期末必刷常考题：运动 ---2024-2025学年上学期初中物理（教科版）八年级

2024-2025学年上学期初中物理教科版八年级期末必刷常考题之运动 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•黄浦区期中）下列几种现象，不属于机械运动的是（　　） A．地球自转 B．地球公转 C．光的传播 D．气球上浮 2．（2024•金平区二模）一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，小明站在路边观察到的情景如图所示，以大卡车为参照物，下列描述正确的是（　　） A．小汽车向西运动 B．路边的树向西运动 C．小汽车向东运动 D．路边的树是静止的 3．（2024秋•离石区期中）2024年9月22日7时30分，2024太原马拉松赛在山西省太原市迎泽大街鸣枪起跑。如图所示的是参赛选手在迎泽大桥上奔跑的情景，若认为迎泽大桥是静止的，所选的参照物是（　　） A．奔跑中的运动员 B．桥下的汾河水 C．道路旁陪跑的观众 D．路旁的路灯 4．（2024秋•武汉期中）2024年9月10日，武汉东西湖园区迎来了华中地区首个跨境电商无人机配送项目的落地，开启“跨境电商+低空物流”配送新模式。如图所示，无人机携包裹在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，无人机是静止的 B．以地面为参照物，包裹是静止的 C．以无人机为参照物，包裹是静止的 D．以包裹为参照物，无人机是运动的 5．（2024秋•梁平区校级期中）我国研发的“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”，如图所示。以下描述正确的是（　　） ①若以FH﹣97A无人机为参照物，歼20战斗机是静止的 ②若以地面为参照物，歼20战斗机是静止的 ③若以驾驶歼20战斗机里面的人为参照物，FH﹣97A无人机是运动的 ④若以地面为参照物，FH﹣97A无人机是运动的 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 6．（2024秋•商河县期中）对于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．v的大小不变，与s、t的大小无关 7．（2024秋•梁平区校级期中）2024年巴黎奥运会，男子100米自由泳决赛，中国运动员潘展乐打破世界纪录，领先亚军1.08秒的成绩夺得金牌。以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．潘展乐游泳全过程做的是匀速直线运动 D．潘展乐第一个到达终点，全程的平均速度是最快的 8．（2024秋•新丰县期中）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（　　） A．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s B．0～5s内，小车的平均速度是0.5m/s C．5s～7s内，小车以2m/s速度做匀速直线运动 D．2s～5s内，小车一定做匀速直线运动 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•中牟县期中）王老师参加了2024年郑开马拉松比赛，在比赛过程中，以 　 　为参照物，站在路旁的拉拉队员是运动的；赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度 　 　km/h。 10．（2024秋•伊川县期中）如图是百米赛跑时的场景，裁判员是利用 　 　的方法比较学生赛跑快慢的，所用的时间最短的，跑得最快。若小明以14s夺冠，则他跑完全程的平均速度为 　 　m/s。（结果保留两位小数） 11．（2024秋•越秀区校级期中）某商场外墙上悬挂着一条巨型条幅，从上到下写着“广州荔湾欢迎您”，小昕在对面的观光电梯中，先后对着条幅拍了两张照片，如图甲、乙所示。以观光电梯为参照物，小昕是 　 　（选填“运动”或“静止”）的；以地面为参照物，观光电梯在向 　 　运动；以观光电梯为参照物，条幅在向 　 　（后两空均选填“上”或“下”）运动。 12．（2024秋•七里河区校级期中）明代的一位诗人曾写下这样的诗句：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”，人骑水牛时，他相对于牛是 　 　的（选填“运动”或“静止”）。 13．（2024秋•清河区校级月考）《庄子•天下》中曾有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意是指物质是无限可分的。常见的物质是由 　 　构成的，窗台上细小的灰尘，空气中极小的水珠 　 　（选填“是”或“不是”）分子。 三．实验探究题（共1小题） 14．（2024秋•拜城县期中）受到儿童滑梯的启发，小民想要设计一个安装在楼房上的消防逃生滑梯模型。为了了解人从滑梯上下滑时速度的变化，小民利用小车、斜面、金属挡板等器材组装了如图所示的装置并设计实验方案：让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的路程和时间，即可测出小车通过不同阶段的平均速度，从而判断物体从斜面下滑时速度的变化情况。 （1）除了图中所给的实验器材之外，还需要的测量工具是 　 　。 （2）实验中小民测得小车从A点滑到C点的时间tAC＝2.4s，小车从A点滑到B点的时间tAB＝1.7s，BC段的长度为 　 　cm。分析实验数据可知：物体沿斜面下滑时做 　 　（选填“匀速”“减速”或“加速”）直线运动。 （3）实验中金属挡板的作用是 　 　。 四．计算题（共1小题） 15．（2024秋•汝阳县期中）重阳节前一天，小刚从郑州出发到上海去看望爷爷，准备乘坐复兴号动车D218，查询运行时刻表如表所示。火车行驶途中以108km/h的速度匀速通过长度为1.7km的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是1min10s。 （1）D218从郑州开往上海的全程平均速度是多少？ （2）D218的长度是多少米？ （3）某段路上，当该火车以25m/s匀速行驶中，平行轨道迎面开来另一辆长为260m的动车，车速为35m/s，两车完全错开时间为多少？ 车次 到站、发车 郑州 开封 南京 上海 D218 到站时间 ﹣﹣ 7：31 13：00 15：52 发车时间 6：52 7：34 13：07 ﹣ 运行里程/km 0 198 467 675 2024-2025学年上学期初中物理教科版八年级期末必刷常考题之运动 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•黄浦区期中）下列几种现象，不属于机械运动的是（　　） A．