山东省临沂市费县2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷(10月份)
2024-11-18
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内容正文:
2024-2025学年山东省临沂市费县九年级(上)月考物理试卷(10月份)
一、单选题:本大题共21小题,共42分。
1.2024年初,济南南部山区某地出现“雾凇漫道”奇观,如图所示。“雾凇”俗称树挂,是在严寒季节里,夜间气温骤降时树枝上形成的美丽景观。“雾凇”的形成对应的物态变化是( )
A. 凝固 B. 凝华 C. 升华 D. 液化
2.电冰箱通电后,制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器,随后进入蒸发器……,通过这样的循环,实现制冷效果,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 制冷剂需选用不容易汽化的物质
B. 制冷剂需选用汽化吸热能力弱的物质
C. 制冷剂在冷凝器内液化放出热量
D. 打开工作中的冰箱门,最终能使整个房间内降温
3.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 该物质是非晶体
B. 熔化过程持续了
C. 该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
D. 熔化前后,该物质的比热容不变
4.为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸点的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温,把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,通过散热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是( )
A. 氨在热棒下端发生的物态变化是汽化
B. 氨在热棒上端发生的物态变化是凝固
C. 应使用隔热性能好的材料制作热棒
D. 为降低成本,可以使用液态水替代液态氨
5.水是生命之源,节约用水是公民的基本素养。关于水的物态变化说法正确的是( )
A. 春天冰雪消融——熔化,需要吸热 B. 夏天洒水降温——汽化,需要放热
C. 秋天细雨绵绵——液化,需要吸热 D. 冬天大雪纷飞——凝华,需要吸热
6.2023年12月15日,威海地区受强冷空气影响,出现了云中撒雪的“雪幕”景观,吸引了大量游客。下列自然现象涉及到的物态变化与雪的形成相同的是( )
A. 细雨绵绵 B. 冰凌高挂 C. 雾气朦胧 D. 霜林尽染
7.霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确的是( )
A. 霜的形成是凝固现象,需要放热
B. 雾的形成是液化现象,需要放热
C. 露的形成是升华现象,需要吸热
D. 雪的形成是凝华现象,需要吸热
8.2023年冬,凭借冰雪资源火爆出圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游玩,千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝世美景。下列自然现象,与雾凇形成时的物态变化相同的是( )
A. 叶尖露珠 B. 山间薄雾
C. 枝头白霜 D. 房檐冰挂
9.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A. 图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象
B. 图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
C. 图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象
D. 图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
10.生活中很多现象都蕴含着物理奥秘,对以下生活实例解释正确的是( )
A. 夏天向地面洒水可以降温,是因为水蒸发吸热
B. 打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动
C. 高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点降低
D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能
11.2024年4月20日,我国研制的全球首款本体热效率达的柴油机正式亮相世界内燃机大会,刷新了柴油机热效率的世界纪录。如图所示内燃机的四个冲程,气缸内气体的内能最小的是( )
A. B. C. D.
12.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会直接形成白色的、像雪一样的固体,这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体,所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨。下列说法正确的是( )
A. 干冰的形成是凝固现象
B. 干冰变成气体是汽化现象
C. 高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象
D. 干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量
13.关于水的性质,下列说法不正确的是( )
A. 500mL水的质量为 B. 水结成冰后,其体积会增大
C. 水的沸点不会超过 D. 水倒去一半后,其比热容不变
14.下列说法正确的是( )
A. 用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都带上了负电荷
B. 在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C. 同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联
D. 电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流
15.家用汽车常用汽油机提供动力,以下有关说法正确的是( )
A. 汽油燃烧时它的热值减小
B. 汽油机的冷却液温度越高,含有的热量越多
C. 汽油机的做功冲程,内能转化为机械能
D. 汽车尾气的汽油味越浓说明汽油燃烧越充分
16.完全燃烧1g液态氢能释放出的热量,是完全燃烧1g汽油释放热量的3倍,由此可知液态氢比汽油( )
A. 内能大 B. 温度高 C. 热值大 D. 密度大
17.高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证,两个信息相符合后闸机门电动机自动打开,乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关,下列模拟电路,符合要求的是( )
A. B.
C. D.
18.如图所示常用智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能,将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能,若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是( )
