专题1 名词-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册(人教版 贵州专用)

2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 名词
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48773229.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  贵州英语(RJ) 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.C  2.A  3.C 4.C 0'()1+, Units9~10 一阶 立足教材过考点 1.staying 2.totake 3.toenjoy 4.tospeak 5.tostick 6.tolearn 7.of 8.Itspossible 9.working 10.worthy 11.reading 12.of 13.atry  14.Besides 15.but 16.except 17.Exceptfor 18.butto 二阶 情境好题练词汇 一、1.prefered 2.senses 3.painful 4.valuable 5.performance 6.of 二、1.itsrelaxing 2.tolearn 3.wasworth 4.wontshut 5.directorwho/that 三、1.the 2.believed 3.and 4.puting 5.reflects  6.in 7.neighbors 8.meaningful 9.praised 10.best 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.C  2.B  3.C 4.A 知识积累:2.because;让黄先生感到高兴;不仅对他的生 意有好处 0'()1+, Units11~12 一阶 立足教材过考点 1.happen 2.relaxed 3.tosay 4.toread 5.thanlive 6.arived 7.Iwas 8.alive 9.lively 10.living 11.live 12.a 二阶 情境好题练词汇 一、1.C 2.H 3.F 4.G 5.I 6.A 7.B 8.E 9.J 二、1.tohear 2.pultogether 3.bestcoaches 4.hardon 5.hadgone 三、1.D 2.F 3.E 4.G 5.C 6.A 四、1.considers 2.an 3.Your 4.workers 5.but  6.tosee 7.for 8.worse 9.peoples 10.shouting 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.theirinnerpeace 2.atanyage 3.practicingcaligraphy 4.use 5.Yes,Ihave.Because itmakesmerelaxed.(答案不唯一,合理即可。) 知识积累:1.许多人认为书法必须从小学习。2.他们想 要得到的不是技能,而是内心的平静。3.those 0'()1+, Units13~14 一阶 立足教材过考点 1.harmfulto 2.to 3.togo 4.couldntaford 5.from 6.separated 7.separateroom 8.separatedfrom 9.divided;into 10.visited 11.tohave 12.second  13.togo 二阶 情境好题练词汇 一、1.advantages 2.divided 3.works 4.scientific  5.tasks 6.costs 7.for 二、1.responsiblefor 2.Itstime 3.Tofinish 4.Believingin 5.dontliter 三、1.E 2.G 3.F 4.A 5.D 6.B 四、1.heroes 2.largest 3.But 4.a 5.touse 6.diference 7.tenth 8.for 9.helped 10.thrown 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.A  2.C  3.C 4.B 知识积累:2.fromdoing 3                                                .toanimals 第二部分 语法知识精讲练 234,56 考点1 名词的数 1.botles 2.members 3.photos 4.months 5.heroes  6.feet 7.foxes 8.brushes 9.Germans 10.men 11.children 12.dishes 13.railways 14.cities 15.chances 16.keys 考点2 名词所有格 1.adays 2.symbolof 3.studentsdevelopment 4.parentssurprise 5.otherslives 6.coastof 7.importanceof 8.writersatention 9.fishermens 10.days 11.minutes 12.Teachers 13.fathers 14.Womens 15.hours 237,86 考点1 动词的分类及基本形式 1.came 2.exciting 3.reading 4.thinking 5.dropped  6.covers 7.handed 8.goes 9.takes 10.changed 11.A 12.B 13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.A 19.C 20.B 考点2 动词短语 1.Learningfrom 2.compare;with 3.cheer;up 4.put of 5.dependson 6.givesup 7.givenaway 8.wory about 9.putout  10.getup 11.tookup 12.make decisions 13                   .growup 5 书      第二部分 语法知识精讲练   众相原创 赋能中考 贵州英语(RJ) 编者按:此部分考情标注为2023~2024年贵州,统考前2020~2022年贵阳的真题。讲解语法时,需 要分析句子成分和句子结构,因此此处特别讲解句子成分及六大基本句型。 句子成分及六大基本句型 句子成分 成分 作用 位置 例句 主语 动作的执行者或被描述的对象 放在句首,动词之前 Ilovemymother. 谓语 对主语的行为和状态加以陈述 主语后 Theteacherpraisedme. Icandance. 宾语 动作的对象或承受者 动词或介词后 Johnlikessinging. 宾语 补足语 补充说明宾语的动作、身份或状 态等 宾语后 Ifindthisstoryinteresting. 表语 说明主语的性质、状态或特征 系动词之后 Sheismymother. 定语 表示修饰或限定的词、词组或句子 一般放在所修饰的成分之前, 不定式、短语或从句放在所修 饰的成分之后 Thewomanwithababyinher armsismymother. 状语 表示动作的时间、地点、方式、原 因、目的等,用于修饰动词、形容 词、副词或句子 位置灵活:修饰形容词或副词 时一般放在其前,修饰动词时 放在其前、后均可 Ilovemymotherdeeply. 