江苏省南通市启东市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

参考答案与试题解析 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。） 1．【答案】C 【分析】本题考查热心公益，服务社会。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。 【解答】帮助一些困难群众，做一些暖心的事情，他们的行动体现了关心社区，体现了人生价值，故②符合题意；“土门东姐”志愿服务项目帮助一些困难群众，体现了他们主动关心社会，服务社会，故③符合题意；材料中未体现社会生活绚丽多彩，故①不符合题意；材料中未体现人的身份是在社会关系中确定的，故④不符合题意。 故选：C。 2．【答案】A 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 【解答】“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”中母亲与儿子的关系是血缘关系，A说法正确；邻居属于地缘关系，B错误；同乡属于地缘关系，C错误；师生之间属于业缘关系，D错误。 故选：A。 3．【答案】C 【分析】本题考查新媒体及其作用。媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】“对河南著名旅游景点、博物馆进行直播”说明网络打破地域限制、提高文化传播速度，为文化传播搭建新平台，“助力河南农产品销售”说明网络为经济发展注入新活力、创造新业态促进经济发展，故②④符合题意；题干主要体现网络为文化传播搭建新平台、促进经济发展，并未直接体现“推动科技创新”、“丰富了民主形式”，故①③不符合题意。 故选：C。 4．【答案】B 【分析】本题考查全面推进依法治国。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面推进依法治国。 【解答】题干材料未体现我国民主政治的进步，体现的是规范短剧管理，故①不符合题意；通过制定政策，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，从而规范短剧从业人员的行为，故②说法正确；微短剧行业进入“强监管”时代，必要的规范有助于提高短剧质量，故③说法正确；“彻底”说法过于绝对，夸大了该规定的作用，故④说法错误。 故选：B。 5．【答案】D 【分析】本题考查规则与自由的关系。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 【解答】遵守规则既需要自律，也需要他律；自由不是随心所欲的，故①说法错误；不戴头盔属于行政违法行为，惩恶扬善除了法律，还需要道德、纪律，故③说法错误；戴好头盔保安全，交通规则伴我行，这都是在保障安全，故②④符合题意。 故选：D。 6．【答案】D 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。 【解答】根据所学知识和材料信息，全国人大对《中华人民共和国民法典》进行了修改，做出一些新规定，说明随着社会发展，规则需要不断进行完善，《民法典》中作出了见义勇为免责、小区共有场所收入归属于业主、禁止高利放贷、夫妻共同债务的界定、增加打印和录像遗嘱形式以及高空坠物责任认定的新规定，表明法律为人们行为提供一个标准方向，故③④符合题意；“避免人们之间产生矛盾”的说法太绝对，该法的修改能减少矛盾的产生，故①说法错误；根据所学知识，社会规则明确社会秩序的内容，故②说法错误。 故选：D。 7．【答案】C 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，小明作为志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长，在劝导家长时应以礼待人，注意劝导有理有节，C正确；A本身说法正确，不符合题意；B错误，简单的理解和包容并不能解决问题，反而可能助长不良行为；D错误，小明的任务是维护学校门口的秩序，而非直接涉及法律纠纷或自身权益受损的情况，D不符合题意。 故选：C。 8．【答案】B 【分析】本题考查失信的危害。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 【解答】小丽对同学撒谎的出发点是怕小红难为情，是善意的谎言，这是尊重他人隐私的表现，也是运用诚信智慧的表现，故B符合题意；小丽是运用诚信智慧的表现，不是为了使受助者变得富有，故A错误；小丽是尊重他人隐私的表现，不违背诚信的原则，也不会使人产生不劳而获的思想，故CD错误。 故选：B。 9．【答案】C 【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。 【解答】漫画启示我们尊重他人，要学会换位思考，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础，故C正确；ABD排除，不符合题意。 故选：C。 10．【答案】C 【分析】本题考查树立法治观念的知识点。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。 【解答】题干启示青少年要增强法治观念，树立法治信仰，增强防范意识，学会依法维权，故①④正确；②③均排除，不是青少年角度。 故选：C。 11．【答案】D 【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。 【解答】题干中，周某高空抛物造成人身伤害，被判死刑，说明周某的行为具有严重社会危害，属于犯罪行为，应承担刑事责任，①④符合题意；②错误，周某的行为属于犯罪行为；③错误，处罚中“剥夺政治权利终身”属于附加刑。 