A. B.
C. D.
19.共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车,使用前先摇晃车把检查电量,此时开关闭合,只有电量指示灯亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关闭合,日间行车灯亮起,电动机M启动,且日间行车灯损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关自动断开,电动机M、行车灯均无法工作,指示灯可正常工作。下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
20.为确保安全,某品牌电动车须拧动钥匙相当于闭合开关且按下按键相当于闭合开关才能启动。下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
21.古代的人们曾发明一种活塞式点火器,如图所示,以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒,取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃。下列事例与猛推推杆入筒的过程中,能量转化情况不同的是( )
A. 内燃机的做功冲程 B. 内燃机的压缩冲程 C. 钻木取火 D. 流星雨的形成
二、多选题:本大题共2小题,共8分。
22.2024年5月3日17时27分,长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器从中国文昌航天发射场成功发射。飞行约37分钟后,将嫦娥六号探测器送入地月转移轨道,由此开启世界首次月背“挖宝”之旅。说法正确的是( )
A. 火箭应选用密度小、热值大的燃料
B. 火箭点火时,底座的温度升高,含有的热量增大
C. 火箭升空时,向下喷气获得推力与内燃机的做功冲程相似
D. 地面监控通信系统通过超声波监控火箭发射过程
23.如图所示,用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,汽缸和活塞均不导热,隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定,静置一段时间。下列说法正确的是( )
A. 与推动活塞前相比,甲、乙内能均变大
B. 与推动活塞前相比,甲内能不变、乙内能变大
C. 乙内能改变的方式只有做功
D. 乙内能改变的方式既有做功又有热传递
三、填空题:本大题共6小题,共14分。
24.在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中,用质量是的水和表中等质量的另一种物质进行对比,作出的图象如图所示。实验过程中,水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等,分析图象可以得出图线______选填“a”或“b”对应的物质为水,另一种物质为______,这种物质在内吸收的热量为______ J。
物质
比热容
水
酒精
煤油
蓖麻油
25.2024年4月25日,2024山东省文旅产业高质量发展大会在临沂开幕。同日,水韵琅琊点靓沂河亮相央视,吸引着海内外广大游客光“临”,体验临沂之“美”。在重现诸葛亮借东风的场景时,舞台的烟雾效果是因干冰固态二氧化碳______填物态变化名称,使水蒸气遇冷液化所致。游客陆续登船的过程中,夜风吹来,游客感到阵阵凉意是因为______;岸边高楼上展现山水人文画卷的各彩灯之间是______联的。
26.煮面条时,人们一般先用大火使水迅速沸腾,再改用小火使水保持沸腾。改用小火使水保持沸腾时,水的温度______选填“升高”、“降低”或“不变”。使用高压锅煮饭更容易把饭煮熟,原因是气压越高水的沸点越______选填“高”或“低”。
27.在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,说明通过______的方式可以改变物体的内能,这一过程与汽油机的______冲程具有相同的能量转化。
28.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘。小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体______的性质;塑料尺是______选填“导体”或“绝缘体”。
29.如图所示,炎热的夏天,大明湖公园内明显感觉比其他地方凉爽,主要是因为水的______比砂石和泥土大。针灸是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。针灸之前,用高温蒸气对“复用针”可多次使用的针消毒时,“复用针”的温度会升高,这是通过______的方式改变了针的内能。
四、实验探究题:本大题共5小题,共26分。
30.2024年5月21日,联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动,中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响,于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究,并每隔记录一次温度计的示数。
将少量茶叶放入盛水的烧杯中后,小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置,一是为了使用酒精灯的外焰加热,二是为了让温度计的玻璃泡______。
水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点为______;烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气______选填“吸热”或“放热”后形成的。
