须有骨骼参与，B错误。 C．动物运动有利于生存和繁衍后代，C正确。 D．动物的运动方式与环境相适应，如鱼类生活在水中，用鳍游泳，D正确。 故选B。 9. 央视春晚上的武术表演气势磅礴，给亿万观众留下了深刻印象，演员们完成各种动作的动力来自于（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经 【答案】C 【解析】 【分析】人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成，人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】ABD．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，ABD不符合题意。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此人体运动的动力来自于肌肉，C符合题意。 故选C。 10. 下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（ ） A. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B. 哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代 C. 陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑 D. 哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成 【答案】D 【解析】 【分析】（1）动物通过运动比较迅速地改变自身空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 （2）哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结（主要是关节）和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动，A正确。 B．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，有利于个体的生存，B正确。 C．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误。 故选D。 11. 下列属于先天性行为的是（ ） ①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④大马哈鱼洄游 ⑤惊弓之鸟 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】结合分析可知：“①蜜蜂采蜜”、“②蚂蚁筑巢”、“③蜘蛛结网”和“④大马哈鱼洄游”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而“⑤惊弓之鸟”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 2023年4月27日，在外旅居20年的大熊猫“丫丫”顺利抵达上海，饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是（ ） ①先天性行为②后天性行为③受环境因素影响④与遗传因素无关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为，是“丫丫”在成长的过程中受环境因素的影响，这种行为是后天性行为，故②③符合题意，①④不符合题意。ABD错误，C正确。 故选C。 13. 下列动物的行为与分类对应关系正确的是（　　） A. 乌贼逃跑时喷墨汁——攻击行为 B. 一群羊在山坡吃草——领域行为 C. 春末夏初，雌雄蛙会有抱对现象——繁殖行为 D. 两只雄鸟为占据领域而斗争——防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按照行为的不同表现可分为觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、社群行为、节律行为等。 【详解】A．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，所以乌贼逃跑时喷墨汁属于防御行为，故A错误。 B．觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，所以一群羊在山坡吃草属于觅食行为，故B错误。 C．生殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，所以雌雄蛙会有抱对现象是属于繁殖行为，故C正确。 D．攻击行为指的是同种生物之间为了争夺生存空间、食物等发生的行为，所以两只雄鸟为占据领域而斗争属于攻击行为，故D错误。 故选C。 14. （ ）应用观察法研究昆虫，并完成《昆虫记》生物学著作。 A. 法布尔 B. 弗里施 C. 廷伯根 D. 劳伦兹 【答案】A 【解析】 【分析】《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著．它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家“的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。 【详解】A．法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》，A符合题意。 B．弗里施，奥地利动物学家 ，著作有《蜜蜂的生活》《蜜蜂的舞蹈语言和方位确定》，B不符合题意。 C．廷伯根荷兰裔英国动物学家 ，现代行为生物学奠基人之一，著作有《本能的研究》《动物的社会行为》及《银鸥世界》等，C不符合题意。 D．劳伦兹奥地利动物行为学家，科普作家，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等，D不符合题意。 故选A。 15. 