第六单元基础测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

四年级上册语文第六单元基础测试卷 时间40分钟 满分100分 一、字音。(15分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 衣襟(jīn jīng) 羡慕(xiàn cì) 殷实(yīn yīng) 囊括(náng nāng) 撇嘴(piě piē) 溃散(kuì guì) 凭借(pín píng) 笨拙(zhuō zhuó) 赤膊(bó bǒ) 韭菜(fēi jiǔ) 芋头(yù yū) 悔恨(hèn hèng) 2.下面加点的多音字注音正确的一项是(2分)( ) A.早晨，太阳露(lù)出了笑脸，露(lòu)珠们要回家了。 B.顶不济的，也要在陀螺的尖部钉(dīng)上一枚铁钉(dìng)。 C.人群中有人开始起哄(hòng),那个年轻人把我们逗得哄(hǒng)堂大笑。 D.我坐在角(jiǎo)落里，眼巴巴地望着老师，希望老师分配给我一个角(jué)色。 3.给多音字选择正确的读音。（填序号）(7分) 【①yū ②yù ③xū】(1)呼吁( ) 长吁短叹( ) 吁哩哩( ) 【①à ②ā】(2)草丛中传来“啊( )呜啊呜”的叫声，走近一看，啊( )！原来是只小猫！ 【①āi ②ài】(3)他唉( )声叹气地说：“唉( )，今天太倒霉了。” 二、看拼音，写词语。(46分) fù mō shèn zhì guì xià wéi rào bó zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） táo tuō chuí bèi dà gài rě huò hūn mí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiā zhù píng jiè wò shǒu shuāi dǎo bān jí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） duàn luò pái liàn yīn qiè zán liǎ wài tào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cháng kù chī kuī zá guō chè huàn yóu qí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wā kǔ kuàng qiě shī bài fǒu zé xuán zhuǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shuài qì yù liào kuì bài yǐ zi hèn bu de （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zì háo pǐn wèi chū chǒu hōng táng dà xiào （ ） （ ） （ ） （ ） gù yì pū dǎ máng luàn chóng zhěng qí gǔ ( ) ( ) ( ) （ ） 在同学们的qī dài( )中，运动会终于拉开帷幕。啦啦队成员在场外为选手们加油 zhù wēi( ),相信小选手们只要发挥 wán qiáng pīn bó( )的精神,一定能取得佳绩! 三、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）(3分) 凭：①倚靠，倚仗；②证据；③凭借，根据；④任凭，无论。 1.劳动人民凭着智慧和双手创造世界。 ( ) 2.凭你说得再好，他也不会听你的。( ) 3.你空口无凭，我无法相信你。 ( ) 四、词语的积累和运用。(16分) 1.将下列词语补充完整，并完成练习。（填序号）(8分) ①通( )达( ) ②( )名( )义 ③( )头( )脑 ④手( )足( ) ⑤( )心( )手 ⑥垂( )丧( ) （1）形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是： 。 (2)我发现词语 都含有身体部位，我还知道： 、 。 (3)选词填空：龙船， ，就是像龙一样的船。 2.选择恰当的词语填在括号内。（填序号）(4分) A.挑大梁B.破天荒C.打头阵D.占上风E.开绿灯F.栽跟头G.敲边鼓 (1)人( )并不可怕，只要坚强，就一定能重新站起来。 (2)这次真是( )，妈妈很快就( )，允许我出去玩。 (3)我们队伍中( )的总是李大壮，他总能让我们的队伍( )，而小斌就会在边上( )，从来都不敢( )。 3.下面句中加点词语使用不正确的一项是(2分)( ) A.李涛的幽默表演逗得同学们哄堂大笑。 B.拔河比赛我们班赢了第一场，老师让大家重整旗鼓，再接再厉。 C.他口口声声说一定帮忙，然而事到临头却什么忙也不帮。 D.虽然我的作品比较粗糙，显得不伦不类，但却是我的一番心意，请你收下吧。 4.填入横线处最恰当的一项是(2分)( ) 定点卫星的发射角度要经过精准的计算，否则就会“ ”。 A.尺有所短，寸有所长 B.比上不足，比下有余 C.差之毫厘，谬以千里 D.机不可失，时不再来 五、句子练习。(9分) 1.写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“快乐”）。(3分) 快乐—— 。 2.好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。（用修改符号修改病句）(3分) 3.芳芳心爱的小猫走丢了，芳芳很伤心，作为芳芳的好朋友，你会这样安慰她： 。(3分) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.《陀螺》一文让我明白了“ , ”的道理。 2.《牛和鹅》一文借助金奎叔的话告诉我们： 。 3.《一只窝囊的大老虎》一文按照事情发展的顺序，可分为“我”期盼参加文艺表演、 、 三部分。 七、读下面乔乔的游戏日记，完成小题。(5分) 在姥爷的指导下，我挥动皮鞭向陀螺抽去，皮鞭石破天惊的霹雳声随视频讲解之而来,小小的木头像是有了生命一般,欢快地跳起了圆舞曲,有趣极了!姥爷笑呵呵地告诉我,打陀螺的游戏自古有之,如今更是非物质文化遗产呢! 1.请将你的阅读感受写在下面的横线上。(3分) 。 2.【我看陀螺】木木认为打陀螺已经落伍，没必要传承。你赞同吗？(2分) 。 参考答案 一、1.jīn xiàn yīn náng piě kuì píng zhuō bó jiǔ yù hèn 2. D 3.(1)② ③ ① (2)② ① ③ (3)① ② 二、抚摸 甚至 跪下 围绕 脖子 逃脱 捶背 大概 惹祸 昏迷 掐住 凭借 握手 摔倒 班级 段落 排练 殷切 咱俩 外套 长裤 吃亏 砸锅 撤换 尤其 挖苦 况且 失败 否则 旋转 帅气 预料 溃败 椅子 恨不得 自豪 品味 出丑 哄堂大笑 故意 扑打 忙乱 重整旗鼓 期待 助威 顽强拼搏 三、1.① 2.④ 3.② 四、1.①情 理 ②顾 思 ③摇 晃 ④舞 蹈 ⑤得 应 ⑥头 气 (1)① (2)③④⑤⑥ 眼明心亮 七手八脚 (3)② 2. (1) F (2) B E (3) A D G C 3.B 4. C 五、1.她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。 2.好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。（用修改符号修改） 3.芳芳，别难过了，你的小猫那么聪明，说不定会自己回来的。如果回不来再贴个寻猫启事，相信别人看到也会把小猫送回来的。 六、1.人不可貌相 海水不可斗量 2.看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果 3.扮老虎失败 寻找失败根源 七、1.示例：“欢快地跳起了圆舞曲”是拟人的修辞手法，写出了陀螺旋转时的状态，我能体会到乔乔抽陀螺时欢乐的心情。 2.示例：不赞同。打陀螺是一项历史悠久、趣味性很强的活动，是我国的非物质文化遗产，我们有责任传承并发扬光大。 学科网（北京）股份有限公司 $$