九年级(全) Units 3～4-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册（人教版 贵州专用）

　 众相原创 赋能中考 /'().+, Ｕｎｉｔｓ９～１０ 一阶 立足教材过考点 １．ｉｎ　２．ｔｏ　３．ｂｅｅｎｔｈｅｒｅ　４．ｉｎｖｅｎｔｅｄ　５．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ６．ｆｏｕｎｄ　７．ｆｉｎｄｏｕｔ　８．ｃｒｅａｔｅｄ　９．ｔｏｄｏ　１０．ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ １１．ｂｙ　１２．ｂｅｔｗｅｅｎ　１３．ａｍｏｎｇ　１４．ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ １５．ｊｏｉｎｉｎｇ　１６．ｔｏｄｅａｌ　１７．ｔｏｂｅ 二阶 情境好题练词汇 一、１．ｐｌａｙｉｎｇ　２．ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ　３．ｔｏｅｘｐｒｅｓｓ　４．ｉｔｓｅｌｆ ５．ｈｏｎｅｓｔｙ　６．ａｗａｙ 二、１．ｓｏｓｗｅｅｔ　２．ｋｎｏｗｗｈｅｔｈｅｒ　３．ｗｈｏ／ｔｈａｔｉｎｖｅｎｔｅｄ　 ４．ｉｓｈｅｌｄ　５．ｂｅｅｎｔｏ 三、１．ｒｅｇａｒｄｅｄ　２．ａｎ　３．ｐｌａｃｅｓ　４．ｏｆ　５．ｆｉｒｓｔ　６．ｅｘｐｅ ｒｉｅｎｃｅｄ　７．ｗｉｄｅｌｙ　８．ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　９．ａｍａｚｉｎｇ　１０．ｗｈｙ 三阶 原创阅读讲文化 ＲｅａｄｉｎｇＰｌｕｓ：１．Ｂ　 ２．Ｂ　 ３．Ｃ　４．Ｂ 知识积累：定语 0'()1+, Ｕｎｉｔｓ１～２ 一阶 立足教材过考点 １．ｆｏｌｏｗｉｎｇ　２．ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　３．ｉｎ　４．ｗｉｔｈ　５．ｂｙ ６．ｃｒｅａｔｅｄｂｙ　７．ｔｏｇｉｖｅ　８．ｐａｔｉｅｎｔｗｉｔｈ　９．ｌａｉｄ １０．ｌａｉｎ　１１．ｌｙｉｎｇ　１２．ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　１３．ｌｉｋｅ／ａｓ １４．ｗｉｔｈ　１５．ｈａｐｐｅｎｓ　１６．ｔａｋｅｐｌａｃｅ　１７．ｔｏｍｅｅｔ １８．ｔｏ 二阶 情境好题练词汇 一、１．ｐａｔｉｅｎｔｓ　２．ｗｉｓｅｌｙ　３．ｓｔｏｌｅｎ ４．ｗａｉｔｉｎｇ　５．ｓｍｅｌｓ 二、１．Ｔａｋｉｎｇｎｏｔｅｓ　２．Ｗｈａｔａ　３．ｂｙｍａｋｉｎｇ　４．ｍｕｓｔ ｒｅｖｉｅｗ　５．ｗａｓｃｒｅａｔｅｄ 三、１．Ｆ　２．Ｄ　３．Ｅ　４．Ａ　５．Ｃ 四、１．ｉｎ　２．ｔｏｔａｋｅ　３．ｙｏｕｒ　 ４．Ｇｅｎｅｒａｌｙ　 ５．ｔｈｅ ６．ｓｉｇｎｉｎｇ　７．ｅｎｊｏｙａｂｌｅ　８．ｌｅｔｅｒｓ　９．ｍａｋｅｓ １０．ａｎｄ 三阶 原创阅读讲文化 ＲｅａｄｉｎｇＰｌｕｓ：１．Ａ　 ２．Ｂ　 ３．Ｃ　４．Ｃ 知识积累：１．据说……　２．ｍａｄｅｉｎｔｏ　３．定语；实际上， 这两种叶子都会散发出一种特殊的气味，能够 净化空气并帮助人们远离疾病。 0'()1+, Ｕｎｉｔｓ３～４ 一阶 立足教材过考点 １．ｗｈｅｒｅ；ｂｅｔｗｅｅｎ　２．ｈｏｗ；ａｌｏｎｇ　３．ｔｏｇｅｔ　４．ｆｏｒ ５．ｔｏ　６．ｂｕｙｉｎｇ　７．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ　８．ｔｏｕｓｅ　９．ｔｏｂｅ　 １０．ｄｒｉｎｋｉｎｇ　１１．ｉｓｕｓｅｄ　１２．ｗｉｔｈ　１３．ｄｏｗｉｔｈ １４．ｒｅｑｕｉｒｅｓ　１５．ｔｏｔａｋｅ　１６．ｔｏｈａｎｄ　１７．ｏｆ　１８．ｉｎ　 １９．ｐｒｉｄｅ　２０．ｔｏｍａｋｅ 二阶 情境好题练词汇 一、１．Ｆ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｅ 二、１．Ｉｓｔｈｅｒｅ　２．ｐｏｌｉｔｅｔｏ　３．ｉｓｇｉｖｉｎｇ／ｍａｋｉｎｇ ４．ｉｎｐｕｂｌｉｃ　５．ｐｒｏｕｄｏｆ 三、１．Ｄ　２．Ｇ　３．Ｆ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｅ 四、１．ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ　２．ｍｙ　３．ｒｉｄｉｎｇ　４．ｌａｙ　５．ｔｏｓａｖｅ　 ６．ａ　７．ｕｎｔｉｌ　８．ｈｅｌｐｅｒｓ　９．ｗｉｔｈ　１０．ｐｒｏｕｄ 三阶 原创阅读讲文化 ＲｅａｄｉｎｇＰｌｕｓ：１．Ｂ　 ２．Ｃ　 ３．Ｂ　４．Ａ 知识积累：２．ｔｉｍｅａｎｄｅｎｅｒｇｙ　 ３．ｈａｓｎｏｔｉｃｅｄ；宾语 ４．然而，当我看到观众有多喜欢这部新木偶戏 时，所有的努力都得到了回报。 