故选：D。 12．【答案】A 【分析】本题考查违法行为及种类。依据教材内容，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】小薇违反学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，故①说法正确；中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法正确；朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误；小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，故④说法错误。 故选：A。 13．【答案】D 【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有刑罚的类别、诉讼的类别、道德和法律等。 【解答】题干中，违法包括犯罪。分析可知，拘留属于行政处罚，主刑不包括拘留，A错误；道德和法律是并列关系，B错误；行政诉讼和民事诉讼是并列关系，C错误；附加刑包括罚金，D正确。 故选：D。 14．【答案】A 【分析】本题考查预防违法犯罪。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 【解答】未成年人绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习，根据所学知识可知警示我们要防微杜渐，避免沾染不良习气，预防违法犯罪的发生，A说法正确；不违法是人们行为的底线，我们要恪守道德，遵守法律，B说法错误；执法机关打击违法犯罪，公民没有打击违法犯罪的权力，C说法错误；执法机关严格执法，D说法错误。 故选：A。 15．【答案】B 【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 【解答】我们作为子女、学生、社会一员、国家公民，都承担不同的责任，这说明每一种角色都意味着承担相应的责任，故B正确；选项说法正确，但是说法不符合题意，故排除AD；责任来源于道德、法律、职业要求、对他人的承诺等，故排除C。 故选：B。 二、非选择题 16．【答案】（1）①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。②社会规则划定了自由的边界，公民不得损害国家、社会和其他公民合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障，违反规则将受到相应的处罚。③遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，还要提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会网络“信息节食”。②诚信是中华民族传统美德，是一个人安身立命之本，我们要树立诚信意识。③青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极生活态度、关注服务社会；养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有规则与秩序、规则与自由、理性参与网络生活等。 【解答】（1）本题考查从“规则与秩序”的角度劝告这些居民。解答时，结合材料信息，可从社会秩序的重要性、社会规则和社会秩序的关系、社会规则和自由的关系、遵守社会规则等方面作答。 （2）本题考查如何劝导楠楠同学。解答时，结合材料信息，可从理性参与网络生活、诚信的重要性、服务社会、养成亲社会行为的意义等方面作答。 故答案为： （1）①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。②社会规则划定了自由的边界，公民不得损害国家、社会和其他公民合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障，违反规则将受到相应的处罚。③遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，还要提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会网络“信息节食”。②诚信是中华民族传统美德，是一个人安身立命之本，我们要树立诚信意识。③青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极生活态度、关注服务社会；养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观。 17．【答案】（1）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②当合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）①每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做负责任的人。②我们要传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网络文化。③文明有礼促进社会和谐，我们应以礼待人，做文明有礼的人。④尊重使社会生活和谐融洽，我们应尊重他人，积极关注、重视他人。 （3）①法不可违，任何违法行为都要受到法律制裁。②犯罪具有严重社会危害性，必将受到刑罚处罚。③我们应珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。④学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有犯罪行为、预防违法犯罪、善于同违法犯罪行为作斗争等。 