2.6.1 生物的分类 导学案-2024-2025学年苏教版生物七年级上册

第6章 生物的分类和多样性的保护 第1节 生物的分类 【学习目标】 1.掌握生物分类的依据，说出生物的分类方法。 2.说出生物分类的等级。 3.尝试根据一定的特征对生物进行分类。 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 1. 细菌的细胞 的细胞核，而真菌的细胞有 的细胞核，据此将细菌和真菌划分为两个类群。同样的，比较各种植物和动物，我们发现植物一般能通过 制造有机物，而动物需要摄取 的有机物，据此将植物和动物划分为两个类群。因此根据生物的这些特征，我们可以把生物划分为 、 、 和 等类群。 2. 根据体内有无脊柱，将动物划分为 动物和 动物。脊椎动物又可划分为 类、 类、 类、 类和 类等。无脊椎动物又可划分为 动物、 动物和 动物等。 3. 通过不断 ，可似归纳出生物类群的 特征，并据此确定生物类群之间的 。例如，通过比较许多不同动物的颈椎之后，科学家发现一类动物的颈椎一般山7块椎骨组成，这类动物同时也具有胎生，哺乳等共同特征，它们之间的相似程度很 。 4. 生物分类的等级从高到低依次是 、 、 、目、科、 、 。“界”中的生物共同特征 ，生物之间的差异 ，亲缘关系可能 ；“种”中的生物共同特征 ，生物之间的差异 ，亲缘关系 。 5. 自然条件下，在很多生物类群中，同"种"生物之间能通过有性生殖产生具有 的后代，不同"种"生物之间一般 产生具有生殖能力的后代。 6. 一个“种”是具有相同特征 的一类生物。 二、达标检测 巩固提升 1．）《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A．门 B．目 C．属 D．种 2．现有如下动物：①蜘蛛 ②鲫鱼 ③蚯蚓 ④狗。小邓同学把它们分为两类；一类为①③，另一类为②④。你认为他的分类依据是（　　） A．是否有脊柱 B．体温是否恒定 C．是否胎生哺乳 D．是否用肺呼吸 3．在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（　　） A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科 4．朱鹮是世界级濒危鸟纲鹮科动物，在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的分类单位是（　　） A．属 B．门 C．目 D．种 5．生物学家对葫芦藓、肾蕨、苏铁和向日葵四种植物作如图所示的分类，请判断甲是（　　） A．葫芦藓 B．肾蕨 C．苏铁 D．向日葵 6．狼与兔同纲，与虎同目，与狐同科，与狗同属。与狼亲缘关系最近的是（　　） A．兔 B．虎 C．狐 D．狗 7.观察如图的动物分类等级图解，回答下列问题： （1）图中的动物，________与虎的亲缘关系最近；________与虎的亲缘关系最远。 （2）猫与抹香鲸所处的最小共同分类单位是________。 （3）抹香鲸属于________动物，胚胎的发育在母体子宫内进行，母兽以________哺育幼兽。 （4）不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的________越大，亲缘关系越近。 第6章 生物的分类和多样性的保护 第1节 生物的分类 一、自主学习 找出答案 1.没有成形 成形 光合作用 现成 细菌 真菌 植物 动物 2.脊椎 无脊椎 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳 线虫 环节 节肢 3. 比较 共同 相似程度 高 4.界 门 纲 属 种 最少 最大 最远 最多 最小 最近 5.生殖能力 不能 6. 最多 二、达标检测 巩固提升 1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.（1）猫；虎鲨（2）纲（3）哺乳；乳汁（4）相似程度 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$