地球自转 B．地球公转 C．光的传播 D．气球上浮 【考点】机械运动的概念．版权所有 【专题】运动和力；应用能力． 【答案】C 【分析】物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动；判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。 【解答】解：A、地球自转，地球的位置发生了变化，属于机械运动，故A不符合题意； B、地球公转，地球的位置发生了变化，属于机械运动，故B不符合题意； C、光的传播属于电磁运动，不属于机械运动，故C符合题意； D、气球上浮，气球的位置发生了变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了学生对机械运动概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。 2．（2024•金平区二模）一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，小明站在路边观察到的情景如图所示，以大卡车为参照物，下列描述正确的是（　　） A．小汽车向西运动 B．路边的树向西运动 C．小汽车向东运动 D．路边的树是静止的 【考点】机械运动的概念．版权所有 【专题】运动和力；应用能力． 【答案】A 【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。 【解答】解：由图可知，相对大卡车，路边的树向东发生了位置的改变，所以是向东运动的，小汽车向西发生了位置的变化，所以是向西运动，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。 3．（2024秋•离石区期中）2024年9月22日7时30分，2024太原马拉松赛在山西省太原市迎泽大街鸣枪起跑。如图所示的是参赛选手在迎泽大桥上奔跑的情景，若认为迎泽大桥是静止的，所选的参照物是（　　） A．奔跑中的运动员 B．桥下的汾河水 C．道路旁陪跑的观众 D．路旁的路灯 【考点】参照物的选择．版权所有 【专题】长度、时间、速度；理解能力． 【答案】D 【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。 【解答】解：运动和静止是相对的，以奔跑中的运动员、桥下的汾河水和道路旁陪跑的观众为参照物，迎泽大桥的位置发生变化，是运动的；而以路旁的路灯为参照物，迎泽大桥的位置不发生变化，是静止的，故D正确。 故选：D。 【点评】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。 4．（2024秋•武汉期中）2024年9月10日，武汉东西湖园区迎来了华中地区首个跨境电商无人机配送项目的落地，开启“跨境电商+低空物流”配送新模式。如图所示，无人机携包裹在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，无人机是静止的 B．以地面为参照物，包裹是静止的 C．以无人机为参照物，包裹是静止的 D．以包裹为参照物，无人机是运动的 【考点】运动和静止的相对性．版权所有 【专题】长度、时间、速度；应用能力． 【答案】C 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 【解答】解：AB、无人机携包裹在空中沿水平方向匀速飞行时，以地面为参照物，无人机和包裹与地面之间有位置变化，无人机和包裹是运动的，故AB错误； C、无人机携包裹在空中沿水平方向匀速飞行时，以无人机为参照物，包裹与无人机之间没有位置变化，所以包裹是静止的，故C正确； D、无人机携包裹在空中沿水平方向匀速飞行时，以包裹为参照物，无人机与包裹之间没有位置变化，无人机是静止的，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。 5．（2024秋•梁平区校级期中）我国研发的“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”，如图所示。以下描述正确的是（　　） ①若以FH﹣97A无人机为参照物，歼20战斗机是静止的 ②若以地面为参照物，歼20战斗机是静止的 ③若以驾驶歼20战斗机里面的人为参照物，FH﹣97A无人机是运动的 ④若以地面为参照物，FH﹣97A无人机是运动的 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 【考点】运动和静止的相对性．版权所有 【专题】运动和力；应用能力． 【答案】B 【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。 【解答】解：①“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”时，若以FH﹣97A无人机为参照物，歼20战斗机没有位置的变化，是静止的，故①正确； ②“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”时，若以地面为参照物，歼20战斗机的位置发生了变化，是运动的，故②错误； ③“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”时，若以驾驶歼20战斗机里面的人为参照物，FH﹣97A无人机的位置没有发生变化，是静止的，故③错误； ④“忠诚僚机”FH﹣97A无人机与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”时，若以地面为参照物，FH﹣97A无人机的位置发生了变化，是运动的，故④正确。 综上可知，B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。 6．（2024秋•商河县期中）对于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．v的大小不变，与s、t的大小无关 【考点】匀速直线运动与变速直线运动的概念．版权所有 【专题】长度、时间、速度． 【答案】D 【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断。 【解答】解： A、仅知道速度大小，不知道时间大小，无法比较路程大小，故A错； B、仅知道速度大小，不知道路程大小，无法比较时间大小，故B错； CD、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C错误、D正确。 故选：D。 【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体做匀速直线运动时，速度保持不变，与路程和时间的大小无关。 