动物具有“学习能力”，这有利于生物（ ） A. 逃避敌害 B. 找到食物 C. 繁殖后代 D. 适应复杂生活环境 【答案】D 【解析】 【分析】学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。 【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。一般情况下动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，使生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　） A. 能制造有机物，供其他动物摄取 B. 能帮助植物传播种子 C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。因此，在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象越来越少。你认为下列哪项不是青蛙大量减少的主要原因 （　　） A. 农药的使用 B. 栖息地的破坏 C. 人类的捕杀 D. 青蛙天敌的捕食 【答案】D 【解析】 【分析】青蛙是两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】ABC．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等；因此，农药的使用、栖 息地的破坏、人类的捕杀是青蛙大量减少的主要原因，ABC不符合题意。 D．青蛙的天敌对青蛙的捕杀，是自然界的正常捕食，属于正常的生态系统的波动，不会导致青蛙数量的大量减少，D符合题意。 故选D。 18. 保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A. 将保护的生物迁出原地 B. 建立自然保护区 C. 建立物种的种质库 D. 颁布法律和文件 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有： 就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 加强法制和教育管理。 【详解】建立自然保护区能够为多种生物提供一个保护和恢复的天然栖息地，更加有效地维持生态平衡，是保护生物多样性最直接和有效的措施。其他措施如迁出原地、建立种质库和颁布法律也具有一定的作用，但无法从根本上保障生物多样性的全面保护。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 以下各组中，全部属于我国的特产珍稀动物的是（ ） A. 企鹅、斑马 B. 金丝猴、中华鲟 C. 白狮、红狼 D. 苏门犀、金钱豹 【答案】B 【解析】 【分析】我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、藏羚羊、金丝猴、朱鹮、扬子鳄、大鲵等。 【详解】A．企鹅主要分布在南半球的某些地区，例如南极洲，而斑马是非洲特有的动物，A错误。 B．金丝猴是我国特有的灵长目动物，主要分布于中国的陕西、甘肃、四川等地；中华鲟是我国特有的淡水鱼类，主要产于长江流域，B正确。 C．白狮是一种罕见的基因突变的非洲狮，主要产于南非，并非我国特产；红狼主要分布在北美洲，也不是中国特有物种，C错误。 D．苏门犀，又称苏门答腊犀牛，主要分布在印度尼西亚的苏门答腊等地，并非我国特产；金钱豹是分布广泛的豹种之一，但不特指中国，D错误。 故选B。 20. 下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（　　） A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C. 保护生物多样性最有效的措施是迁地保护 D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物的多样性包括物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性，其中物种多样性是由遗传多样性决定的，物种多样性实质上就是遗传多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该种生物就不可能再出现。 （2）生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性是最有效的措施；此外，建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 【详解】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，故A正确。 B．生物多样性是人类生存和发展的基础，我们要爱护和保护生物多样性，因此生物多样性的消失对人类自身会产生严重影响，故B错误。 C．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏或丧失，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性是最有效的措施，故C错误。 D．外来物种是威胁生物多样性的原因之一，如果盲目引入世界各地不同的生物，可能会引起生态危机，不但不能增加我国生物多样，而且会危害和降低我国生物多样性，故D错误。 故选A。 21. 如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌分布情况的结果，下列有关分析中正确的是（　　） A. 检测结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌 B. 培养基中应含有细菌生长所需的营养物质 C. 空白对照组不需要进行高温灭菌操作 D. 培养皿可放在不同环境下培养 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．对照洗手前后，说明洗手后细菌和真菌减少，但不能彻底消除手上的细菌，A错误。 B． 细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。