根据实验数据,小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图象。分析图象,请给小明提一条合理化建议______。
分析实验数据,小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论,他可以______。
31.物理学习小组用如图甲所示的实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。请完成下列问题:
安装实验装置时先固定铁圈______选填“A”或“B”;
用酒精灯对水加热时,烧杯上方有“白气”产生,这是______现象填物态变化名称;
根据水在沸腾前后记录的数据,该组同学绘制出如图乙所示的图像,分析图像可知:水在沸腾过程中,温度______选填“升高”、“降低”或“不变”;
对实验进行评估时,小明指出水加热至沸腾用时过长。为了节省时间,请你提出一条合理建议:______。
32.小明在“探究水的奥秘”主题学习活动中,组装了如图所示实验装置。
三个实验都选用酒精灯作热源,通过______的方式改变烧杯内液体的内能。
将装冰的试管置于水中加热如图甲所示,而不用酒精灯直接加热,这样做的好处是______。写出一条即可
利用装置乙进行实验探究,通过观察比较,发现:水沸腾时,自杯底产生的气泡上升过程中逐渐变大,至水面处破裂。破裂前,气泡内是______。
利用装置丙探究物质吸热性质时,调整两只酒精灯的灯芯,使其火焰相同相同热源,目的是用______表示物质吸收热量的多少。
33.小涵和小怡一起用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。
观察可以发现,图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误,该错误是______。纠正错误后,用酒精灯给水加热,观察水温和水中气泡的变化情况,待水温升至左右时,开始记录,每隔记录一次水的温度和实验现象,然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像;
小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高,分析后发现是自己读取温度计示数时,视线不规范造成的,根据上面的情况可知,小涵读数时是按图乙中______选填“A”、“B”或“C”所示的情景读取的;
小涵在老师的指导下,重新设计了实验,将热源换成电火锅,并进一步探究水沸腾的条件:
①在电火锅内倒入大半锅水,将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上,让玻璃杯中的水面低于锅内水面;
②打开电火锅,对电火锅内的水加热,待锅中的水沸腾一段时间后,用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温______选填“相同”或“不相同”。小涵观察还发现,当锅内水沸腾后,玻璃杯中的水______选填“也沸腾”或“不沸腾”,由此得出水沸腾必须满足的条件:______;
小怡在老师的指导下用相同热源对初温和质量都相等的不同液体A、B同时加热,“探究物体吸收热量的多少跟哪些因素有关”,根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像如图丙所示;
①由图丙可知,______选填“A”或“B”液体的吸热能力更强;
②本实验中,小怡是用______选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”来表示液体吸收热量的多少。
34.某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”,所用实验装置如图甲所示。
安装如图甲所示装置时,应该先确铁圈A的位置,确定其高度时,______选填“需要”或”不需要”点燃酒精灯。
小明记录的数据如表所示,从表格中可以看出,水在沸腾前,吸收热量,温度______;水在沸腾过程后,吸收热量,温度______。此时当地的大气压______填“高于”“低于“或”相等”个标准大气压。
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度
90
92
94
96
97
98
98
98
98
小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的a所示,如果同组的小红减少烧杯中水的质量,水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的______选填“b”“c”或“d”。
星期天小明在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水水量比锅里少,用同样大的火直至将水再次烧开,下面能说明其螯个烧水过程中温度随时间变化的图像是______填字母。
五、计算题:本大题共1小题,共10分。
35.随着新能源政策的引导及风力发电、并网等技术的发展,我国风力发电开发走在了世界前列,装机容量居全球第一。某地有一风力发电站,其中一台风力发电机1s内提供的电能约为,1年内提供的电能约为。求:
若该风力发电机10s内提供的电能全部转化为内能,并有被水吸收,可以使1000g常温下的水升高多少摄氏度?
若该风力发电机1年内提供的电能改由火力发电机来提供,且火力发电机工作时煤炭燃烧产生的热量约转化为电能,则需要完全燃烧多少千克煤炭。煤炭的热值q约
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故ACD错误,B正确。
故选:B。
物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象叫做凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
2.【答案】C