7．（2024秋•梁平区校级期中）2024年巴黎奥运会，男子100米自由泳决赛，中国运动员潘展乐打破世界纪录，领先亚军1.08秒的成绩夺得金牌。以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．潘展乐游泳全过程做的是匀速直线运动 D．潘展乐第一个到达终点，全程的平均速度是最快的 【考点】平均速度；比较物体运动快慢的方法；匀速直线运动．版权所有 【专题】长度、时间、速度；应用能力． 【答案】C 【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量。比较物体运动快慢的基本方法有三种： （1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快；在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快；在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快。 （2）潘展乐游泳全过程做的是变速运动；潘展乐第一个到达终点，所用时间最少，根据速度公式可知全程的平均速度大小。 【解答】解：AB、观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢，故AB正确； CD、潘展乐游泳全过程做的是变速运动，故C错误； 潘展乐第一个到达终点，所用时间最少，根据速度公式可知全程的平均速度是最快的，故D正确。 故选：C。 【点评】本题考查速度的有关知识，是一道综合题。 8．（2024秋•新丰县期中）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（　　） A．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s B．0～5s内，小车的平均速度是0.5m/s C．5s～7s内，小车以2m/s速度做匀速直线运动 D．2s～5s内，小车一定做匀速直线运动 【考点】s﹣t图像描述物体的运用．版权所有 【专题】长度、时间、速度；分析、综合能力． 【答案】C 【分析】根据s﹣t图，结合速度公式v＝可以判断出各时段的运动情况、计算出平均速度。 【解答】解：A、由图可知，0～7s内，小车运动的路程s1＝6m，所用时间t1＝7s；则小车运动的平均速度v1＝＝≠1.5m/s，故A错误； B、由图可知，0～5s内，小车运动的路程s2＝2m，所用时间t2＝5s；则小车运动的平均速度v2＝＝＝0.4m/s，故B错误； C、由图可知，5～7s内，小车运动的路程与时间的比值不变，所以此时段是匀速直线运动，且速度为v＝＝＝2m/s，故C正确； D、由图可知，2s～5s内，小车的路程不变，所以此时段小车静止，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查的是s﹣t图像与速度公式，要注意分时段分析物体的运动情况，路程与时间要一一对应。 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•中牟县期中）王老师参加了2024年郑开马拉松比赛，在比赛过程中，以 　王老师　为参照物，站在路旁的拉拉队员是运动的；赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度 　14.4　km/h。 【考点】平均速度；参照物的选择．版权所有 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】王老师；14.4。 【分析】（1）在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的； （2）根据v＝代入总路程和总时间，可求得平均速度。 【解答】解：站在路旁的啦啦队员是运动的，说明站在路旁的啦啦队员与王老师之间的位置不断发生变化，因此以王老师为参照物； 由赛后成绩证书可知，李老师跑马拉松s＝1km＝1000m，所用时间t＝4min10s＝250s， 他全程的平均速度： v＝＝＝4m/s＝14.4km/h。 故答案为：王老师；14.4。 【点评】此题考查的是运动和静止的相对性、平均速度的计算；在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度。 10．（2024秋•伊川县期中）如图是百米赛跑时的场景，裁判员是利用 　相同路程比较所用时间的长短　的方法比较学生赛跑快慢的，所用的时间最短的，跑得最快。若小明以14s夺冠，则他跑完全程的平均速度为 　7.14　m/s。（结果保留两位小数） 【考点】平均速度；比较物体运动快慢的方法．版权所有 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】相同路程比较所用时间的长短；7.14。 【分析】（1）跑步比赛中裁判员通过比较在路程相同的情况下运动时间的长短来比较运动员的快慢，运动时间短的运动员快； （2）平均速度等于总路程除以总时间。 【解答】解：（1）百米赛跑比赛，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定用时最短的运动员跑得快； （2）小明在百米跑的过程中通过的路程s＝100m，所用时间为t＝14s； 小明的平均速度：v＝＝≈7.14m/s。 故答案为：相同路程比较所用时间的长短；7.14。 【点评】题考查运动快慢的比较、平均速度的计算，难度适中。 11．（2024秋•越秀区校级期中）某商场外墙上悬挂着一条巨型条幅，从上到下写着“广州荔湾欢迎您”，小昕在对面的观光电梯中，先后对着条幅拍了两张照片，如图甲、乙所示。以观光电梯为参照物，小昕是 　静止　（选填“运动”或“静止”）的；以地面为参照物，观光电梯在向 　上　运动；以观光电梯为参照物，条幅在向 　下　（后两空均选填“上”或“下”）运动。 【考点】运动和静止的相对性；物体相对运动的判断．版权所有 【专题】应用题；参照思想；运动和力；应用能力；获取知识解决问题能力． 【答案】静止；上；下。 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 【解答】解：以观光电梯为参照物，小昕相对于观光电梯的位置没有发生变化，小昕是静止的； 小昕在对面的观光电梯中，先后对着条幅拍了两张照片，甲图的字在乙图的字的后面，所以以地面为参照物，观光电梯在向上运动；以观光电梯为参照物，条幅在向下运动。 故答案为：静止；上；下。 【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 12．