培养基中应含有细菌生长所需的营养物质，B正确。 CD．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是洗手，故除变量外，其他条件应相同且适宜，故空白对照组需要进行高温灭菌操作，培养皿要放在相同环境下培养，CD正确。 故选B。 22. 每年4月份左右，广东因气温和湿度回升而易出现“回南天”现象，家中的皮制品易长出“白毛”，这些“白毛”实际上是（　　） A. 螺旋菌 B. 酵母菌 C. 杆菌 D. 霉菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，4月份左右的广东气温和湿度回升，家中的皮制品上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使皮制品发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，螺旋菌、酵母菌和杆菌的菌落都不是“白毛”状，可见皮制品上长出的“白毛”实际上是霉菌菌落，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. “落红不是无情物，化作春泥更护花”的事实说明细菌、真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 【答案】A 【解析】 【分析】“落红不是无情物，化作春泥更护花”是一句形象的诗句，描述了落花落地后会转化为无机物，滋养之后的植物。这过程体现了自然界中的生物循环。 【详解】A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗形象地描述了落花被分解后转化为春泥，进而滋养植物的过程。在这个过程中，细菌和真菌作为分解者起到了关键作用。它们将落花等有机物质分解为无机物质，如二氧化碳、水和无机盐等，这些无机物质又可以被植物重新吸收利用，从而完成物质的循环，A正确。 B．虽然有些细菌和真菌确实可以引起植物患病，但这句诗描述的是落花被分解后滋养植物的过程，与植物患病无关，B错误。 C．共生是指两种生物共同生活在一起，彼此都为对方提供某种利益。在这句诗中，并没有描述细菌和真菌与植物之间的共生关系，C错误。 D．竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间。在这句诗中，并没有描述细菌和真菌与植物之间的竞争关系。相反，它描述的是细菌和真菌将落花分解为无机物质，为植物提供养分的过程，D错误。 故选A。 24. 如图，在温度适宜，氧气和养料充足的条件下，酵母菌正在进行的繁殖方式是（ ） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。 【详解】A．分裂生殖是生物体直接分裂成两个或更多个新个体的生殖方式，常见于单细胞生物如细菌。然而，酵母菌虽然为单细胞真菌，但其主要的繁殖方式并非分裂生殖，A错误。 B．孢子生殖是生物体产生孢子进行繁殖的方式，常见于某些真菌和植物。酵母菌虽然能产生孢子，但在温度适宜，氧气和养料充足的条件下，其主要的繁殖方式并非孢子生殖，B错误。 C．出芽生殖是酵母菌在条件适宜时进行的一种繁殖方式。在母细胞上会长出一个小的芽体，这个芽体会逐渐长大，最后与母细胞分离，形成一个新的个体。从题目给出的图片中，我们可以清晰地看到酵母菌正在进行出芽生殖，C正确。 D．有性生殖在酵母菌中发生需要两个不同亲本，这与图示单个细胞上出芽的情况不同，D错误。 故选C。 25. 在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”（青霉）的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎。如图是青霉的结构示意图，以下说法错误的是（ ） A. “绿毛”中有防止发炎的杀菌物质 B. ①②③分别是青霉根、茎、叶 C. 青霉属于真菌，靠①来繁殖后代 D. 青霉需要利用现成的有机物生活 【答案】B 【解析】 【分析】青霉是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗生素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。青霉是属于真菌的一种，但它不像植物那样有根、茎、叶的分化。 图中①是孢子，主要用于繁殖，②和③是菌丝，菌丝并不能对应植物的根茎叶结构。 【详解】A．“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，防止伤口发炎，起到杀菌消炎的作用，A正确。 B．图中①是孢子，主要用于繁殖，②和③是菌丝，并不能对应植物的根茎叶结构，B错误。 C．青霉属于真菌，靠①孢子来繁殖后代，C正确。 D．青霉细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，需要通过吸收有机物来获取营养，D正确。 故选B。 26. 实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是（　　） A. 有无遗传物质 B. 有无叶绿体 C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。因此球形细菌和酵母菌的区分依据为有无成形的细胞核，故ABD错误，C正确。 故选C。 27. 微生物自然界中很重要，它在自然界中充当（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上三项都对 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接地以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 【详解】A．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，微生物一般作为生态系统中的分解者，故A错误。 B．消费者主要指各种动物，直接或间接地以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用，微生物一般作为生态系统中的分解者，故B错误。 