福建省泉州市四校联盟2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年福建省泉州市四校联盟七年级（上）期中道德与法治试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填涂在答题卡相应位置。） 1．（2分）初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们（　　） ①中学生活为我们打开认识社会的大门 ②中学时代决定我们未来人生的价值 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段的我们需要精心引导和栽培 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．（2分）进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“全新的自我”。小闽班同学对“新自我”的塑造，恰当的是（　　） ①小厦：志存高远，追梦远航 ②小闽：标新立异，我行我素 ③小泉：珍视当下，及时行乐 ④小宁：意志坚强，勇于探索 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2分）“凡事预则立，不预则废。”这启示我们要（　　） A．珍爱生命 B．把握机遇 C．做好规划 D．尊重他人 4．（2分）进入初中后，老师引导同学们做好初中阶段的规划。下列初中生活规划排序正确的是（　　） ①持之以恒，不懈努力 ②确定个人发展目标 ③制订切实可行的行动方案 A．①—②—③ B．②—③—① C．③—①—② D．③—②—① 5．（2分）如图《时间去哪儿了》启示我们（　　） A．科学规划，合理安排学习时间 B．劳逸结合，学会科学用脑 C．学思并进，培养浓厚的学习兴趣 D．分清主次，重要的事情都要先做 6．（2分）巴黎奥运会上，无论是跳水运动员全红婵、陈芋汐，还是游泳运动员潘展乐……他们都是成功的。这些运动员成功的密码之一，就是了解自己的优势、身体素质和在专业领域所处的位置。这启示我们（　　） A．要用理性心态面对他人的评价 B．正确认识自己可以战胜一切困难 C．要重视并完全接受他人的评价 D．正确认识自己可以促进自我发展 7．（2分）“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（　　） ①小红经常请同桌帮助她改正缺点 ②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己 ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2分）小福在日记中写到：同学说我性格外向，老师却说我有些内向；爷爷说我很乖巧，姥姥却说我淘气……面对他人不同的评价，小福正确的态度是（　　） A．要客观分析，不盲从、不忽视 B．学会接纳自己，不被他人左右 C．学会平静拒绝，做到不卑不亢 D．学会欣赏他人，接受他人评价 9．（2分）心理学家将人际沟通信息划分为四个区：公开区、盲目区、秘密区和未知区，这个理论称为“乔哈里视窗”。生活中，我们要对“四个区域”作出智慧处理。下列做法妥当的是（　　） A．不断激发自身潜能，挖掘“未知区” B．虚心接受他人评价，扩大“盲目区” C．要让别人接纳自己，公开“秘密区” D．避免受到别人伤害，缩小“公开区” 10．（2分）以下古语与相应解读正确的是（　　） ①知人者智，自知者明——需要正确认识自己 ②不积跬步，无以至千里——成功是一蹴而就的 ③天生我材必有用——要学会欣赏自己 ④志不立，天下无可成之事——立志须待成年后 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2分）心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2分）小闽在日记中写道：一代又一代航天人怀揣梦想，脚踏实地埋头苦干，克服重重困难，突破层层技术壁垒，一步一步将中国的天宫梦想变为现实。这启示我们（　　） A．少年的梦想决定人类的进步发展 B．梦想与现实是平行线难以相交 C．要编织人生梦想，并为之努力 D．只要怀揣梦想就一定能够实现 13．（2分）习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年（　　） A．要埋头读书，只管学习 B．应当紧扣时代脉搏 C．应与个人利益紧密相连 D．需要促进家庭幸福 14．（2分）如框是某校七年级（1）班班务日志的摘录：从中我们可以感悟到（　　） 班务日志 9月20日，参观科技馆，探索科技奥秘。 10月10日，参加消防演练活动，掌握了火灾逃生技能。 11月6日，到闽台缘博物馆研学 ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②学习并不局限在学校，社会也是一个大课堂 ③“无字之书”可以代替“有字之书” ④参加社会实践活动比课堂学习重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2分）小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们（　　） A．父母赋予了我们顽强的生命 B．父母履行了抚养子女的义务 C．每个家庭亲情表现不尽相同 D．化解矛盾是家庭幸福的关键 16．（2分）以下既是中华民族的传统美德，又是每个中国公民法定义务的是（　　） A．