（2024秋•七里河区校级期中）明代的一位诗人曾写下这样的诗句：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”，人骑水牛时，他相对于牛是 　静止　的（选填“运动”或“静止”）。 【考点】运动和静止的相对性．版权所有 【专题】运动和力；应用能力． 【答案】静止。 【分析】若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若物体相对于参照物的位置不发生变化，则物体是静止的。 【解答】解：人骑水牛时，以水牛为参照物，人相对于水牛的位置没有发生变化，故人是静止的。 故答案为：静止。 【点评】本题考查运动和静止的相对性，难度不大。 13．（2024秋•清河区校级月考）《庄子•天下》中曾有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意是指物质是无限可分的。常见的物质是由 　分子、原子　构成的，窗台上细小的灰尘，空气中极小的水珠 　不是　（选填“是”或“不是”）分子。 【考点】原子和分子组成物质．版权所有 【专题】分子热运动、内能；理解能力． 【答案】分子、原子；不是。 【分析】分子十分微小，分子直径的数量级为10﹣10m。 【解答】解：分子无法直接被人类的肉眼观察到，需要借助电子显微镜等工具才可以观察，常见的物质是由分子、原子构成的，窗台上细小的灰尘，空气中极小的水珠是由分子构成的，不是分子。 故答案为：分子、原子；不是。 【点评】此题考查了分子、原子的认识，属于基础知识。 三．实验探究题（共1小题） 14．（2024秋•拜城县期中）受到儿童滑梯的启发，小民想要设计一个安装在楼房上的消防逃生滑梯模型。为了了解人从滑梯上下滑时速度的变化，小民利用小车、斜面、金属挡板等器材组装了如图所示的装置并设计实验方案：让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的路程和时间，即可测出小车通过不同阶段的平均速度，从而判断物体从斜面下滑时速度的变化情况。 （1）除了图中所给的实验器材之外，还需要的测量工具是 　秒表　。 （2）实验中小民测得小车从A点滑到C点的时间tAC＝2.4s，小车从A点滑到B点的时间tAB＝1.7s，BC段的长度为 　40.0　cm。分析实验数据可知：物体沿斜面下滑时做 　加速　（选填“匀速”“减速”或“加速”）直线运动。 （3）实验中金属挡板的作用是 　让小车停止运动，便于准确测量小车运动的时间　。 【考点】实验 测量平均速度；测量平均速度实验的测量工具；测量平均速度的实验分段平均速度．版权所有 【专题】实验题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】（1）秒表；（2）40.0；加速；（3）让小车停止运动，便于准确测量小车运动的时间。 【分析】（1）我们需要用刻度尺测量长度，用秒表测量时间； （2）实验测得小车从A点滑到C点的时间tAC＝2.4s，小车从A点滑到B点的时间tAB＝1.7s，计算出小车在BC段运动的时间，图中可以得出AC、BC段的距离，然后根据v＝计算出小车的平均速度； 根据平均速度的比较，得出小车从斜面到底端的过程中做加速运动； （3）小车与金属片碰撞发出声音，便于测量时间，使测量时间较准确。 【解答】解：（1）测量小车平均速度的原理是v＝，需要用刻度尺测量长度，用停表测量时间，所以实验中还需要的测量工具是秒表； （2）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，B到C的距离为sBC＝40.0cm，tBC＝tAC﹣tAB＝2.4s﹣1.7s＝0.7s， BC段的平均速度为： vBC＝＝≈57.1cm/s， A到B的距离为：90.0cm﹣40.0cm＝50.0cm， AB段的平均速度为： vAB＝＝≈29.4cm/s， 由于vAB＜vBC，因此物体沿斜面下滑时做加速直线运动； （3）实验中金属挡板的作用是让小车停止运动，便于准确测量小车运动的时间。 故答案为：（1）秒表；（2）40.0；加速；（3）让小车停止运动，便于准确测量小车运动的时间。 【点评】此题为“测小车的平均速度”的实验，考查学生对平均速度及其计算的理解，以及时间测量的大小对平均速度的影响，是一道常见题型。 四．计算题（共1小题） 15．（2024秋•汝阳县期中）重阳节前一天，小刚从郑州出发到上海去看望爷爷，准备乘坐复兴号动车D218，查询运行时刻表如表所示。火车行驶途中以108km/h的速度匀速通过长度为1.7km的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是1min10s。 （1）D218从郑州开往上海的全程平均速度是多少？ （2）D218的长度是多少米？ （3）某段路上，当该火车以25m/s匀速行驶中，平行轨道迎面开来另一辆长为260m的动车，车速为35m/s，两车完全错开时间为多少？ 车次 到站、发车 郑州 开封 南京 上海 D218 到站时间 ﹣﹣ 7：31 13：00 15：52 发车时间 6：52 7：34 13：07 ﹣ 运行里程/km 0 198 467 675 【考点】列车时刻表问题；速度公式的应用；火车过桥问题．版权所有 【专题】定量思想；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】（1）D218从郑州开往上海的全程平均速度是75km/h； （2）D218的长度是400米； （3）两车完全错开时间为11s。 【分析】（1）由表格数据知从郑州开往上海的路程和时间，利用v＝算出D218从郑州开往上海的全程平均速度； （2）已知速度和时间可求D218的长度和桥梁的总长，总长减桥梁长就是D218的长度。 （3）两列车从车头相遇到车尾相离时经过的速度是火车速度与动车速度之和，经过的路程是两车长度，根据公式t＝可求经过的时间。 【解答】解：（1）由表格数据知D2186：52从郑州出发，15：52到达上海，则D218从郑州开往上海的时间为： t＝15：52﹣6：52＝9h， D218从郑州开往上海的路程为s＝675km， D218从郑州开往上海的全程平均速度是： v＝＝＝75km/h； （2）火车的速度v2＝108km/h＝30m/s， 由v＝得，火车全部通过桥梁行驶的总距离： s＝v2t2＝30m/s×70s＝2100m＝2.1km， 火车的长度s火车＝s﹣s桥＝2.1km﹣1.7km＝0.4km＝400m； （3）由于火车与动车相向行驶，则相对速度： v′＝v3+v4＝25m/s+35m/s＝60m/s， 由v＝可得两车完全错开时间为： t＝＝＝11s。 答：（1）D218从郑州开往上海的全程平均速度是75km/h； （2）D218的长度是400米； （3）两车完全错开时间为11s。 【点评】本题考查速度公式及其变形公式的灵活应用，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对相对速度的大小判断。 