CD．分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，故C正确，D错误。 故选C。 28. 下列关于微生物与人类关系的分析，错误的是（　　） A. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生 B. 真菌使人患足癖——寄生 C. 细菌、真菌使面包发霉——寄生 D. 豆科植物与根瘤——共生 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。 寄生是指一种生物生活在另一种活生物的体内或体表，以获取物质和能量的生活方式。 腐生是指一种生物生活在死亡有机物或腐烂质上，以获取物质和能量的生活方式。 【详解】A．链球菌是一种营寄生生活的细菌，会导致人患多种疾病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、丹毒等，故A正确。 B．某些真菌使人患足癣，属于寄生关系，能对寄主造成伤害，故B正确。 C．营腐生生活的霉菌等会引起食物腐败变质，因此，细菌、真菌使面包发霉是腐生，故C错误。 D．根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，故D正确。 故选C。 29. 如图阴影部分表示动物、植物、细菌和真菌的共同特征，这些特征包括（　　） ①都由细胞构成　②都有细胞壁　③都有细胞膜和细胞质　④都有细胞核⑤都有叶绿体 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】动物、植物、细菌和真菌都是由细胞构成的，①符合题意； 动物细胞没有细胞壁，②不符合题意； 动物、植物、细菌和真菌细胞都有细胞膜、细胞质，③符合题意； 细菌细胞没有成形的细胞核，④不符合题意； 动物、真菌、细菌细胞都没有叶绿体，植物绿色部分的细胞中才含有叶绿体，⑤不符合题意， 由此可知，动物、植物、细菌和真菌的共同特征是①和③，故BCD错误，A正确。 故选A。 30. 人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒细胞结构简单，属于原核生物 B. 诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 诺如病毒在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D. 抗生素可以治疗诺如病毒引起的疾病 【答案】B 【解析】 【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】A．病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A错误。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故B正确。 C．病毒寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖，故C错误。 D．抗生素只对细菌有抑制或灭杀作用，对病毒无效，故D错误。 故选B。 二、综合题 31. 体育运动能增强体质，锻炼意志，对中学生的全面发展具有重要影响，运动的完成和运动系统的结构与功能密切相关。下图中，图1为长骨的结构示意图，图2为关节结构模式图。请回答下列问题： （1）图1中的长骨多呈________结构，既坚固又轻便，有利于完成运动。 （2）图1中，对骨的生长和再生起重要作用的是[②]________内的________细胞，[ ]________内的红骨髓终生保持造血功能。 （3）运动前进行充分的热身运动可以使图2中的②分泌的________的量增加，缓冲骨与骨之间的摩擦，从而减少损伤的可能。为了尽可能减少运动损伤，专业人员建议规范佩戴护具，护具与图2关节结构中的[________]具有相似的作用。 【答案】（1）管状 （2） ①. 骨膜 ②. 成骨 ③. ⑥骨松质 （3） ①. 滑液 ②. ② 【解析】 【分析】图1中①血管，②骨膜，③骨髓，④骨髓腔，⑤骨密质，⑥骨松质，⑦骨质；图2中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 长骨的基本结构包括骨膜，骨质，骨髓，长骨在人体内呈管状结构，既坚固，又轻便，适于人体的运动。 【小问2详解】 骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，因此对骨的生长和再生起重要作用的是②骨膜内的成骨细胞，⑥骨松质内的红骨髓终生保持造血功能。 【小问3详解】 关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液，关节囊分泌的滑液能减少骨与骨之间的摩擦。充分的热身活动能使③关节腔内的滑液增加，从而减少损伤的可能。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，专业人员建议规范佩戴护具、护具与图2关节结构中的②关节囊具有相似的作用。 32. 动物在自然界中起着非常重要的作用，请分析并回答下列问题： （1）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就很容易引发蝗灾，这说明动物在维持______中起着重要的作用。 （2）动物能促进生态系统的______。大多数动物作为______者，直接或间接地以______为食，其摄取的有机物中，有的参与构成动物的身体，有的在动物体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时还会产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被植物重新利用。 （3）动物能够帮助植物______，使植物顺利地繁殖后代。 【答案】（1）生态平衡 （2） ①. 物质循环 ②. 消费 ③. 绿色植物##植物 （3）传粉 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。 