2024年中考化学实验探究高频考点专题训练

2024年中考化学实验探究高频考点专题训练 1．下图是初中化学气体制取实验中用到的常用仪器和装置。 (1)仪器B的名称是 。 (2)实验室用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，其发生装置应选择的仪器组合是 (填序号)，发生反应的化学方程式为 。 (3)氨气易溶于水，密度比空气小，其水溶液呈碱性。如果采用装置H收集氨气，气体应从导管口 通入，验满的方法是 ，集满后放置的方法是 (填“F”或“G”)。 (4)实验制得的氨气混有少量水蒸气，要进行干燥，可选用 (填“生石灰”或“浓硫酸”)做干燥剂，不选另一种的原因是 。 (5)稀氨水曾经作为农业生产中的一种 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。 2．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答下列问题： (1)标号仪器的名称：① ；② 。 (2)A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是 ，该方法的化学方程式 。 (3)用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式 ，C、F组合制取氧气的反应方程式为 。若选用发生装置B，为控制反应速率，你采取的措施可以是 。 (4)硫化氢（H2S）气体有毒，溶于水，形成酸，用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生反应，可制得H2S，选择的发生装置为 （填序号），某同学用如图G、H、I组合收集H2S，I装置用于吸收多余的硫化氢气体，用G装置收集H2S，说明其密度比空气 （选填“大”或“小”）。 3．下列是常用实验仪器，据图1作答。      (1)认识仪器：仪器B的名称是 。 (2)制取气体：实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口塞棉花的目的是 ；用排水法收集氧气时，当 （填现象）时开始收集氧气。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，组装制取并收集二氧化碳的装置，需选择的仪器是 （填字母序号）。 (3)探究性质：（如图2）实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是 ；实验二，溶液颜色的变化是 ；实验三，澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。    4．近年来我国航天事业取得飞速发展，航天科技涉及很多气体制备的知识，这些知识也与实验室、工业制气体密切相关. （一）实验室制取气体 (1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：① ，② ； (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入； (3)若实验室用装置B制取氧气，装置B中应加入过氧化氢溶液的量至少要 ，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.该方法制取氧气的化学方程式为 ； (4)实验室用高锰酸钾制取，若收集较为纯净的可以选择装置 （填字母序号）.用高锰酸钾制取氧气的过程有多步操作，部分操作如下：a.当导管口出现连续均匀气泡时开始收集气体：b.实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面.其中相对合理的是 （填“a”或“b”）； (5)若用E装置收集氧气，检验已收集满的方法是 ； (6)氨气（）是一种重要的化工原料，氨气极易溶于水，密度比空气小.实验室用氯化铵固体和氢氧化钙的固体加热来制取氨气，选择的发生装置为 （填字母序号），收集装置为 （填字母序号）； （二）工业制取气体 【工业制气】工业制取氧气时，一般将除尘净化后的空气按下列流程进行操作 根据流程图回答下列问题： (7)从步骤②可以得出，相同条件下氮气比氧气的沸点 （填“高”或“低”）。 5． 某化学小组选用如图所示装置进行氧气的实验制取，请回答下列问题 (1)仪器①的名称为 。 (2)若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，从图甲中应该选择的装置组合是 ，该实验要在试管口 ，目的是 。 (3)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ，写出相应的化学方程式 ；其中二氧化锰起 作用。 (4)小婧用装置D收集了一瓶氧气，检查氧气已经收集满的方法是 ，然后进行图乙中装置F所示的实验时,集气瓶底预留少量水的目的是 。 (5)已知甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。发生装置应选择 （填装置编号，下同），收集装置应选 。 (6)用图乙中G装置收集氧气，气体应从 (填字母)端通入。 6．如图是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否反应的实验装置，将针筒内的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中并振荡 （1）叙述实验现象并解释出现该现象的原因 。 （2）写出锥形瓶内发生的化学反应方程式 。 7．实验室常用溶质质量分数为6%的H2O2溶液（MnO2作催化剂）制取氧气。 (1)配制质量分数为6%的H2O2溶液。 ①计算：配制150g质量分数为6%的H2O2溶液，需要质量分数为30%（密度为1.11g/cm3）的H2O2溶液体积为 mL（计算结果保留一位小数）；水为 g。 ②量取：用量筒量取所需H2O2溶液和水，倒入烧杯中、用量筒量取液体时，视线应与 。 ③混匀：……。 (2)制取氧气（可能用到的部分装置如图）。 ①实验室用过氧化氢（MnO2作催化剂）制取氧气，选择的发生装置和收集装置为 和 （填字母），反应的化学方程式为 。 ②若用E装置收集一瓶（容积为200mL）体积分数为80%的氧气，应预先用量筒量取 mL的水加入该集气瓶中（空气中氧气的体积分数按20%计算）。 8．