考点卡片 1．机械运动的概念 【知识点的认识】 （1）机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态．在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动 （2）一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体参照物而言的，所以，对静止的描述是相对的． （3）机械运动的分类 【命题方向】机械运动的定义及机械运动的判断是中考命题的热点． 例1：下列情况不属于机械运动的是（　　） A．小鸟在空中飞行 B．河水流动 C．水凝固成冰 D．雨滴下落 分析：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动．判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化． 解：A、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；B、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；C、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；D、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动． 故选 C． 点评：本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单． 【解题方法点拨】（1）所谓位置的变化：一是指两个物体之间的距离大小发生变化，二是指两个物体间的方位发生变化． （2）判断一个物体是否做了机械运动，关键是看这个物体是否有“位置的变化”，如果有，那么我们就说该物体做了机械运动，反之该物体则没有做机械运动．如大脑的思维活动，树木的生长都不是机械运动． 2．参照物的选择 【知识点认识】 1．参照物的选择：参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物．可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物．被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的． 2．参照物的判断方法：方法指南：①要明确研究对象；②明确物体的运动情况；③如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物． 【命题方向】 参照物的选择是中考的热点． 例：古诗有云：“人从桥上过，桥流水不流。”其中“桥流水不流”这一句中，诗人选择的参照物是（　　） A.桥 B.河岸 C.水 D.岸上的树 分析：运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。 解析：解：“桥流”说明桥处于相对运动状态，那么所选参照物与桥之间的位置应该发生了变化； 诗人在桥上走，以流动的水为参照物，水是相对静止的，桥就是运动的，所以会感觉“桥流水不流”，故C正确，ABD错误。 故选：C。 点评：判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。 【解题方法点拨】 参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定．例如：在研究地面上的物体的运动状态时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物；在研究行驶的车辆上的物体的运动时，可以选车厢为参照物．选择的参照物不能是被研究物体本身，否则，研究对象永远是静止的，是没有意义的．。 3．运动和静止的相对性 【知识点认识】 1．选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。 2．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。 （1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。 （2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。 【命题方向】 所选参照物与运动状态之间的关系． 例：甲、乙两同学以相同的速度同向骑行在滨河大道上，分别以乙同学、大道两旁的房屋为参照物，甲同学的状态（　　） A.都是运动的 B.都是静止的 C.运动、静止 D.静止、运动 分析：物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 解析：解：甲、乙两同学以相同的速度同向运动，以乙同学为参照物，甲同学和乙同学的位置没有发生变化，甲同学是静止的； 以道路两旁的房屋为参照物，甲同学的位置发生变化，甲同学是运动的。 故选：D。 点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。 【解题方法点拨】 运动和静止的相对性意味着物体的运动状态取决于所选参照物，不同的参照物可能导致不同的描述。 4．物体相对运动的判断 【知识点认识】 1．选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。 2．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。 （1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。 （2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。 【命题方向】 所选参照物与运动状态之间的关系． 例：公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上，观察旗与烟的情况如图所示，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（　　） A.a、b两车一定都向左运动 B.a、b两车一定都向右运动 C.a、b两车一定都向右运动 D.a车可能静止，b车向左运动 分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。 解析：解：由图可知，房子的烟向右飘，所以风是向右吹，a车旗向左飘，所以a车只能向右运动，且速度要大于风的速度。 b车旗向右飘，所以b车运动状态有三种：可能向左运动，可能静止，可能向右运动，车速小于风速。 