乐于助人 B．见义勇为 C．勤俭节约 D．孝亲敬老 17．（2分）2022年9月10日是第38个教师节，为庆祝教师节，某校七年级（1）班准备召开以“尊师重教”为主题的班会，以下成语故事中，能体现这一主题的是（　　） A．鸦知反哺 B．程门立雪 C．一诺千金 D．八拜之交 18．（2分）一大批优秀教师肩负筑梦人使命，用各自不同的方式躬耕教坛；有人为大山深处的孩子带来走出大山的希望；有人让兴趣成为高效课堂的催化剂，让学生真正爱上课堂……这体现了（　　） ①教师是一个古老的职业 ②教师是社会上最重要的职业 ③教师承担教书育人的使命 ④好教师有理想信念、仁爱之心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2分）经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖……面对不同风格的老师，我们要（　　） ①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同” ②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的 ③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们 ④理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2分）小翔：“球场上，语文老师是我们的球友；课堂上，他是我们的严师。”小美：“数学课上我提出了不同的解题方法，得到了老师的表扬，我更喜欢数学课了。”上述两位同学关于师生交往的对话带给我们的启发是（　　） ①多提意见，获得表扬 ②包容错误，平等相待 ③主动交往，亦师亦友 ④敢于质疑，教学相长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2分）在道德与法治课堂上，老师展示了以下名句，请你判断这堂课的主题是（　　） 名句一：友直，友谅，友多闻，益矣 名句二：交友投分，切磨箴规 名句三：投我以桃，报之以李 A．少年有梦 B．学会学习 C．认识自己 D．交友智慧 22．（2分）古人云“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”这句话倡导的友谊观是（　　） A．友谊不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是一种亲密的关系 23．（2分）以下是两位同学的对话。 小强：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 刘刚：你不要再问了，我不想说。 对此，作为好友的小强应该（　　） ①持续行动，继续追问 ②把握分寸，给予空间 ③保持冷静，结束友谊 ④尊重对方，呵护友谊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．（2分）“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小闽解决这一困惑的合理路径是（　　） ①真诚待人，赢得友谊 ②敞开心扉，主动表达 ③掌握方法，持续行动 A．①→②→③ B．②→③→① C．①→③→② D．②→①→③ 25．（2分）对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小胜帮小阳补课，小阳教小胜打篮球 友谊是平等的、双向的 ② 上课时，小文总是和好友说话 友谊是一种亲密的关系 ③ 小北感谢小南指出自己的不足，与其成为好友 与正直的人交朋友是有益的 ④ 小君想尽办法打探朋友的隐私 呵护友谊无需界限、分寸 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二.非选择题（本题共5题，共50分） 26．（8分）判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“✔”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。 我喜欢文学创作。上午上数学课时，我偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，课后我主动找老师交流承认错误。 下午我好朋友小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 （1）“我”上午的做法。 判断：　 　 理由：　 　 （2）有人从“我”下午的经历中得出结论：“友谊需要忠诚，我们可以为朋友做任何事。” 判断：　 　 理由：　 　 27．（6分）时事点评。 2024年3月28日，“最是清风传家远”——新时代好家风思享汇活动在省委党校（福建行政学院）举办。此次活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，引导广大家庭特别是党员干部家庭厚植家国情怀、弘扬优良家风、涵养清正作风，为奋力谱写中国式现代化福建篇章凝聚力量、展现作为。 结合时事，运用所学知识，对新时代好家风思享会活动进行点评。 28．（12分）阅读材料，回答问题。 在成长过程中，我们始终走在寻找自己、发现自己的路上……七年级（6）班开展了“我的自画像”小组活动，帮助大家认识自我。 材料一：小福在自画像中这样描述自己： 找身高1.70米，体重60公斤，弹跳力好，热情扑朗，是帅气的男孩； 我的老师在我的评价表上写道：“你有很多优点，但也有缺点，若能克服这些缺点，你就获得更多的成功。” 今年我参加暑期研学旅行，我学会了集体合作，但与人交往方面还有待提高。 （1）从“自画像”中小福是如何认识自己的。 材料二：进入中学后，我总感觉不适应，各科作业应接不暇，往往顾此失彼；感觉之前的学习方式不适用了，虽然学习很努力，但是成绩却不理想，为了弥补不足，我放弃了参加社团活动的机会…… （2）针对小福学习的苦恼，请你帮助他出谋划策。 （3）结合所学知识，谈谈材料中小福的经历对我们成为更好的自己有何启示。 29．（10分）阅读材料，回答问题 阳光中学开展《致家人一封信》活动，让我们一起从同学们的书信中感受家的温暖与爱的碰撞。请你阅读下列两封信件，并运用所学知识回答相关问题。 信件一： 亲爱的妈妈： 是您用智慧为我扣上人生第一粒扣子，赋予我向前的动力；是您给家带来欢声笑语，给我带来温暖和关爱；是您教育我要善念善行，读书明理。帮我找到人生的方向。感谢您，亲爱的妈妈！ 您的女儿：小泉 （1）从小泉的信中，我们可以感受到家庭对我们的成长有何重要作用？ 信件二： 亲爱的爸爸： 很抱歉昨天晚上跟您争吵，我知道您督促我学习都是为我好，但我也希望您能看到我的努力，可能我的表达方式让您伤心了，真的对不起，我以后一定用心学习，不再让您操心，也不会再对您发脾气了。 您的儿子：小厦 （2）小厦是如何处理家庭成员之间爱的“碰撞”？美好家庭的建设，需要我们怎样做？ 30．（14分）阅读材料，回答问题。 七年级（6）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【少年有梦】 “共和国勋章”获得者王永志，经历过朝鲜战争的轰鸣炮火，美国飞机频抗辽东，让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读。1955年，王永志被派往莫斯科航空学院航空系学习。两年后，他又服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想。 （1）结合王永志的事迹，谈谈梦想有何价值？ 【学习圆梦】 青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力。 ——习近平 （2）请你结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理。 【规划未来】 为鼓励同学们誓用行动争做堪当民族复兴重任的时代新人，老师邀请同学们写下自己的个人成长规划书。 （3）请你从学业发展、身心健康、劳动与社会实践中任选两个方面完成属于自己的规划书。 我的未来规划书 作为一名中学生，我的梦想是将来能够进入心仪的大学深造，毕业后从事自己热爱的职业，为国家发展、民族振兴贡献力量。为此，我特从以下几个方面制定未来发展规划： 例：品德发展：增强爱国情感和责任意识，尊重老师和父母，团结同学。 ①学业发展：　 　： ②身心健康：　 　； ③劳动与社会实践：　 　。 2024-2025学年福建省泉州市四校联盟七年级（上）期中道德与法治试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填涂在答题卡相应位置。） 1．【答案】B 【分析】本题考查初中阶段的独特价值。中学时代具有独特的价值，会给我们的人生奠定重要基础。 【解答】初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，告诉我们初中阶段对我们的人生具有独特的价值；只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高，告诉我们初中阶段的我们需要精心引导和栽培，③④说法正确；①排除，说法正确但题干没有体现，不符合题意；②错误，“决定”说法太绝对，夸大了初中阶段的作用。 故选：B。 2．【答案】B 【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 【解答】进入中学后，我们要树立新目标，志存高远，追梦远航，培养坚强意志，积极进取，勇于探索，故①④说法正确；“标新立异，我行我素”“珍视当下，及时行乐”均不利于自己的进步，故②③说法错误。 故选：B。 3．【答案】C 【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 【解答】“凡事预则立，不预则废”意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。启示我们要做好规划，C说法正确；ABD说法与题干句子意思无关，应排除。 故选：C。 4．【答案】B 【分析】本题考查树立正确的人生目标。树立人生目标，应当从自身实际出发，树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 【解答】做好初中生活规划，我们应该先确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，持之以恒，向着既定目标前进，所以②—③—①排序正确，B符合题意；ACD排除，不符合题意。 故选：B。 5．【答案】A 【分析】本题考查时间的重要性。时间是构成生命的源泉，每一个人的生命是有限的。 【解答】结合题干图示内容分析，高效学习者与低效学习者在时间安排上是不相同的，这启示我们要合理安排时间，科学规划自己的时间，A符合题意；BC排除，题干材料没有体现；D错误，“都”的说法太绝对。 故选：A。 6．【答案】D 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】题干中的描述启示我们要正确认识自己，正确认识自己有助于促进自我发展，D说法正确；题干内容没有体现他人评价，A不符合题意；“战胜一切困难”的收费过于绝对，夸大了正确认识自己的作用，B说法错误；对他人评价要理性分析，不能完全接受，C说法错误。 故选：D。 7．【答案】B 【分析】本题考查的知识点是认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 【解答】“当局者迷，旁观者清。”意思是我们可以通过他人来认识自己，说明了他人评价是正确认识自己的重要方法。题干中①④都属于他人评价，符合题意。②是自我观察，③是自我反省，都不合题意。 故选：B。 8．【答案】A 【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。正确对待他人评价，据此进行回答即可。 【解答】结合教材可知，题文材料的主旨是我们要用理性的心态面对他人不同的评价，要客观分析，既不盲从，也不忽视，而不是“不被他人左右”，故B错误；面对他人不同的评价，我们要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。题文材料中，面对同学、老师、爷爷、姥姥的不同评价，小福应当客观分析，不盲从、不忽视，用理性的心态去面对，故A正确；我们要用理性的心态面对他人的评价，客观分析，对于自己成长有利的评价和建议，我们应当欣然接受，而不是“平静拒绝”，故C错误；面对我们要客观冷静的分析他人的态度与评价，对于那些过分吹捧或者人格贬损，不利于我们成长的的评价，我们要学会平静的拒绝，而不是“接受他人评价”，故D错误。 故选：A。 9．【答案】A 【分析】本题考查发挥自己的潜能。每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。 【解答】我们有无限的潜能，我们要不断激发自己潜能，挖掘“未知区”，故A说法正确；虚心听取他人意见，缩小“盲目区”，故B说法错误；每个人都有自己的秘密，我们要有自我保护的 意识，不能公开“秘密区”，故C说法错误；我们要学会与人交往，不能缩小“开放区”，故D说法错误。 故选：A。 10．【答案】B 【分析】本题考查政治常识。考查学生的综合能力。 【解答】知人者智，自知者明，体现了需要正确认识自己，①符合题意；不积跬步，无以至千里，说明成功不是一蹴而就的，②错误；天生我材必有用，体现了要学会欣赏自己，③符合题意；志不立，天下无可成之事，说明要早立志，④错误。 故选：B。 11．【答案】B 【分析】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。要明确开发一个人的潜能对自己的成功所起的重要作用。 【解答】冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，启示我们认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，①④说法正确；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，②错误；完善自我需要关注知识和技能的提升，③错误。 故选：B。 12．【答案】C 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点。少年的梦想，与个人志向紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解答】题干中小闽的日记内容启示我们要编织人生梦想，并为之努力，C说法正确；少年的梦想并不能决定人类的进步发展，A说法错误；梦想可以通过努力变成现实，B说法错误；梦想不一定能实现，D说法错误。 故选：C。 13．【答案】B 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点。少年的梦想，与个人志向紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解答】题干中习近平总书记强调要把个人梦想融入国家事业，表明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，关注国家发展，积极参与社会实践，B说法正确；埋头读书，只管学习，不利于个人全面发展，A说法错误；做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏，要服务社会，实现自身价值，不能说与个人利益紧密相连，C说法错误；本题与促进家庭幸福无关，D不符合题意。 故选：B。 14．【答案】A 【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。 【解答】学习并不局限在学校，社会也是一个大课堂，我们应积极参加社会实践活动，读好“无字之书”，故①②说法正确；③错误，“无字之书”和“有字之书”都重要，不可以相互代替；④错误，参加社会实践活动和课堂学习都很重要。 故选：A。 15．【答案】C 【分析】本题考查的知识点是体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 【解答】题干中小华和小伟对家庭的感受不同，说明了每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦、有的内敛深沉等等，但是我们不能否认亲情的存在，C说法正确意；AB不符合题意；化解矛盾有利于家庭幸福，但不是关键，D说法错误。 故选：C。 16．【答案】D 【分析】本题考查的知识点是孝亲敬长。学会孝敬父母。据此进行回答即可。 【解答】题干中指出在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务，故D符合题意；ABC不符合题意。 故选：D。 17．【答案】B 【分析】本题考查教师的作用。教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 【解答】结合题干信息可知，题干信息表达的是“尊师重教”，程门立雪体现对老师的尊重，B正确；A体现的孝顺，与题干不符；C体现诚信，与题干不符；D体现友情，与题干不符。 故选：B。 18．【答案】D 【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 【解答】题干材料体现了好教师有理想信念、仁爱之心，教师承担教书育人的使命，故③④正确；①排除，材料未体现此内容；②错误，“最重要”的说法太绝对。 故选：D。 19．【答案】A 【分析】本题考查风格不同的老师。每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特魅力。 【解答】依据教材知识，面对不同风格的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同”；发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的，故①②符合题意；完全，说法绝对，故③说法错误；我们要对自己提出更高要求，故④说法错误。 故选：A。 20．【答案】D 【分析】本题考查师生关系的知识点。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。 【解答】分析可知，①说法错误，数学课上我提出了不同的解题方法，得到了老师的表扬，给我们的启示是要勤于思考、敢于质疑，并不是多提意见就能获得表扬；②说法错误，对于老师出现的错误，要用恰当的方式真诚地指出来，师生共同进步；③说法错误，题干告诉我们要主动与老师交往，建立亦师亦友的师生关系；④说法正确，题干告诉我们要勤于思考、敢于质疑，与老师共同进步，教学相。 故选：D。 21．【答案】D 【分析】本题考查交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解答】题干中的名句都与友谊、交友有关，所以这堂课的主题是：交友智慧，故D符合题意；ABC的说法不符合题意，均可排除。 故选：D。 22．【答案】C 【分析】本题考查友谊的特质。友谊不是一成不变的；竞争并不伤害友谊；友谊不能没有原则。 【解答】古人云“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”这句话倡导的友谊观是友谊是一种心灵的相遇，C正确；ABD排除，不符合题意。 故选：C。 23．【答案】C 【分析】本题考查建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 【解答】题干中小强不想回答刘刚的问题，不愿意说自己的事情，这时小强应该尊重对方，把握分寸，给予对方一定的空间，②④说法正确，符合题意；①错误，是没有尊重朋友的表现；③错误，刘刚只是不想说出自己心事，不属于原则性的问题，所以没有必要结束友谊。 故选：C。 24．【答案】A 【分析】本题考查的知识点是体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。 【解答】题干中的小闽需要掌握交友的方法，敞开心扉，主动表达，如果一次尝试不成功，不要气馁，持续行动，真诚待人，故A符合题意；BCD的路径不合理，均可排除。 故选：A。 25．【答案】C 【分析】本题考查友谊的特质。友谊不是一成不变的；竞争并不伤害友谊；友谊不能没有原则。 【解答】分析材料可知，小胜帮小阳补课，小阳教小胜打篮球，说明友谊是平等的、双向的，①正确；小北感谢小南指出自己的不足，与其成为好友，说明与正直的人交朋友是有益的，③正确；②错误，友谊要讲原则；④错误，呵护友谊有界限、分寸。 故选：C。 二.非选择题（本题共5题，共50分） 26．【答案】（1）判断：正确。 理由：老师的批评，意味着关心提醒和劝解，帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （2）判断：错误。 理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但信任和忠诚并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【分析】本题考查建设和谐师生关系的要求、交友需要讲原则。我们应主动理解、关心老师，真诚接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评，尊重并适应不同风格的老师。 【解答】（1）本题考查学会和老师交往。答出我”上午的做法正确，理由从老师的批评帮助我们反省自己、要理解老师的用心、尊重老师等方面作答。 （2）本题考查交友讲原则。答出观点错误，理由结合友谊不能没有原则、友谊需要信任和忠诚、不能不加分辨地为朋友做任何事等内容作答。 故答案为： （1）判断：正确。 理由：老师的批评，意味着关心提醒和劝解，帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （2）判断：错误。 理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但信任和忠诚并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 27．【答案】新时代好家风思享会活动有利于传承优良家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。家庭是社会的基本细胞；家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明等。 【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【解答】本题考查对新时代好家风思享会活动进行点评。依据教材知识，结合材料内容，从新时代好家风思享会活动有利于传承优良家风，家风影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，促进家庭幸福和谐等方面来回答。 故答案为： 新时代好家风思享会活动有利于传承优良家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。家庭是社会的基本细胞；家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明等。 28．【答案】（1）通过对自我的全面分析认识自己；通过他人评价认识自己。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的途径、学习的要求、做更好的自己的途径等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查正确认识自己的途径。结合材料内容，从通过对自我的全面分析认识自己、通过他人评价认识自己作答即可。 （2）本题考查学习的要求。从材料中可以看出小福不会学习，结合教材知识，从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、积极参加社会实践活动等方面分析解答。 （3）本题考查做更好的自己的途径。结合教材知识，从欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能、为他人和社会服务等方面分析解答。 故答案为： （1）通过对自我的全面分析认识自己；通过他人评价认识自己。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 29．【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2）小厦换位思考，与父母沟通，主动化解矛盾，增进情感。①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【分析】本题考查建设美好家庭的要求。建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 【解答】（1）本题考查家庭对我们成长的作用。依据教材知识，结合材料内容，从家是生命的居所，是心灵的港湾，是我们的修身之所，血脉相连的生活共同体等方面来回答。 （2）本题第一问考查小厦是如何处理家庭成员之间爱的“碰撞”。依据教材知识，结合材料内容，从与父母沟通，主动化解矛盾方面来回答。本题第二问考查如何建设美好家庭。依据教材知识，结合材料内容，从用心体味亲情之爱，相互关爱，彼此尊重，传承中华民族传统家庭美德等方面来回答。 故答案为： （1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2）小厦换位思考，与父母沟通，主动化解矛盾，增进情感。①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 30．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①努力学习科学文化知识，按时完成作业，提高学习成绩等。②积极锻炼身体，树立正确的价值观、人生观、世界观等。③热爱劳动，积极参加社会实践活动等。 【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性、学习的重要性、做好初中生活规划等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查梦想的价值。结合教材知识，从编织人生梦想是重要主题、有梦想才能凝聚实现中国梦的力量、梦想激发生命热情和勇气、有梦想人类社会才能进步发展等方面分析解答。 （2）本题考查习近平总书记的话语向我们传递的道理。结合材料内容及教材知识，可从学习的重要性监督分析解答。 （3）本题考查做好初中生活规划。开放性试题，选择两个方面，规划言之有理即可。 故答案为： （1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①努力学习科学文化知识，按时完成作业，提高学习成绩等。②积极锻炼身体，树立正确的价值观、人生观、世界观等。③热爱劳动，积极参加社会实践活动等。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/18 21:01:29；用户：菁优校本；邮箱：241113@xyh.com；学号：59832322 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$