九年级(全) Units 11~12-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册(人教版 贵州专用)

2025-02-12
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  众相原创 赋能中考 贵州英语(RJ) 九年级(全) Units11~12 教材话题:事物对人情绪的影响、意外发生的事情  !"# $%&'()* !"#$ 1 make *+, (贵阳2022.39) Sadmoviesmakemecry.悲伤的电影使我哭泣。(Unit11P81) 1.(2024贵州阅读节选改编)HowdidChinamake thelanguageresourceonlinelibrary?A big nationaleforthasbeenputintotheprojectto makeit     (happen). 2.Ialwaystrytomakemyfriend     (relax)beforeexamsbytelingherjokesand encouragingwords. 3.我得为我的不礼貌行为向我的同学道歉。 Iwasmade          sorytomy                          classmateformyimpolitebehavior. !"#$ 2 wouldrather *+, IdrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileImeating. 我宁愿去蓝色海洋(饭店),因为我吃饭的时候喜欢听安静的音乐。(Unit11P81) 如:They wound ratherlearn from their mistakesthanignorethemandrepeatthem.他们 宁愿从错误中吸取教训,也不愿忽视错误,重复 错误。 4.Iprefer     (read)physicalbooksrather thanreadebooksbecauseIfinditeasierto focusoninformation. 5.许多老人宁愿住在农村也不愿住在城市,因 为他们可以在那里享受新鲜空气。 Manyoldpeoplewouldratherliveinthe countryside          inthecity,for                        theycanenjoyfreshairthere. !"#$ 3 bythetime *+, BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygotenintheshower.当我起床的时 候,我弟弟已经在洗澡了。(Unit12P89)   ①bythetime用作连词,表示“到……为止; 到……时候”,指从过去某一时间到从句所表示 的时间为止的这一时间段;引导时间状语从句, 从句用一般过去时,主句用过去完成时(had done)。 ②when意为“当……的时候”,指过去的某 个时间点或时间段。 6.BythetimeI     (arive)atschool,the belhadrungandIhadbeenlateformyfirst class. 7.当我还小的时候,我曾经梦想成为一名宇 航员。 When          young,Ionce                  dreamedofbecominganastronaut. 88   第一部分  教材知识精讲练 !"#$ 4 %& alive(贵州2024.38),lively,live ' living Ifeltluckytobealive.我还活着,我感到很庆幸。(Unit12P91) 辨析 含义及用法 alive adj.活着的;有生气的。bealive活着的 lively adj.活泼的;轻快的;生气勃勃的。a livelygirl一个活泼的女孩 live ①vi.居住。livein居住在…… ②vt.过着。liveahappylife过着幸福 的生活 ③adj.现场直播的。alivereport现场 报道 living ①adj.活的;健在的。livingthings生物 ②n.生计;生活方式。makealiving 谋生 live lively alive living 8.(2024贵州完形38题改编)Phoebesdoctorstold herthatshehadlessthanayeartolive.But Phoebesurprisedherdoctorsandherfamilyas shecariedontraveling.A yearcameand went,andshewasstil    . 9.(2022安顺完形填空节选)Chineseclayartis famousandlooksveryreal.Thepiecesare usualycutechildrenor     characters fromaChinesefairytaleorahistoricalstory. 10.MybrotherBobishealthierthan before becauseofchangingsome     habits. 11.TheWorldCupisthebiggest      footbalmatchintheworld. 12.Althoughtheoldmanmakes     livingby pickinguptherubbish,hestilgivesawayalotof moneytothepoorstudents.Whatagreatman                                                    ! +"# ,-./012 一、选词填空小题练(选项中有一个为多余选项) A.nor B.disappointed C.friendship D.under E.weight F.disappeared G.above H.canceled I.believable  J.up 1.Ithink     isthemostimportantwealth. Agoodfriendcanhelpusbecomebeterand beter. 