故选：C。 点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。 【解题方法点拨】 运动和静止的相对性意味着物体的运动状态取决于所选参照物，不同的参照物可能导致不同的描述。 5．比较物体运动快慢的方法 【知识点的认识】 比较物体运动快慢有三种方法： ①在路程相同的情况下，比较时间． ②在用时相同的情况下，比较路程． ③在路程和时间都不相同的情况下，就得比较单位时间内通过的路程，即比较速度的大小． 【命题方向】 考查比较物体运动快慢的方法，需要根据信息判断选用的方法。 例：生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法①如图甲所示：相同路程比时间；方法②如图乙所示： 　相同时间比路程　。物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝ ，这种方法与日常方法　②　（①/②）是相同的。常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s＝　3.6　km/h。分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间通过的路程叫速度； （2）1m/s＝3.6km/h，1km/h＝m/s。 解析：解： （1）生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程； 物理学用速度描述运动快慢，公式为v＝，这种方法与日常方法“相同时间比路程“是相同的； （2）1m/s＝3.6km/h。 故答案为：相同时间比路程；②；3.6。 点评：我们通常是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时间比较路程，路程长的运动快；②相同路程比较时间，时间短的运动快。由于我们比较物体运动快慢需要同时考虑路程和时间这两个物理量，所以在物理学中，我们就引入了单位时间内通过的路程，即速度来表示物体运动的快慢。 【解题方法点拨】 我们比较物体运动快慢需要注意路程和时间这两个物理量，运用好控制变量法是解题的关键。 6．匀速直线运动 【知识点认识】 （1）匀速直线运动： 定义：匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。在这种运动中，物体的速度（即单位时间内通过的距离）保持不变。 公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，则速度的公式是v＝． （2）变速直线运动： 定义：变速直线运动是指物体在直线路径上进行的运动，其速度随时间变化。这意味着物体可能加速或减速。 7．匀速直线运动与变速直线运动的概念 【知识点认识】 （1）匀速直线运动： 定义：匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。在这种运动中，物体的速度（即单位时间内通过的距离）保持不变。 公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，则速度的公式是v＝． （2）变速直线运动： 定义：变速直线运动是指物体在直线路径上进行的运动，其速度随时间变化。这意味着物体可能加速或减速。 【命题方向】 考查对匀速运动的概念及其公式的理解． 例：在匀速直线运动中，下列关于公式v＝，正确的说法是（　　） A.速度v与路程s成正比 B.速度v与时间t成反比 C.速度v与路程s时间t没有关系 D.当速度v一定时，路程s与时间t成反比 分析：匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。 实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，其速度v＝是不变的。 解析：解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比。 而选项A、B、D中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念。 故选：C。 点评：此题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。 【解题方法点拨】 了解匀速直线运动和变速直线运动的概念，以及对描述匀速运动物理量速度公式的理解。 8．平均速度 【知识点认识】 （1）平均速度是描述物体运动平均快慢程度的物理量；平均速度等于运动物体在一段时间内运动的路程与通过这段路程所用时间的比值； （2）平均速度：公式（v指平均速度，s是路程，t是时间）。 【命题方向】 平均速度的求法，平均速度不是速度的平均的区别题目是中考的命题方向． 例：小明在跑百米时前50m用时7.5s，后50m用时7s，求： （1）小明前50m的平均速度。 （2）小明后50m的平均速度。 （3）小明全程的平均速度。 分析：（1）用v1＝计算前50m的平均速度。 （2）用v2＝计算后50m的平均速度。 （3）用v总＝计算全程平均速度。 解析：解：（1）前50m的平均速度是：v1＝＝≈6.67m/s； （2）后50m的平均速度是：v2＝＝≈7.14m/s； （3）全程时间为：t总＝7.5s+7s＝14.5s， 全程平均速度为：v总＝＝≈6.90m/s。 答：（1）前50m的平均速度是6.67m/s。 （2）后50m的平均速度是7.14m/s。 （3）百米全程的平均速度是6.90m/s。 点评：本题考查平均速度的计算问题，难度不大。 【解题方法点拨】 （1）平均速度只能用来粗略地描述做变速直线运动的物体的平均快慢程度，它不能精确描述物体在某一时刻或某一位置的运动快慢． （2）平均速度是指某段路程或某段时间内物体运动的平均快慢，所以求平均速度时一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度，路程和时间要一一对应．即平均速度等于这段路程与通过这段路程所用的总时间的比值． （3）平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值．这一点在计算时千万要注意． 9．速度公式的应用 【知识点认识】 速度的公式：，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。 【命题方向】 用速度公式在实际问题中，求的速度的大小。 例：巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要　0.6　h，从巴中到成都的平均速度为　300　km/h。（不考虑中途停靠时间） 分析：由v＝可得从巴中到南充需要的时间和从南充到成都需要的时间，根据v＝可知从巴中到成都的平均速度。 