0'()1+, Ｕｎｉｔｓ５～６ 一阶 立足教材过考点 １．ｉｎ　２．ｕｐ　３．ｏｆ　４．ｆｒｏｍ　５．ｂｙ　６．ｉｎｔｏ　７．ｓｐｅｎｄｉｎｇ ８．ｈｅｒｓｅｌｆ　９．ｒｅａｄｉｎｇ　１０．ｄｏｉｎｇ　１１．ｗｉｔｈ　１２．Ｗｉｔｈ １３．ｔｏｐｌｅａｓｅ　１４．ａｐｌｅａｓｕｒｅ　１５．ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ　１６．Ｗｉｔｈｏｕｔ　 １７．ｎｏｄｏｕｂｔ　１８．ｔｏｄｒｉｖｅ　１９．ｏｆ／ａｂｏｕｔ　２０．ｎｏｔｔｏ 二阶 情境好题练词汇 一、１．ｎａｔｉｏｎａｌ　２．ｈｅｒｏｅｓ　３．ｃｏｍｐｌｅｔｅｄ　４．ｓｐｒｅａｄ ５．ｉｎｔｏ　６．ｏｆ 二、１．ｎｏｄｏｕｂｔ　２．Ｎｏｍａｔｅｒ　３．ｍｏｓｔｐｏｐｕｌａｒ　４．ｗａｓｍａｄｅ ５．Ｉｔｓｒｅｐｏｒｔｅｄ 三、１．ｔａｌｋｉｎｇ　２．ｕｓ　３．ｗｏｒｌｄｓ　４．ｏｗｎｅｒ　５．ａ ６．ｔｏｓｈｏｗ　７．Ｂｕｔ　８．ｂｅｃｏｍｅ　９．ｍａｋｅｓ １０．ｐｒｏｄｕｃｅｄ 三阶 原创阅读讲文化 ＲｅａｄｉｎｇＰｌｕｓ：１．Ｅａｃｈｔｅａ　２．ＷｅｓｔＬａｋｅＬｏｎｇｊｉｎｇ ３．ｉｓｍａｉｎｌｙｐｒｏｄｕｃｅｄ　４．君子之交淡如水　５．Ｉｄｒｉｎｋ Ｐｕｅｒｔｅａ．ＩｔｉｓｓｗｅｅｔａｎｄｇｉｖｅｓｍｅｅｎｅｒｇｙｗｈｅｎＩａｍｓｌｅｅｐｙ． （答案不唯一，合理即可。） 知识积累：１．ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ　 ２．ｆｏｒ　 ３．ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅ ４．ｇｏｏｄｆｏｒ 0'()1+, Ｕｎｉｔｓ７～８ 一阶 立足教材过考点 １．ｒｅｇｒｅｔｆｕｌ　２．ｍａｋｉｎｇ　３．ｔｏｔｅｌ　４．ｍｙ　５．ｔｏｌｏｃｋ ６．ｔｏｓａｖｅ　７．ｔｏｆｉｎｄ　８．ｍａｎａｇｅｒ　９．ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ １０．ｊｏｉｎｅｄ　１１．ａｔｅｎｄｅｄ　１２．ｉｎ　１３．ｉｎ　１４．ｒｅｐｏｒｔｅｄ　 １５．ｔｈａｔ　１６．ｓｍｏｋｉｎｇ　１７．ｆｒｏｍ 二阶 情境好题练词汇 一、１．ｒｅｇｒｅｔｅｄ　２．ｎｏｉｓｙ　３．ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　４．ｓａｆｅｔｙ ５．ｌｅａｄｅｒ　６．ｃｒｙｉｎｇ　７．ｓｌｅｅｐｙ 二、１．ｃａｎｍａｎａｇｅ　２．ｃａｎｔｐｒｅｖｅｎｔ　３．ｗｉｌｂｅ ４．ｇｏｏｄｃｈｏｉｃｅ　５．ｓｈｏｕｌｄｂｅ 三、１．Ｅ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｇ　５．Ａ　６                                                                       ．Ｆ ４ 　 第一部分　 教材知识精讲练 九年级（全）　Ｕｎｉｔｓ３～４ 教材话题：礼貌问路、自己的变化　 !"# $%&'()* !"#$ １ 12*3+() Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｔｅｌｍｅｈｏｗｔｏｇｅｔｔｏｔｈｅｂｏｏｋｓｔｏｒｅ？打扰一下，你能告 诉我怎么去书店吗？（Ｕｎｉｔ３Ｐ１７） 　　问路的常见句型： ①Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕ（ｐｌｅａｓｅ）ｔｅｌｍｅｈｏｗ ｔｏｇｅｔｔｏ／ｈｏｗＩｃａｎｇｅｔｔｏ爥？ ②Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕ（ｐｌｅａｓｅ）ｔｅｌｍｅｔｈｅ ｗａｙｔｏ爥？ ③Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕ（ｐｌｅａｓｅ）ｔｅｌｍｅ ｗｈｅｒｅ爥 ｉｓ／ａｒｅ？ ④Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｗａｙｔｏ爥 ／ｗｈｅｒｅｉｓ爥？ ⑤Ｉｓｔｈｅｒｅ爥（ｎｅａｒｈｅｒｅ／ｉｎｔｈｅｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ）？ ｈｏｗ　ａｌｏｎｇ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｗｈｅｒｅ １．—Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅ　　　　 ｔｈｅ ＳｐａｃｅＭｕｓｅｕｍｉｓ？ —Ｓｕｒｅ．