【解答】（1）本题考查以上案例带给我们的启示。解答时，结合材料信息，可从为什么同违法犯罪作斗争、敢于并善于依法维护正当权益、善于同违法犯罪作斗争等方面作答。 （2）本题考查“‘凡星’闪耀”带给我们的感悟与启发。解答时，结合材料信息，可从要做负责任的人、要传播网络正能量、做文明有礼的人、尊重他人等方面作答。 （3）本题考查案例带给青少年的启示。解答时，可从法不可违、犯罪必将受到刑罚处罚、预防违法犯罪、理性参与网络生活等方面作答。 故答案为： （1）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②当合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）①每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做负责任的人。②我们要传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网络文化。③文明有礼促进社会和谐，我们应以礼待人，做文明有礼的人。④尊重使社会生活和谐融洽，我们应尊重他人，积极关注、重视他人。 （3）①法不可违，任何违法行为都要受到法律制裁。②犯罪具有严重社会危害性，必将受到刑罚处罚。③我们应珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。④学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/18 21:25:20；用户：菁优校本；邮箱：241113@xyh.com；学号：59832322 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年江苏省南通市启东市八年级（上）期中道德与法治试卷 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。） 1．（2分）帮老人缴纳水电气费用、为独居老人送菜送药送医、上门为残疾居民义务劳动等暖心事，几乎每天都在社区发生。“有事找‘东姐’”已成为辖区居民的共识。这一幕幕，是2023年9月武汉莲湖远东东社区“土门东姐”志愿服务项目启动以来，常见的场景。她们的行动体现了（　　） ①社会生活绚丽多彩 ②关心社区，体现人生价值 ③主动关心社会、服务社会 ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 2．（2分）下列诗句体现的社会关系与其建立的基础，对应正确的是（　　） A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——法律关系 D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——地缘关系 3．（2分）2024年4月底，“与辉同行阅山河”文旅直播栏目对河南著名旅游景点、博物馆进行直播，在传播河南优秀文化的同时，又助力河南农产品销售，五天销售额接近2.3亿元，超过500万单产品。从中我们可以看出（　　） ①互联网推动科技创新 ②网络为文化传播搭建了新平台 ③网络丰富了民主形式 ④网络创造新业态促进经济发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2分）2024年6月1日起，《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于（　　） ①促进我国民主政治的进步 ②规范微短剧从业人员的行为 ③推动文化产业高质量发展 ④彻底解决微短剧行业存在的问题 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 5．（2分）兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（　　） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，尊法守法保太平 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．（2分）2023年全国人大对《中华人民共和国民法典》进行了修改。《民法典》中作出了见义勇为免责、小区共有场所收入归属于业主、禁止高利放贷、夫妻共同债务的界定、增加打印和录像遗嘱形式以及高空坠物责任认定的新规定。这表明（　　） ①该法的修改可以避免人们之间产生矛盾 ②社会秩序明确社会规则遵守的内容 ③随着社会发展，规则需要不断进行完善 ④法律为人们行为提供一个标准方向 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．（2分）某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（　　） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．换位思考，理解包容家长行为 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 8．（2分）小丽看到家境贫困的小红只有一本笔记本用来记笔记，便偷偷买了几个新笔记本送给她。当同学问起这些笔记本的来历时，小丽总是抢着回答：“当然是她妈妈买的呀。”对于小丽的做法，你的态度是（　　） A．赞同，可以使受助者变得富有 B．赞同，是运用诚信智慧的表现 C．不赞同，会使人产生不劳而获的思想 D．不赞同，没讲真话，违背了诚信美德 9．（2分）道德是人际和谐的基础。如图启示我们要（　　） A．平等待人，不能因年龄轻视、歧视他人 B．欣赏他人，给予他人积极正面的评价 C．