内容正文:
2024-2025学年第一学期期中检测
七年级生物学人教版
(考试时间:50分钟,满分:50分)
一、单项选择题。(本题共有20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②
2. 下列各组中均属于生物的是( )
A. 机器猫、蝴蝶、鹅卵石 B. 木耳、珊瑚礁、兔子
C. 草履虫、牡丹花、新型病毒变异株 D. 电子宠物狗、柳树、流感病毒
3. 在细胞分裂过程中,变化最明显,会进行复制的是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 染色体
4. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比,蚕的细胞中没有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
5. 生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构应该是
A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 纤毛
6. 下列器官中,位于胸腔的是( )
A. 心脏和肺 B. 肝脏和肺 C. 胆囊和肝脏 D. 心脏和胃
7. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述,错误的是( )
A. 观察一般比较直接,所以都不需要很长时间
B. 观察时要全面、仔细,并做好观察记录
C. 观察首先要明确观察目的
D. 用录音机录音属于科学观察的方式之一
8. 动物体内各种类型的细胞中,能分化出细胞类型最多的是( )
A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 干细胞
9. 下列关于细胞分裂意义的叙述,错误的是( )
A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D. 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
10. 下列关于使用显微镜的部分操作,不正确的是( )
A. 若显微镜视野较暗,应换用凹透镜
B. 在低倍镜下找到酵母菌细胞后,转动转换器换用高倍物镜观察
C. 要将视野右下方的气泡从视野中移除,最快的方法是向右下方移动玻片
D. 由低倍镜换用高倍镜以后,观察到的视野变暗,细胞数目变少
11. 下列有关单细胞生物的描述,正确的是( )
A. 不能独立生活
B. 没有呼吸、生殖等生命活动
C. 不能趋利避害、适应环境
D. 一个细胞就是一个生物体
12. 现有甲、乙两株植物,甲植物较高大,有根、茎、叶,叶片上有孢子囊;乙植物非常矮小,有茎、叶,没有根,能监测空气污染程度。甲、乙植物最可能是( )
A. 地钱、墙藓 B. 肾蕨、葫芦藓 C. 贯众、水绵 D. 石花菜、满江红
13. 下列说法正确的是()
A. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类 B. 细胞是物质、能量和信息的统一体
C. 细胞中的物质都是自己制造的 D. 所有的物质都能穿过细胞膜
14. 周末,某同学在家学习做家务时,手不小心被擦破了皮,流出了一些透明状物质,但并没有流血。由此可判断,这是破坏了皮肤中的( )
A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织
15. 某区湿地公园植被丰富,春天到湿地公园游玩,会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系,不正确的是( )
A. 睡莲的茎是中空的——生物特征与环境相适应
B. 岸边的柳树发出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代
C. 树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D. 盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪——生物具有变异现象
16. 樱桃、西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
17. “西湖春色归,春水绿于染”“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”里提到了两类植物,分别属于( )
A. 苔藓植物、藻类 B. 藻类、蕨类植物
C. 蕨类植物、苔藓植物 D. 藻类、苔藓植物
18. 下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是( )
A. 满江红没有根、茎、叶的分化
B. 地钱的叶中没有叶脉
C. 肾蕨的根、茎、叶都有输导组织
D. 藻类是能进行光合作用的结构简单的生物
19. 如图为单目显微镜的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 通过调节①使视野更清晰 B. 物像放大倍数仅与②有关
C. ③的长度越长,视野越亮 D. 视野观察到的污点,可能存在于④
20. 下面是不同细胞形态结构示意图,仔细分析我们可以知道,细胞的形态与下列哪一项有密切的关系? ( )
A. 细胞壁的形态 B. 细胞的生理功能 C. 细胞膜的功能 D. 是否含叶绿体
二、非选择题。(本题包括5道题,共30分)
【新情境】
21. 科普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、乐观向上的红细胞、勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先”——造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身”成为各类血细胞的过程,请根据下图描述,回答问题。
(1)①表示______,②表示______,③表示______。
(2)②过程后,新产生的细胞中染色体的数目减半。这句话是______(填“正确”或“错误”)的。
(3)③过程形成的不同细胞,其形态、结构和______各不相同,但都是血液的组成成分,血液属于______组织。
【教材变式】
22. 同学们,显微镜把我们带到了一个全新的世界——微观世界,让我们来一起看看关于洋葱的微观世界吧。如图是观察洋葱表皮细胞时看到的几个视野,请回答问题。
(1)制作该临时装片时,需要撕取的是洋葱鳞片叶的______(填“内”或“外”)表皮。
(2)视野从A→C,需要将临时装片向______移动。
(3)制作临时装片时,某同学用______夹起盖玻片,使它的一侧先接触到载玻片上的水滴,然后______放下。
(4)对标本染色,应该将______滴在盖玻片的一侧。
23. 人的新生命始于受精卵,受精卵经细胞的分裂和分化发育成完整个体。和人一样的多细胞生物体都是由受精卵发育而成的,请完成下面概念图并回答。
(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A______,B______,C______,D______。
(2)动物的神经组织主要由神经细胞构成,在体内起着______作用。
(3)植物的输导组织中,运输有机物的结构是______,机械组织对植物体主要起______和支撑作用。
(4)与动物体相比,植物体没有的结构层次是______。
24. 猪小袋纤毛虫感染猪后,主要生活在猪大肠中,以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状,严重者可致死亡。请回答有关问题。
(1)猪小袋纤毛虫与草履虫同属纤毛虫,均为______生物。
(2)图1是猪小袋纤毛虫结构模式图,其中[3]中储存着遗传信息的物质是______。
(3)猪小袋纤毛虫感染健康猪后,会依靠图1中体表的[ ]______移动到损伤的结肠黏膜处,进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[ ]______进入猪小袋纤毛虫体内,在[4]中进行消化,最后通过[5]排出残渣。
(4)猪小袋纤毛虫的生殖过程如图2所示。据此推测其可以通过______的方式产生新个体。
25. 科学探究:请你帮下列同学完成空白处的填写。
生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后,他们想在校园及附近的地方观察藻类、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划如下。
(1)成员1:衣藻属于______类,是单细胞生物,个体微小,可以通过形成______等方式进行繁殖。
(2)成员2:诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是______植物,一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,根非常简单,称为______。
(3)成员3:蕨类植物有根、茎、叶的分化,有专门运输物质的______,能较好地适应陆地生活,所以长得比较高大。
(4)成员4:苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开______,因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。
2024-2025学年第一学期期中检测
七年级生物学人教版
(考试时间:50分钟,满分:50分)
一、单项选择题。(本题共有20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题。(本题包括5道题,共30分)
【新情境】
【21题答案】
【答案】(1) ①. 细胞生长 ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化
(2)错误 (3) ①. 生理功能 ②. 结缔
【教材变式】
【22题答案】
【答案】(1)内 (2)右
(3) ①. 镊子 ②. 缓缓##缓慢
(4)碘液
【23题答案】
【答案】(1) ①. 系统 ②. 神经组织 ③. 薄壁组织 ④. 器官
(2)调节和控制 (3) ①. 筛管 ②. 保护
(4)系统
【24题答案】
【答案】(1)单细胞 (2)DNA##脱氧核糖核酸
(3) ①. 2纤毛 ②. 1口沟
(4)细胞分裂
【25题答案】
【答案】(1) ①. 藻 ②. 孢子
(2) ①. 苔藓 ②. 假根
(3)输导组织 (4)水
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