解析：解：由v＝可知，从巴中到南充需要的时间t1＝＝＝0.6， 从南充到成都需要的时间t2＝＝＝0.6h， 由v＝可知，从巴中到成都的平均速度v＝＝＝＝300km/h。 故答案为：0.6；300。 点评：本题考查速度公式的灵活运用以及平均速度的计算，难度不大。 【解题方法点拨】 注意：①应用计算时，单位要统一。s用米（m），t用秒（s）作单位时，速度v的单位为米/秒（m/s）；当s用千米（km），t用小时（h）时，速度v的单位为千米/时（km/h）。 ②公式的三个物理量必须对应于同一物体。 10．火车过桥问题 【知识点认识】 火车穿过隧道时，火车头进人隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。【命题方向】 速度公式在火车过桥问题的应用。 例：长20m的队伍匀速前进，全部通过100m的桥用了1min，这支队伍前进的速度是　2　m/s。这支队伍全部在桥上的时间为　40s　。 分析：队伍过桥的路程等于桥长与队伍长度之和，由速度公式可以求出队伍的速度。 解析：解：队伍过桥的路程s＝100m+20m＝120m，t＝1min＝60s， 队伍过桥的速度：v＝＝＝2m/s； 这支队伍全部在桥上通过的路程s′＝100m﹣20m＝80m， 整个队伍在桥上运动的时间t′＝＝＝40s。 故答案为：2；40s。 点评：本题考查了求速度问题，应用速度公式即可正确解题，解题时注意单位换算。 【解题方法点拨】 注意：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。 11．列车时刻表问题 【知识点认识】 理解时刻表信息： （1）仔细阅读时刻表，理解列车的出发时间、到达时间、停靠站点以及各站点之间的时间间隔。 （2）确定关键信息： 确定列车的起始站和终点站，以及它们之间的距离。确定列车在各个站点的停留时间。 【命题方向】 速度公式在列车时刻表问题的应用。 例：崇左南站到南宁站的动车行程是121km，如表所示是D9642次列车的运行信息。关于D9642次列车运行的描述，正确的是（　　） A.崇左南→南宁：运行52min B.崇左南→吴圩机场：运行20min C.崇左南→南宁：平均速度约为140km/h D.崇左南→扶绥南：平均速度约为250km/h 解析：A．由表中数据可知，列车10：45从崇左南发出，11：37到达南宁，运行52min，故A正确； B．由表中数据可知，列车10：45从崇左南发出，11：19到达吴圩机场，运行34min，故B错误； C．崇左南站到南宁站的动车行程是121km，运行时间为52min，平均速度约为 故C正确； D．崇左南至扶绥南路程未知，因此无法得到该路段平均速度，故D错误。 故选AC。 【解题方法点拨】 在读取列车时刻表的时间间隔时，要注意时间间隔的计算。 12．s-t图像描述物体的运用 【知识点认识】 （1）s﹣t图象描述路程随时间的变化规律 （2）图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度 （3）图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动 （4）图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边。【命题方向】 从s﹣t图像中分析物体的运转状态及运动规律，从而解决问题，是常考的知识点。 例：甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示。下列分析正确的是（　　） A.甲、乙同一地点、同一时间开始运动 B.整个过程中，甲、乙两物体一共相遇了2次 C.在第4～19s过程中，甲和乙的平均速度相等 D.在第8～24s过程中，以乙物体为参照物，甲物体是静止的 分析：（1）由图可知甲先出发，乙后出发； （2）在s﹣t图像中，两线相交的点表示物体相遇； （3）第4s～第19s，甲和乙运动的路程相等，运动时间相等，根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等； （4）由图可知第24s以前，甲、乙之间的距离一直在发生变化，则以甲物体为参照物，乙物体一直在运动。 解析：解：A、由图可知甲先出发，乙后出发，所以甲、乙不是同时出发的，故A错误； B、由图可知，整个过程中甲、乙在第4s和第19s物质相同，即相遇，所以在整个过程中甲、乙共相遇2次，故B正确； C、第4s～第19s甲和乙运动的路程均相等，运动时间相等，根据速度公式v＝可知甲和乙的平均速度相等，故C正确； D、第8s～第24s，乙静止，甲运动，故以乙为参照物，甲物体是运动的，故D错误。 故选：BC。 点评：本题考查了速度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键，难度不大。 【解题方法点拨】 首先，要看清纵横坐标的物理里，同时要注意单位；其次，要看懂随着横坐标的变大，纵坐标是如何变化的；最后，要学会利用控制变里法比较不同物体的速度大小，所谓的“相同路程比较时间”。 13．实验 测量平均速度 【知识点的认识】 1．设计实验 （1）实验原理：v＝s/t。 （2）实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片。 （3）实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。 （4）实验步骤： ①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2，并标记A、B、C； ②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1＝tB； ③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC，则t2＝tC﹣tB； ④计算出S1、S2两段的速度v1、v2。 （5）设计实验数据表格 2．进行实验：按照设计的实验步骤操作即可。 【命题方向】 考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是　v＝　； （2）实验中为了方便计时，应使斜坡的坡度较　小　（填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答：小车运动AB段路程sAB＝　40.0　cm，vAB＝　0.2　m/s； （4）由实验看出，小车在下滑过程中由于　vAB＜vBC　，故判断小车是在做　变速　运动（填“匀速”或“变速”）。 分析：（1）测量平均速度的实验原理是v＝； （2）斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，据此分析； （3）根据刻度尺的分度值读出小车在AB段的路程，再由图读出AB段所用的时间，根据v＝求出AB段的平均速度； （4）由图读出BC段的路程和所用时间，利用v＝求出BC段的平均速度，再与AB段的平均速度比较即可知道小车的运动状态。 解析：解：（1）在“测小车的平均速度”的实验中，用刻度尺测小车运动的距离，用电子表测小车运动的时间，根据v＝求出小车的平均速度，故该实验的原理是v＝； （2）斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小； （3）图中刻度尺的分度值是1cm，则小车在AB段的路程为：sAB＝100.0cm﹣60.0cm＝40.0cm＝0.4m， AB段所用的时间为tAB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s，则AB段的平均速度为： vAB＝＝＝0.2m/s； （4）由图可知BC段的路程为sBC＝60.0cm﹣10.0cm＝50.0cm＝0.5m，BC段所用的时间为tBC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s， BC段的平均速度为：vBC＝＝＝0.5m/s； 由上述分析可知vAB＜vBC，因此小车在下滑过程中是在做变速运动。 故答案为：（1）v＝；（2）小；（3）40.0；0.2；（4）vAB＜vBC；变速。 点评：本题考查了测量平均速度的实验，解题关键是要知道某段路程的平均速度等于该段路程与所用时间的比值。 【解题方法点拨】 注意事项： （1）小车的前端对齐起始线，静止释放； （2）开始计时与小车释放的时间应该是同时的，发生碰撞时马上停表，必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。 14．测量平均速度实验的测量工具 【知识点的认识】 实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片。 【命题方向】 考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：如图所示，“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验原理是　v＝　，该实验的实验目的是练习用　刻度尺　和　秒表　测平均速度。 分析：（1）（2）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和停表，并代入公式v＝进行计算。 解析：解：（1）（2）实验的原理是：v＝，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间。 故答案为：（1）v＝；（2）刻度尺；停表。 点评：本题考查了测平均速度的原理、测量工具的选择，属于基础题目。 【解题方法点拨】 注意事项： （1）小车的前端对齐起始线，静止释放； （2）开始计时与小车释放的时间应该是同时的，发生碰撞时马上停表，必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。 15．测量平均速度的实验分段平均速度 【知识点的认识】 实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。 实验步骤： ①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2，并标记A、B、C； ②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1＝tB； ③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC，则t2＝tC﹣tB； ④计算出S1、S2两段的速度v1、v2。 【命题方向】 考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：频闪拍摄是研究物体运动的方式之一，某小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）根据照片信息可判断，小车做　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是　在相等的时间内通过的路程不相等　。 （2）小车在AC段的平均速度vAC＝　0.4　m/s。 （3）小车在AC段的平均速度　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）AD段的平均速度。分析：（1）匀速直线运动：相同时间通过路程相同；变速直线运动：相同时间通过路程不同； （2）由图可知小车从A点运动到C点所用时间和小车从A点到C点的路程；根据速度公式计算小车在AC段的平均速度； （3）根据速度公式求出AD段平均速度，与AC段平均速度进行比较。解析：解：（1）由图可知，小车在下滑过程中，相同时间内通过的路程不同，小车在下滑时做变速运动； （2）相机每隔0.5s曝光一次，由图可知小车从A点运动到C点所用时间tAC＝1s；小车从A点到C点的路程sAC＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm＝0.4m；小车在AC段的平均速度vAC＝＝＝0.4m/s； （3）相机每隔0.5s曝光一次，由图可知小车从A点运动到D点所用时间tAD＝1.5s；小车从A点到D点的路程sAC＝80.0cm﹣5.0cm＝75.0cm＝0.75m；小车在AD段的平均速度vAD＝＝＝0.5m/s；vAD＞vAC，小车在AC段平均速度小于AD段平均速度； 故答案为：（1）变速；在相等的时间内通过的路程不相等；（2）0.4；（3）小于。 点评：斜面上测量小车运动的平均速度的实验主要考查速度公式的灵活运用以及设计实验比较运动的快慢，难度较大。 【解题方法点拨】 小车在下滑过程中，相同时间内通过的路程不同，离出发点越远，速度越大。 16．原子和分子组成物质 【知识点的认识】 常见的物质是由极其微小的例子—分子、原子构成的。 【命题方向】 考查原子和分子组成物质，通常考查概念。 例：关于分子和原子，下列说法正确的是（　　） A.一粒灰尘就是一个分子 B.分子和原子能够用肉眼直接观察到 C.常见的物质是由分子或原子构成的 D.分子的直径很小，一般为10﹣10cm 分析：分子非常小，用肉眼直接看不到。 解析：解：A、灰尘能用肉眼直接看到，故灰尘不是分子，故A错误； B、分子和原子不能用肉眼直接观察到，故B错误； C、常见的物质是由分子或原子构成的，故C正确； D、分子的直径很小，一般为10﹣10m，故D错误。 故选：C。 点评：本题考查了分子的特点，属于基础题。 【解题方法点拨】 记忆性知识，牢记即可。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$