学会换位思考，设身处地为他人着想 D．真诚待人，勇于承认自己的过错 10．（2分）2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（　　） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②制定网络法规，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A．③④ B．①② C．①④ D．②③ 11．（2分）近日，最高人民法院对周某以危险方法危害公共安全死刑复核一案依法作出裁定，核准周某死刑，立即执行。2023年6月，小娄在吉林长春市一街道被周某从高空抛下的砖头砸中，不幸离世。抛砖男子此前曾多次实施高空抛物。长春市中级人民法院判处周某死刑，剥夺政治权利终身。对以上案件的理解，正确的是（　　） ①被告周某承担的是刑事责任 ②周某的行为属于一般违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利终身”属于主刑 ④周某的行为具有严重社会危害性 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．（2分）无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（　　） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2分）图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如右图所示的是违法和犯罪的关系。下列可以用此图表示的有（　　） A．主刑和拘留 B．道德和法律 C．行政诉讼和民事诉讼 D．附加刑和罚金 14．（2分）近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄也相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习，如吸烟、酗酒、寻衅滋事、破坏社会秩序等。这启示我们要（　　） A．防微杜渐，避免沾染不良习气 B．坚守道德底线，不做违纪的事 C．自觉遵守规则，打击违法犯罪 D．坚持严格执法，不留任何面情 15．（2分）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……这说明（　　） A．在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 B．每一种角色都意味着承担相应的责任 C．责任来自对他人的承诺 D．我们应学会感恩，帮助他人 二、非选择题 16．（8分）八年级（1）班学生开展社会实践探究活动，邀请你一起参与。 探究一：2024年3月1日起公布施行的《江苏省电动车管理条例》第二十六条规定，禁止电动自行车在建筑物公共门厅、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域、人员密集场所的室内区域停放、充电。禁止违反用电安全要求，在住宅内充电或者私拉电线和插座充电，禁止电动自行车进入载人电梯。 条例施行后，仍有部分小区居民将电动自行车进入载人电梯，影响大家的出行，更影响小区的安全。于是小区管理人员上前劝告…… （1）从“规则与秩序”的角度，说说劝告这些居民的要点。 探究二：某市成立的“有事你说话”爱心网站，成为广大家长、同学的“良师益友”。以下是一位“楠楠”家长的留言： 我的儿子叫楠楠。正在上八年级。他几乎与手机寸步不离，当我问他为什么总是玩手机时，他说：“老师布置了上网查阅资料的作业。”其实，他都是在用手机玩游戏或刷短视频。上周末，学校组织同学们去参加义务植树活动，他却以做作业为由拒绝，其实在家整整玩了一天的游戏。作为母亲，我感到很无助，希望贵网站能给予劝导和帮助，万分感谢! （2）针对这位家长的烦恼，你会对楠楠同学说些什么？ 17．（12分）家事国事天下事，事事关心。以下是八年级学生展开的探究活动。 【智慧少年】初中生小黄和小海在公交车上发现一名乘客的钱包被小偷用镊子夹偷。两人互相交换眼色后，小黄推了小海一把说：“你为什么把我抄作业的事告诉老师？”小海因此撞到了旁边那位被偷的成年乘客身上，引起了该乘客的注意，那位乘客大喊一声，吓得小偷夹着的钱包掉落地上。与此同时，小偷被循声看过来的几位成年人团团围住，后在公交车司机的协助下，合力将小偷送进了就近的派出所。 （1）说说以上案例带给我们的启示。 【“凡星”闪耀】同学们分享了以下自己心目中的“发光者”。 一 二 三 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一份坚守。 某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻人信息。信息发布后很快在网络平台上被大量转发，无数充满爱心的网友参与寻人的接力活动。 三位小学生偶遇军车经过，他们停下脚步，庄重地向军车行礼，而士兵们也以鸣笛和标准的军礼回敬孩子们。孩子们和士兵们的双向奔赴让人感动。 （2）谈谈“‘凡星’闪耀”带给我们的感悟与启发。 【以案说法】孙某在上初中时，受读书无用论等观点的影响，经常旷课、不完成作业，屡教不改，对于老师、父母的教育不以为然。后因结交社会上一群游手好闲的“朋友”，沾染了抽烟、酗酒等坏习气，还参与了“哥们儿”组织的偷窃和赌博活动，最终孙某因为网络赌博犯罪提供转账帮助并从中获利，被当地人民法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处有期徒刑十个月。 （3）说说以上案例带给青少年的启示。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$