任务12 叉架类零件图的绘制（教案）-《AutoCAD》同步教学（电子工业版）

章节名称 （实训项目） 项目2 零件图绘制的技能实训 任务12 叉架类零件图的绘制 课程类型 理论课□ 实训课□ 一体化■ 课时数 4学时 教学目的 教学要求 通过绘制踏脚座零件图，提高绘图熟练程度 通过绘制踏脚座零件图，掌握叉架类零件图的绘制方法 教学重点 教学难点 绘制叉架类零件图的方法 绘制叉架类零件图的方法 教学方法 教学手段 讲授—练习—小组讨论—答疑—小结 机房、多媒体视频演示课件 教学内容及教学过程设计 时间分配 项目2 零件图绘制的技能实训 任务12叉架类零件图的绘制 一、课前准备 师生互相问好、点名。 二、素质教育 绘图的要求是：会画，画得好（准确无误），还要画得快。提高绘图技能的方法，在会绘制的情况下，重复多遍绘制，熟练生巧，形成肌肉记忆。 三、复习旧课 绘制 J1型轴孔半联轴器零件图，统计同学们绘制情况。 四、新课讲解 图12-1 踏脚座零件图 10min 35min 110min 授课序号9 教学内容及教学过程设计 时间分配 踏脚座零件由支承轴的轴孔、用以固定的底板及加强筋和悬臂等组成，通过使用直线、圆、偏移、移动、修剪、圆角、打断、样条线、图案填充、拉伸、矩形、标注、插入块等命令完成零件图的绘制。本任务穿插讲解对象捕捉追踪、标注样式设置等功能的应用。 绘图详细步骤讲解。 方法：演示讲解，边做边讲。 五、学生练习，老师巡回指导 学生练习过程有问题举手示意，老师一对一解答，如出现共性问题，统一解答。绘制完的同学，要求再绘制2遍。 六、小结 本任务介绍了叉架类零件的绘图方法；综合运用了“直线”、“圆”、“偏移”、“移动”、“修剪”、“圆角”、“打断”、“样条线”、“图案填充”、“拉伸”、“矩形”、“标注”、“插入块”等功能进行绘图。 七、评价 对全班同学的练习情况进行检查（课代表）并记录，对检查结果进行公布。 填写表12-1，完成【任务评价】。 八、任务拓展（选学内容） 扫二维码观看导叶臂零件图（企业提供的零件图）的绘制视频，根据图12-17所示图样，自主独立完成导叶臂零件图的绘制。 九、布置作业： 20min 5min 课外作业 1．绘制踏脚座零件图； 2．P145扫二维码，观看任务12【任务拓展】的导叶臂零件图的绘制视频，绘制轴头零件图（选做）； 3．预习任务13. 课后体会 检查意见 学科网（北京）股份有限公司 $$