【小问1详解】 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就很容易引发蝗灾，这说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用。 【小问2详解】 植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，动物不能制造有机物，大多数动物作为消费者者，直接或间接地以植物为食，其摄取的有机物中，有的参与构成动物的身体，有的在动物体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时还会产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被植物重新利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 【小问3详解】 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，随着动物的移的而得到传播。 33. 如图为几种微生物的结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图丁中的微生物必须借助______才能观察到其形态；该生物结构简单，由______和______组成。 （2）与图乙相比，图甲中的微生物其虽然有[③]______集中的区域，却没有______，因此属于原核生物。 （3）与植物叶肉细胞相比，图丙的细胞中没有______，只能利用现成的有机物维持生活；该生物能产生大量的[a]______，其很小、很轻，易于飘散到各处发育成新个体。 （4）图甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的条件，如______和有机物等。在一些没有氧气的环境下，甲烷杆菌也能利用农作物秸秆和禽畜粪尿等中的有机物发酵产生清洁能源。 【答案】（1） ①. 电子显微镜##电镜 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2） ①. DNA ②. 成形的细胞核 （3） ①. 叶绿体 ②. 孢子 （4）适宜的温度 【解析】 【分析】图甲是细菌：①荚膜、②细胞壁、③DNA、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛；图乙是单细胞真菌酵母菌；图丙是蘑菇：a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝；图丁是病毒，结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【小问1详解】 图丁是病毒，结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。其形态微小，普通显微镜观察不到，必须使用电子显微镜或者电镜观察。 【小问2详解】 图乙是真菌，有成形的细胞核，图甲是细菌：③是DNA集中地区域，没有核膜包被，因此没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问3详解】 图丙是蘑菇，属于真菌，没有叶绿体，不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物，只能靠菌丝吸取现有的有机物生活。蘑菇的繁殖方式为孢子繁殖，蘑菇能产生很小、很轻的a孢子，孢子飘散到各处发育成新个体。 【小问4详解】 细菌、真菌的生活都需要一定的环境条件，比如适宜的温度和湿度、有机物等。有的细菌真菌可以在有氧的环境下生活，有的也能在无氧的环境下生活，例如甲烷杆菌，在无氧的情况下能将农作物秸秆和禽畜粪尿等中的有机物分解掉，产生甲烷等气体。 三、实验探究题（每空2分，共10分） 34. 为探究“蚂蚁喜欢取食什么味道的食物”，某学校探究社团成员开展了探究活动，活动步骤如下： ①自制一尺寸适当的纸盒子，放入从草地里取来的土壤； ②捕捉30只蚂蚁放入瓶中，进行饥饿处理24小时； ③分别将用食用醋、白糖水、自来水和盐水泡过的相同大小的馒头块依次放入纸盒子的四个角落； ④在纸盒中央放入饥饿处理过的30只蚂蚁，静置2分钟后开始隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，重复10次。所得数据的平均值如下表。请分析回答下列问题： 处理馒头的材料 食用醋 白糖水 自来水 盐水 停留的蚂蚁平均数量 3 18 6 3 （1）此实验中设置自来水处理的馒头是为了____。 （2）设置相同大小的馒头块目的是____。 （3）蚂蚁的取食是生来就有的一种行为，属于____行为，这种行为是由____决定的。 （4）分析表格数据可得出结论：____。 【答案】（1）作对照##形成对比 （2）控制单一变量 （3） ①. 先天性 ②. 遗传物质 （4）蚂蚁喜欢取食甜味的食物##蚂蚁不喜欢酸的、甜的食物（合理即可） 【解析】 【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【小问1详解】 对照实验根据实验变量进行设置，在某种条件下或者做某种处理的，叫做实验组，没有某种条件或者未做某种处理的叫做对照组，因此设置自来水处理的馒头属于对照组，为了与另外三组实验组形成对比或对照。 【小问2详解】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据题意可知，实验的变量为处理馒头的材料，其他条件要完全相同，设置相同大小的馒头块目的是控制单一变量。 【小问3详解】 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，蚂蚁取食属于生来就有的先天性行为，由遗传物质决定。 【小问4详解】 对比表格数据可知，在用白糖水处理的馒头处停留的蚂蚁数量最多，在用食用醋、盐水处理的馒头处停留的蚂蚁数量最少，故可得出结论蚂蚁喜欢吃甜的食物或不喜欢吃酸和咸的食物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题 一、选择题（每题2分，30题共60分） 1. 