6.3 碳循环与碳中和(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(仁爱科普版2024)
2024-11-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学仁爱科普版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题3 碳循环与碳中和 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 二氧化碳和一氧化碳 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.17 MB |
| 发布时间 | 2024-11-18 |
| 更新时间 | 2024-12-30 |
| 作者 | 兰松 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48774731.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
课题3 碳循环与碳中和
1.下列关于自然界中碳循环(如图)的说法不正确的是
A.氧元素也参与了碳循环 B.CO2随雨水降下形成酸雨
C.绿色植物的光合作用可吸收CO2 D.动植物遗体被微生物分解可产生CO2
2.自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中循环的是
A.碳单质 B.碳元素 C.二氧化碳 D.碳酸钙
3.“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
D.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
4.为保护生态、致力于可持续性发展,中国政府宣布力争在2060年前实现的碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等手段使二氧化碳净增量为零。下列说法不正确的是
A.光合作用可保持大气中含量的相对稳定
B.地球增绿有利于碳中和
C.燃烧时增大煤炭与氧气的接触面积有利于的减排
D.使用清洁能源代替化石燃料更有利于实现碳中和
5.为了完成“碳中和”“碳达峰”的目标,了解二氧化碳的来源和去处势在必行。下列有关二氧化碳的说法错误的是
A.绿色植物的光合作用有利于减少自然界中的二氧化碳
B.化石燃料燃烧是二氧化碳的主要来源之一
C.固态二氧化碳称为“干冰”,可用于人工降雨
D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液不变色
6.2024年《政府工作报告》中提出:“强化生态环境保护治理,加快发展方式绿色转型。深入推进美丽中国建设。持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是
A.开发和利用太阳能、氢能等新能源
B.积极植树造林,促进达成“碳中和”
C.生活污水处理达标后排放
D.废弃电池深埋,防止土壤污染
7.“碳中和”是指二氧化碳的吸收和排放达到平衡,实现二氧化碳的“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.出行使用公共交通工具 B.夏季空调温度调到最低
C.草稿纸尽量双面书写 D.参加植树造林活动
8.保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是
A.焚烧秸秆便于耕作 B.分类回收垃圾
C.积极发展风光发电 D.积极植树造林
9.下列有关“碳达峰”和“碳中和”的说法,不正确的是
A.践行低碳行动,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
B.植树造林有助于减少二氧化碳的排放
C.二氧化碳的捕集和封存技术是实现“碳中和”的有效手段
D.开发新能源,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
10.每年的6月5日是全国低碳日,为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是
A.二氧化碳制冷剂清洁制冰
B.大力植树造林,固碳减排
C.露天焚烧垃圾,保护环境
D.节约用电,绿色出行
11.阅读下面科普短文,回答问题。
自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,每年排放的二氧化碳越来越多,近一半存留在大气层,其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径,科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图。
(1)排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强。
(2)过量的二氧化碳进入海洋,进入海洋的二氧化碳越多,海水的酸性越强,写出该过程所发生的化学反应的化学式表达式 。
(3)由图可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 。
(4)从化学学科观念的视角,对碳循环和氧循环的认识错误的是_______。
A.绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加
B.自然界的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现
C.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
(5)请你列举一种碳替代的具体做法: 。
12.温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。
(1)“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳,植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的 作用,以减少大气中的温室气体。
(2)造成温室效应加剧的主要原因是三大化石燃料:煤、石油、天然气的过度使用;天然气的主要成分是甲烷(CH4),请写出其完全燃烧的化学方程式 。
(3)开发和利用新能源是各个国家能源战略发展的方向,下列不属于新能源的是_______;
A.风能 B.潮汐能 C.太阳能 D.天然气