【解析】解:ABC、液态的制冷剂通过电冰箱冷冻室,由液态变为气态是汽化过程,汽化过程中吸收热量,把冰箱冷冻室内热带走;制冷剂气态进入冷凝器,气态的制冷剂变为液态的制冷剂,是液化过程,液化放出热量,温度降低,内能减少,把冰箱内热散失掉,所以制冷剂需选用即容易汽化又容易液化,且汽化吸热能力强的物质,故AB错误、C正确;
D、电冰箱制冷机工作后,冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低,吸收空气中的热,而与此同时,冰箱外部的冷凝器温度升高,将热传给空气,室内空气的热只是被冰箱吸收后又被放出,所以室温不会下降,故D错误。
故选:C。
电冰箱是利用制冷剂在汽化时吸收热量,把电冰箱内的热带走;液化时放热,把电冰箱内热散发到空气中。
生活处处皆物理,利用电冰箱的工作原理考查物态变化,以及物态变化的吸放热情况,体现了物理和生活的密切关系。
3.【答案】C
【解析】解:
AB、分析图象可知,图象中呈水平的一段所对应的温度就是物质的熔点,该物质有固定的熔化温度,是晶体,该物质从第10分钟开始熔化,到第25分钟左右结束,熔化过程持续了,故AB错误;
C、在第时,该物质处于熔化过程,吸收热量、温度不变,故C正确;
D、物质在相同时间内吸收的热量相同,在熔化前升高的温度为,在熔化后升高的温度为,故由可知,当吸收的热量和质量都相同时,越大比热容c就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容,故D错误。
故选:C。
明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说明这是晶体熔化的图象,进而可以判断出对应的熔点温度;固态和液态的比热容不同。
本题通过图像考查了晶体的熔化过程,难度不大。
4.【答案】A
【解析】解:A、氨在热棒下端由液态变为气态,发生的物态变化是汽化,故A正确;
B、氨在热棒上端,由气态变为液态,发生的物态变化是液化,故B错误;
C、把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,热棒应该由传热性能好的材料制成,故C错误;
D、水的沸点较高,不能使用液态水替代液态氨,故D错误。
故选:A。
物质由液态变为气态叫汽化,汽化吸热;
物质由气态变为液态叫液化,液化放热;
把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,热棒应该为热的良导体;
水的沸点较高,约为。
本题考查了汽化和液化现象的区分、热棒及其内部材料的选择,明确“热棒”的原理是关键。
5.【答案】A
【解析】解:A、冰雪消融是固态变成了液态,是熔化现象,需要吸热,故A正确;
B、夏天洒水降温,水变为水蒸气,吸收热量,故B错误;
C、秋天细雨绵绵,雨是水蒸气液体,需放热,故C错误;
D、冬天大雪纷飞,雪为凝华,需要放热,故D错误。
故选:A。
判断物态变化现象,我们首先要清楚各种物态变化的定义;
然后看物态变化中是什么状态变为什么状态,从而确定是什么物态变化。然后再确定六种物态变化的吸热和放热情况。
该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解,难度不大,关键是搞清楚物质物态变化前后的状态。
6.【答案】D
【解析】解:雪是水蒸气变成雪花的,物态变化是从气态直接变固态,是凝华现象。
A.细雨绵绵中的雨是液态,形成过程较复杂,含有液化和熔化等,故A错误;
B.冰凌高挂中冰的形成是凝固,故B错误;
C.雾气朦胧中的雾,是水蒸气液化形成的小液滴,是液化现象,故C错误;
D.霜林尽染,霜是空气中的水蒸气凝华形成固态的霜,是凝华,故D正确。
故答案为:D。
物质存在的状态有固态、液态和气态,物质各种状态间的变化叫做物态变化。
雪是气态的水蒸气直接变成固态的雪花,物态变化名称是凝华。
解决这类问题,要记住各物态之间物态变化的名称,然后分析该物质形成前后的物态即可。
7.【答案】B
【解析】解:A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故A错误;
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热;故B正确;
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热;故C错误;
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,此过程中放热;故D错误。
故选:B。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
8.【答案】C
【解析】解:雾凇的形成是凝华现象:
AB、露和雾的形成是液化现象,故AB错误;
C、霜的形成是凝华现象,故C正确;
D、冰挂是水凝固形成的,故D错误。
故选:C。
凝华指物质由气态直接转变成固态,凝华要放热。
本题考查了凝华现象,属于基础题。
9.【答案】B
【解析】解:A、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化是放热过程,故A错误;
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故B正确;
C、雪是水蒸气凝华放热形成的,故C错误;
D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。
故选:B。
物质由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固;由液态变为气态的过程叫汽化,由气态变为液态的过程叫液化;物质由固态直接变为气态的过程叫升华,由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中,熔化、汽化、升华吸收热量,凝固、液化、凝华放出热量。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
10.【答案】A
【解析】解:A、夏天,往地面洒水降温,水变成水蒸气,是蒸发,蒸发吸收热量,故A正确;
