内容正文:
人教版四年级数学上册阶段素养监测卷三
考查内容:第一至四单元
时间:90分钟 满分:100+10分
一、认真填空。(每空1分,共29分)
1.如图,( )是线段,( )是直线,( )是射线。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2.某市计划实施279个项目,总投资378亿元。其中14个重点项目总投资
2530000000元。2530000000读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约是( )亿。
3.16公顷=( )平方米 400公顷=( )平方千米
80平方千米=( )平方米=( )公顷
4.两个因数的积是240,一个因数不变,另一个因数乘2,积是( )。如果两
个因数都除以2,那么积是( )。
5.在◯里填上“>”“<”或“一”。
865370◯1865510 350×70◯305×70 76378◯75876
45030◯45×300 32万◯320000 209×13◯290×13
6.看图填一填。
① ② ③ ④
(1)固定白色的纸条,转动红色的纸条,图①变成图②是由( )角变成( )角。
(2)如图③,如果∠1=91°,那么∠2=( )°,∠2是( )角。
(3)图④中的角是由一副三角尺拼成的,它的度数是( )°,是( )角。
7.甲列车每小时可行160千米,乙列车每小时可行106千米。它们各行驶21小时,
甲列车比乙列车多行( )千米。
8.李叔叔的长方形菜园的面积是112平方米,长14米,现在这个菜园要扩建,长增
加了14米,宽不变。扩建后的菜园面积是( )平方米。
9.如图,若∠3=150°,则∠1=( )°,∠2=( )°。
10.一辆大货车和一辆小轿车同时从A城出发开往B城,大货车每小时行75千米,小轿车每小时行80千米,( )小时后相距15千米。
二、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.下面说法正确的是( )。
A.手电筒射出的光线可以看成射线
B.可以把直角平均分成无数个1°的角
C.角的两条边越长,角的度数越大
2.[辨思维]学校准备添置一批体育器材,张老师带了3600元钱,想买18个同样的
篮球,三种篮球的价格分别是159元,198元和205元,选择( )元的篮球会出
现钱不够的情况。
A.159 B.198 C.205
3.69▢490≈70万,▢里能填的数字最大和最小分别是( )。
A.9 5 B.9 0 C.9 4
4.如果想求出欣欣家到图书馆有多远,下面的条件中可以选择( )。
①欣欣步行的速度是65米/分; ②欣欣早上9:00出门;
③欣欣中午12:00到家; ④图书馆距离科技馆2千米;
⑤欣欣 9:20 到达图书馆。
A.①②③ B.①③④ C.①②⑤
5.如图,妈妈在此时开始烧水,并告诉丽丽:“分针走60°,水就开了。”丽丽应该在( )提醒妈妈水开了。
A.9时5分 B.9时10分 C.9时50分
三、计算乐园。(24分)
1.直接写得数。(12分)
200×14= 30×900= 100×50= 125×40=
70×130= 10×460= 25×100= 75×200=
30×320= 50×800= 40×150= 35×300=
2.列竖式计算。(12分)
212×53= 120×67= 430×80= 302×45=
四、按要求做题。(14分)
1.量一量,画一画。(6分)
(1)量出图中∠1的度数,∠1=( )°。
(2)以O为顶点,射线OA为一条边,画出∠2,
使∠2的度数是125°。
2.风筝比赛时,选手们所用的风筝线一样长,假如他们都把风筝线放到最长。(8分)
(1)量一量,甲的风筝线与地面的夹角是( )°,乙的风筝线与地面的夹角是
( )°。
(2)风筝的高度和风筝线与地面的夹角有什么关系?
答: 。
(3)如果丙的风筝线与地面的夹角为35°,那么甲、乙、丙的风筝飞得最低的是( )
五、解决问题。(23分)
1.[新题型]黄老师要打一份3572个字的稿件,她的打字速度是122个/分,打字开
始的时间是3:30,当分针旋转了180°的时候,黄老师完成稿件了吗?(5分)
2.某市政府开展“开荒造林”活动,计划在一块长8千米、宽6千米的长方形荒地上种树,按每公顷种树350棵计算,能种多少棵树?(5分)
3.一辆货车往山区运送救灾物资,去时用了6小时,原路返回时加快了速度,少用
1小时。原路返回时平均每小时行多少千米?(5分)
4.希望小学组织四年级同学去动物园游玩。一班有54人,二班有51人,三班有49人。动物园的门票规定如下表。
(1)如果三个班合起来购票,一共需要多少钱?(4分)
(2)学校计划分两次游玩,第一次两个班游玩,第二次一个班游玩,请问怎样搭配
花的钱最少?最少花多少钱?(4分)
延展提升
一列火车长670米,它以32米/秒的速度行驶,从车头进入隧道到车尾完全离开隧道共用了80秒,你能求出这个隧道的长度吗?(10分)
阶段素养监测卷(三)
一、1.⑥ ①⑤ ③④ 2.二十五亿三千万 253000 25
3.160000 4 80000000 8000
4.480 60 [解析]根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘2,积也乘2,所以积是240X2=480;如果两个因数都除以2,积就除以4,所以积是240÷4=60.
5.< > > = = <
6.(1)锐钝 (2)89锐 (3)135钝
7.1134 8.224 9.30 30 10.3
二、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B
三、1.竖排:2800 9100 9600 27000 4600 40000
5000 2500 6000 5000 15000 10500
2.11236 8040 34400 13590
四、1.(1)30
(2)
2.(1)65 40
(2)风筝线一样长时,风筝线与地面的夹角越大,风筝就飞得越高(3)丙
五、1.画图略
分针旋转180°正好经过了30分钟。
122×30=3660(个) 3660>3572
答:黄老师完成稿件了。
2.8x6=48(平方千米)
48平方千米=4800公顷
4800×350=1680000(棵)
答:能种1680000棵树。
3.50×6=300(千米)6-1-5(小时)
300÷5=60(千米)
答:原路返回时平均每小时行60千米。
4.(1)(54+51+49)×21=3234(元)
答:一共需要3234元。
(2)(54十49)×21=2163(元)
51X22=1122(元) 2163+1122=3285(元)
答:一班和三班为第一次,二班为第二次,这样搭配花钱最少,最少花3285元。
延展提升
32×80-670=1890(米)
答:这个隧道的长度是1890米。
[解析]火车从车头进入隧道到车尾完全离开隧道所行驶路程=隧道长十火车长。
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