Ｉｔｉｓ　　　　 ａｂｏｏｋｓｔｏｒｅａｎｄａｐｏｓｔ ｏｆｉｃｅ． ２．—Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，　　　　 ｃａｎＩｇｅｔｔｏＣｅｎｔｒａｌ Ｐａｒｋ？ —Ｙｏｕｃａｎｇｏ　　　　 ｔｈｅｓｔｒｅｅｔ，ｔｈｅｎｔｕｒｎ ｒｉｇｈｔａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｃｒｏｓｓｉｎｇ．Ａｎｄｙｏｕｌｆｉｎｄｉｔ． ３．Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｅｒｅｌｏｓｔｉｎｔｈｅｄａｒｋ．Ｔｈｅｙｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗｈｏｗ　　　　 （ｇｅｔ）                               ｔｏｔｈｅｈｏｔｅｌ． !"#$ ２ %& ｓｕｇｇｅｓｔ ' ａｄｖｉｓｅ ＩｓｕｇｇｅｓｔＷａｔｅｒＣｉｔｙＲｅｓｔａｕｒａｎｔｉｎＷａｔｅｒＷｏｒｌｄ．我建议（去）水世界的水城餐馆。 （Ｕｎｉｔ３Ｐ１９） 辨析 名词形式 常用搭配 ｓｕｇｇｅｓｔ ｖ． ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ （可数） ｓｕｇｇｅｓｔｓｔｈ．（ｔｏｓｂ．）（向某 人）建议某事／推荐某物 ｓｕｇｇｅｓｔｄｏｉｎｇｓｔｈ．建议做某事 ｓｕｇｇｅｓｔ＋ｔｈａｔ从句（从句的谓 语用 ｓｈｏｕｌｄ＋动 词 原 形， ｓｈｏｕｌｄ可省略）建议…… ａｄｖｉｓｅ ｖ． ａｄｖｉｃｅ （不可数） ａｄｖｉｓｅｓｂ．ｔｏｄｏｓｔｈ．建议某人 做某事 ａｄｖｉｓｅｄｏｉｎｇｓｔｈ．建议做某事 常用短语 ａｓｋｓｂ．ｆｏｒａｄｖｉｃｅ／ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ向某人寻求建议 ｇｉｖｅｓｂ．ａｄｖｉｃｅ／ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｏｎｓｔｈ． 就某事给某人建议 ｔａｋｅ／ｆｏｌｏｗｏｎｅｓａｄｖｉｃｅ／ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ 采纳／听从某人的建议 ｔｈｒｅｅｐｉｅｃｅｓｏｆａｄｖｉｃｅ＝ｔｈｒｅｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ三条建议 ４．（２０２４贵州阅读节选）Ｉｎａｒｅｃｅｎｔｓｔｕｄｙ，７４ ｐｅｒｃｅｎｔｏｆｐｅｏｐｌｅｓａｉｄｔｈｅｙｗｅｒｅａｆｒａｉｄｔｏａｓｋ 　　　　 ａｄｖｉｃｅ． ５．Ｙｏｕｃａｎｇｏｔｏｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓ，ａｎｄｔｈｅｙｌｓｕｇｇｅｓｔ ｐｒｏｐｅｒｃｏｍｐｕｔｅｒｇｌａｓｓｅｓ　　　　 ｙｏｕ． ６．Ｍｙｐａｒｅｎｔｓｓｕｇｇｅｓｔ　　　　 （ｂｕｙ）ａｔｏｙｆｏｒ ｍｙｌｉｔｌｅｂｒｏｔｈｅｒＪａｃｋａｓｈｉｓｂｉｒｔｈｄａｙｇｉｆｔ．ＢｕｔＩ ｐｒｅｆｅｒａｐｅｎ． ７．Ｍｙｔｅａｃｈｅｒｇａｖｅｍｅｍａｎｙ　　　　 （ｓｕｇｇｅｓｔ） ｏｎｈｏｗｔｏｓｔｕｄｙｍａｔｈｗｅｌｗｈｅｎＩｈａｄｔｒｏｕｂｌｅ． ８．Ｍｙｆｒｉｅｎｄａｄｖｉｓｅｄｍｅ　　　　 （ｕｓｅ）ｃａｒｄｓｔｏ ｍｅｍｏｒｉｚｅｗｏｒｄｓａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｍｙ ｌａｎｇｕａｇｅ                                             ｓｋｉｌｓ． １７ 　 众相原创 赋能中考　贵州英语（ＲＪ） !"#$ ３ %& ｕｓｅｄｔｏｄｏｓｔｈ．，ｂｅｕｓｅｄｔｏｄｏｓｔｈ． ' ｂｅ／ｇｅｔｕｓｅｄｔｏｄｏｉｎｇｓｔｈ． Ｉｕｓｅｄｔｏｂｅａｆｒａｉｄｏｆｔｈｅｄａｒｋ．我过去很怕黑。（Ｕｎｉｔ４Ｐ２５） 辨析 含义及用法 ｕｓｅｄｔｏ ｄｏｓｔｈ． “过去常常做某事”，表示过去习惯 性、经常性的动作或状态。ｔｏ为动词 不定式符号。 ｂｅｕｓｅｄ ｔｏｄｏｓｔｈ． “被用来做某事”，ｔｏ为动词不定式 符号，表目的，相当于 ｂｅｕｓｅｄｆｏｒ ｄｏｉｎｇｓｔｈ．。 ｂｅ／ｇｅｔｕｓｅｄ ｔｏｄｏｉｎｇｓｔｈ． “习惯于做某事”，ｔｏ为介词，后接名 词、代词或动名词。 ９．Ｉｕｓｅｄ　　　　 （ｂｅ）ａｆｒａｉｄｏｆｇｉｖｉｎｇａｓｐｅｅｃｈ ｉｎｐｕｂｌｉｃｂｕｔｎｏｗＩｄａｒｅｔｏｓｐｅａｋｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅ ｗｈｏｌｅｓｃｈｏｏｌ． １０．Ｃｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅｇｅｔｕｓｅｄｔｏ　　　　 （ｄｒｉｎｋ） ｈｏｔｗａｔｅｒｗｈｉｌｅＷｅｓｔｅｒｎｐｅｏｐｌｅｐｒｅｆｅｒｃｏｌｄ ｗａｔｅｒ． １１．（２０２２贵阳阅读节选改编）剪纸或撕纸被用来 装饰人们家中的门、天花板和床。 Ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｏｒｔｅａｒｉｎｇ　　　　　　　　ｔｏ ｄｅｃｏｒａｔｅｄｏｏｒｓ，ｃｅｉｌｉｎｇｓ，ａｎｄｂｅｄｓｉｎｐｅｏｐｌｅｓ                                ｈｏｍｅｓ． !"#$ ４ %& ｄｅａｌｗｉｔｈ ' ｄｏｗｉｔｈ Ｃａｎｄｙｔｏｌｄｍｅｔｈａｔｓｈｅｕｓｅｄｔｏｂｅｒｅａｌｙｓｈｙａｎｄｔｏｏｋｕｐｓｉｎｇｉｎｇｔｏｄｅａｌｗｉｔｈｈｅｒ ｓｈｙｎｅｓｓ．坎迪告诉我她过去很害羞，于是开始（利用）唱歌来应对她的害羞。（Ｕｎｉｔ４ Ｐ２７） 辨析 含义 用法 ｄｅａｌ ｗｉｔｈ 处理； 应付 通常与ｈｏｗ连用，强调处理的 方法。 ｄｏ ｗｉｔｈ 处理； 安置 通常与 ｗｈａｔ连用，强调处理 的对象。 １２．（２０２３贵州阅读节选改编）ＰｅｏｐｌｅｗｉｔｈａｈｉｇｈＥＱ ｓｈｏｗｇｒｅａｔｓｏｃｉａｌｓｋｉｌｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｗｈｅｎｔｈｅｙ ｔａｋｅｕｐｊｏｂｓｔｈａｔｎｅｅｄｔｈｅｍｔｏｄｅａｌ　　　　 ｓｔｒａｎｇｅｒｓｏｆｔｅｎ． １３．我不知道如何处理这些旧衣服。 Ｉｄｏｎｔｋｎｏｗｗｈａｔｔｏ　　　　 　　　　 ａｌ                       ｔｈｅｓｅｏｌｄｃｌｏｔｈｅｓ． !"#$ ５ ｒｅｑｕｉｒｅ *+, Ｙｏｕｒｅａｌｙｒｅｑｕｉｒｅａｌｏｔｏｆｔａｌｅｎｔａｎｄｈａｒｄｗｏｒｋｔｏｓｕｃｃｅｅｄ．为了成功，你真的需要 许多天赋和努力工作。（Ｕｎｉｔ４Ｐ２７） １４．（２０２４贵州阅读节选改编）Ｉｆｙｏｕｒｑｕｅｓｔｉｏｎ 　　　　 （ｒｅｑｕｉｒｅ）ａｌｏｔｏｆｔｈｏｕｇｈｔ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄａｓｋｔｈｅｐｅｒｓｏｎｆｏｒａｄｖｉｃｅｗｈｅｎｈｅｏｒ ｓｈｅｉｓｃｌｅａｒｈｅａｄｅｄ． １５．Ｉｎｍａｎｙｓｃｈｏｏｌｓ，ｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｒｅｑｕｉｒｅｄ　　　　 （ｔａｋｅ）ａｂｒｅａｋａｆｔｅｒｌｕｎｃｈ．Ｓｏｔｈｅｙｃａｎｂｅａｃｔｉｖｅ ｉｎｔｈｅａｆｔｅｒｎｏｏｎ． １６．Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｒｅｑｕｉｒｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓ　 　 　 　 （ｈａｎｄ）ｉｎｔｈｅｉｒｈｏｍｅｗｏｒｋｏｎｔｉｍｅｔｏｄｅｖｅｌｏｐ ａｓｅｎｓｅｏｆｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙａｎｄｔｉｍｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔ                            ． ２７ 　 第一部分　 教材知识精讲练 !"#$ ６ %& ｐｒｏｕｄ ' ｐｒｉｄｅ Ｉｋｎｏｗｍｙｐａｒｅｎｔｓｌｏｖｅｍｅａｎｄｔｈｅｙｒｅａｌｗａｙｓｐｒｏｕｄｏｆｍｅ．我知道我父母很爱我， 并且他们一直以我为荣。（Ｕｎｉｔ４Ｐ３０） 辨析 含义及用法 ｐｒｏｕｄ ａｄｊ．“感到自豪的；骄傲的”，常见结构： ｂｅｐｒｏｕｄｏｆｓｂ．／ｓｔｈ．为某人／某事感到自 豪／骄傲 ｂｅｐｒｏｕｄｔｏｄｏｓｔｈ．做某事很自豪 ｂｅｐｒｏｕｄｔｈａｔ爥 很自豪…… ｐｒｉｄｅ ｎ．“自豪；骄傲”，常见短语： ｔｈｅｐｒｉｄｅｏｆ……的骄傲 ｔａｋｅｐｒｉｄｅｉｎ为……感到自豪 １７．Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｔｏｓｐａｃｅｇｏｅｓｓｏｓｍｏｏｔｈｌｙｔｈａｔ ｗｅａｒｅａｌｐｒｏｕｄ　　　　 ｏｕｒｏｗｎｃｏｕｎｔｒｙ． １８．Ｙｏｕａｒｅａｃｏｌｅｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｙｏｕ ｈａｖｅｈａｄｉｎｙｏｕｒｏｗｎｌｉｆｅ，ｓｏｙｏｕｓｈｏｕｌｄｔａｋｅ ｐｒｉｄｅ　　　　 ｔｈｅｍ，ｅｖｅｎｔｈｅｂａｄｏｎｅｓ． １９．Ｈｅｆｅｌｔａｓｅｎｓｅｏｆ　　　　 （ｐｒｏｕｄ）ａｆｔｅｒ ｃｏｍｐｌｅｔｉｎｇｓｕｃｈａｈａｒｄｔａｓｋａｎｄｓｈａｒｅｄｔｈｅ ｇｏｏｄｎｅｗｓｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ． ２０．作为一名科学家，你可以为给研究做贡献而 感到自豪。 Ａｓａｓｃｉｅｎｔｉｓｔ，ｙｏｕｃａｎｂｅｐｒｏｕｄ　　　　 　　　　                                  ｙｏｕｒｏｗｎｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｏｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈ． +"# ,-./012 一、选词填空小题练（选项中有一个为多余选项） Ａ．ｆａｉｌｕｒｅ　Ｂ．ｉｎ　Ｃ．ｒｅｑｕｉｒｅｄ Ｄ．ｃｏｕｒｓｅｓ　 Ｅ．ｆｒｏｍ　Ｆ．ｐｏｌｉｔｅｌｙ １．Ｗｈｅｎｗｅｇｏｔｔｏｔｈｅｄｏｏｒｏｆｔｈｅｍｕｓｅｕｍ，ｔｈｅ ｗｏｒｋｅｒｇｒｅｅｔｅｄｕｓ　　　　． ２．Ａｔｐｒｅｓｅｎｔ，ｓｃｈｏｏｌｓａｒｅ　　　　 ｔｏｍａｋｅｓｕｒｅ ｔｈａｔｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｅｎｏｕｇｈｏｕｔｄｏｏｒａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｉｒｅｙｅｓｉｇｈｔ． ３．ＴｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｍａｋｅｓｌｅａｒｎｉｎｇｅａｓｙａｎｄｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ． Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　　　　 ｏｎｌｉｎｅｆｏｒ ｔｈｅｌｅａｒｎｅｒｓｔｏｃｈｏｏｓｅｆｒｏｍ． ４．Ｔｈｅｓｔｒｏｎｇｓｕｐｐｏｒｔｏｆａｆｒｉｅｎｄｄｕｒｉｎｇａｄｉｆｉｃｕｌｔ ｔｉｍｅｃｏｕｌｄｍａｋｅａｄｉｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｓｕｃｃｅｓｓ ａｎｄ　　　　． ５．Ｓｔｅｖｅｈａｓｔｏａｔｅｎｄａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｅｅｔｉｎｇ，ｓｏ ｈｅｌｂｅａｂｓｅｎｔ　　　　 ｙｏｕｒｐａｒｔｙ． 二、补全英语译文（每空限填一词） １．打扰了。社区里面有医院吗？ Ｅｘｃｕｓｅｍｅ．　　　　 　　　　 ａｈｏｓｐｉｔａｌｉｎ ｔｈｅｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ？ ２．与人握手时摘下手套是礼貌的。 Ｉｔｓ　　　　 　　　　 ｔａｋｅｏｆｙｏｕｒｇｌｏｖｅｓ ｗｈｅｎｙｏｕｓｈａｋｅｈａｎｄｓｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ． ３．这个作家兼演讲家现在正在做关于中国文化 的演讲。 Ｔｈｅｗｒｉｔｅｒａｎｄｓｐｅａｋｅｒ　　　　 　　　　 ａ ｓｐｅｅｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ． ４．他爸爸告诉他在公众场合要多注意言行。 Ｈｉｓｆａｔｈｅｒｔｏｌｄｈｉｍｔｏｐａｙｍｏｒｅａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｈｉｓ ｗｏｒｄｓａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒｓ　　　　 　　　　． ５．兵马俑修建于秦朝。它是中国人民的骄傲。 ＴｈｅＴｅｒａｃｏｔａＡｒｍｙｗａｓｂｕｉｌｔｉｎｔｈｅＱｉｎ ＤｙｎａｓｔｙａｎｄＣｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅａｒｅ　　 　 　 　　　　 ｉｔ． 三、选词填空（选项中有一个为多余选项） 自我改变 Ａ．ｔｈｅ　 Ｂ．ｐｒｅｆｅｒｅｄ　 Ｃ．ａ　 Ｄ．ａｎｇｒｙ Ｅ．ｆｏｒ　Ｆ．ａｓ　Ｇ．ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ＷｈｅｎＩｗａｓａｂｏｕｔ１４，Ｉｈａｄａｆｒｉｅｎｄｗｈｏｌｉｋｅｄ ｔｏｔｅｌｍｅｍｙｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇｓ（缺点）．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ， Ｉｗａｓｔｏｏｐｒｏｕｄ．Ｉｗａｓｎｔａｔｏｐｓｔｕｄｅｎｔａｎｄｓｏｏｎ．Ｉ ｗａｓ１．　　　　 ａｎｄｒａｎｔｏｍｙｆａｔｈｅｒｗｉｔｈｔｅａｒｓｉｎ                                                             ｍｙｅｙｅｓ． ３７ 　 众相原创 赋能中考　贵州英语（ＲＪ） Ｈｅｌｉｓｔｅｎｅｄｔｏｍｅｑｕｉｅｔｌｙａｎｄａｓｋｅｄ，“Ｇｏａｎｄ ｍａｋｅａｌｉｓｔｏｆ２．　　　　 ｓｈｅｓａｉｄａｎｄｍａｒｋｔｈｅ ｐｏｉｎｔｓｔｈａｔａｒｅｔｒｕｅ．Ｐａｙｎｏａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓｓｈｅｓａｉｄ．”Ｉｄｉｄ３．　　　　 ｈｅｔｏｌｄｍｅ． Ｔｏｍｙｇｒｅａｔｓｕｒｐｒｉｓｅ，Ｉｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｔｈａｔａｂｏｕｔｈａｌｆ ｔｈｅｔｈｉｎｇｓｗｅｒｅｔｒｕｅ．ＳｏｍｅｗｅｒｅｔｈｉｎｇｓＩｃｏｕｌｄｎｔ ｃｈａｎｇｅ，ｌｉｋｅｂｅｉｎｇｖｅｒｙｓｈｏｒｔ．Ｂｕｔｍａｎｙｗｅｒｅ ｔｈｉｎｇｓＩｃｏｕｌｄａｎｄＩ４．　　　　 ｔｏｃｈａｎｇｅ． Ｉｂｒｏｕｇｈｔ５．　　　　 ｌｉｓｔｂａｃｋｔｏＤａｄ．Ｈｅ ｒｅｆｕｓｅｄｔｏｒｅａｄｉｔ．“Ｔｈａｔｓｊｕｓｔｆｏｒｙｏｕ，”ｈｅｓａｉｄ． “Ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ａｂｏｕｔｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓａｉｄａｂｏｕｔｙｏｕｉｓｔｒｕｅ，ｙｏｕｌｆｉｎｄｔｈａｔｉｔ ｗｉｌｂｅｖａｌｕａｂｌｅ６．　　　　 ｙｏｕ．Ｄｏｎｔｓｈｕｔｙｏｕｒ ｅａｒｓ．Ｌｉｓｔｅｎｔｏｔｈｅｍａｌ，ｂｕｔｏｎｌｙｈｅａｒｔｈｅｔｒｕｔｈａｎｄ ｄｏｗｈａｔｙｏｕｋｎｏｗ．” 四、短文填空 勇敢帮助流浪狗 Ｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｖｅｓ，ｗｅｇｅｔｕｐ，ｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌ， ｅａｔａｎｄｇｏｔｏｂｅｄ．Ｉｔｓｅｅｍｓｔｈａｔｗｅｇｅｔｕｓｅｄｔｏ １．　　　　 （ｆｉｎｉｓｈ）ｔｈｏｓｅｓａｍｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｅｖｅｒｙ ｄａｙ．Ｄｏｔｈｅｙｓｏｕｎｄｃｏｍｍｏｎ？Ｂｕｔｗｈａｔｉｆｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｕｎｕｓｕａｌｏｒｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｈａｐｐｅｎｓ？ＴｈａｔｓｗｈａｔＩ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｏｎｅｅｖｅｎｉｎｇｌａｓｔｗｅｅｋｏｎ２．　　　　 （Ｉ）ｗａｙｈｏｍｅ． ＷｈｅｎＩｗａｓ３．　　　　 （ｒｉｄｅ）ｍｙｂｉｋｅ ｈｏｍｅｉｎｔｈｅｅｖｅｎｉｎｇ，Ｉｓａｗａｂｒｏｗｎａｎｄｗｈｉｔｅｄｏｇ． Ｈｅｌｏｏｋｅｄｓａｄａｎｄｌｏｓｔ，ｓｉｍｐｌｙｓｉｔｉｎｇｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅ ｏｆｔｈｅｒｏａｄ．Ｈｅｓｅｅｍｅｄｕｎｓｕｒｅｏｆｗｈａｔｔｏｄｏａｓｈｅ ４．　　　　 （ｌｉｅ）ｄｏｗｎａｎｄｗａｔｃｈｅｄｔｈｅｐａｓｓｉｎｇ ｔｒａｆｉｃ．Ｎｏｂｏｄｙｓｅｅｍｅｄｔｏｍｉｎｄｔｈｅｄｏｇｅｉｔｈｅｒ， ｏｎｌｙｐａｓｓｉｎｇｈｉｍｂｙａｔａｄｉｓｔａｎｃｅ（在远处）． Ａｔｆｉｒｓｔ，Ｉａｌｓｏｃｒｏｓｓｅｄｏｖｅｒｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒｓｉｄｅ， ｈｏｐｉｎｇｔｈａｔｓｏｍｅｂｏｄｙｅｌｓｅｗｏｕｌｄｃａｒｅｆｏｒｔｈｅｄｏｇ． Ｂｕｔｒｅａｌｉｚｉｎｇｔｈｅｄｏｇｍｉｇｈｔｓｕｄｄｅｎｌｙｓｔａｎｄｕｐａｎｄ ｗａｌｋｉｎｔｏｔｒａｆｉｃ，ＩｄｅｃｉｄｅｄＩｍｕｓｔｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ５．　　　　 （ｓａｖｅ）ｔｈｅｄｏｇ． Ｗｈｅｎｔｈｅｌｉｇｈｔｃｈａｎｇｅｄ，Ｉｓａｗｍｙｃｈａｎｃｅ．Ｉ ｇｕｉｄｅｄｔｈｅｄｏｇｔｏ６．　　　　 ｓｔｒｅｅｔｃｏｒｎｅｒ．Ｉ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｔｈｅｄｏｇｔｏｋｅｅｐｗａｌｋｉｎｇ７．　　　　 ｆｉｎａｌｙｗｅｂｏｔｈｍａｄｅｉｔｔｏｔｈｅｓｉｄｅｗａｌｋ．ＴｈｅｎＩ ｃａｌｅｄａｄｏｇｓｈｅｌｔｅｒ（收容所）ｇｒｏｕｐｔｏｌｅｔｔｈｅｍ ｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅｄｏｇｓｓｉｔｕａｔｉｏｎａｎｄｓｔａｙｅｄｗｉｔｈｔｈｅ ｄｏｇｕｎｔｉｌｓｏｍｅ８．　　　　 （ｈｅｌｐｅｒ）ｃａｍｅ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｗｅｄｏｎｔｋｎｏｗｗｈａｔｗｅｗｉｌｆｉｎｄｏｒ ｓｅｅｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｖｅｓ．Ｓｔｉｌ，ｗｈａｔｍａｔｅｒｓｉｓｈｏｗｗｅ ｄｅａｌ９．　　　　 ｉｔ．ＴｈｏｕｇｈＩａｍｕｓｕａｌｙｓｈｙｉｎ ｔｈｅｓｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ，Ｉａｍｇｌａｄａｎｄ１０．　　　　 （ｐｒｉｄｅ）ｔｈａｔＩｆｏｕｎｄｔｈｅｃｏｕｒａｇｅｔｏｈｅｌｐａｄｏｇｉｎ ｎｅｅｄ，                                                                         ｅｖｅｎｉｆｊｕｓｔｆｏｒａｍｏｍｅｎｔ． 3"# 456789: 话题：木偶戏的创新 难度：★★★☆☆ 正确率：　　　　／４ 　　Ｔｈｅｐｕｐｐｅｔｐｌａｙ（木偶戏）ｈａｓａｈｉｓｔｏｒｙｏｆ ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆｙｅａｒｓａｎｄｉｔｉｓｌｉｋｅｄｂｙｍａｎｙＣｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ．Ｐｕｐｐｅｔｓａｒｅｕｓｕａｌｙｄｒｅｓｓｅｄｉｎｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｃｏｓｔｕｍｅｓ．Ｔｈｅｙｃａｎｄｏｍａｎｙｍｏｖｅｍｅｎｔｓ，ｓｕｃｈａｓ ｄａｎｃｉｎｇｗｉｔｈｌｏｎｇｓｌｅｅｖｅｓａｎｄｐｒａｃｔｉｓｉｎｇｃａｌｉｇｒａｐｈｙ （书法）． 　　Ｓｕｃｈｐｕｐｐｅｔｓａｒｅｆｒｏｍｔｈｅｈａｎｄｓｏｆｐｕｐｐｅｔ ｍａｋｅｒｓ．ＷａｎｇＭａｏｗｅｉｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍ．“ＷｈｅｎＩ ｃｈｏｓｅｐｕｐｐｅｔｍａｋｉｎｇａｓａｔｅｅｎａｇｅｒ，Ｉｆｅｌｉｎｌｏｖｅ ｗｉｔｈｉｔａｎｄｐｕｔｍｙｈｅａｒｔｉｎｔｏｔｈｅｊｏｂａｎｄｍａｄｅｉｔａ ｌｉｆｅｌｏｎｇｃａｒｅｅｒ，”ｈｅｓａｙｓ． 　 　 Ｒｅｃｅｎｔｌｙ，Ｗａｎｇｈａｓｎｏｔｉｃｅｄｔｈａｔｔｏｄａｙｓ ａｕｄｉｅｎｃｅｄｏｎｔｗａｎｔｔｏｓｉｔｆｏｒｍｏｒｅｔｈａｎｔｗｏｈｏｕｒｓ ｗａｔｃｈｉｎｇａｐｕｐｐｅｔｐｌａｙａｓｐｅｏｐｌｅｄｉｄｂｅｆｏｒｅ．Ｈｅ ｒｅａｌｉｚｅｓｔｈａｔｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｋｅｅｐｕｐｗｉｔｈｔｈｅ ｔｉｍｅｓａｎｄｂｅｃｒｅａｔｉｖｅ． 　　Ｗｉｔｈｈｉｓｅｆｏｒｔｓ，ｔｈｅｐｕｐｐｅｔｓｎｏｗｈａｖｅｌｅｄａ ｎｅｗｌｉｆｅ．Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｙ，ｓｔｉｃｋｐｕｐｐｅｔｓａｒｅｍａｄｅｏｆ ｗｏｏｄａｎｄｔｈｅｙａｒｅｈｅａｖｙｔｏｈｏｌｄ．Ｗａｎｇｕｓｅｓ                                ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓａｎｄａｋｉｎｄｏｆｃａｒｄｂｏａｒｄｔｏｍａｋｅｔｈｅ ４７ 　 第一部分　 教材知识精讲练 ｐｕｐｐｅｔｓｌｉｇｈｔｅｒ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｉｔｉｓｍｕｃｈｅａｓｉｅｒｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌｔｈｅｐｕｐｐｅｔｓ—ｔｈｅｎｏｓｅｓ，ｅｙｅｓａｎｄｍｏｕｔｈｓｏｆ ｔｈｅｐｕｐｐｅｔｓｃａｎｍｏｖｅｍｏｒｅｆｌｅｘｉｂｌｙｎｏｗ．Ｉｎｔｈｅ ｐａｓｔ，ｈｏｍｅｍａｄｅｐｉｇｍｅｎｔｓ（颜料）ｓｕｃｈａｓｃｈａｒｃｏａｌ ａｒｅｕｓｅｄ ｔｏｄｅｃｏｒａｔｅ（装 饰） ｔｈｅｐｕｐｐｅｔｓ． Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｐｕｐｐｅｔｍａｋｅｒｓｃａｎｕｓｅｌｏｔｓｏｆｐａｉｎｔｓｔｏ ｍａｋｅｓｕｒｅｏｆｔｈｅｃｏｌｏｕｒｆｕｌ“ｍａｋｅｕｐ”ｏｆｔｈｅ ｐｕｐｐｅｔｓ． 　　