2.Lotsofpeoplegotstuckattheairportbecause theairport     flights. 3.Themagicianputalitlerabbitintothebox,but it     whenheopenedthebox.How amazing! 4.LiMingwavedhishandshappily     his headtowelcomeanewfriend. 5.Shetriedtomakeherexcusesound    , butherfriendssawthroughit. 6.Neithermyfriends     Ilikeplaying computergamesbecausewethinkitwastes time. 7.Althefootbalfansontheplaygroundfelt     whentheywatchedtheirteammissthegoal. 8.Inordertolose    ,Salydoesexercise foranhoureveryday. 9.Thestarswilshow     intheskyafter thesungoesdown. 二、补全英语译文(每空限填一词) 1.(2024贵阳云岩区二模)百闻不如一见。 Itisbetertoseeforoneselfratherthan                                                      formanytimes. 98   众相原创 赋能中考 贵州英语(RJ) 2.(2024贵阳花溪区二模)皮特认为如果他们齐心 协力,就一定能赢得这场篮球比赛。 Peterthinksifthey         ,they wilwinthisbasketbalgame. 3.他是我见过最好的教练之一。我相信他能教 给我很多东西。 Heisoneofthe          Ihave evermet.Ibelievehecanteachmealot. 4.不要对自己太苛刻了,犯错是可以的。 Dontbe          yourself.Itis okaytomakemistakes. 5.我起床时,妈妈已经出去锻炼了。 Mom          outforsomeexercise bythetimeIgotup. 三、选词填空(选项中有一个为多余选项) 谨防电话诈骗 A.until B.but C.believe D.with E.her F.instead  G.police Ihadaclosecaltheotherday.Amancaled lastweekandsaidhewasapoliceman.Hetoldme therewasaproblem1.     mybankaccount (账户),andhewouldliketofixitforme. Ididntdowhathetoldmetodoandwentto mybank2.    .Iaskedtheclerkwhether therewasaproblemwithmybankaccount.The clerktoldmetherewasnothingwrongwithit.She askedwhyIwasworriedaboutit,soItold 3.     aboutthephonecal.Shesaidthat the4.     dontcalpeopleabouttheirbank accounts.Luckily,IwassocarefulthatIdidnt giveoutanyinformation. Inthefuture,ifanyonecalsyouaboutyour bankaccount,dont5.     whatthecaler says.Donttakeanyaction6.     youhave checkedyouraccountwiththebank.Youcan neverbetoocareful. 四、短文填空 处理坏情绪的新办法 Itssaidthatemotions(情绪)areformedintwo parts.First,thebodyhasaphysicalreactionand thenthemind1.     (consider)itasan emotion.Forexample,imagineyouarewalking throughaforestandyousee2.     alive bear.Seeingitwouldprobablystartaphysical reaction,forexample,yourheartbeatingveryfast. 3.     (you)mindthendecidesthatthisis fear,whichyoufeelasanemotion. Itsbelievedthatexpressingangerisagood wayofdealingwithit.Examplesofexpressing angerinclude shouting orhiting something. However,two4.     (work)fromtheUS wantedtoshowthatitiswrong.Theythoughtthe keytoreducingfeelingsofangerisnotexpressing 5.     doingcalmingactivitiessuchasyoga andmeditation(冥想). Theylookedatsomestudies6.     (see)howdiferentactivitiesinfluencedanger. Theyfoundthatactivitieslikerunning— whichare oftenthoughttobegood7.     dealingwith anger— werentverygoodatreducingit.Infact, some of these activities actualy made it 8.     (bad), because they increased physicalreactionsinthebodythathavesomething todowithfeelingangry.Forexample,theymade 9.     (people)heartsbeatfaster. So,whenyoufeelangry,youmaytrydoing deepbreathing,meditationandyogainsteadof runningor10.    (shout).Andyoucando somefunorplayfulactivities,likebalgamesand teamsports,becausetheycouldreduceanger,                                                                                                              too. 09 ! 第一部分> 教材知识精讲练 !"# $%&'()* 话题%书法让内心获得宁静 难度% """## 正确率%!!!!R* Q.,&.,N B,,#%:#$4#R2%+)N2F$0.N%$(21 !!15 2,/4=30:<0=+,-;/! 820..9074-/ A,-L.,L;. 2,0;,+/,+5 45/ -.;4C27.8-985/0(T.,L;.4-. 4;+4=0:<0=+827 27.8-/48;=;8A.45/ +,-K! 74?856 5,289.2,.5U,=27.8-;8A.(E7.6,,/ 5.+0802742 9,-.45/ 9,-.L.,L;.74?.5,+A,<5/ 27.8-855.- $内心的% L.4@.27-,<67 @4;86-4L7=! 274280! +-82856\785.0.@74-4@2.-0( !!J45=L.,L;.7,;/ 27.8/.42742@4;86-4L7= 9<02:.;.4-5./ 085@.@78;/7,,/(D,+.?.-! 85 A4@2! L.,L;.@45 ;.4-5 @4;86-4L7=4245=46.(P,- 2742-.40,5! 4/<;20@45 ;.4-5 822,,(F74227.=+452 2,6.2805,227.0K8;0! :<2855.-L.4@.(15 ,27.- +,-/0! 82804+4=A,-27.92,-./<@.27.02-.00,A /48;=+,-K( !!J4D<8=45 +,-K0424A,-.865 @,9L45=85 G7456748(G7.80,5.,A27,0.+7,4-.2<-58562, 27802-4/828,54;4-2A,-9 2,4@78.?.855.-L.4@.( "#<02;8K.,27.-L.,L;.+7,;,?.+42@7856Ee /-4940,-L;4=856649.0! L-4@28@856@4;86-4L7=80 4+4=A,-9.2,-.;4C9=0.;A4A2.-4/4=30+,-K(B* 94K.09.L;.40452!# J404=0( !!N@@,-/8562,P456#845C<5! 4-.0.4-@7.-4227. @4;86-4L7=./<@428,5 45/ -.0.4-@7 @.52-.,AT.K856 Y58?.-082=! 27.+-82856L-,@.0074027.9468@L,+.- 2,94K.L.,L;.A..;6,,/ :=<0856:,27 27.8-745/0 45/ :-4850("E7.9,?.9.520,A27.:-<07 ,5 L4L.- 4-.;8K.4/45@.L.-A,-945@.(E7.L-,@.005../04 L.-A.@2942@7 ,A,5.30745/045/ 985/! 0,82304 6-.42A,-9,A-.;4C428,5 85 9=;8A.!# 04=0P456( ?(J45=4/<;20;.4-5 @4;86-4L7=5,+4/4=02,A85/ !!!!!!!>( ;(E7.2-<27 802742L.,L;.!!!!!!!> @45 ;.4-5 @4;86-4L7=( =(E7.<5/.-;85./ +,-/ "B*# -.A.-02,!!!!! !!>( 9(T.,L;.!!!!!!!> 27.8-745/045/ :-485045/ A..;6,,/ 85 27.+-82856L-,6-.00( C(D4?.=,< .?.-+-82.5 \785.0.@74-4@2.-0) F7= ,-+7=5,2) ! $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! ? &&&&&&& (J45=L.,L;.7,;/ 27.8/.42742@4;86-4L7= &&&&&&&&&&&&&& 9<02:.;.4-5./ 085@.@78;/7,,/( 分析%2742引导同位语从句!解释说明 27.8/.4+从句中含被动语态& 翻译% ! ;(F74227.=+4522,6.2805,227.0K8;0! :<2855.-L.4@.( 分析%F742引导主语从句!系动词用单 数形式& 翻译% ! ! =(G7.80,5.,A27,0.+7,4-.2<-58562,2780 2-4/828,54;4-2A,-92,4@78.?.855.-L.4@.( 分析%+7,引导定语从句!先行词为!!!!+ 从句中!2,/,不定式短语作目的状语& 翻译%她是那些转向这种传统艺术形式 以实现内心平静的人之一 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! & "'   贵州英语(RJ) 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.C  2.A  3.C 4.C 0'()1+, Units9~10 一阶 立足教材过考点 1.staying 2.totake 3.toenjoy 4.tospeak 5.tostick 6.tolearn 7.of 8.Itspossible 9.working 10.worthy 11.reading 12.of 13.atry  14.Besides 15.but 16.except 17.Exceptfor 18.butto 二阶 情境好题练词汇 一、1.prefered 2.senses 3.painful 4.valuable 5.performance 6.of 二、1.itsrelaxing 2.tolearn 3.wasworth 4.wontshut 5.directorwho/that 三、1.the 2.believed 3.and 4.puting 5.reflects  6.in 7.neighbors 8.meaningful 9.praised 10.best 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.C  2.B  3.C 4.A 知识积累:2.because;让黄先生感到高兴;不仅对他的生 意有好处 0'()1+, Units11~12 一阶 立足教材过考点 1.happen 2.relaxed 3.tosay 4.toread 5.thanlive 6.arived 7.Iwas 8.alive 9.lively 10.living 11.live 12.a 二阶 情境好题练词汇 一、1.C 2.H 3.F 4.G 5.I 6.A 7.B 8.E 9.J 二、1.tohear 2.pultogether 3.bestcoaches 4.hardon 5.hadgone 三、1.D 2.F 3.E 4.G 5.C 6.A 四、1.considers 2.an 3.Your 4.workers 5.but  6.tosee 7.for 8.worse 9.peoples 10.shouting 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.theirinnerpeace 2.atanyage 3.practicingcaligraphy 4.use 5.Yes,Ihave.Because itmakesmerelaxed.(答案不唯一,合理即可。) 知识积累:1.许多人认为书法必须从小学习。2.他们想 要得到的不是技能,而是内心的平静。3.those 0'()1+, Units13~14 一阶 立足教材过考点 1.harmfulto 2.to 3.togo 4.couldntaford 5.from 6.separated 7.separateroom 8.separatedfrom 9.divided;into 10.visited 11.tohave 12.second  13.togo 二阶 情境好题练词汇 一、1.advantages 2.divided 3.works 4.scientific  5.tasks 6.costs 7.for 二、1.responsiblefor 2.Itstime 3.Tofinish 4.Believingin 5.dontliter 三、1.E 2.G 3.F 4.A 5.D 6.B 四、1.heroes 2.largest 3.But 4.a 5.touse 6.diference 7.tenth 8.for 9.helped 10.thrown 三阶 原创阅读讲文化 ReadingPlus:1.A  2.C  3.C 4.B 知识积累:2.fromdoing 3                                                .toanimals 第二部分 语法知识精讲练 234,56 考点1 名词的数 1.botles 2.members 3.photos 4.months 5.heroes  6.feet 7.foxes 8.brushes 9.Germans 10.men 11.children 12.dishes 13.railways 14.cities 15.chances 16.keys 考点2 名词所有格 1.adays 2.symbolof 3.studentsdevelopment 4.parentssurprise 5.otherslives 6.coastof 7.importanceof 8.writersatention 9.fishermens 10.days 11.minutes 12.Teachers 13.fathers 14.Womens 15.hours 237,86 考点1 动词的分类及基本形式 1.came 2.exciting 3.reading 4.thinking 5.dropped  6.covers 7.handed 8.goes 9.takes 10.changed 11.A 12.B 13.A 14.B 15.C 16.A 17.B 18.A 19.C 20.B 考点2 动词短语 1.Learningfrom 2.compare;with 3.cheer;up 4.put of 5.dependson 6.givesup 7.givenaway 8.wory about 9.putout  10.getup 11.tookup 12.make decisions 13                   .growup 5

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