湖北省咸宁市2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025 学年上学期九年级期中质量监测 历史试卷 一、单项选择题：本大题共 12 小题，每小题 2 分，共计 24 分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。 1. 东西方文明古国曾创造出灿烂的各具特色的文明，如古埃及发明了太阳历、古巴比伦制定了 《汉谟拉比法典》、古希腊哲学成就突出等等。由此可知，古代早期文明的特征是（ ） A. 多元性 B. 一脉相承 C. 统一性 D. 交流不断 2. 一位刚过完 18 岁生日的男生，每天都在为即将参加的公民大会与发言做准备，他特别憧憬 领取国家的津贴。这一情景应出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代雅典 D. 古代罗马 3. 学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国 建立于公元前 509 年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 观察右面两幅图片，可知两大帝国（ ） A. 都是奴隶制大帝国 B. 都沟通东西方文化 C. 都以基督教为信仰 D. 都有完善法律体系 5. 右表是某同学整理的关于“世界古代史重大事件（部分）”的笔记，可知（ ） 时 间 事 件 公元前 5 世纪中后期 伯里克利改革，雅典达到全盛 公元 7 世纪中期 日本推行大化改新 公元 8 世纪前期 法兰克王国对土地分封形式进行改革 A. 革命是社会发展的重要推动力量 B. 罗马的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 大化改新完全照搬隋唐先进制度 D. 西欧的封建等级制度以土地为纽带 6. 右图是中世纪西欧的封建庄园。由此可知，西欧的庄园（ ） A. 商品经济十分发达 B. 耕地面积有所扩大 C. 实行严格等级制度 D. 注重农业精耕细作 学科网（北京）股份有限公司 7. 1200 年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法 官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教 法庭审判。这说明（ ） A. 大学具有免赋税特权 B. 大学具有司法特权 C. 大学具有教育自主权 D. 大学不受教会影响 8. “贪婪的巴比伦（教廷）已使它的钱囊盛满上帝的怒气和它的肮脏丑行，致使钱囊胀破……”， 这首流行于文艺复兴时期的短诗旨在（ ） A. 赞扬神权至上 B. 发展资本主义 C. 倡导地圆学说 D. 批判封建教会 9. 14 世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了 16 世纪， 文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴 运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 10. 他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上 的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的 探索极大地扩展了已知世界的范围。据此可知（ ） A. 当时欧洲经济水平全球领先 B. 16 世纪后地中海商业更兴旺 C. 利益驱动下的西欧积极探索 D. 英国和荷兰是航海时代先驱 11. “从 15 世纪中期到 17 世纪末期，继葡、西两国开辟新航路之后，荷兰、俄国、英国和法国 也纷纷组织航海探险活动，发现和探察了地球上他们未知的大片陆地和水域，初步探明了地 球的全貌。”这说明新航路的开辟（ ） A. 使世界开始连为一个整体 B. 证明了地圆学说的正确 C. 促进了欧洲资本原始积累 D. 传播了欧洲的思想文化 12. 下表是部分国家和地区的世界制造业产量相对份额比例表（%）。这反映出（ ） 国家/地区 1750 年 1860 年 中国 32.8% 19.7% 印度 24.5% 8.6% 英国 1.9% 19.9% 欧洲 23% 53.2% A. 工业革命使西方实力迅速增强 B. 东方的土布受到了严重摧残 C. 不同国家和地区之间交往加强 D. 欧洲通过联合实现世界领先 二、非选择题。共 4 小题计 36 分。 13. 【古代文明】我校九年级开展了一次以提升历史核心素养的主题研学活动，请你完成以下学 习任务。（10 分） 任务一：【地图呈现——提升时空观念】 公元前 2500 年左右的亚非文明 任务二：【行万里路——追寻历史足迹】 金字塔 《汉谟拉比法典》 二里头遗址 帕特农神庙 石柱局部图 出土的青铜爵 任务三：【识别史料——进行历史解释】 在罗马法形成和发展的过程中，法学家起了突出作用，他们的解答和著述对罗马法的 发展起了显著的作用……公元 6 世纪，皇帝查士丁尼(公元 527—565 年在位)进行的系统的、 大规模的法典编纂，是法律发展史上的一大壮举。 ——摘编自何勤华《讨论罗马法形成和发展的特点》 任务四：【绘制导图——建构历史知识】 (1) 观察任务一地图，请写出 A、B 处所代表的文明古国。据图指出亚非文明古国的共同特点。 （3 分） (2) 考察历史遗迹或遗址是历史学习的重要方法之一。请你从任务二中的历史遗址中任选一处进 行考察，简要说明理由。（3 分） (3) 根据任务三，概括推动罗马法形成和发展的因素。（2 分） (4) 根据任务四并结合所学知识，归纳人类文明发展的趋势。（2 分） 14. 【经济与科技】（8 分） 材料一：13 世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业 的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提 出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和 社会结构。 ——据（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二：在整个 18 世纪，英国的棉纺织品出口增长了 200 倍，其中 94%的增长发生在 1780 年后的 20 年中，这一阶段出口激增 16 倍以上……1815 年后，凭借这些出口，英国几乎在全球棉 纱和棉布贸易中消灭了所有非欧洲世界的竞争对手，棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也 成为可能。 