陕西省彬州市公刘中学2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷

绝密★启用前 试卷类型：B(人教版) 2024~2025学年度第一学期期中教学检测 八年级生物试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2.试卷如有答题纸，请在答题纸上作答：如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内， 第二部分直接在试卷上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分 第二部分 题号 总分 得分 第一部分（选择题共25分） 得 分 评卷人 、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的) 1小周同学在鼎湖山清澈的溪水中发现了一个蠕动的小动物，观察发现它的身体呈两侧对称， 背腹扁平，有口无肛门，这个小动物最可能是 A水螅 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.蛔虫 2.大部分腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 A触手 B.芽体 C.刺细胞 D.肌肉 3.西北大学早期生命研究团队在云南澄江生物群化石中发现了已知最古老的多毛类新属种：古 扇虫。该团队韩健研究员指出，这应该是目前已知多毛类化石中保存有最为原始特征的环节 动物，对于探索环节动物门起源具有独特意义。资料中提到的“特征”你认为指的是() A身体细长 B.身体由许多环状体节构成 C.有口有肛门 D.身体表面有体壁 4.食用未煮熟的鱼片，肉片易感染华枝睾吸虫或蛔虫，影响人体健康。华枝睾吸虫和蛔虫的共 同特征是 () A.有口无肛门 B.运动能力强 C.消化管发达 D.生殖能力强 5.海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，用分节的附肢捕食。藤壶属于 A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.两牺动物 [八年级生物B(人教版)第1页共6页] 6.“六神丸”由珍珠、牛黄、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成。其中珍珠是由人工养殖珍珠贝的 什么部位分泌物形成的 () A.外套膜 B.贝壳 C.鳃 D.斧足 7,我国每年都会对不同海域设休渔期，在休渔期禁止捕鱼。下列关于休渔期的说法，错误的是 () A.有效控制对幼鱼的捕捞，提高渔业的可持续发展 B.休渔期会减少渔民的收人，应该废除 C.防止生物种类的减少，保护海洋动物 D.设休渔期的原因是过度捕捞会导致渔业资源枯竭 8.下列各组生物中，都属于鱼类的是 A.比目鱼、鲍鱼 B.鳙鱼、鲸鱼 C.鲨鱼、鳄鱼 D.带鱼、海马 9.混合放养的优势有很多。下列叙述中，不正确的是 () A.可以提高鱼的产量 B.充分利用天然饵料 C.充分利用水体空间 D.食物相同，容易投放饵料 10.白唇树蜥，俗名箭鬃马，是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蝎”，身体能 随环境变化而变色。下列关于其特征描述不正确的是 () A.在陆地上产卵 B.是真正的陆生动物 C.体表覆盖角质的鳞片 D.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 1山.2024年3月，在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。这种生物幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。据此判断“莲峰角蟾”属于 () A.节肢动物 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物 12.1987年于河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器一贾湖骨笛。它是用一种内部中空、 轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自 () A.草鱼 B.鹤 C.蛇 D.东北虎 13.白鹭飞行的动力主要来自 A.两翼的肌肉 B.发达的胸肌 C.腹部的肌肉 D.空气的浮力 14.大熊猫深受全国人民的喜爱，下列关于熊猫的叙述中不正确的是 A.胎生、哺乳 B.有牙齿的分化 C.体温不恒定 D.用肺呼吸 15.研究人员发现蝙蝠在飞行时定位回声与拍打膜翼的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打两翼的 同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。以下关于蝙蝠的说法错误的是 () A.蝙蝠属于鸟类 B.蝙蝠具有牙齿的分化 C.蝙蝠飞行时消耗的能量依靠细胞的呼吸作用提供 D.蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为有利于生存 16.你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡、戌狗亥猪”，在 这十二种动物中全属于哺乳动物的是 () A.牛、马、鸡 B.兔、蛇、龙 C.虎、鸡、猴 D.鼠、猪、羊 17.动物的运动依赖一定的结构，下列运动形式与其依靠的结构对应错误的是 A.骏马奔跑-强健的四肢 B.鱼类洄游-鳃 C.蚯蚓蠕动-肌肉和刚毛 D.大雁南飞-翼 18.运动员的运动需要靠运动系统来完成，下列不属于运动系统组成的是 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经 19.下列有关骨骼肌的叙述中，正确的是 A.肌肉中间较粗的部分叫肌腱 B.骨骼肌只有参与运动的功能 C.骨骼肌受到刺激后能收缩 D.一块完整的骨骼肌属于系统 20.“春燕衔泥筑爱巢，呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看，下列选项中，与燕子的筑 巢行为相同的是 () A.惊弓之鸟 B.蜘蛛结网 C.鹦鹉学舌 D.老马识途 21.大象是一种非常聪明的动物，在解决问题时会有创新思维能力。人们曾看到大象使用鼻子 检起木棍挠痒。下列对大象这一行为的说法，正确的是 () A.用木棍来挠痒属于先天性行为 B.这一行为由体内的遗传物质决定 C.此类行为只与神经系统有关 D.