第一单元自主检测卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

六年级(上)语文单元自主检测卷 (单元测试：第一单元) (满分100分,时间:90分钟) 班级 姓名 第一部分 积累与运用(42分) 一、读拼音，写词语。(7分) 走进yí bì qiān lǐ( )的大草原,穿着蒙古特色yī shang( )的姑娘们摆上奶dòu fu( );看起来 shāo wēi( )有点 bèn zhuō( )的小伙子一点也不 jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),在大家面前尽情表演。 二、给“疾”字选择正确的释义。(填序号)(4分) 疾：①疾病。②痛苦。③痛恨。④急速；猛烈。 群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( ) 三、选择合适的词语填空。(6分) 清鲜 新鲜 清晰 1.李明读课文不仅吐字( )，而且声音洪亮。 2.那里的天比别处的更可爱，空气是那么( )，天空是那么明朗。 3.菜市场货架上摆满了( )的蔬菜。 静寂 安静 沉寂 4.夜莺的歌声打破了夏日的( )。 5.( )的草原热闹起来。 6.教室里( )极了，只听见同学们轻轻写字的声音。 四、补充下列四字词语，并按要求填空。(12分) ( )( )一曲 一( )( )里 ( )色( )流 ( )( )自怜 ( )( )无朋 心( )( )网 ( )飘( )舞 ( )( )自赏 1.上述词语中，形容无比的大的四字词语是 。(1分) 2.任选一个词语写一句话： (1分) 3.再写两个含有数字的四字词语： 、 。(2分) 五、按要求改写句子。(8分) 1.马上的男女老少穿着各色的衣裳。(缩句) 2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? (改为陈述句) 3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(仿写句子) 4.写出下列诗句的意思。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 六、根据课文内容和古诗文填空。(5分) 在阅读中感受生活之美—— 1.名家笔下的风景美：“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。” 2.古诗词中情境美：“ ，青山郭外斜”中美丽如画的山村风光令人入迷；“ ，听取蛙声一片”让人欣喜；“ ，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。 第二部分 阅读与理解(33分) 七、课内阅读。(8分) 丁香结(节选) 宗 璞 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人 分辨出，这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 1.给下列加点字标注正确的读音。(3分) 浫浊 单薄 参差 2.从不同角度抓住景物的特点，能使读者有身临其境之感。阅读上文关于丁香的描写，根据下面的要求，将表格补充完整。(3分) 3. 分析画线的句子，作者运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? (2分) 八、课外阅读。(25分) (一)锡林郭勒草原(14分) 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。 山岭上、深 谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉 迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水， 水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜 一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹 丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵 幽香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来极快， 像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑….” 1.(新题型)阅读短文，补全思维导图。(6分) 2.阅读时要能从所读内容想开去。阅读短文，完成对话框里的批注。(8分) (二)滁州西涧(11分) [唐]韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 1.选择括号中正确的说法，打“√”。 (2分) 这首古诗是一首(田园 写景)诗，描写了作者(春游 秋游)滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 2.根据古诗的内容把下面词语恰当地填在横线上。(2分) 晴 雨 涧中 涧边 这首古诗按照从 到 的顺序，分别描写了岸边的 时景色和水上的 时景色。 3.这首古诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你分别用四个字来概括每句诗描写的景物。(4分) 第一句： 第二句： 第三句： 第四句： 4.作者对涧边草有怎样的情感? 最能体现这一情感的是哪个字? (2分) 5.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? (1分) 第三部分 习作与表达(25分) 九、习作百花园。(25分) 《花之歌》中的“我”，用花的语言来叙述大自然的话语。如果你也有能把自己变成另外一种东西的机会，你会变成什么? 会发生什么事呢? 请拟一个有趣的题目，发挥想象，把你变形后的经历写下来。 要求：题目自拟，注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。 第四部分 附加题(+8分) 十、语文实践。(+8分) 1.选择正确的答案，把序号填在括号里。(2分) “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”的作者是 ( ) A.李璟 B.冯延巳 C.李商隐 D.陆龟蒙 2.生活中的拼音。(6分) (1)照样子，给下面的地名注音。(4分) 白堤 虎跑 千岛湖 东清巷 (2) 请用拼音拼写《过故人庄》的作者的名字“孟浩然”。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$