12 《坐井观天》课件 -2024-2025学年语文二年级上册统编版

小学语文二年级课件 坐 井 观 天 巩固文中的生字、词语；分角色朗读对话，有感情地朗读课文。 学习目标 知识与技能 过程与方法 情感与态度 过多种形式的读以及做小实验让学生发挥想象，理解寓言的寓意。 让学生明白看问题认识事物要全面，不要自以为是。 课文导读 游戏：纸筒看黑板 （1）左手把纸筒放在左眼处 （2）右手捂住右眼 （3）头不能移动，直视前方 课文导读 ? 游戏：纸筒看黑板 课文导读 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.给每个自然段写上序号。 初读课文 6 学认字 yán dá kě hē 沿 答 渴 喝 哪 huà 话 抬 nònɡ cuò 弄 tái jì nɑ 际 错 渴 kě 口渴 干渴 喝 hē 喝水 喝汤 干渴需要水 渴字三点水 喝水要用口喝字口字旁 沿 答 渴 喝 话 错 际 哪 抬 弄 识字游戏 生字我会写 书写指导 左窄右宽，“又”第二笔是长点；“见”首笔竖贴竖中线，下端过横中线。 guān 左窄右宽，右下里面部分先写“人”，“人”的末笔捺改点，再写竖折。 kě 左窄右宽，左半部分“口”写得小，偏上。 hē 左窄右宽，“阝”的横撇弯钩要写得小，“示”第四笔是点。 jì 想一想，说一说： 故事的主要人物是谁？它们在争论什么？ 　　课文讲述了 和 争论 的故事。 小鸟 天有多大 青蛙 自读课文 分段朗读课文，思考下列问题： 青蛙与小鸟一共有几次对话？ 文中写到的几次“笑”各是在什么情况下出现的？ 三次 笑 笑 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 碗沿 河沿 学习第1自然段 17 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 这是一个关于青蛙和小鸟相遇的简短场景描述。青蛙坐在一口深深的井里，而小鸟则飞来，轻巧地落在了井沿上。 青蛙：青蛙是井中的居民，它的活动范围被井壁所限制，因此它的视野和认知也相对有限。青蛙可能从未见过井外的广阔世界，对井外的世界充满了好奇和未知。 小鸟：小鸟是天空中的自由飞翔者，它的活动范围广泛，见识过各种风景和事物。小鸟的到来，为青蛙带来了井外的信息，也引发了青蛙对井外世界的向往。 朗读课文第2—7自然段，分别画出青蛙和小鸟说的话。 出场人物对话 第一次对话 第二次对话 第三次对话 22 第一次对话 问句的核心词 青蛙对小鸟的到来感到好奇，它想知道小鸟是从哪里来的。这个提问不仅体现了青蛙对未知世界的好奇心和探索欲望，也反映了它在井中生活的局限性。青蛙可能从未见过井外的广阔世界，对小鸟所来自的地方充满了好奇和向往。 小鸟飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 高山 城市 草原 创意表达 小鸟的回答与青蛙的井中生活形成了鲜明的对比。青蛙坐在井里，只能看到井口那一小块天空，对外面的世界知之甚少。而小鸟则来自广阔的天空，经历了许多青蛙无法想象的事情。这种对比不仅体现了视野和经历的差异，也启示我们，只有走出自己的舒适区，才能看到更广阔的世界，体验更多的人生。 第二次对话（4-5自然段） 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 吹牛、不实在的话。 大话 哪 nɑ 表示怀疑，不相信 无边无际 没有靠边的或分界的地方。 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 夸大，不符合现实 大海无边无际。 森林无边无际。 沙漠无边无际。 草原无边无际。 无边无际的沙漠 联系生活想一想：除了天是无边无际的，还有什么是无边无际的？ 草原 大海 沙漠 森林 31 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 青蛙在这句话中表达了对小鸟说法的质疑和反驳。它首先称呼小鸟为“朋友”，表现出一种亲切但略带质疑的语气。接着，青蛙直接指出小鸟“别说大话了”，意味着它认为小鸟的说法过于夸张或不切实际。 青蛙的质疑和反驳与小鸟的回答形成了鲜明的对比和冲突。这种冲突不仅推动了故事情节的发展，也揭示了不同视野和经验对认知的影响。青蛙的局限性和小鸟的广阔视野之间的对比，启示我们要勇于跳出自己的舒适区，拓宽视野，以更全面的方式理解世界。 青蛙为什么认为天空只有井口那么大？ 高高的井壁挡住了视线 第三次对话 6-7自然段 不会弄错的 坐井观天 表明非常自信 表明非常无奈，并提出建议 跳出井来看一看吧 笑了 也笑了 35 青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。 假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你会看到什么，想说些什么？展开想象，说一说。 创意表达 提示：跳出井口的青蛙会遇到什么情况，遇到谁，它会得到什么启示？ 井底的青蛙代表了生活中的哪一类人？ 见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的一类人。 想一想 练一练 （ ） 一、根据拼音写词语。 kǒu kě （ ） hē shuǐ （ ） zuò jǐnɡ ɡuān tiān jǐnɡ yán （ ） huí dá （ ） 喝 水 坐 井 观 天 井 沿 回 答 口 渴 二、根据画线部分的意思写词语。 小鸟说：“天大得看不到边际。” （ ） 一只青蛙坐在井里看天。 （ ） 青蛙说：“朋友，别吹牛了！”（ ） 无边无际 坐井观天 说大话 本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认为天只有 那么大，小鸟飞的地方多，说天 。故事告诉我们的道理是：认识事物，看待问题， 。 站得高才能看得全面 井口 无边无际 课文小结 如果青蛙真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么呢？ 续编提示 $$