探究小组开展以下实验验证微粒的某些性质： 按下图所示安装两套装置，将一套静置于室温（20 ℃）环境下（图甲），另一套静置于50 ℃的热水上方（图乙）。 【资料】浓氨水易挥发出氨气；浓盐酸易挥发出氯化氢气体；氨气与氯化氢反应生成白色的氯化铵固体。 （1）实验中观察到的现象是：图乙装置中比图甲装置中 （填“更早”或“更迟”）出现白烟（氯化铵）。 （2）用微粒的性质分析，这个现象说明了 。小组的同学在两套装置中都发现：玻璃管中的白烟最先出现在中部偏右（图中虚线处）的位置。 （3）出现上述现象，可能是不同微粒的 不同的缘故。 （4）氨气（化学式为NH3）的相对分子质量为 ；氯化氢（化学式为HCl）的相对分子质量为 。再结合（3）的假设，你认为能解释上述实验现象的原因是 。 9．配置溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液 60g，有以下操作。 （1）配置该溶液的正确操作顺序为： （填字母序号）。 （2）在配置该溶液的过程中玻璃棒的作用： 。 （3）已知 20℃时氯化钠的溶解度为 36.0g，现在有 20℃的溶质质量分数为 24%的氯化钠溶液，此时该溶液为 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 10．下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。      请回答下列问题: (1)B装置中的试剂是(写名称,下同) ； (2)证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ； 11．R 是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示的实验。 （1）t1℃时，将 30g 氯化铵固体溶解在 50g 水中，形成溶液的质量是 g。 （2）②的溶液中溶质质量分数为 。 （3）根据以上信息可推出 R 是 （填“硝酸钾”或“氯化铵”）。 （4）关于图 2 中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有 （填“序号”）。 A．①、②、③中，只有③中上层清液是饱和溶液 B．若使③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法 C． ①和②的溶液中，溶质质量相等 D．①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小 （5）将等质量硝酸钾和氯化铵的饱和溶液 t2℃降温至 t1℃时，对所得溶液的叙述正确的是 （填“序号”）。 A．溶剂质量：硝酸钾＞氯化铵 B．溶液质量：硝酸钾＜氯化铵 C．溶质质量分数：硝酸钾＞氯化铵 D．都是饱和溶液 12．工业上用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠等化学物质。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解度 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 NaOH 42 51 109 119 129 145 174 299 314 329 347 （1）离子交换电解槽中阴极部分得到的产品是 NaOH 和 。 （2）在电解槽的阳极部分，饱和食盐水变成淡盐水的原因是 减少（填“溶质”或“溶剂”）。除去淡盐水中的溶解的少量 Cl2，有关反应的化学方程式是Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X.其中 X 的化学式是 。 （3）20℃时，50g 水中最多溶解 NaOH 的质量是 g。 （4）从含有少量 NaCl 杂质的 NaOH 固体中获取纯净 NaOH 固体的方法是：溶解→ 结晶→ →洗涤→干燥。 13．请结合下图回答问题：    (1)仪器①名称是 ；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制甲烷气体，应选择A、B、C中的 作为发生装置，收集甲烷可用排水法和向下排空法，由此推断甲烷具有的物理性质有 。 (2)实验室若用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为 ，选用A作发生装置的不足之处是 ，收集氧气应选择a、b、c、d中的 装置；若用氯酸钾制取O2并用排水法收集气体，如果O2纯度明显偏低，则原因可能 （填字母，可多选）。 A．氯酸钾中混入了二氧化锰         B．收集前，集气瓶中未注满水 C．收集后，集气瓶中仍有少量水     D．加热前就将发生装置和收集装置连接好 14．某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下完成表中实验： 编号 氯酸钾质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集50mLO2所需时间/s 实验1 5 ﹣ ﹣ 171 实验2 5 二氧化锰 0.5 49 实验3 5 氧化铁 0.5 58 实验4 5 氯化钾 0.5 124 (1)设置实验1的目的是 。 (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是 。 (3)写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式 。 (4)由实验1和实验4可知，氯化钾 （填“有”或“无”）催化作用。 15．根据如图所示装置，回答问题。 (1)利用上图仪器组装一套制取并收集氧气的装置，应选择的仪器是 （填字母），反应的化学方程式为 。这套装置还能用来制取的气体是 。 (2)实验室制取的乙烯（）气体可以用FG装置来收集，据此推测，下列对乙烯（）可能具有的性质分析正确的为 。（填序号） ①密度比空气小    ②易溶于水    ③难溶于水    ④不与水反应 (3)某工业尾气中可能含有、CO和中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验。 实验中观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出该工业尾气的组成情况可能有 种，气球中的气体具有 性（写出一条化学性质）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$