1.如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程,对于该过程理解正确的是( )
A.动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳
B.植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内
C.植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳
D.我国北方的冬天,许多树叶掉落,会导致大气中的二氧化碳明显增加
2.自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是
A.植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B.二氧化碳是最好的气体肥料
C.大气中二氧化碳含量持续偏高,会导致海洋酸化
D.同一年度中,二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
3.如图所示,自然界中的“碳循环”和“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。下列说法不正确的是
A.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.由于动植物的呼吸作用,大气中二氧化碳的含量会一直在增加
D.碳循环和氧循环失去平衡后会导致人类生存环境恶化
4.关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳,下列说法不正确的是
A.过量的二氧化碳会造成温室效应
B.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳
C.可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.固态的二氧化碳俗称“干冰”,常用于人工降雨
请阅读下列材料,回答下列问题。
我国向国际社会承诺,2030年实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”。“碳达峰”指的是二氧化碳排放达到最大量。“碳中和”指的是在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。如下图是自然界中碳、氧循环简图(Y为C6H12O6)。
5.下列措施不利于实现“碳中和”目标的是
A.扩大城市绿化面积 B.多开燃油车出行
C.加大风能、太阳能的利用 D.研究二氧化碳的捕集技术
6.下列对自然界中碳、氧循环简图的分析正确的是
A.转化1和转化2均是化合反应
B.转化1可表示绿色植物的光合作用
C.转化1和转化2都是物理变化
D.转化1和转化2中O元素的化合价不变
7.Y是生物细胞的能量物质。下列说法不正确的是
A.Y是由6个C、12个H和6个O构成
B.Y中碳、氧元素的质量比为2∶3
C.Y中O的质量分数大于H的质量分数
D.Y的相对分子质量为180
8.我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的CO2,被人为努力和自然过程所吸收。
Ⅰ.碳排放
(1)查阅图,动植物呼吸_____(填“能”或“不能”)释放CO2。
Ⅱ.碳中和
(2)自然吸收:查阅图,CO2的自然吸收途径有______(填图中序号)。
(3)人为努力:CO2的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2的工艺流程:
①操作a的名称是 。
②“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是 ,发生反应的化学方程式为 。
③“捕捉室”中的NaOH溶液与“反应器”中的X溶液可否互换?原因是 。
(4)整个流程中可以循环使用的物质是_____(填化学式)。
Ⅲ.碳利用
(5)我国科学家在实验室实现以CO2和H2为原料人工合成淀粉(C6H10O5)n,若用44gCO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物质的加入和损失),理论上制得淀粉的质量为_______g。
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课题3 碳循环与碳中和
1.下列关于自然界中碳循环(如图)的说法不正确的是
A.氧元素也参与了碳循环 B.CO2随雨水降下形成酸雨
C.绿色植物的光合作用可吸收CO2 D.动植物遗体被微生物分解可产生CO2
【答案】B
【详解】A、化石燃料生成二氧化碳,需要氧气支持燃烧,所以氧元素也参与了碳循环,此选项正确;
B、 CO2虽然溶于水能形成燃烧,但当pH<5.6时才是酸雨,此选项错误;
C、绿色植物的光合作用可吸收CO2,此选项正确;
D、根据图给信息可知,动植物遗体被微生物分解可产生CO2,此选项正确。
故选B。
2.自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中循环的是
A.碳单质 B.碳元素 C.二氧化碳 D.碳酸钙
【答案】B
【详解】物质是由元素组成的,自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”,是指碳元素在自然界的循环状态,生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳,经光合作用转化为葡萄糖,并放出氧气。
故选B。
3.“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
D.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
【答案】A
【详解】A、碳循环和氧循环分别是指碳元素、氧元素在自然界中的循环,错误;
B、碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定,正确;
C、碳循环和氧循环过程中都伴随新物质的生成,均发生了化学变化,正确;
D、绿色植物的生长过程,有光合作用、呼吸作用;故既涉及碳循环,又涉及氧循环,正确;
故选A。
4.为保护生态、致力于可持续性发展,中国政府宣布力争在2060年前实现的碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等手段使二氧化碳净增量为零。下列说法不正确的是
