第4课 欧洲文化的形成 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第4课　欧洲文化的形成 任务目标 按图索骥 1．掌握古典希腊文化、中古西欧文化、拜占庭与俄罗斯文化的主要成就，理解其特征及在世界文化发展史上的影响。 2．对比中古西欧不同区域文化的异同点，理解文化的多样性。 一、古典希腊文化与罗马文化 1．古典希腊文化 (1)概况 ①中心区域：巴尔干半岛南部。 ②“古典时代”：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊文化高度发展的时期。 (2)成就 类别 表现 哲学 ①起源：产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求 ②主题：力图用理性的思维方式认识世界和解释世界 ③三大哲人(连线) 文学 ①《荷马史诗》成为后世西方文学创作的源泉 ②戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表 雕塑和建筑艺术 ①米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范 ②雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表 史学 ①地位：古希腊是欧洲史学的源头 ②代表：希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁；修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作 2．古罗马文化 (1)法律：《十二铜表法》(公元前450年左右) ①地位：古罗马第一部成文法。 ②内容：包括债务法、继承法、婚姻法及诉讼程序等多个方面。 ③如何评价《十二铜表法》？(从正反两方面评价) A．积极：限制了贵族滥用权力；规范了社会契约行为；在一定程度上保障了平民利益；成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。 B．消极：以维护贵族和富人财产利益为核心。 ④影响：罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。 (2)其他方面 文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家 史学 李维的《罗马史》和塔西佗《编年史》代表了古罗马史学的最高成就 建筑 万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表 历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历 二、中古西欧文化 1．背景 2．特点 (1)基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。 (2)基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 3．影响 (1)基督教会控制着西欧社会的精神生活。 ①载体：阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。 ②神学家的作用：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。他们的思维方式对西欧思想文化传承和发展产生了很大影响。 (2)《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响，文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。骑士文学和市民文学占有重要地位，反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。 4．评价：①③④(填序号) ①受到教会控制　②科学成就显著　③继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统　④为文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础 三、拜占庭、俄罗斯文化 1．拜占庭文化 (1)拜占庭帝国：395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称“拜占庭帝国”。东正教是拜占庭帝国的国教，其首都君士坦丁堡是东正教的中心。 (2)拜占庭的文化 2．俄罗斯文化 (1)特点：深受拜占庭文化的影响。 (2)成就：①②③④(填序号) ①10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈。 ②史诗《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。 ③拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。 ④东正教作为专制君主统治国家的工具，对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远影响。 ⑤俄罗斯的哥特式教堂建筑被视作东正教的象征。 【教材开发】观察教材P21图片“柏拉图(左边站立者)与学生讨论哲学问题”。思考：该图片中包含了哪些信息？ 提示：柏拉图具有严谨的治学态度；希腊具有良好的学术氛围，有利于文化学术的发展。 【认知升华】古希腊哲学的特征 (1)注重理性思考：爱智慧、尚思辨、重探索是古希腊哲学的基本精神。 (2)探索自然、本性是古希腊哲学的基本内容。 (3)蕴涵人文精神。 【图解历史】罗马法的演进 以《十二铜表法》为起点，伴随罗马帝国的扩张和平民与贵族的长期斗争，罗马法体系最终形成，其标志是《罗马民法大全》的颁布。 【教材开发】阅读教材P22“史料阅读”。思考：这段文字反映了哪些信息？ 提示：罗马法是私有制发展的产物，为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。 【图解历史】罗马帝国的分裂 【认知升华】基督教文化对西方文化的积极影响 (1)在中世纪早期，基督教承担了全力挽救与传播古典文化的历史重任，并且为正在萌生的新文明提供了模式和方向。 (2)基督教客观上促进了西方各民族的文化交流和民族交融，并使政治分散的西方以基督教为纽带融合成为一个庞大的文化体系。 (3)基督教逐渐渗透到西方哲学、法学、教育、艺术以及科学等各个领域，在客观上促进了早期西方文化的复兴，并为后来的欧洲文艺复兴运动打下了坚实的基础。 【知识拓展】骑士文学与市民文学 (1)骑士文学，就是一切关于欧洲封建骑士的文学作品，大多反映了骑士阶层的道德和理想，包括抒情诗、传奇、小说和反骑士小说。 (2)市民文学，为适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。 【认知升华】拜占庭建筑的特点 (1)屋顶的造型普遍使用穹顶。 (2)整体造型中心突出。 (3)创造了在独立的方柱上支撑穹顶的结构方法和相应集中的建筑形式。 (4)在色彩的运用上既注重变化，又注重统一。 学习任务一　古希腊与古罗马文化留给西方文明的遗产 1．史料探究 材料一　这种不受束缚的自由思想是希腊人所独有的，至少就其普遍和强烈的程度而言是如此。世俗的人生观也是希腊人所独有的，他们坚信：人活着，最主要的事是完满地表现此时此地的个性。理性主义和现世主义相结合，使希腊人能够自由地、富有想象力地思考有关人类和社会的各种问题，并在伟大的文学、哲学和艺术创作中表达自己的思想和感情。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括古希腊思想的特点。 提示：体现人文主义精神；崇尚自由；将理性主义和现世主义结合。 材料二　《罗马民法大全》规定：“蒙受各种不法侵害的人，可以刑事方式或以民事方式起诉。如果他确实以民事方式起诉，根据已说过的作出估价，将会课加罚金；而如果他以刑事方式起诉，根据承审员的职责，被告被要求非常的罚金。” ——摘编自谭建华《略论〈罗马民法大全〉的人文精神》 (2)根据材料二及所学知识，概括《罗马民法大全》的历史影响。 提示：为传承罗马法作出了贡献；对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远影响；带有强烈的人文主义色彩。 2．史论拓展——认识古典希腊文化对罗马文化的影响 (1)史学：古罗马在史学思想、著作内容、编纂体例及文章风格等方面，确实是沿着希腊史学所开辟的道路前进的。 (2)哲学：西塞罗以生动的拉丁语言将希腊哲学通俗化，从而便利了罗马人对希腊哲学的了解，他的作品也成为人们研究希腊哲学思想的重要文献资料。 (3)宗教：罗马人接受了希腊宗教的神人同形同性论和有关的神话传说。 (4)建筑：罗马的建筑是罗马民族传统和希腊传统相结合的产物。罗马继承吸收了希腊的建筑成果，广泛采用柱廊式建筑并饰以各种雕刻绘画。在希腊多利亚柱式的基础上，形成了简朴的罗马的多利亚柱式或托斯堪式。由于罗马宗教受到希腊的强烈影响，罗马的神庙建筑也在它的影响之下走向成熟。 (5)古希腊对古罗马文学、教育、法律等方面也都产生了很重要的影响。希腊文化形成以后，呈辐射状向地中海周围地区强劲地扩散，自古至今，以致影响着欧洲和世界文明。 3．迁移运用 (1)(2023·山东卷)自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。如图可知，人类文明交往(　　) A．促进了文化艺术的融合 B．推动了区域文化的统一 C．改变了文化中心的分布 D．重塑了民族文化的内核 A　解析：根据材料可知，亚述宫殿门、安息宫殿门和罗马凯旋门在形制上具有相似之处，这说明人类文明之间存在着交流，进而有利于促进文化艺术的融合，故选A项；题干图片仅是述及亚述、安息、罗马在拱门形制上具有相似之处，并不能据此扩大为区域文化的“统一”，排除B项；亚述、安息、罗马在拱门形制上具有相似之处，仅能够说明不同地区的文明之间存在着交流现象，并不能据此扩大为“改变了”世界文化中心的分布，排除C项；拱门形制是民族文化的表现之一，但是仅依据图片并不能得出“重塑”的结论，排除D项。 (2)《罗马民法大全》中规定：父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。这反映出的法治精神是(　　) A．自由民主 B．公正平等 C．责任自负 D．法律至上 C　解析：《罗马民法大全》规定，父亲的罪责由自己承担，不能由儿子承担，这符合责任自负原则，C项正确；材料内容与自由民主无关，排除A项；公正平等指的是要平等对待，材料没有体现，排除B项；法律至上指法律是第一位的，任何人都要遵守法律，违反法律要受到相应的法律制裁，材料没有体现，排除D项。 学习任务二　全面认识拜占庭文化 1．史料探究 材料　拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一支独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。 　——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》 根据材料概括拜占庭文明的特点。 提示：包容性、开放性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。 2．史论拓展——拜占庭文化的特征及影响 (1)特征 传承性和开放性相结合 ①直接继承了古代希腊、罗马文化遗产，同时对发展相对落后的民族文化进行改造 ②吸收早期基督教和古代东方诸多文化，形成了独特的文化体系 宗教性和世俗性相结合 教会文化和世俗文化作为两大主流文化，经历了最初的兴起阶段、中期的曲折发展阶段，最后走上了共同发展的道路 (2)影响 ①政治 A．拜占庭帝国严密的社会组织、完善的政治制度(中央集权制度)对亚洲国家，特别是对阿拉伯帝国政治文明的进步具有重要影响。 B．《罗马民法大全》不仅是《拿破仑法典》的范本，而且也是现代资本主义国家制定法律的依据。 ②经济：拜占庭商业活动的繁荣不仅推动了它本身的经济文化发展和物质进步，而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴。 ③文化 A．对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的文化因素吸收借鉴，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响。 B．它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来欧洲的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 C．拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，加速了斯拉夫民族国家的形成和发展，推动了以君士坦丁堡为中心的东正教世界的逐渐形成，奠定了近现代东欧文化区域的基本格局。 3．迁移运用 (1)拜占庭帝国皇帝君士坦丁七世利用古典文化遗产为现实服务，组织学者收集古典作品、编纂百科全书及抄写名著。当时编纂的有历史丛书、战术教令、农业丛书、医学及兽医丛书、国家管理规程、拜占庭宫中礼仪等。这些做法(　　) A．促进了古代文化的传承发展 B．使专制国家的治理能力显著提升 C．重创了天主教会的神权统治 D．为近代自然科学的形成奠定基础 A　解析：根据材料可知，拜占庭皇帝利用古典文化为现实服务，编纂百科全书等各种书籍，这促进了古代文化的传承发展，故选A项；材料反映拜占庭皇帝利用古典文化为现实服务，编写各种著作，并不能说明国家治理能力提升，排除B项；拜占庭信仰东正教，排除C项；近代自然科学形成于16世纪，排除D项。 (2)在拜占庭帝国的学校中，学生们既要学习《圣经》，也要背诵希腊经典《荷马史诗》，哲学、算术、天文、法律、物理和神学课程均是高级教育的组成部分。这反映出拜占庭教育( C ) A．服务于扩张需要 B．被基督教会控制 C．融合教、俗文化 D．平民化倾向突出 学科网（北京）股份有限公司 $$