内容正文:
第二节、电流和电路
1.知道什么是电路、组成电路的基本元件
2.知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。
3.能画常见的电路元件符号,学会按实物电路连接画出对应的电路图。
4.认识断路、通路、短路,知道电路的组成。
新课导入
夜
幕
降
临 是
什
么
让
光
明
延
续
思考与讨论:
1. 假如你是一名灯光设计师,你可以让这只小灯泡亮起来吗?
课堂环节
2.请根据你们的讨论选出所需要的器材。
电源
开关
导线
用电器
温馨提示:
连接电路时开关要断开、不能将导线直接连在电池两端
电路
课堂环节
请思考:电灯发光的本质原因是什么?
持续电流
用电器工作
类比法
持续水流
水车转动
电流
用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
图1
图2
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
电路图
课堂环节
认识电路元件及其电路符号
将实物图转化为电路图
课堂环节
电路图
画电路图要注意些什么:
1、元件的布局要得当,美观均匀。
2、电路图要画成矩形,导线要横平竖直,用铅笔和尺子。
3、元件不要画在拐角处。
课堂环节
电路图
根据电路图画实物图
注意连接的顺序,电池
的正负极。
课堂环节
通路 : 处处连通的电路
开路(断路):某处断开的电路
有电流通过
没有电流通过
灯发光
灯不发光
电路的三状态
课堂环节
电源短路
L1
L2
局部短路
发光
不发光
电路的三状态
不发光
例:下面电路图正确的是( )
课堂练习
根据电路图连接实物图。
L1
L2
课堂练习
课堂练习
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