A.光合作用可保持大气中含量的相对稳定
B.地球增绿有利于碳中和
C.燃烧时增大煤炭与氧气的接触面积有利于的减排
D.使用清洁能源代替化石燃料更有利于实现碳中和
【答案】C
【详解】A、光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,可保持大气中二氧化碳含量的相对稳定,不符合题意;
B、地球增绿,可以增加二氧化碳的吸收,减少二氧化碳的含量,有利于碳中和,不符合题意;
C、燃烧时增大煤炭与氧气的接触面积,可以促进燃烧,但是不能减少二氧化碳的含量,符合题意;
D、使用清洁能源代替化石燃料,可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的含量,有利于实现碳中和,不符合题意。
故选C。
5.为了完成“碳中和”“碳达峰”的目标,了解二氧化碳的来源和去处势在必行。下列有关二氧化碳的说法错误的是
A.绿色植物的光合作用有利于减少自然界中的二氧化碳
B.化石燃料燃烧是二氧化碳的主要来源之一
C.固态二氧化碳称为“干冰”,可用于人工降雨
D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液不变色
【答案】D
【详解】A、绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程,有利于减少自然界中的二氧化碳,故说法正确;
B、化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳,是二氧化碳的主要来源之一,故说法正确;
C、固态二氧化碳称为“干冰”,干冰升华吸热,可用于人工降雨,故说法正确;
D、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故说法错误。
故选D。
6.2024年《政府工作报告》中提出:“强化生态环境保护治理,加快发展方式绿色转型。深入推进美丽中国建设。持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是
A.开发和利用太阳能、氢能等新能源
B.积极植树造林,促进达成“碳中和”
C.生活污水处理达标后排放
D.废弃电池深埋,防止土壤污染
【答案】D
【详解】A、开发和利用太阳能、氢能等新能源,可以减少化石燃料的使用,有利于减少环境污染,推进美丽中国建设,A不符合题意;
B、积极植树造林,促进达成“碳中和”,有利于减缓温室效应,推进美丽中国建设,B不符合题意;
C、生活污水含有大量有毒有害物质,处理达标后排放,有利于减少环境污染,推进美丽中国建设,C不符合题意;
D、废弃电池深埋,电池中含有的重金属会污染水土,不利于推进美丽中国建设,D符合题意。
故选:D。
7.“碳中和”是指二氧化碳的吸收和排放达到平衡,实现二氧化碳的“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.出行使用公共交通工具 B.夏季空调温度调到最低
C.草稿纸尽量双面书写 D.参加植树造林活动
【答案】B
【详解】A、出行使用公共交通工具,减少二氧化碳的排放,有利于实现碳中和,故选项不符合题意;
B、夏天尽可能将空调温度调到最低,能增加消耗的能量、二氧化碳的排放,不利于降低空气中二氧化碳含量,故选项符合题意;
C、草稿纸尽量双面书写,节约用纸,减少树木的砍伐,保护森林,有利于实现碳中和,故选项不符合题意;
D、植树造林,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,有利于降低空气中二氧化碳含量,故选项不符合题意。
故选B。
8.保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是
A.焚烧秸秆便于耕作 B.分类回收垃圾
C.积极发展风光发电 D.积极植树造林
【答案】A
【详解】A、焚烧秸秆会导致大气污染物,产生二氧化碳、一氧化碳,可吸入颗粒物等物质,符合题意;
B、垃圾分类回收能够提高资源利用率,减少污染,减少二氧化碳排放,不符合题意;
C、风力发电和光发电能够利用可再生资源,减少对不可再生资源的使用,减少二氧化碳排放,不符合题意;
D、植树造林可以保护环境,可以提高对二氧化碳的吸收,不符合题意。
故选:A。
9.下列有关“碳达峰”和“碳中和”的说法,不正确的是
A.践行低碳行动,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
B.植树造林有助于减少二氧化碳的排放
C.二氧化碳的捕集和封存技术是实现“碳中和”的有效手段
D.开发新能源,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
【答案】B
【详解】A、践行低碳行动,有利于减少二氧化碳的排放,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标,故A正确;
B、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,植树造林有助于吸收空气中的二氧化碳,故B不正确;
C、 二氧化碳的捕集和封存技术,是实现“碳中和”的有效手段,故C正确;
D、开发新能源,有利于减少化石燃料的使用,有助于减少二氧化碳的排放,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标,故D正确;
故选:B。
10.每年的6月5日是全国低碳日,为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是
A.二氧化碳制冷剂清洁制冰
B.大力植树造林,固碳减排
C.露天焚烧垃圾,保护环境
D.节约用电,绿色出行
【答案】C
【详解】A、二氧化碳是一种天然的绿色环保制冷剂,相较于传统的制冰技术,该技术是世界上最环保的制冰技术,碳排放值趋向于零,能最大限度减少温室气体排放,二氧化碳制冷剂清洁制冰,符合低碳理念。A不符合题意;
B、大力植树造林,利用绿色植物的光合作用,吸收二氧化碳,生成氧气。符合低碳理念。B不符合题意;
C、露天焚烧垃圾不但产生大量的污染物如二氧化硫、悬浮颗粒物、氮氧化物等,污染环境,还会产生大量二氧化碳。不符合低碳理念。C符合题意;
D、节约用电,绿色出行,都会减少二氧化碳的排放,符合低碳理念。D不符合题意。
综上所述:选择C。
11.阅读下面科普短文,回答问题。
