7.2化石能源的合理利用 课件 -2024-2025学年九年级化学上册教学资源包（人教版2024）

7.2 化石能源 的合理利用 第七单元 能源的合理利用与开发 【新课导入】 人类的生存和生活离不开能源。煤，石油，天然气等能源的形成过程类似化石，所以也被称为化石能源（化石燃料）。 我国煤炭储量相当丰富。但为什么还要开发新能源呢？ 煤，石油等重要能源我们又如何能够更合理的利用呢？ 本节课我们就来认识各种能源。 【学习目标】 1．认识几种化石能源，了解化石燃料的不可再生性。 2.了解化石能源的综合利用，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。 3.清楚燃料对环境的影响，了解酸雨，懂的选择对环境污染较小的燃料。 4.知道新能源开发的重要性，知道几种新能源。 【讲授新课】 1.煤 一、三大化石燃料 （1）形成 【讲授新课】 1.煤 一、三大化石燃料 （2）成分 煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有氢、氧、氮、硫等元素，将煤作为燃料，主要是利用碳与氧气反应所放出的热量。 C+O2 CO2 煤的用途很广泛，仅作为燃料是一种极大的浪费。 【讲授新课】 1.煤 一、三大化石燃料 （3）用途 【讲授新课】 1.煤 一、三大化石燃料 （4）综合利用 ① 煤气 此工艺产出的 焦炭可用于炼铁； 煤气可用作居民生活燃气； 煤焦油可作化工原料。 【讲授新课】 1.煤 一、三大化石燃料 （4）综合利用 ②煤制油间接液化技术 我国煤多油（石油）少，我国在2022年建成全球单体规模最大的煤间接液化项目。这对解决我国石油资源短缺，保证国家能源安全具有重大意义。 【讲授新课】 2.石油和天然气 一、三大化石燃料 （1）形成 【讲授新课】 2.石油和天然气 一、三大化石燃料 （2）成分 石油刚开采出来叫做原油，一般是一种粘稠状液体。不能直接作为燃料。是主要含有碳和氢两种元素。 天然气主要含有碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的成分是甲烷（CH4）。我国是世界上最早利用天然气的国家。 【讲授新课】 2.石油和天然气 一、三大化石燃料 （3）石油的综合利用 石油的分馏是根据石油中各成分沸点的不同进行分离。可得到多种燃料和化工原料。 【讲授新课】 2.石油和天然气 一、三大化石燃料 （4）石油的用途 【讲授新课】 2.石油和天然气 一、三大化石燃料 （4）天然气的用途 做燃料。（燃烧时生成二氧化碳和水。） 燃烧的化学方程式是 。 CH4+2O2 2H2O+ CO2 【讲授新课】 “沼气” 沼气的主要成分与天然气相同，但沼气可利用禽兽粪便、农作物秸秆、杂草、厨余垃圾发酵后制取，属于可再生能源。 明代的《开工天物》记载我国古代劳动人民就利用天然气熬制井盐。 【讲授新课】 “可燃冰” 海底埋藏着大量的可燃冰。可燃冰是在高温和低温条件下形成的，主要成分是甲烷水合物。具有热值高，储量巨大的优点，有望成为未来新能源。但如果开发和利用不当，有可能引发地质灾害和温室效应加剧。我国在南海神湖海域进行的可燃冰试采获得成功，是世界上首次对粉砂质甲烷水合物的开采实验，对保障能源安全，优化能源结构具有重要意义。 【讲授新课】 1.煤燃烧时产生二氧化硫，氮的氧化物等污染物。这些物质。在空气中发生反应后，生成物溶于水，形成酸雨。 二、化石燃料的利用对环境的影响 【讲授新课】 二、化石燃料的利用对环境的影响 2.汽车使用的汽油，柴油燃烧时产生的一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物。氮的氧化物和烟尘等会随尾气直接排放到空气中造成污染。 【讲授新课】 二、化石燃料的利用对环境的影响 3.大量化石燃料燃烧释放的二氧化碳会引起温室效应加剧，导致全球气候变暖等。 土壤沙漠化 气候变暖 冰川融化 极端天气 【讲授新课】 三、降低化石能源的利用对环境的影响 1.在使用化石能源时，可通过提高燃料质量和改进使用技术来减少空气污染物的排放。 我国已大力推广使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备，并在很多地区用天然气代替煤。改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度，推广使用电动汽车。 燃料燃烧污染程度排列（由重到轻）： 煤、石油 ＞ 可燃冰、天然气 ＞ 沼气、酒精 ＞ 氢气（不污染） 【讲授新课】 三、降低化石能源的利用对环境的影响 2.开发和利用新能源。 由于化石能源的不可再生性，以及人们对能源需求不断增大。开发和利用新能源已成为人类的迫切需要。 【讲授新课】 四、新能源 1.新能源内涵：对人类有开发利用价值，且目前由于技术限制或其他限制还没有广泛利用的能源。 2.几种新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能（包括植物、动物、微生物以及动物生产的废弃物等）。 【讲授新课】 四、新能源 3.氢气： （1）制取 ①实验室制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ②工业制取氢气：2H2O O2↑ +2H2↑ （2）优点 ①无污染，是最清洁的燃料。②热值高。③来源广泛（地球上71%的被水覆盖） （3）目前难以普遍利用的原因 ①制取成本高。②运输和储存困难。 【讲授新课】 四、新能源 4.乙醇： 俗称酒精，化学式C2H5OH，可用富含糖质和纤维制的农副产品经发酵、蒸馏等工艺处理后制成。 燃烧的化学方程式是： 。 C2H5OH+3O2 3H2O+2 CO2 乙醇还可用于消毒。 （工业酒精是甲醇有毒，不能饮用） 【课堂小结】 【课堂练习】 1. 当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（ ） A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等 B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升 C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题 D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害 D 【课堂练习】 2．下列物质中不是由煤干馏而得到的是( ) A.焦炭 B.煤焦油 C.煤油 D.焦炉气 3.随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是（ ） ①太阳能　 ②煤　 ③风能　 ④天然气　 ⑤地热能 A．①②③ B．①③⑤ C．①③④ D．③④⑤ C B 【课堂练习】 4. 化石燃料的燃烧还造成了环境问题： ①煤燃烧会产生二氧化碳、、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的 (写化学式)。 ②近年，我国不少城市出现“十面霾伏”的空气污染状况。“霾”由细小颗粒物组成，它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下面治理雾霾的措施中，可行的是（ ）。 a．调整能源结构 　b．关闭所有矿厂 　c．减少户外活动 d．街道经常洒水 　　e．加强城市绿化 SO2 、NO2 a、d、e 学习若没有目标， 就像航海失去了方向 $$