Ａｆｔｅｒｔｈｅｓｅｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｓ，ｔｈｅｗｅｌｄｅｓｉｇｎｅｄ ｐｕｐｐｅｔｓｃａｎｎｏｔｏｎｌｙｄｏｍｏｖｅｍｅｎｔｓ，ｂｕｔａｌｓｏ ｐｅｒｆｏｒｍ ｂｉａｎｌｉａｎｏｒｆａｃｅｃｈａｎｇｉｎｇ，ａｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅｏｐｅｒａｔｒｉｃｋ．Ｉｔｉｓｔｈｅｂａｌａｎｃｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｐｕｐｐｅｔｍａｋｉｎｇａｎｄｍｏｄｅｒｎａｒｔ．“Ｉｔｃｏｓｔｓｔｉｍｅａｎｄ ｅｎｅｒｇｙｔｏｍａｋｅａｇｏｏｄｐｕｐｐｅｔ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｌｅｆｏｒｔｓ ｐａｙｏｆｗｈｅｎＩｓｅｅｈｏｗｍｕｃｈｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｌｏｖｅｔｈｅ ｎｅｗｐｕｐｐｅｔｐｌａｙ，”ｈｅｓａｙｓ． （Ｂ）１．Ｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｆｌｅｘｉｂｌｙ” ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ４ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｐｌａｃｅｄ ｗｉｔｈ “　　　”． Ａ．ｐａｔｉｅｎｔｌｙ　　　　Ｂ．ｑｕｉｃｋｌｙ Ｃ．ｈｏｐｅｆｕｌｙ （Ｃ）２． ＨｏｗｄｏｅｓＷａｎｇＭａｏｗｅｉ ｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｐｕｐｐｅｔｓ？ ａ．Ｍａｋｅｓｐｕｐｐｅｔｓｆｒｏｍｗｏｏｄ． ｂ．Ｕｓｅｓｎｅｗｓｐａｐｅｒｓｔｏｍａｋｅｐｕｐｐｅｔｓ． ｃ．Ｕｓｅｓｃａｒｄｂｏａｒｄｔｏｍａｋｅｐｕｐｐｅｔｓ． ｄ．Ｕｓｅｓｌｏｔｓｏｆｐａｉｎｔｓｔｏｄｅｃｏｒａｔｅｐｕｐｐｅｔｓ． ｅ．Ｍａｋｅｓｐｕｐｐｅｔｓｐｅｒｆｏｒｍｂｉａｎｌｉａｎ． Ａ．ａｂｃｄ　　Ｂ．ａｂｄｅ　　Ｃ．ｂｃｄｅ （Ｂ）３． Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇ ｗｏｒｄｓｃａｎｂｅｓｔｄｅｓｃｒｉｂｅＷａｎｇＭａｏｗｅｉ？ Ａ．Ｑｕｉｅｔａｎｄｌｕｃｋｙ． Ｂ．Ｈａｒｄｗｏｒｋｉｎｇａｎｄｃｒｅａｔｉｖｅ． Ｃ．Ｄｅｖｏｔｅｄａｎｄｈｏｎｅｓｔ． （Ａ）４．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｍａｉｎｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｔｏｓｈａｒｅａｓｔｏｒｙｏｆｉｍｐｒｏｖｉｎｇｐｕｐｐｅｔｓ． Ｂ．Ｔｏｅｎｃｏｕｒａｇｅｒｅａｄｅｒｓｔｏｍａｋｅｐｕｐｐｅｔｓ． Ｃ．Ｔｏｓｈｏｗ ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｏｐｉｎｉｏｎｓｏｎ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｐｌａｙｓ． １．ｄｅｃｏｒａｔｅ［ｄｅｋｒｅｔ］ｖ．装饰【仁爱教材 词汇】 →ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎ（ｎ．）装饰 ２．Ｉｔｃｏｓｔｓ　　　　　　　　 ｔｏｄｏｓｔｈ．做 某事花费时间和精力。 ３．Ｒｅｃｅｎｔｌｙ，Ｗａｎｇｈａｓｎｏｔｉｃｅｄ［ｔｈａｔｔｏｄａｙｓ ａｕｄｉｅｎｃｅｄｏｎｔｗａｎｔｔｏｓｉｔｆｏｒｍｏｒｅｔｈａｎ  ｔｗｏｈｏｕｒｓｗａｔｃｈｉｎｇａｐｕｐｐｅｔｐｌａｙａｓ  ｐｅｏｐｌｅｄｉｄｂｅｆｏｒｅ］． 分析：主句谓语为　　　　　　　　， ｔｈａｔ引导　　　　从句；从句中，现在分 词短语作伴随状语，ａｓ引导比较状语 从句。 翻译：最近，王注意到现在的观众不想像 以前那样坐两个多小时来观看木偶戏。 ４．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｌｅｆｏｒｔｓｐａｙｏｆｗｈｅｎＩｓｅｅ ｈｏｗｍｕｃｈｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｌｏｖｅｔｈｅｎｅｗ ｐｕｐｐｅｔｐｌａｙ． 分析：在ｗｈｅｎ引导的时间状语从句中， 含ｈｏｗｍｕｃｈ引导的宾语从句。 翻译： 　 　                                                                                                　 ５７