3.3 switch语句应用（教案）-《C语言程序设计》同步教学（电子工业版）

课程单元教案 本课编号 7 本课课时 2学时 内容提要 项目3 选择结构程序设计 任务3 switch语句应用 教学目的 1、掌握switch语句的格式； 2、掌握switch语句的功能； 3、能根据实际场景应用switch语句解决问题。 知识能力 结构 掌握switch语句的格式和功能；能根据实际场景应用switch语句解决问题。 教学重点 难点 重点switch语句的格式和功能；能根据实际场景应用switch语句解决问题。 难点：switch语句的格式和功能；能根据实际场景应用switch语句解决问题。 教学手段 方法 教学方法：项目任务驱动法、启发式 教学手段：课堂讲授法、操作演示法、多媒体教学 思考题与 习题 如何利用switch语句实现学生成绩管理系统菜单的选择。 教学内容进程设计 复习回顾：C语言的四种if语句。 项目导入：学生成绩管理系统菜单选择设计 任务描述：对学生成绩管理系统的功能进行设定，输出对应菜单，利用switch语句完成对菜单的选择。 任务3 switch语句应用 3.1语句定义 1.语句格式 switch(表达式) { case 常量表达式1：语句体1；[break；] case 常量表达式2：语句体2；[break；] … case 常量表达式n：语句体n；[break；] default: 语句体n+1； } 2.语句含义： 先计算表达式的值，然后依次与每一个case中的常量表达式的值进行比较，若有相等的，则从该case开始依次往下执行，若没有相等的，则从default开始往下执行。 3.执行过程图 注意 (1)在case后的各常量表达式的值不能相同。 (2)在case后，允许有多个语句，可以不用{}括起来。 (3)各case和default子句的先后顺序可以变动，而不会影响程序执行结果。 (4)default子句可以省略不用。 3.2语句应用 举例：在学生成绩管理系统中，编程实现学生的分数的对应的等级，具体细则如下表所示。 分数范围 等级 小于60分 不及格 60=<分数<70 及格 70=<分数<80 中等 80=<分数<90 良好 90=<分数<100 优秀 分数=100 满分 main() {int score,temp; printf("请输入你的考试成绩: "); scanf("%d",&score); temp=score/10; switch(temp){case 10: printf("满分！ ");break; case 9:printf("优秀！ ");break; case 8:printf("良好！ ");break; case 7:printf("中等！ ");break; case 6:printf("及格！ ");break; case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0:printf("不及格！ "); }} 举例：编写程序模拟实现银行存取款系统菜单的实现。 随堂实训练习： 1、用switch语句实现菜单功能 ******************************* * 1---input * * 2---search * *　　 　3---sort * * 4---delete * * 0---exit * ******************************* please input your choice(0---4)： 2、简易计算器的实现。 综合实践：在前期“学生成绩管理系统”基础上进一步完善，：对学生成绩管理系统的功能进行设定，输出对应菜单选项，利用if语句或switch语句完成对菜单的选择。 教学小结 1、switch语句的格式。 2、switch语句的功能。 3、根据实际场景应用switch语句解决问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$