营养学家指出，无论儿童、青少年还是老年都要注意补钙，钙对人体的作用十分重要，人体内最大的“钙库”是（ ） A. 小肠 B. 骨 C. 皮肤 D. 肌肉 2. 老年人的易骨折，因为骨的成分无机物约占（ ） A 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 多于2/3 3. 关节是能活动的骨连结，运动中起支点的作用。下图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 关节由①②④构成 B. 结构②中有滑液 C. 结构④使关节灵活 D. ③从⑤中分离导致脱臼 4. 小王同学喜欢户外锻炼，在做每一个动作时，都会包含以下步骤：①骨骼肌牵动骨②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：（ ） A. ②③④① B. ③①②④ C. ④②③① D. ③④①② 5. 关于人体的骨和骨骼，下列说法错误的是（ ） A. 人体有206块骨 B. 人体有206块骨骼 C. 人体骨骼可分成中轴骨和附肢骨两大部分 D 锁骨、髋骨都属于附肢骨 6. 失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（ ） A. 神经系统 B. 运动系统 C. 消化系统 D. 内分泌系统 7. “工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（ ） A. 蝗虫的翅——跳跃 B. 鳄鱼的四肢——爬行 C. 马的四肢——奔跑 D. 青蛙的后肢——跳跃 8. 不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是（ ） A. 动物通过运动扩大了活动范围 B. 动物的运动必须有骨骼的参与 C. 动物的运动有利于其繁殖后代 D. 动物的运动方式与环境相适应 9. 央视春晚上的武术表演气势磅礴，给亿万观众留下了深刻印象，演员们完成各种动作的动力来自于（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经 10. 下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（ ） A. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B. 哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代 C. 陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑 D. 哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成 11. 下列属于先天性行为的是（ ） ①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④大马哈鱼洄游 ⑤惊弓之鸟 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤ 12. 2023年4月27日，在外旅居20年的大熊猫“丫丫”顺利抵达上海，饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是（ ） ①先天性行为②后天性行为③受环境因素影响④与遗传因素无关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 下列动物的行为与分类对应关系正确的是（　　） A. 乌贼逃跑时喷墨汁——攻击行为 B. 一群羊在山坡吃草——领域行为 C. 春末夏初，雌雄蛙会有抱对现象——繁殖行为 D. 两只雄鸟为占据领域而斗争——防御行为 14. （ ）应用观察法研究昆虫，并完成《昆虫记》生物学著作。 A. 法布尔 B. 弗里施 C. 廷伯根 D. 劳伦兹 15. 动物具有“学习能力”，这有利于生物（ ） A. 逃避敌害 B. 找到食物 C. 繁殖后代 D. 适应复杂的生活环境 16. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，使生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　） A. 能制造有机物，供其他动物摄取 B. 能帮助植物传播种子 C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象越来越少。你认为下列哪项不是青蛙大量减少的主要原因 （　　） A. 农药的使用 B. 栖息地的破坏 C. 人类的捕杀 D. 青蛙天敌的捕食 18. 保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A. 将保护的生物迁出原地 B. 建立自然保护区 C. 建立物种的种质库 D. 颁布法律和文件 19. 以下各组中，全部属于我国的特产珍稀动物的是（ ） A. 企鹅、斑马 B. 金丝猴、中华鲟 C. 白狮、红狼 D. 苏门犀、金钱豹 20. 下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（　　） A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C. 保护生物多样性最有效措施是迁地保护 D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样 21. 如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌分布情况的结果，下列有关分析中正确的是（　　） A. 检测结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌 B. 培养基中应含有细菌生长所需的营养物质 C. 空白对照组不需要进行高温灭菌操作 D. 培养皿可放在不同环境下培养 22. 