是通过后天学习和生活经验获得 22.兴趣小组探究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是 ( 次数 第十次 第二十次 第三十次 时间 2分37秒 1分46秒 54秒 A.由实验结果可以看出小鼠走迷宫获取食物的行为属于先天性行为 [八年级生物B(人教版)第3页共6页] B.若在正确路径上拐角处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短 C.应选取饥饿状态下的小鼠进行实验 D.小鼠通过“尝试与错误”获取经验，且“尝试与错误”次数越来越少 23.下列动物群体中具有社群（社会）行为的是 A.树林中的一群狒狒 B.垃圾堆里的一群苍蝇 C.池塘中的一群蝌蚪 D.土壤中的一群蚯蚓 24.下列行为属于动物间通讯的是 ①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②动物筑巢 ③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 A.①③ B.①②3 C.②3 D.①② 25.小字认为蚂蚁是通过气味传递信息的，于是他设计了如图实验装置进行探究，下列探究计 划中合理的一项是 ( A.实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴 ●A B.实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态 B C.AB“桥”和“BC”桥的粗细、长短要相同且适宜 D.樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择 【第一部分答题栏】 题号 1 2 3 4 6 7 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共35分） 得分评卷人 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分） 26.(8分)伊犁鼠兔栖息在高山裸岩区域，利用天然石隙群居。如图是哺乳动物的两种牙齿组 成示意图，请分析回答问题： (1)伊犁鼠兔体表被 ,绒毛较多，具有 的作用。 (2)伊犁鼠兔的生殖发育方式是 这种方式大大 (填“提高”或 “降低”)了后代的存活率。 [八年级生物B(人教版)第4页共6页] (3)哺乳动物具有发达的 系统和感觉 器官，使它们可以灵敏地感知环境的变化并及 时作出反应，以适应复杂的环境。 (4)根据伊型鼠兔的食性判断，它的牙齿组成与 图 相同，判断依据是： 27.(7分)慢跑是一种常见的有氧运动，可以增进体质。请据图分析回答下列问题： (1)当人处于图一中的状态时，右上肢肱二头肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 (2)如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱白，即 从 中滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固，此外， 内的滑液和关节面覆盖的 能减少运动时两骨之间的摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。 (3)人体的每一个动作都是在 系统的支配下，由运动系统的各部分协调配合完成 的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系，研究 者用大鼠进行了为期六周的运动实验，实验结果如下表所示： 组别骨的特性 不运动组 低强度运动组高强度运动组 骨的质量(g)【骨硬度指标】 1.08 1.23 1.06 骨的韧性(mm)【骨韧性指标】 0.41 0.5 0.46 根据实验结果得出的结论是 28.(7分)杜鹃是保护区内常见的鸟类之一，图1是杜鹃的外形图，图2是鸟的骨骼结构示意 简图，图3是鸟的呼吸系统示意图： 图 图2 图3 (1)观察图1可知，杜鸭与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈 型，可以减 少飞行时的阻力：前肢特化成 ,使杜鹃能振翅高飞或平稳滑翔。 (2)通过阅读资料发现：鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有 ,可辅 [八年级生物B(人教版)第5页共6页] 助的呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。 (3)鸟用坚硬的角质来啄取食物，（填“有”或“没有”）牙齿。食量大， 能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就排出了。 29.(5分)鹰的脖子较短，能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟，而鹅的脖子较长。当刚刚孵 化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当 它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来， 人们将这种现象拍成了视频进行研究。请回答： (1)鹰的主要运动方式为一。 (2)从行为获得的途径来看，幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为属于 行为，这种行为是由幼鸟体内的 所决定的。幼鸟长大后，看到鹅的影子时不再蜷 缩的行为属于行为。 (3)从动物行为的功能来分，鹰捕食幼鸟的行为属于行为。 30.(8分)锦鲤是一种观赏性鱼类，泳姿优美，体色艳丽，深受人们喜爱。 (1)锦鲤的体型呈 型，可减少在水中游泳时的 ,这是与其水中生活环境 相适应。锦鲤游泳主要通过 的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上 各种 的协调作用。 (2)锦鲤用 呼吸，可在水中进行气体交换，氧随血液循环输送至全身组织细胞。 (3)为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验： 组别 A组 B组 C组 处理 等量普通饲料+虾青素 等量普通饲料+辣椒红素 红度5.27 5.36 15.67 体色相对值 黄度5.66 16.41 5.87 ①实验选取体质健壮，体色、大小 的锦鲤若干尾，将其平均分配到9个网箱中，分 A、B、C三组处理，每组3个网箱。 ②表中A组处理应为 。综合表中实验结果，可得出的实验结论为 [八年级生物B(人教版)第6页共6页]