B、打扫卫生时尘土飞扬,是固体小颗粒的机械运动,不是分子的热运动,故B错误;
C、高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点升高,故C错误;
D、冬天搓手取暖是通过做功的方式改变物体的内能,故D错误。
故选:A。
物质从液态变为气态是汽化,汽化吸收热量;
分子在永不停息地做无规则运动;
气压高,水的沸点高;
改变内能的方式包括做功和热传递。
本题考查物态变化、分子动理论、液体沸点和气压的关系及内能的改变,属于综合题。
11.【答案】D
【解析】解:吸气冲程中,汽油机吸入空气和汽油的混合气体,气体温度较低;在压缩冲程,活塞压缩汽油与空气形成的燃料混合物,活塞对气体做功,将机械能转化为气体的内能,使气缸内气体内能增加;做功冲程中,高温高压气体对活塞做功,内能转化机械能;排气冲程中,将气缸内的废气排出;相比而言,吸气冲程中的气体温度较低,内能最小。故D正确。
故选:D。
在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能,压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能。
解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,基础性题目。
12.【答案】D
【解析】解:A、二氧化碳气体变成干冰,由气态直接变为固态,属于凝华现象,故A错误;
B、干冰直接变成二氧化碳气体,是直接由固态升华为气态,属于升华现象,故B错误;
C、水蒸气遇冷凝结成水滴,是气态变化为液态,属于液化现象,水蒸气遇冷凝结成小冰晶,属于凝华现象,故C错误;
D、升华吸热,干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量,故D正确。
故选:D。
物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华,升华吸热,凝华放热;
物质由气态变成液态的过程叫液化,由固态变成液态的过程叫做熔化,物质由液态变成气态的过程叫做汽化。
此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点。
13.【答案】C
【解析】解:A、水的体积,由可得,质量:
,故A正确;
B、水结成冰后,质量不变,密度变小,由可知,体积变大,故B正确;
C、水的沸点随气压的改变而改变,只有在标准大气压小水的沸点才是,因此水的沸点可以超过,故C错误;
D、比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热,某种物质的比热容和其体积大小无关,所以把水倒去一半后,其比热容不变,故D正确。
故选:C。
已知水的体积,由密度公式变形可求得水的质量;
水结成冰后,质量不变,密度变小,由分析;
水的沸点随气压的改变而改变;
比热容反映了物质在某种性质上的差别,它是物质的一种特性,都与物体的质量和体积无关。
本题综合考查了密度公式的应用、沸水与气压的关系、质量、密度、比热容概念及其特性。了解概念是基础,理解它们的特性是关键。
14.【答案】B
【解析】解:A、毛皮跟橡胶棒摩擦过程中,由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强,橡胶棒得到电子带负电,毛皮因失去电子带正电,电子从毛皮转移到橡胶棒,故A错误;
B、物理学规定正电荷定向移动的方向与电流的方向相同,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故B正确;
C、同一电路中通过两个灯泡的电流相等,这两个灯泡可能串联也可能并联,因两个完全相同的灯泡并联时,通过灯泡的电流也相等,故C错误;
D、电路中有电源且电路是通路,电路中才会形成电流,故D错误。
故选:B。
摩擦起电实质是电荷的转移,原子核束缚电子的能力强,得到电子带负电,原子核束缚电子的能力弱,失去电子带正电;
物理学规定正电荷定向移动的方向与电流的方向相同,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反;
根据并联电路分流的特点进行判断;
电源是提供电压的装置,电压是电路中形成电流的原因,电路中有电源且电路为通路时电路中才会形成电流。
本题考查有关电学知识,属于基础内容,难度不大,要牢固掌握。
15.【答案】C
【解析】解:A、燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料是否完全燃烧无关,所以说汽油燃烧时它的热值减小是错误的,故A错误;
B、热量是过程量,不能说物体含有热量的多少,故B错误;
C、汽油机在做功冲程中,将内能转化为机械能,故C正确;
D、汽车尾气中汽油味越重,说明较多的汽油没有经过燃烧直接排出,因此燃烧越不充分,故D错误。
故选:C。
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的比值,叫做这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;
热量是指热传递过程中传递能量的多少,是过程量,可以说放出或吸收多少热量,但不能说含有多少热量;
汽油机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,其中做功冲程将内能转化为机械能,为内燃机提供动力;
尾气中有汽油味,说明燃料燃烧不充分。
本题考查了学生对燃料热值、热量概念、能量的转化、内燃机四个冲程的特点的理解与掌握,这些知识点是中考中常常涉及到的内容,要注意掌握。
16.【答案】C
【解析】解:
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值,完全燃烧1g液态氢能释放出的热量,是完全燃烧1g汽油释放热量的3倍,说明液态氢的热值大。
故选:C。
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值,
本题考查燃料热值的概念。
17.【答案】A
【解析】解:根据题意可知,只有两个开关都闭合的情况下,闸机门自动打开,这说明两个开关相互影响,是串联的,然后与电动机和电阻R串联,故A正确,BCD错误。
故选:A。
根据题意分析两个开关的连接方式,从而得出正确的电路图。
本题考查根据要求设计电路,逐一对每个电路进行分析,找出与题中条件相符合的电路图即可。
18.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出三个开关的位置和连接方式是关键。
由题意可知,指纹开关或密码开关均可以解锁说明两开关可以独立工作、互不影响即为并联,锁定开关断开时暂停手机解锁功能,说明锁定开关位于干路,然后与灯泡、电源组成电路,据此进行解答。
【解答】
由题意可知,指纹开关或密码开关均可以解锁,锁定开关断开时暂停手机解锁功能,
则指纹开关和密码开关可以独立工作、互不影响即为并联,且锁定开关位于干路,
然后与灯泡、电源组成电路,结合选项电路图可知,选项B符合。
故选:B。
19.【答案】B
【解析】解:使用助力单车前先摇晃车把检查电量,此时开关闭合,只有电量指示灯亮起;这说明开关控制指示灯;
扫码开锁,此时开关闭合,日间行车灯亮起,电动机M启动,且日间行车灯损坏时电动机M可正常工作;这说明日间行车灯和电动机M并联,且开关在干路;
助力单车在规定区域内,开关始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关自动断开,电动机M、行车灯均无法工作,指示灯可正常工作;这说明开关控制电动机M、行车灯,但不控制指示灯;
综上分析可知,选项B电路图符合题意。
故选:B。
串联电路中电流有一条路径,各用电器相互影响;并联电路中电流有多条路径,各用电器互不影响;根据开关的控制作用分析电路的连接方式。
本题考查了串并联电路的特点、开关的作用等知识,要认真审题,避免出错。
20.【答案】A
【解析】解:由题意可知,只有开关和同时闭合时,电动机才能工作,由此可知,两个开关相互影响,应串联在电路中,控制电动机,故A符合要求。
故选:A。
由题意可知,只有开关和同时闭合时,电动机才能工作,由此可知,两个开关相互影响,应串联在电路中,控制电动机。
本题考查串、并联电路的设计,明确设计要求是关键。
21.【答案】A
【解析】解:猛推推杆入筒的过程中,推杆压缩筒内空气做功,使筒内气体温度升高,内能增加,将机械能转化为内能。
A、内燃机的做功冲程中,燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故A符合题意;
B、内燃机的压缩冲程中,活塞压缩燃料做功,将机械能转化为内能,故B不符合题意;
C、钻木取火时,树枝间相互摩擦做功,将机械能转化为内能,故C不符合题意;
D、流星穿过大气层时,与空气剧烈摩擦做功,将机械能转化为内能,故D不符合题意;
故选:A。
猛推推杆入筒的过程中,推杆压缩筒内空气做功,使筒内气体温度升高,内能增加,将机械能转化为内能。分析各选项中的能量转化情况,得出正确选项。
本题考查机械能与内能的相互转化,知道各情形的能量转化是关键。
22.【答案】AC
【解析】解:火箭在选用燃料时,应选用密度小、热值大的燃料,因为在燃烧相同燃料时,可以释放更多的热量,故A正确;
B.火箭点火时,底座的温度升高,含有的内能增大,热量是过程量,不能说含有,故B错误;
C.火箭升空时,向下喷气获得推力与内燃机的做功冲程相似,都是将内能转化为机械能,故C正确;
D.超声波可以传递信息但是不能在真空中传播,因此地面监控通信系统不是通过超声波监控火箭发射过程,故D错误。
故选:AC。
火箭的燃料要求热值大、密度小。
热量是热传递过程中转移的内能的多少。
火箭升空时的能量转化与内燃机的做功冲程相似。
电磁波可以传递信息。
本题考查的是热值、热量、内能的基本概念;知道火箭的基本原理;知道电磁波可以传递信息。
23.【答案】AC
【解析】解:迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定,外力对气体乙做功,气体乙的内能增加,温度升高;甲的体积不变,气体乙不对甲做功;气体乙将热量传递给气体甲,使得气体甲的内能增加,温度升高,最终甲、乙气体达到热平衡状态,故AC正确,BD错误。
故选:AC。
改变内能的方式是做功和热传递;
对物体做功,内能增加,温度升高,物体对外做功,内能减少,温度降低。
本题考查了改变内能的方法,对于热力学部分知识很多是属于记忆部分的,因此需要注意平时的记忆与积累。
24.【答案】b 煤油
【解析】解:相同的加热装置,加热时间相等时,两种液体吸收的热量相等,由图示可以看出,a液体的温度升高的快,b液体温度升高慢;
利用热量的计算公式可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;
所以,b液体的比热容大,所以若a、b两种液体中,一种液体是水,则b是水,
由图可知:液体和水的初温是,吸热5分钟后a的末温是,b液体的末温;
由题知,而水和液体的质量相同,初温相同,吸收的热量相同,即,,Q水吸吸;,即
,即。
解得,由表格数据知此液体为煤油;
这种物质在内吸收的热量为:
。
故答案为:b;煤油;。
加热相同时间,a和b吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断。
根据a、b两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水,由题知,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,相同时间水和液体吸收的热量相同。而水和液体的质量相同,根据吸热公式求液体的比热容,由算出这种物质在内吸收的热量。
本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,能从温度-时间图象得出相关信息是本题的关键。
25.【答案】升华 汗液蒸发吸收热量 并
【解析】解:干冰固态二氧化碳在常温下升华为气体二氧化碳,升华吸热,使周围的温度下降,使水蒸气遇冷液化成小水珠,使舞台有烟雾效果。
夜风吹来,加快了汗液蒸发,蒸发吸热,所以游客感到凉意。
岸边高楼上展现山水人文画卷的各彩灯之间互不影响,是并联的。
故答案为:升华;汗液蒸发吸收热量;并。
物质从固态直接变成气态的过程叫升华;
液体在蒸发时要吸收热量;
并联电路的各个用电器互不影响、串联电路的各个用电器互相影响。
本题考查的是升华和蒸发的特点;知道串联电路和并联电路的特点及应用。
26.【答案】不变 高
【解析】解:改用小火使水保持沸腾时,水继续吸热,水的温度不变。使用高压锅煮饭更容易把饭煮熟,原因是气压越高水的沸点越高。
故答案为:不变;高。
液体在沸腾时吸收热量,温度保持不变;液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。
本题考查的是水的沸腾特点;知道水的沸点与气压的关系。
27.【答案】做功 压缩
【解析】解:在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,此时活塞对筒内的空气做功,筒内空气的内能增大,温度升高,此过程机械能转化为内能,通过做功的方式改变筒内空气的内能;此过程相当于四冲程汽油机的压缩冲程。
故答案为:做功;压缩。
改变内能的方式有两种,即做功和热传递;对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,其内能会减小。
四冲程汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能。
本题考查了做功改变物体内能和内燃机工作原理等知识的理解和应用,难度不大。
28.【答案】具有吸引轻小物体 绝缘体
【解析】解:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,塑料尺因摩擦会带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,因此靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来;
塑料尺一般情况下不容易导电,属于绝缘体。
故答案为:具有吸引轻小物体;绝缘体。
通过摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电,带电体具有吸引轻小物体的性质;容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。
本题考查了物体带电现象和常见的导体与绝缘体等知识,属于基础知识考查。
29.【答案】比热容 热传递
【解析】解:因为水的比热容大于砂石和泥土的比热容,相同质量的水和沙石吸收相同的热量时,水升高的温度低,所以炎热的夏季,大明湖公园内明显比其他地方凉爽很多。
用高温蒸气对“复用针”消毒时,“复用针”吸收蒸汽的热量温度会升高,这是通过热传递的方式改变针的内能。
故答案为:比热容;热传递。
水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析。
本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握。
30.【答案】要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁 99 放热 减少水的质量或提高水的温度 同时做一组加热水的对比实验,比较茶水和水的沸点
【解析】解:温度计在使用时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
此温度计的分度值是,则水的沸点为;水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,这是因为水沸腾时产生大量水蒸气,水蒸气遇冷会发生液化,形成“白气”,放出热量;
由图象可知,加热到沸腾时间较长,为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减少水的质量或提高水的温度;
单凭这一个实验,小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响,为了得出结论,他可以同时做一组加热水的对比实验,然后比较茶水和水的沸点。
故答案为:要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;;放热;减少水的质量或提高水的温度;同时做一组加热水的对比实验,比较茶水和水的沸点。
在温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值;水沸腾时产生大量水蒸气,水蒸气遇冷会发生液化,形成“白气”;
由图象可知,加热到沸腾时间较长,要想缩短水的沸腾时间可从水的质量、初温等多个角度考虑改进;
采用对比实验分析。
此题是探究水的沸腾实验,主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力,这些都是该实验中应该重点掌握的内容。体现物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。
31.【答案】B 液化 不变 减少水的质量
【解析】解:实验中,要用酒精灯的外焰加热,因此要从下到上安装实验装置,应该先固定图甲中的B铁圈;
“白气”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象;
由图乙可知,水在沸腾过程中温度不变;
为了节省时间,提高水的初温、减少水的质量等都是可以的。
故答案为:;液化;不变;减少水的质量。
实验中,要用酒精灯的外焰加热,安装实验装置时要从下至上开始安装;
物质由气态变为液态的过程叫做液化;
水沸腾时,温度保持不变,持续吸热;
缩短加热时间的方法很多,可从提高水温和减少水的质量角度考虑。
本题考查了探究水沸腾的实验,解题关键是要掌握水沸腾时的特点和条件。
32.【答案】热传递 物质受热均匀 水蒸气 加热时间的长短
【解析】解:用燃料加热液体,液体吸收热量,温度升高,内能增大,这是通过热传递的方式改变液体的内能;
图甲所示加热方式是水浴法加热,好处是物质受热均匀;
水沸腾时,看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,破裂前,气泡内是水蒸气;
比较不同液体的吸热性能,应使用相同的热源,控制不同液体相同时间内吸热相同,通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力;根据转换法可知,实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。
故答案为:热传递;物质受热均匀;水蒸气;加热时间的长短。
做功和热传递都可以改变物体的内能;
水浴法加热的优点是受热均匀;
当水沸腾时,液态水汽化为水蒸气中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;
调整两只酒精灯的灯芯,使其火焰相同相同热源,加热方式相同能保证不同物质相同时间内吸收的热量相同。
本题考查了水浴法加热、探究不同物质的吸热能力、水沸腾前后气泡的状态等知识,涉及知识广,但比较基础。
33.【答案】温度计的玻璃泡与烧杯的底部接触 A 相同 不沸腾 达到沸点继续吸热 B 加热时间的长短
【解析】解:由图甲可知,温度计的玻璃泡与烧杯的底部接触;
根据温度计的读数方法可知,图乙中正确的读数方法是B;方法A会使读数偏大,方法B会使读数偏小;
由于小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高,所以小涵读数时是按图乙中A所示的情景读取的;
待锅中的水沸腾一段时间后,锅内和玻璃杯中的水温都达到了沸点,所以它们的温度是相同的;
玻璃杯中的水虽然温度达到了沸点,但是由于玻璃杯中水的温度和锅内水的温度相同,则玻璃杯中的水不能从锅内的水中吸收的热量,所以玻璃杯中的水不能沸腾;
①由于热源相同,则不同液体A、B相同时间内吸收的热量相同,由图丙可知,在相同内,A升高的温度比B升高的温度多,又由于液体A、B的初温和质量相同,由可知,B的比热容比A的比热容大,即B的吸热能力更强;
②相同的热源,时间越长,热源放出的热量越多,则液体吸收热量越多,所以本实验中,小怡是用加热时间的长短来表示液体吸收热量的多少。
故答案为:温度计的玻璃泡与烧杯的底部接触;;相同;不沸腾;达到沸点继续吸热;①B;加热时间的长短。
温度计的玻璃泡要与被测液充分接触,不能与容器的底部和侧壁接触;
温度计读数时视线要与液柱的液面平齐;
热传递的条件是物体之间有温度差;如果两个相互接触的物体之间有温度差,则物体之间会发生热传递;液体沸腾的条件:达到沸点、继续吸热;
①根据分析解答;
②相同的热源,在相同的时间内物体吸收的热量相等。
本题是探究水在沸腾前后温度变化的特点和探究物体吸收热量的多少跟哪些因素有关的实验,考查是温度计的使用、读数、液体沸腾的条件、热传递的条件以及物体的吸热能力,有一定的难度。
34.【答案】需要 升高 不变 低于 c D
【解析】解:安装如图甲所示装置时,应该先确铁圈A的位置,确定其高度时,烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定,需要点燃酒精灯;
水在加热过程中,吸收热量,温度不断升高;沸腾时,吸收热量,温度不变;
由表格可知,固定的温度就是水的沸点为,此时当地的大气压低于1个标准大气压;
在同样加热的情况下,增加水的质量,水升温较慢,沸点不变,水沸腾时图像可能是图乙中的c;
水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度快速下降,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同,据此分析可知,C图象不符合题意;A图像升温快速,不可能,不符合题意;B图象的沸点与原来不同,不符合题意;D图象中加水后水的温度立即下降、升温稍慢,故D符合题意。
故答案为:需要;升高;不变;低于;;。
组装实验装置时,应先调整烧杯的位置,因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定,需要点燃酒精灯;
水沸腾前,吸收热量,温度升高;沸腾时,吸热温度不变;液体沸腾的特点:吸热,但温度保持不变,这个不变的温度叫做液体的沸点;并且液体的沸点受水面上方大气压强的影响,压强越大,沸点越高;压强越小,沸点越低;
在装置相同的情况下,水的质量越小,升温会越快分析;
水在常温下,吸收热量,温度不断升高,达到一定温度时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水此时的沸点;水的沸点跟气压有关,跟初温、质量多少都没有关系。
本题是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,考查的内容多,但难度不大。
35.【答案】解:若该风力发电机1s内提供的电能全部转化为内能,并有被水吸收,水吸收能量为:
,
升高的温度为:
;
火力发电机工作时煤炭燃烧产生的热量约转化为电能,则煤炭完全燃烧释放的能量为:
,
需要煤炭的质量为:
。
答:可以使1000g常温下的水升高18摄氏度;
若该风力发电机1年内提供的电能改由火力发电机来提供,且火力发电机工作时煤炭燃烧产生的热量约转化为电能,则需要完全燃烧煤炭。
【解析】这台风机获得的能量有转化为电能,根据机械效率公式求出10s内所产生的电能,然后可求上升温度;
火力发电机工作时煤炭燃烧产生的热量约转化为电能,结合热值的相关公式计算即可算出质量。
本题考查了热值、比热容和能量转换的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要学会从所给信息中找到有用的数据。
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