自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,每年排放的二氧化碳越来越多,近一半存留在大气层,其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径,科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图。
(1)排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强。
(2)过量的二氧化碳进入海洋,进入海洋的二氧化碳越多,海水的酸性越强,写出该过程所发生的化学反应的化学式表达式 。
(3)由图可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 。
(4)从化学学科观念的视角,对碳循环和氧循环的认识错误的是_______。
A.绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加
B.自然界的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现
C.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
(5)请你列举一种碳替代的具体做法: 。
【答案】(1)温室
(2)H2O+CO2→H2CO3
(3)碳替代
(4)A
(5)使用氢能源代替化石燃烧
【详解】(1)排入大气中的CO2越来越多,导致温室效应增强。
(2) 过量的二氧化碳进入海洋,二氧化碳和水反应生成碳酸,化学式表达式为H2O+CO2→H2CO3;
(3)由图可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是碳代替。
(4)A、光合作用有新物质氧气生成,属于化学变化,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,故绿色植物的光合作用不能使自然界中的氧原子总数增加,氧原子总数不变,故A不正确;
B、自然界中的碳循环和氧循环主要通过动植物的呼吸,化石燃料的燃烧,植物的光合作用等,这些过程中均有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,故C正确。
故选A。
(5)碳替代的方法有用清洁能源来替代传统的化石能源,如电替代、热替代、氢替代等;故填使用氢能源代替化石燃烧。
12.温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。
(1)“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳,植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的 作用,以减少大气中的温室气体。
(2)造成温室效应加剧的主要原因是三大化石燃料:煤、石油、天然气的过度使用;天然气的主要成分是甲烷(CH4),请写出其完全燃烧的化学方程式 。
(3)开发和利用新能源是各个国家能源战略发展的方向,下列不属于新能源的是_______;
A.风能 B.潮汐能 C.太阳能 D.天然气
【答案】(1)光合
(2)
(3)D
【详解】(1)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的光合作用,光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,以减少大气中的温室气体,故填:光合。
(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:,故填:。
(3)属于新能源的有太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等,日前使用的煤、石油、天然气均为化石能源,属于不可再生能源,所以不属于新能源的是天然气。
故选:D。
1.如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程,对于该过程理解正确的是( )
A.动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳
B.植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内
C.植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳
D.我国北方的冬天,许多树叶掉落,会导致大气中的二氧化碳明显增加
【答案】D
【详解】A.动植物的呼吸作用、含碳燃料的燃烧等是大气中二氧化碳的主要来源,故错误;
B.大气中的碳元素也可以通过植物的根部吸收到植物体内,故错误;
C.植物体内的有机物可以通过燃烧转化为二氧化碳,故错误;
D.我国北方的冬天,许多树叶掉落,植物的光合作用明显减弱,会导致大气中的二氧化碳明显增加,故正确。
故选D。
2.自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是
A.植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B.二氧化碳是最好的气体肥料
C.大气中二氧化碳含量持续偏高,会导致海洋酸化
D.同一年度中,二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
【答案】D
【详解】A、植物光合作用利用二氧化碳和水生成有机物和氧气,则植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳,故A正确;
B、二氧化碳是光合作用的原料,可促进植物的光合作用,利于植物生长,是最好的气体肥料,故B正确;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,大气中二氧化碳含量持续偏高,会导致海洋酸化,故C正确;
D、冬季绿色植物的光合作用减弱,还需要燃烧大量的化石燃料取暖,则同一年度中,二氧化碳的含量冬季会明显高于夏季,故D不正确。故选D。
3.如图所示,自然界中的“碳循环”和“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。下列说法不正确的是
A.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.由于动植物的呼吸作用,大气中二氧化碳的含量会一直在增加
D.碳循环和氧循环失去平衡后会导致人类生存环境恶化
【答案】C
【详解】A、绿色植物通过光合作用,将水和二氧化碳转化为有机物和氧气,同时将太阳能转化成化学能,正确;