同位语 一个名词对另一个名词或代词进 行解释或补充说明 名词或代词之后 We students should study hard. 六大基本句型 句型一:主语+谓语(不及物动词) ↓  Thesun 主语    ↓  rises. 谓语 句型二:主语+谓语(及物动词)+宾语 I ↓    主语   ↓  play 谓语   ↓  sports 宾语   every   evening.   句型三:主语+系动词+表语 ↓  Bob 主语   ↓   is  系动词   ↓  smart. 表语 句型四:主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直 接宾语 I ↓    主语   ↓  showed 谓语   ↓  mymother 间接宾语   ↓  thiscard. 直接宾语 句型五:主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补 足语 I ↓    主语   ↓  made 谓语   ↓  mymother 宾语   ↓  happy. 宾语补足语 句型六:Therebe+名词(+地点状语) ↓  Thereis Therebe   ↓  atree 名词   ↓  behindtheshop.                                    地点状语 69   第二部分 语法知识精讲练  专题一 名词 考点1 名词的数 [完形第一节:贵州2023.35;完形第二节:贵州近2年必考3-4道;短文填空:贵州2023.73] !"#$ 可数名词与不可数名词 类别 定义 特点 可数 名词 能用数目来计 算,可以分成个 体的人或物 1.有单数和复数两种形式,如:desk→desks 2.前面可用基数词、不定冠词(a/an)及many等词修饰,如:threeboys,anapple, manystudents 3.只修饰可数名词的常见修饰语: a/an一个       this这个         that那个 these这些 those那些 every/each每个 another另一个 anyother其他任何一个 many(a)很多 quiteafew很多 few几乎没有 afew一些;几个 acoupleof两个 apairof一双 several几个 anumberof若干;许多 79   众相原创 赋能中考 贵州英语(RJ) 续表 类别 定义 特点 不可数 名词 不能用数目来 计算,不可以分 成个体的东西 1.无单复数变化,如:tea,courage 2.不可以被基数词或不定冠词(a/an)直接修饰 3.只修饰不可数名词的常见修饰语: litle几乎没有      alitle少量      abitof有一点儿 much很多 agreatdealof很多 alargeamountof大量的 拓展 ①有一些名词既可以作可数名词,也可以作不可数名词,但含义不同,常见的有: 名词 可数 不可数 名词 可数 不可数 chicken 鸡 鸡肉 orange 橙子 橙汁 exercise 练习题;体操 锻炼 radio 收音机 无线电 experience (一次)经历 经验 room 房间 空间 glass 玻璃杯 玻璃 time 次数;倍数 时间 life 性命;生活(方式) 生命;生活 wood 树林 木头;木材 light 电灯 光;光线 work 作品 工作 ②不可数名词的量化表达:数词/a/an+表数量的名词+of+不可数名词,如:twopiecesofpaper ③有一些修饰语既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词,常见的有: some一些     alotof很多     lotsof很多     plentyof充足的 most大多数的 al全部的 therestof剩下的 可数名词单数变复数的变化表 可数名词有单数和复数两种形式,在表示大于1的数量时,可数名词需用复数形式。 1.规则变化 情况 构成方法 示例 一般情况 加s sign→signs;goal→goals 以字母 s,x,sh, ch等结尾的词 加es class→classes;box→boxes;brush→brushes;watch→watches 特例:stomach→stomachs 以辅音字母加 y结尾的词 变y为i, 再加es party→parties;baby→babies;story→stories;family→families 以f或fe结 尾的词 变f或fe为 v,再加es leaf→leaves;knife→knives;shelf→shelves;wife→wives 特例:roof→roofs;belief→beliefs 以o结尾的词 有生命的 加es tomato→tomatoes;potato→potatoes;hero→heroes 特例:bamboo→bamboos 无生命的 加s photo→photos;piano→pianos;radio→radios;zoo→zoos 89   第二部分 语法知识精讲练  2.不规则变化 构成方法 示例 元音字母 发生变化 改a为e型 man→men;woman→women;fireman→firemen 特例:human→humans 改oo为ee型 foot→feet;tooth→teeth 单复数同形 sheep→sheep;fish→fish 合成词将主体词变为复数 passerby→passersby;toothbrush→toothbrushes 其他特殊形式 mouse→mice;child→children 3.表示“……国人”的名词 单复数同形 Chinese→Chinese;Japanese→Japanese 词尾加s German→Germans;American→Americans 变man为men Englishman→Englishmen;Frenchman→ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Frenchmen ①名词作定语修饰可数名词复数时,一般用单数形式,但当定语是 man/woman时,可数名词复数前用 men/women。如:agirlstudent→twogirlstudents;awomanteacher→twowomenteachers。 ② sport作定语,修饰其他名词时,常用复数形式。如:sportsshoes运动鞋;sportsmeeting运动会。 ③chopsticks,glasses,scissors,trousers,clothes,jeans,shoes等词一般以复数形式出现,作主语时,谓语 动词要用复数形式,但是这些词若被apairof修饰,谓语动词则用单数形式。如: Theshoescost100yuan.=Thispairofshoescosts100yuan.这双鞋子花费100元。 %& 5 '()*+ 1.(2023贵州短文填空73题)Eachyear,bilionsof poundsofgarbageendupintheoceans.Some timespeoplethrowawaywater    (botle) orotherplastic. !",- 2.(2024武威改编)ChinasCommunistYouthLeague (中国共产主义青年团)hasaround74.17mil lion    (member). 3.(2024兰州改编)Thesenice    (photo) weretakenbymyteacherslastweek. 4.(2024内江改编)ThreeChineseastronauts returnedtoEarthonApril30,2024aftersix     (month)inspace. 5.(2024遂宁改编)QiJiguangisoneofthegreatest national    (hero)inChina.Wewil rememberhimforever. 6.(2024福建改编)Withmusicinherheart,she becomesmoreactiveandwantstoplanther     (foot)inthefieldofmusicinthefuture. 7.Therearetwored    (fox)runningaftera rabbitintheforest. 8.Therearemany    (brush)andapieceof glassintheartroom. 9.TheycamefromGermanyandtheyare     (German)                                         . 99   众相原创 赋能中考 贵州英语(RJ) 10.Althe    (man)wereverytired,but noneofthemstoppedworking. 11.Itisimportanttohelp    (child)tode velopgoodhabitsatayoungage. 12.HeslearningtomaketraditionalChinese     (dish)fromhisgrandmother. 13.Thesafeandfast    (railway)arechan gingthetravelandlivinghabitsofpeople. 14.Beijingisamongthebiggest    (city)in theworld.Wearelookingforwardtovisitingit. 15.Beinghonestcanletotherpeoplebelievein you.Itwilprovideyouwithgoodluckand     (chance). 16.Shefoundher    (key)byaccident whenshecleanedherroomaftershelostthem                       twoweeksago. 考点2 名词所有格 !"#$   名词所有格表示名词之间的所属关系,有三种形式:s所有格、of所有格和双重所有格。 s所有格 类别 构成方法 示例 有生命的单数名词 加s mysonspen Lilysfriends 有生命的复数名词 以s结尾加 theteachersofice 不以s结尾加s womenswork 表示几个人共同拥有 在最后一个名词后加s TomandJimsroom汤姆和吉姆共同的房间 表示每个人各自拥有 在每个名词后加s MikesandJohnsdesks迈克和约翰各自的书桌 表示时间、距离、国家等的 名词 单数加s anhourswalk Chinasproducts 复数加 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 fiveminuteswalk ①“基数词+连字符+可数名词单数”,一般用作定语修饰名词,它相当于“基数词 +名词所有格”。 如:atwodaytrip=atwodaystrip ②在表示“店铺”“某某家”“诊所”“办公室”等建筑的所属关系时,一般省去被修饰的表示地点的名 词。如: atthedoctors在诊所 gotomyuncles去我叔叔家 ③很多节日的表达用s或s所有格形式。如: FathersDay父亲节 TeachersDay教师节 of所有格 通常用来表示无生命事物的名词的所属关系,其形式为:名词A+of+名词B。如: thedooroftheroom房门 001   第二部分 语法知识精讲练  檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏   of所有格有时也用于表示人或有生命的东西之间的所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语 时,如:   thenameofthebraveyounggirl这个勇敢的年轻女孩的名字  双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分,有两种形式: 1.of+名词s,如: afriendofmyfathers我父亲的一个朋友 2.of+名词性物主代词,如: abookofmine 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 我的一本书   双重所有格和一般所有格的意义不同。如: aphotoofMarys(照片属于玛丽,但照片上的人不一定是玛丽) aphotoofMary(照片上的人是玛丽本人) !",- 1.一年之计在于春,一日之计在于晨。 Ayearsplanliesinspring,and         planliesinthemorning. 2.熊猫很受欢迎,它们是中国的象征。 Pandasarepopularandtheyarea          China. 3.医生说太多的压力不利于学生的发展。 Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodfora          . 4.这些问题很难处理,但令他父母吃惊的是,他 都解决了。 Theproblemsaredificulttodealwith,buttohis          ,heworkedthemout. 5.我很喜欢电影《第二十条》中的一句台词:“我 们办的不是案子,是别人的人生。” Irealylikealinefrom thefilm Article20, “Werenotdealingwithcasesbut         .” 6.郑和到达了非洲东海岸。 ZhengHegottotheeast          Africa. 7.一些人不知道环保的重要性。 Somepeopledontknowthe          environmentalprotection. 8.兴义市万峰林的魅力吸引了这位作家的注意。 ThecharmofWanfenglininXingyiCitycaught the         . 9.Withacoupleof     (fisherman)help, thelitleboywasfinalysavedfromtheheavy rainstorm. 10.Wehadabadtimethatday,butthenext     (day)tripwaspretygood. 11.Itisreportedthat30    (minute)walk everydayishealthyenough. 12.Todayis    (teacher)Day.Ilbuya nicepresentformyChineseteacher. 13.UncleWangisanexcelentengineer.Heisa friendofmy    (father). 14.TheFIBA(国际篮联)    (woman)Asia Cup2025wilbehostedinShenzhen,China fromJuly13to20,2025. 15.Shespentan    (hour)timepreparing                                                                  forthemeeting. 101

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