每年4月份左右，广东因气温和湿度回升而易出现“回南天”现象，家中的皮制品易长出“白毛”，这些“白毛”实际上是（　　） A. 螺旋菌 B. 酵母菌 C. 杆菌 D. 霉菌 23. “落红不是无情物，化作春泥更护花”的事实说明细菌、真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 24. 如图，在温度适宜，氧气和养料充足的条件下，酵母菌正在进行的繁殖方式是（ ） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖 25. 在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”（青霉）的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎。如图是青霉的结构示意图，以下说法错误的是（ ） A. “绿毛”中有防止发炎的杀菌物质 B. ①②③分别是青霉的根、茎、叶 C. 青霉属于真菌，靠①来繁殖后代 D. 青霉需要利用现成的有机物生活 26. 实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是（　　） A. 有无遗传物质 B. 有无叶绿体 C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞壁 27. 微生物在自然界中很重要，它在自然界中充当（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上三项都对 28. 下列关于微生物与人类关系的分析，错误的是（　　） A. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生 B. 真菌使人患足癖——寄生 C. 细菌、真菌使面包发霉——寄生 D. 豆科植物与根瘤——共生 29. 如图阴影部分表示动物、植物、细菌和真菌的共同特征，这些特征包括（　　） ①都由细胞构成　②都有细胞壁　③都有细胞膜和细胞质　④都有细胞核⑤都有叶绿体 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤ 30. 人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒细胞结构简单，属于原核生物 B. 诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 诺如病毒在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D. 抗生素可以治疗诺如病毒引起的疾病 二、综合题 31. 体育运动能增强体质，锻炼意志，对中学生的全面发展具有重要影响，运动的完成和运动系统的结构与功能密切相关。下图中，图1为长骨的结构示意图，图2为关节结构模式图。请回答下列问题： （1）图1中的长骨多呈________结构，既坚固又轻便，有利于完成运动。 （2）图1中，对骨生长和再生起重要作用的是[②]________内的________细胞，[ ]________内的红骨髓终生保持造血功能。 （3）运动前进行充分的热身运动可以使图2中的②分泌的________的量增加，缓冲骨与骨之间的摩擦，从而减少损伤的可能。为了尽可能减少运动损伤，专业人员建议规范佩戴护具，护具与图2关节结构中的[________]具有相似的作用。 32. 动物在自然界中起着非常重要的作用，请分析并回答下列问题： （1）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就很容易引发蝗灾，这说明动物在维持______中起着重要的作用。 （2）动物能促进生态系统的______。大多数动物作为______者，直接或间接地以______为食，其摄取的有机物中，有的参与构成动物的身体，有的在动物体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时还会产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被植物重新利用。 （3）动物能够帮助植物______，使植物顺利地繁殖后代。 33. 如图为几种微生物的结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图丁中的微生物必须借助______才能观察到其形态；该生物结构简单，由______和______组成。 （2）与图乙相比，图甲中的微生物其虽然有[③]______集中的区域，却没有______，因此属于原核生物。 （3）与植物叶肉细胞相比，图丙的细胞中没有______，只能利用现成的有机物维持生活；该生物能产生大量的[a]______，其很小、很轻，易于飘散到各处发育成新个体。 （4）图甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的条件，如______和有机物等。在一些没有氧气的环境下，甲烷杆菌也能利用农作物秸秆和禽畜粪尿等中的有机物发酵产生清洁能源。 三、实验探究题（每空2分，共10分） 34. 为探究“蚂蚁喜欢取食什么味道的食物”，某学校探究社团成员开展了探究活动，活动步骤如下： ①自制一尺寸适当的纸盒子，放入从草地里取来的土壤； ②捕捉30只蚂蚁放入瓶中，进行饥饿处理24小时； ③分别将用食用醋、白糖水、自来水和盐水泡过的相同大小的馒头块依次放入纸盒子的四个角落； ④在纸盒中央放入饥饿处理过的30只蚂蚁，静置2分钟后开始隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，重复10次。所得数据的平均值如下表。请分析回答下列问题： 处理馒头的材料 食用醋 白糖水 自来水 盐水 停留的蚂蚁平均数量 3 18 6 3 （1）此实验中设置自来水处理馒头是为了____。 （2）设置相同大小的馒头块目的是____。 （3）蚂蚁的取食是生来就有的一种行为，属于____行为，这种行为是由____决定的。 （4）分析表格数据可得出结论：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $