陕西省渭南市澄城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

试卷类型：A 澄城县2024~2025学年度第一学期期中质量检测评价 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠的是（ ） A. 内胚层 B. 触手和刺细胞 C. 芽体 D. 口 2. 人是猪肉绦虫唯一的终宿主，寄生于人的小肠内，引起猪肉绦虫病。下列关于猪肉绦虫的叙述正确的是（ ） A. 生殖器官发达 B. 运动器官发达 C. 营自由生活 D. 有口有肛门 3. 松材线虫是常见的松树害虫，其虫卵随钻蛀松树的松墨天牛传播，进入松树木质部，寄生在树脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成导管阻塞，植株失水，蒸腾作用降低，树脂分泌急剧减少和停止，从而引发松材线虫病，有松树“癌症”之称。下列有关松材线虫及其感染过程的叙述，错误的是（ ） A. 堵住松树导管，使水无法运输 B. 通过松墨天牛传播 C. 体表有角质层 D. 身体背腹扁平，无肛门 4. 为了追求极致的口感，康康的爸爸吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢涮3秒后捞出食用。科学实验表明，将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中，2小时后依旧存活。下列预防寄生虫感染的措施合理的是（ ） A. 切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 B. 把生鱼片用醋腌制半小时后再食用 C. 烹饪鱼、牛肉时，要充分煮熟 D. 吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 5. 珍珠是由河蚌孕育而生的，珍珠粉具有药用价值。河蚌的哪一结构与珍珠的形成密切相关（ ） A. 贝壳 B. 足 C. 鳃 D. 外套膜 6. 动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应正确的是（ ） A. 缢蛏的贝壳坚硬——保护身体内部 B. 涡虫身体呈辐射对称——利于从各个方向捕猎 C. 狼的犬齿发达——适于咀嚼食物 D. 蜗牛有大而阔的腹足——适于游泳和蠕动 7. 有人说昆虫的身体是“骨头包着肉”，下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是（ ） A. 可以保护体内柔软器官 B. “骨头”能随“肉”一起生长 C. 能防止体内水分散失 D. 蝉的“骨头”可以制药 8. 2023年，某研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如下图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述符合该物种特点的是（ ） A. 头部有触角，与呼吸有关 B. 身体分节，附肢不分节 C. 有翅和足，与运动有关 D. 属于节肢动物，但不属于昆虫 9. 鱼之所以能在水中生活，与其用鳃呼吸有直接关系。下列相关叙述正确的是（ ） A. 鱼的口和鳃盖后缘同时张合 B. 鳃丝中有很多毛细血管，有利于气体交换 C. 鳃盖后缘流出的水中含氧量增多 D. 鳃丝既多又细，减小了与水的接触面积 10. 我国四大家鱼混合养殖技术将四种鱼混合养殖在同一个池塘中，如下图。下列关于混合养殖的说法，错误的是（ ） A. 能充分利用水域的立体空间 B. 能充分利用各种天然饵料 C. 能提高鱼的总产量 D. 四种鱼食性相同，竞争大 11. 青蛙的皮肤裸露，能分泌大量的黏液，这有利于（ ） A. 辅助呼吸 B. 排出食物残渣 C. 减轻体重 D. 消化食物 12. 蟾蜍、蝮蛇和鲨鱼具有的共同特征是（　　） A. 终身生活在水中 B. 体表有鳞片 C. 体温不恒定 D. 用肺呼吸 13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”黄鹂和白鹭在飞行时进行气体交换的器官是（ ） A. 皮肤 B. 气管 C. 鳃 D. 肺 14. 大雁往往成群居于水边，每年秋季飞往南方越冬。下列关于大雁的特征，叙述正确的是（ ） A. 身体呈流线型，可增大飞行时的阻力 B. 胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 C. 通过产卵繁殖后代，卵表面没有卵壳 D. 骨骼厚、重、坚固，有利于减轻体重 15. 金丝猴以胎生的方式繁殖后代，该生殖方式的优势是（ ） A. 使得后代有牙齿的分化 B. 提高了后代的成活率 C. 有利于体温随环境变化 D. 有利于提高产仔率 16. 各种各样的动物皆是大自然中重要的一员。下列动物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ） A. 捕杀野生穿山甲、藏羚羊，牟取暴利 B. 秀丽隐杆线虫是研究遗传的重要实验动物 C. 蚊子、苍蝇会传播疾病，应彻底消灭 D. 多利用野生貂制作精美的貂皮大衣 17. 初秋时节，小西和家人登山赏菊赏枫叶，感受自然的美好。登山运动的过程中，人体内起调节作用的系统主要是（ ） A. 呼吸系统 B. 循环系统 C. 消化系统 D. 神经系统 18. 如图是昊昊利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。有关此模型的叙述正确的是（ ） ①松紧带能收缩，可以模拟骨骼肌②木板较硬，可以模拟骨③螺丝固定木板，可以模拟关节④虚线箭头所示动作可以模拟伸肘动作 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 握手是表示情谊、致意、尊重的一种礼节。当伸出手和别人握手时，动作产生的过程是（ ） ①骨骼肌接受神经传来的兴奋②骨绕关节转动③骨骼肌收缩④相应的骨受到牵引 A. ①③④② B. ①②③④ C. ①④②③ D. ④②③① 20. 扬子鳄是我国珍稀保护动物，其在陆地上的运动方式主要是（ ） A. 爬行 B. 跳跃 C. 行走 D. 奔跑 21. 科学家探究“涡虫对外界刺激的行为反应”的实验过程如下图，下列属于学习行为的是（ ） A. ①中涡虫在光照下舒展 B. ②中涡虫被电击后收缩 C. ①光照后舒展和②电击后收缩 D. ④中仅光照后涡虫收缩 22. “蜘蛛结网”是一种动物行为，该行为所具有的特点是（ ） ①通过学习获得的 ②由动物体内的遗传物质决定 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素所决定 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 23. 下列有关探究动物的运动和行为的实验，叙述正确的是（ ） 选项 实验目的 实验设计或结论 A 探究桑蚕取食桑叶是否为先天性行为 选择已经孵化好的蚕宝宝进行实验 B 探究菜青虫的取食行为 菜青虫总是取食十字花科植物的行为属于学习行为 C 探究小鼠走迷宫获取食物的行为 取食的尝试次数越多，说明动物学习能力越强 D 探究蚯蚓在粗糙程度不同的物体表面运动的快慢 实验中所用的蚯蚓体形大小、活动状态要相近 A. A B. B C. C D. D 24. 动物的学习行为对它们生存的意义有（ ） ①提高对环境的适应能力 ②有利于动物繁衍后代 ③增强动物的生存能力 A. 仅①③ B. 仅②③ C. 仅①② D. ①②③ 25. “抗荷服”是模仿某种动物的血液循环系统发明的，这种动物是（ ） A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 第二部分（非选择题 共35分） 二、非选择题（本大题共5小题，计35分） 26. 蚯蚓是营腐生生活的动物，在土壤里活动，使土壤疏松，有利于农作物生长。蚯蚓吃进的腐烂有机物经过消化后形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分。蚯蚓的身体含有大量蛋白质，营养价值高，是优良的蛋白质饲料。请分析回答下列问题： （1）蚯蚓的身体由多个彼此相似的______构成，身体前后部区别不大，各部分器官分化不明显，但依据______可以判断蚯蚓的前端。 （2）蚯蚓适宜生活在潮湿的环境中，因为它主要依靠湿润的______进行气体交换。 （3）蚯蚓主要靠______的收缩和______的协助在土壤中运动。 （4）根据题目中的信息，请写出一个蚯蚓对人类的益处：_____。 27. 下图是四种动物的图片，请分析回答下列问题： （1）青蛙的眼睛后面有______，可以感知声波；青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，能跳跃，趾间有蹼，能______。 （2）鲤鱼是我国常见的鱼类，它通过______和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。 （3）鳄鱼体表覆盖有角质的鳞片，既可以保护身体，又能_______。此外，鳄鱼的卵外有坚韧的______保护，卵内含有较多的养料和水分，鳄鱼的生殖和发育______（填“摆脱”或“未摆脱”）对水环境的依赖。 （4）水牛喜食植物的嫩枝叶，其牙齿具有______的分化，且两种牙齿都很发达，适应食草生活。 28. 膝关节是人体最大最复杂的关节，它参与完成人体的多种动作，这些动作使得我们能够完成日常活动及体育运动。请结合下图回答相关问题： （1）图一中股四头肌和腘绳肌都是由中间较粗的______和两端白色的______两部分组成的。 （2）在做屈膝动作（图一中箭头所指方向）时，腘绳肌处于______状态，股四头肌处于______状态。（两空填“收缩”或“舒张”） （3）运动时，骨骼肌收缩起到了______作用，骨在运动中起______作用。（两空均填“杠杆”“动力”或“支点”） （4）运动时，关节的灵活性、牢固性非常重要。图二中，关节头和关节窝上的[ ]______和[ ]______内的滑液共同作用，使关节能灵活地完成各种动作。（[ ]内填序号，横线上填名称） 29. 请阅读下列资料，回答相关问题： 蚂蚁以固定的群体聚集生活，蚁后的主要职责是产卵、繁殖后代。雄蚁的主要职责是与蚁后交配。工蚁一般为群体中最小的个体，主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等。兵蚁负责保卫群体。 镰英金合欢生有大而中空的刺，给蚂蚁提供巢穴和食物，蚂蚁在植株上觅食时也在给植物巡逻，如遇到长颈鹿的唇齿吃镰英金合欢时，“蚂蚁军团”会聚集起来干扰长颈鹿，合伙将长颈鹿逼退。 （1）资料中第一段描述体现了蚂蚁群体内有明确的分工，说明蚂蚁群体具有______行为。 （2）图中划线部分体现了蚂蚁具有______（填“防御”“繁殖”或“迁徙”）行为。 （3）蚂蚁群体成员数量众多，它们之间是怎样进行信息交流的？为了探究信息素与蚂蚁通讯的关系，某兴趣小组饲养了一窝蚂蚁。实验前对蚂蚁进行一周饥饿处理，然后依次实施以下步骤。 ①按下图甲实验装置，A杯是中转站，通过洁净、透明吸管与蚂蚁巢穴、B杯（有食物）、C杯（无食物）连接。15分钟后，大多数蚂蚁沿着m管爬向了B杯。用毛笔轻轻地将蚂蚁都扫回蚁穴。 ②用镊子快速交换吸管m、n的位置，连接方向不变。15分钟后，观察、记录B杯和C杯中的蚂蚁数量。用毛笔轻轻地将蚂蚁都扫回蚁穴。 ③紧接着，用镊子快速将m管换成新管p。15分钟后，观察、记录B杯和C杯中的蚂蚁数量。 ④按照以上步骤，重复实验三次。步骤②、③的实验结果如下图乙。 Ⅰ.实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是______。 Ⅱ.为了控制单一变量，m、n两支吸管的长度应______。 Ⅲ.步骤②中，观察到蚂蚁优先选择进入m管，推测可能的原因是：______。 Ⅳ.分析图乙中的结果，可以验证的假设是：______。 30. 请阅读下列资料，回答相关问题： 资料1：松鼠总是大量收集松子作为越冬粮。冬天大雪一盖，总有一些“粮仓”被遗忘，过段时间松子就自然发芽了。在山里，只要看见三五棵松树扎堆生长，就是松鼠的杰作。 资料2：落叶松鞘蛾幼虫是一种对落叶松危害极大的害虫。为保护自然资源，对落叶松鞘蛾的防治方案主要有：对于重灾区，集中采用林丹烟剂、喷烟机熏杀等化学防治进行防控。对于中灾区，以生物防治为主，通过信息素诱捕器，在成虫羽化后到完成交配这一时期，在树体上悬挂落叶松性诱剂捕杀雄性成虫，使之不能完成交配，从而达到防治的目的。对于轻灾区，虽然有落叶松鞘蛾，但是并不会对林木造成过于严重的危害，可以采用自然调节方式为主，如在林内人工安放鸟巢，引鸟进林吃害虫，保护环境。 （1）资料1体现了动物在生物圈中的作用是______，这对植物的生存有什么意义？______。 （2）资料2中，通过悬挂信息素诱捕器来干扰雌雄虫之间的______，使之不能完成交配，从而控制害虫数量。 （3）资料2中划线部分体现了动物在生物圈中的作用是______。 （4）根据资料2分析，为科学合理防治落叶松鞘蛾，应根据落叶松鞘蛾的危害程度采取不同的防治措施：重灾区以化学防治为主，______。 试卷类型：A 澄城县2024~2025学年度第一学期期中质量检测评价 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 第二部分（非选择题 共35分） 二、非选择题（本大题共5小题，计35分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 体节 ②. 环带 （2）体壁 （3） ①. 肌肉 ②. 刚毛 （4）可以疏松土壤，促进农作物生长；可以增加土壤的肥力；蚯蚓的身体含有大量蛋白质，是优良的蛋白质饲料 【27题答案】 【答案】（1） ①. 鼓膜 ②. 划水##游泳 （2） ①. 尾部 ②. 鳍 （3） ①. 减少体内水分的蒸发 ②. 卵壳 ③. 摆脱 （4）门齿和臼齿 【28题答案】 【答案】（1） ①. 肌腹 ②. 肌腱 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3） ①. 动力 ②. 杠杆 （4） ①. ①关节软骨 ②. ②关节腔 【29题答案】 【答案】（1）社会 （2）防御 （3） ①. 刺激蚂蚁积极寻找食物 ②. 相等（或相同） ③. 步骤①中的m管上有蚂蚁留下的信息素 ④. 蚂蚁分泌的信息素会影响蚂蚁的觅食路径 【30题答案】 【答案】（1） ①. 帮助植物传播种子 ②. 有利于扩大植物的分布范围 （2）通讯（或信息交流） （3）维持自然界中的生态平衡 （4）中灾区以生物防治为主，轻灾区以自然调节为主 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $