内容正文:
2024-2025学年度(上)期九年级期中考试
化学试题
注意事项:
1.全卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间60分钟。
2.在作题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡规定的地方。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、
笔迹济楚。
4.
请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区战书写的答案无放:在草稿
纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
第I卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题包括14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)
1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。古丝绸之路将我国的发明
和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.烧制瓷器
C.治炼生铁
D.纺纱织布
2024年4月,我国搭载神州十八号载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的
发展提供了强有力的支撑。完成第2~4题。
2.火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学
态度。下列行为与之不符的是
A,预先知道实验室的疏散通道、灭火器材的位置,避免安全事故
B.遵守实验室规则,规范实验操作
C.如实记录观察到的实验现象,对异常现象进行再探究
D.与教材实验现象不符的,以教材实验现象为准
3.液氢是常用的火箭燃料。对氢气液化的微观解释正确的是
A.分子间隔变小
B.分子体积变小
C.分子数目减少
D.分子质量减小
4.宇航员在太空中钙质流失严重,需要补钙。这里的“钙”是指
A.钙原子
B.钙离子
C.钙元素
D.含钙的化合物
5.下列仪器可以直接加热的是
A.试管
B.烧杯
C.量筒
D.集气瓶
化学试卷第1页(共6页)
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6.目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(C0)二氧化氮(NO2入、
可吸入颗粒物(PM1)、细颗粒物(PM25)和臭氧(O)等。下列说法正确的是
A.SO、C0、NO2、O,都是氧化物
B.PM1o、PM25都是混合物
C.O,的含氧量比氧气(O)高,可用于医疗急救
D.
CO与二氧化碳(CO2)的组成相同,所以化学性质相同
7.右图为储存氧气的钢瓶。根据图示分析不合理的是
A.氧气能液化
B.氧气能治炼金属
C.钢瓶能抗压
D.常温下,钢不与氧气反应
8.下列图示操作正确的是
P
A装入粉末状固体
B装入块状固体
c向试管中倾倒液体
D,读取液体体积
9.下列说法错误的是
A.可用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B.乙醇可作燃料,说明乙醇具有可燃性
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,是由化学性质决定的
D.硫在空气中和在氧气中燃烧现象不同,是因为氧气的浓度不同引起的
10.我国正在筹建月球科考站。前期使用质谱仪测定,发现在月球黑暗处有极微量的气体
生成,其主要包括氢气、氢气、氖气和氩气等。其中氖的原子结构示意图和氩在元素
周期表中的部分信息如右图所示。下列说法错误的是
A.氖、氩的原子序数分别为10、18
B.·每个氖原子比每个氩原子少8个电子
18
氩
C.氖、氩都是稀有气体,化学性质比较稳定
39.95
D.氖原子最外层电子较多,在化学反应中易失去电子
Ne
11.下列实验,不能达到相应目的的是
1向水中滴入
少量品虹
侧着的木条
A分离浑浊河水中
B检查装置气密性
C验满
D.证明分子在不断运动
的泥沙和水
化学试卷第2页(共6页)
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12.氧气的制取和性质实验如图所示。下列说法错误的是
A.
制取氧气的原料中一定含有氧元素
B.该装置能收集到纯净的氧气
C.
铁丝绕成螺旋状的目的是增大接触面积
D.
瓶中预留少量水是为了防止熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂
13.
如图为某反应的微观过程。下列说法错误的是
OO
件
●一汞原子
色●o
Qb●
。一氧原子
反应前
反应后
A,反应物未完全反应
B.
该反应为分解反应
C.反应前后元素、原子的种类都不变
D.反应物、生成物都是由分子构成的
14.如图为利用数据传感技术探究有无催化剂条件下过氧化氢分解的装置与得到的气压-时间
变化图。下列说法错误的是
采
A.甲装置中有催化剂,乙装置中无催化剂
传感器
信息
气压
B.甲装置中过氧化氢会分解,乙装置中过氧化
10mL3%的
形成
①
氢不会分解
图像
MnO
过氧化氢溶液
曲线①表示甲装置的变化情况,曲线②表示
@
C.
乙装置的变化情况
乙
时间
D.
甲乙装置内过氧化氢都会分解,最终得到的
氧气量相同
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、(本题只有1个小题,共10分)
15.(10分)根据图文回答下列问题。
⊙
绿海《1810一884)
张★道(1908-200)
图2
图3
图1
化学试卷第3页(共6页)
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尚
(1)生活中会遇到许多“标志”,准确认识“标志”有助于安全、健康生活。图1中属
于“易燃固体”标识的是
(填编号,下同):属于“国家节水标志”的是
(2)图2是教材“水的沸腾”实验。“水的沸腾”是
(填“物理”或“化学”)变
化,从微观视角予以解释
(3)我国科学家为化学的发展做出了卓越贡献。
①我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中,许多元素的中文名称沿用至
今。元素名称用字有规律,从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素。如有石字旁的硫是固态
非金属元素:有金字旁的钠是—元素:有三点水的溴是液态
元素等。
②空气中含量最高的元素是一;地壳中含量最高的非金属元素是,
金属元素是
③中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献,他主持测定的钢、
铱、·锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。已知碳-12原子的质量约为1.993×102kg,
一种锌原子的质量约为1.086×1025kg,则这种锌原子的相对原子质量约为」
(计算结果保
留一位小数)。
=(本题只有1个小题,共12分)
,16.(12分)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。认识与研究水具有十分重要的意义
(1)图1实验中,点燃氢气前需
点燃后,烧杯壁上出现水雾,说明水是由一
_组成。该反应的符号表达式为
基
本反应类型为
0
(2)图2实验中,反应一段时间后,用燃
着的木条检验生成的气体,记录现象如下表:
图1
电源
图二
两电极
正极端的玻璃管
负极编的玻璃管
现象
有气泡
体积5.15mL,木条燃得更旺
体积为10.33mL,气体燃烧
①正极端的玻璃管是
(填“a”或“b”)。
②实验测得V(a)V(b)≈
若要计算水分子中氢原子与氧原子的个数比,还需要
的数据是
(填字母)。
A.氢气、氧气的密度B.氢气、氧气的质量
C.氢原子、氧原子的相对原子质量
③该实验说明,氧气具有
性,氢气具有
性。
(3)如图是图1实验示意图,对该反应过程的微观解释是
氧分子氢分子
氧原子氢原子
水分子
化学试卷第4页(共6页)
可▣
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四、(本题包括2个小题,共26分)
17.(12分)实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液及下列仪器:
双孔
⑦⑧
(⑨
①
③中,把玻璃管插入带孔橡胶塞时,应先
然后对
(1)仪器⑧的名称是
准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
(2)若利用棉花及上述仪器和药品制取氧气,应选择的仪器有
(填序号),反应的
文字表达式为
,
棉花的作用是
(3)用排水法收集氧气,此过程体现的氧气性质有
(4)反应结束后,若要从反应剩余物中分离得到二氧化锰,需进行溶解、
、洗涤、
干燥等操作。
(5)若补充一种仪器」
(填名称),再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的氧气,
应选择的仪器是
(填序号),药品是
18.(14分)I,(7分)根据下列图示流程,回答问题。
收水口
投药清毒
取水▣
辰附施
污水处题口
农田
自来水厂
层民区
图1某城镇的生产和生活区的分布图
图2自来水厂净水过程示意图
图1河流中a、b、c、d处某次水样抽查,溶解氧量(mgL)分别为1l、9、7、3。
(1)河流d处鱼类大量减少的原因是
:自来水厂的取水口最好放在
(填
“a”或“b”或“c”或“d")处附近;改善河流水质的措施有
(答一点)。
(2)图2中所加“混凝剂”可以是
;实验室常用滤纸和漏斗制作过滤器,你认
为自来水厂的过滤池可以利用什么物品来代替过滤器
;
吸附池中“活性炭”的作用
是」
“投药消毒”发生的是
(填“物理”或“化学”)变化。
Ⅱ.(7分)A~D都是中学化学常见物质。它们之间的转化关系如图所示。
催化剂
液体A
气体C
通电
液体B”
气体D
回答下列问题:
点燃
(1)催化剂在化学反应前后
(填序号)没有变化。
①物理性质
②化学性质
③质量
化学试卷第5页(共6页)
可▣
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(2)4C的文字表达式为
基木反应类型为
(3)利用B一C和C+D→B都可确定B的组成,其依据是
:1个B分子
是由
构成的。
(4)A溶液在医疗上可用于
五、(本题只有1个小题,共10分
9.(10分)空气是种宋贵的资源。
(1)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研领域。如焊接金属时用空气
中的一
(填化学符号)作保护气。
某校化学兴趣小组为了探究空气中氧气的成分设计了如图1装置进行实验:按图1连接好
仪器与没备:检查装置的气密性:往广口瓶中加水,使液面与烧杯内的液面相平,关闭活塞,
将装有足量红磷的燃烧匙加热(同步点击数显设各的“开始采集”按钮),红磷燃烧后立即将
燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞:燃烧结束后,待装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液
面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水,使烧杯和瓶内液面相平,得到如图2所示的曲线
图。(O,浓度指氧气的体积分数)
0,流度
传$器
数
压强
设
温度
浓度
to
甲
(2)检查装置气密性的操作是
(3)“往广口瓶中加水,使液面与烧杯内的液面相平”的目的是
(4)红磷燃烧的文字表达式为
(5)结合曲线图乙分析:
①广口瓶中的氧气是否反应完全?
(填“是”或“否”)。
②瓶内温度在整个实验过程中,先升高,后降低,最后与起始室温相同。先升高的原因
是
③AB段气体压强变化的原因是
。C点处压强陡升的操作可能是
④0浓度在整个实验过程中,先减小,后又增大,增大的原因可能是
(6)图丙是某地PM25来源分布图。下列措施对减少
PM2.5米源
PM5效果最不明显的是一(填字母)。
350%
300%
A.减少汽车保有量
250
B.用风能、太阳能等代替燃煤发电
20.0
10%
C.减少工业生产中二氧化碳的排放
50%
Q0%
机动车燃煤工业生产场尘其他
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