B、碳循环和氧循环将二氧化碳、氧气相互转化,有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定,正确;
C、由于动植物的呼吸作用二氧化碳增加,同时由于光合作用二氧化碳被消耗,所以大气中二氧化碳的含量基本维持不变,错误;
D、碳循环和氧循环失去平衡后会导致空气中二氧化碳、氧气含量发生改变,会造成人类生存环境恶化,正确;
故选C。
4.关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳,下列说法不正确的是
A.过量的二氧化碳会造成温室效应
B.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳
C.可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.固态的二氧化碳俗称“干冰”,常用于人工降雨
【答案】C
【详解】A、过量的二氧化碳会造成温室效应,故选项正确;
B、二氧化碳能与水化合生成碳酸,碳酸是一种酸,能使紫色石蕊溶液变为红色,二氧化碳不具有酸性,故选项正确;
C、由于二氧化碳不支持燃烧,二氧化碳中混有的少量的一氧化碳不能被点燃,故选项错误;
D、固态的二氧化碳俗称“干冰”,干冰升华吸热,则常用于人工降雨,故选项正确;
故选:C。
请阅读下列材料,回答下列问题。
我国向国际社会承诺,2030年实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”。“碳达峰”指的是二氧化碳排放达到最大量。“碳中和”指的是在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。如下图是自然界中碳、氧循环简图(Y为C6H12O6)。
5.下列措施不利于实现“碳中和”目标的是
A.扩大城市绿化面积 B.多开燃油车出行
C.加大风能、太阳能的利用 D.研究二氧化碳的捕集技术
6.下列对自然界中碳、氧循环简图的分析正确的是
A.转化1和转化2均是化合反应
B.转化1可表示绿色植物的光合作用
C.转化1和转化2都是物理变化
D.转化1和转化2中O元素的化合价不变
7.Y是生物细胞的能量物质。下列说法不正确的是
A.Y是由6个C、12个H和6个O构成
B.Y中碳、氧元素的质量比为2∶3
C.Y中O的质量分数大于H的质量分数
D.Y的相对分子质量为180
【答案】5.B 6.B 7.AB
【分析】5.A、扩大城市绿化面积可吸收二氧化碳,正确。
B、多开燃油车出行会排放出更多的二氧化碳,错误。
C、加大风能、太阳能的利用可以减少火力发电,可以减少二氧化碳排放,正确。
D、研究二氧化碳的捕集技术,可以利用二氧化碳,减少空气中的二氧化碳,正确。
故选B。
6.A、转化1和转化2均为2种物质生成2种物质,都不是化合反应。错误。
B、光合作用是二氧化碳和水在光的作用下转化为氧气和葡萄糖,所以转化1可表示绿色植物的光合作用。正确。
C、转化1和转化2都有新物质生成,都是化学变化。错误。
D、转化1和转化2中都存在O2与化合物中的氧元素。单质中化合价为0,化合物中氧元素一般为-2价,所以化合价均发生改变。错误。
故选B。
7.A、Y是葡萄糖,葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,1个葡萄糖分子是由6个C、12个H和6个O构成的,错误。
B、葡萄糖中碳、氧元素的质量比为(12×6):(16×6)=3:4,错误。
C、葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为(12×6):(1×12):(16×6),所以O的质量分数大于H的质量分数,正确。
D、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,正确。
故选AB。
8.我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的CO2,被人为努力和自然过程所吸收。
Ⅰ.碳排放
(1)查阅图,动植物呼吸_____(填“能”或“不能”)释放CO2。
Ⅱ.碳中和
(2)自然吸收:查阅图,CO2的自然吸收途径有______(填图中序号)。
(3)人为努力:CO2的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2的工艺流程:
①操作a的名称是 。
②“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是 ,发生反应的化学方程式为 。
③“捕捉室”中的NaOH溶液与“反应器”中的X溶液可否互换?原因是 。
(4)整个流程中可以循环使用的物质是_____(填化学式)。
Ⅲ.碳利用
(5)我国科学家在实验室实现以CO2和H2为原料人工合成淀粉(C6H10O5)n,若用44gCO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物质的加入和损失),理论上制得淀粉的质量为_______g。
【答案】(1)能
(2)④⑥
(3) 过滤 增大氢氧化钠与二氧化碳的接触面积,使其充分反应 不能互换,因为氢氧化钙微溶于水,吸收二氧化碳效果差
(4)NaOH、CaO
(5)27
【详解】(1)由图可知,动植物呼吸能释放二氧化碳;
(2)由图可知,该图中吸收二氧化碳的途径有植物光合作用、海水吸收等,故填:④⑥;
(3)①操作a是将固体和液体分离,操作名称是过滤;
②“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是增大氢氧化钠与二氧化碳的接触面积,使其充分反应;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:;
③“反应器”中的碳酸钠和X反应生成氢氧化钠和固体,碳酸钠和氢氧化钙能反应生成碳酸钙和氢氧化钠,因此“反应器”中X溶液是氢氧化钙溶液,氢氧化钙微溶于水,吸收二氧化碳效果差,因此“捕捉室”中的氢氧化钠溶液与“反应器”中的氢氧化钙溶液不可互换;
(4)分析流程图信息,可知整个流程中“捕捉室”中需要氢氧化钠,且流程中有氢氧化钠生成,高炉反应中有氧化钙生成,且“反应器”中需要氧化钙,因此可以循环使用的物质是氢氧化钠、氧化钙,化学式为NaOH、CaO;
(5)由质量守恒定律可知,二氧化碳中碳元素的质量与生成淀粉中碳元素的质量向等,则用44gCO2人工合成淀粉的质量为:。
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