材料三： ——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》 ( 被 采 访 人 职业 采 访 日期 被 采 访 者 观点 工 厂 企 业 主 18 3 9. 9 去 年 投 资 的 厂 房 马 上 又 不 够 用 啦 ， 因 为 又 购 买 了 一 批 纺 织 机器 雇 用 的 工 人 快 达到 10 0 0 人 了 ； 而 且 工 厂 的 利 润 率 大 幅 提 高…… 议员 183 9 . 1 1 政 府 应 积 极 走 向 世 界 ， 大 英 帝 国 已 经 是 “ 世 界 工 厂 ” 了 。 雇 佣 工人 184 0 . 1 1 我每天一睁眼， 就 被紧紧地在不知痛苦和不知疲倦 的 钢铁机 器 上 ， 每 天 工 作 十 四 五 个 小 时 ， 但 薪 水 仅 仅 满 足 温 饱 。 伦 敦 市民 194 0 .1 2 泰晤士河已 经 变成“臭河 ” ，伦敦已经变成“雾 都 ” ，我强烈 抗 议 ， 要 求 关 停 工 厂 。 )； (1) 根据材料一，归纳 13 世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生 的影响。（4 分） (2) 根据材料二，分析英国棉产品出口在“1780 年后的 20 年”激增的原因。（2 分） (3) 根据材料三并结合所学知识，谈谈工业革命的影响。（2 分） 15. 【民主与法治】（8 分） 材料一：13—17 世纪英国大事记（部分） 1215 年 英格兰颁布《大宪章》 13 世纪末 英格兰基本确立议会制度 1603 年 开始了斯图亚特王朝统治 1640 年 议会重开，议员们抨击国王专权 1642 年 查理一世挑起内战 1649 年 查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国 1653 年 克伦威尔独揽大权 1685 年 恢复专制制度 1688 年 资产阶级和新贵族发动“光荣革命” 1689 年 议会通过《权利法案》 材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方 式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权” 的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的 磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更 加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三：保障民权——关注政治文明 1789 年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中， 法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1791 年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804 年《拿破仑法典 》 财产权是神圣不可侵犯的 (1) 根据材料一，分析推动英国社会政治制度转型的因素。（2 分） (2) 根据材料二，概括美国的民主实践“新”在何处。（2 分） (3) 根据材料三，概括人民的哪些权利得到了保障，并归纳法国保障民权的方式。（4 分） 16. 阅读材料，完成任务。（10 分） 根据上图，选出相互关联的两个及以上的事件，自拟一个你想要论述的观点并结合所学知识 加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） $$2024—2025学年上学期九年级期中质量监测 历史试题参考答案 1—5 ACBBD 6—10 DBDCC 11—12 AA 13（1）A：两河流域文明；B：古印度文明。（2分） 共同特点：都发源于大河流域（或都有河流作为依托）；以农业为主；实行奴隶制专 制制度。（1分，任答一点即可） （2）示例：选择金字塔。 理由：金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建 筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。（任选一处 1分，理 由 2分，共 3分。无理由不得分。） （3）因素：法学家的作用；皇帝的重视和推动。（2分，任答一点即可） （4）趋势：从区域文明向全球文明发展；从古代文明向近代文明（或工业文明）发展； 政治文明从专制走向民主，从人治走向法治；物质文明不断进步，从手工生产走向机器生产 等。（2分，任答一点即可） 14（1）表现：商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。（2分，任答一点 即可） 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；冲击了封建统治；促进了资本主义兴 起；推动欧洲由中世纪向近代转型。（2分，任答一点即可） （2）率先开始第一次工业革命。（2分） （3）极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”；工厂纷纷建立，城市化进 程加快；工业革命拉大了贫富差距，资产阶级与工人阶级贫困产生对立面，工人运动蓬勃兴 起；环境污染越来越严重等。（2分，任答一点即可） 15（1）因素：拥有法律和政治传统；新兴阶级的力量；革命的手段；立法的方式等。（2分， 任答一点即可） （2）“新”在：根除了“君主”“王权”的存在土壤，实行总统制；国家元首由选举产生； 实行三权分立等。（2分，任答一点即可） （3）权利：自由权利；平等权利；财产权利等。（2分，任答一点即可） 方式：制定法律。（2分） 16（10分）示例： 观点：思想文化的进步推动了法治文明的建设。 论述：文艺复兴运动兴起于 14世纪中叶，它强调人文主义精神，解放了人们的思想，推 动了欧洲思想文化的解放和社会的进步。启蒙运动，兴起于 17、18世纪，它反对封建制度， 描绘了资本主义政治制度的蓝图，在更广泛的层面上推动了科学和民主思想的发展，这一系 列思想的进步直接影响了英美法国的资产阶级革命爆发和资本主义制度的初步确立。 由此可知，先进的思想文化能够为社会发展提供精神动力和智力支持。我们要大力发展经 济，促进更过优秀的思想文化产生、造福社会。 其它参考：法治建设不断发展完善；资本主义战胜封建主义是历史的进步；民主与法治是历 史发展的潮流；得民心者得天下等（言之有理即可）