内容正文:
!众相原创!赋能中考
!X#$%YZ()*[\2]^5(_
!" #$%&'()
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""隋文帝称帝后!"勤劳思政#!进行了一系
列改革!特别是加强军队建设!国力强盛!
为灭陈做了充分准备$ 材料说明了隋朝能
够实现统一的 &!!'
'"原因! ("经过! )"结果! *"影响
#"!#$#%"广东#唐朝在建立后! "增损隋
律#!制定唐律!尽削前朝"烦峻之法#!"用
法务在宽简#$ 这反映了唐朝 &!!'
'"加强吏治整顿 ("吸取隋亡的教训
)"注重经济发展 *"开创三省六部制
("!#$#%"辽宁#近期!国家典籍博物馆举办
了主题展览!与以下展览内容有关的治世
局面是 &!!'
沙场战神/少秦王
不世雄才/唐太宗
万民之王/天可汗
'"文景之治 ("光武中兴
)"贞观之治 *"开元盛世
%"跨学科"语文 下图为某同学设计的"唐
朝的兴亡示意图#!图中"
"
#处时期在唐
诗中的描述是 & . '
'""可怜贞观太平后!天且不留封德彝#
(""冲天香阵透长安!满城尽带黄金甲#
)""忆昔开元全盛日!小邑犹藏万家室#
*""春风得意马蹄疾!一日看尽长安花#
)"跨学科"语文 !#$#%"兰州#唐代诗人刘
禹锡的(马嵬行)中写道,"绿野扶风道!黄
尘马嵬驿$ 路边杨贵人!坟高三四尺$#这
首咏史诗评论的历史事件是 &!!'
'"文景之治 ("贞观之治
)"开元盛世 *"安史之乱
!"#
#
{|)JKm~
*"!#$#%"兰州# (女真进士题名碑)碑文中
记录了金哀宗正大元年及第进士的情况!
包括试题%考中者姓名等内容!反映出女真
族对中原文化的学习和借鉴$ 这里女真族
借鉴的是 &!!'
'"禅让制 ("世袭制
)"科举制 *"行省制
+"隋王朝面临的历史任务!就是必须把南方
的经济重心与北方的政治军事重心联系起
来!使南北成为统一的整体$ 因此!隋王朝
&!!'
'"修建都江堰 ("创立科举制
)"颁布推恩令 *"开凿大运河
,"唐朝生产工具"如纺车!以细竹为之!车骨
之末!缚以竹筒!旋转时低则舀水!高则泄
水#$ 它的用途是 &!!'
'"纺织 ("耕地 )"冶铁 *"灌溉
-"魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛
称为"五胡#$ "一到隋唐时代!而所谓五
胡!便已泯然无迹$#这主要说明 &!!'
'"民族矛盾尖锐 ("民族交融加强
)"民族杂居相处 *"中外交流频繁
"$"跨学科"语文 "万里天竺大漠深!西风
啸啸赴雷音$ 云山踏遍八十难!淘尽黄沙
万点金$ 求法百家西域记!译经千卷向佛
心$ 慈恩塔下苍生渡!华夏脊梁映古今$#
这首七律诗描写的是 &!!'
'"遣唐使来华 ("鉴真东渡
)"文成公主入藏 *"
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玄奘西游
"!
!贵州历史
*" +,-./0)
"""跨学科"语文 诗史互证$ 下面唐朝诗
人杜甫在不同时期创作的两首诗歌!反映
了唐朝社会的变化是 &!!'
*忆昔+
忆昔开元全盛日(
小邑犹藏万家室&
稻米流脂粟米白(
公私仓廪俱丰实&
*无家别+
寂寞天宝后(
园庐但蒿藜&
我里百余家(
世乱各东西&
'"先南后北统一!!!("经济重心南移
)"由开明到专制 *"由繁荣转衰落
"#"史料实证 !#$#%"武汉#下图是甘肃出
土的唐朝三彩骑俑队列!其中的女骑俑束
着典型的汉式头饰!身穿窄袖紧身衣$ 我
国其他多个地区也出土了同时期的类似
三彩人物俑!印证了当时人口构成的多元
性$ 材料反映出这一时期的时代特征是
&!!'
'"动荡与变革 ("繁荣与开放
)"封闭与危机 *"侵略与反抗
"("!#$#%"临沂#唐朝时!很多中国人为中日
两国人民的交流作出了贡献$ 他们当中!
最突出的是高僧鉴真$ >%# 年!他应日本
僧人邀请!先后 1 次东渡!历尽千辛万苦!
终于在 >+% 年到达日本$ 下列相关论述!
正确的是 &!!'
'"鉴真东渡日本时玄奘正在西行
("鉴真受到日本人的邀请和尊敬
)"鉴真东渡时风平浪静顺利成功
*"鉴真东渡期间发生了安史之乱
"%"小切口"城市城市中每一处文化遗产都
是历史留给人类的宝贵财富$ 请依据下
列相关材料回答问题$ !1 分"
材料一!$尽道隋亡为此河(至今千里赖
通波& 若无水殿龙舟事(共禹论功不
较多&%
!!!皮日休"汴河怀古#
&0'根据材料一结合所学!为什么说开通此
河的隋炀帝"共禹论功不较多#- !#分"
材料二!长安城是世界历史上第一个达
到百万人口的大城市& 著名的文学家,艺
术家,科学家都来到这里(雕塑,音乐,舞
蹈等达到了前所未有的水平& 此时的长
安城与 &$$ 多个国家和地区有联系(政府
专设鸿胪寺,礼宾院管理外事(各国的使
臣,学者,僧人,商人向这里汇聚(甚至迁
居于此&
!!!摘编自宁欣"唐宋城市经济
社会变迁的思考#
&#'根据材料二结合所学!概括长安城的
地位$ !# 分"
材料三!位于凯里市苗侗风情园的$绣里
淘%非遗集市( 是集文化旅游,休闲体验,
非遗文化和创意产业于一体的商业展示
区( 该集市充分借助$贵州!凯里"民族民
间工艺品交易基地%$贵州省十大文化产
业基地%等品牌效应( 聚集黔东南州非遗
文化产品( 其独有特色吸引了全国各地
以及澳大利亚,法国,英国等海内外游客
0$ 万余人!次" 到访&
!!!贵州日报
&&' 地方素材 请你为"凯里市绣里淘非
遗集市#写一句宣传语$ !# 分
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!众相原创!赋能中考
1" 234567)
")"新考法"资料包学习唐朝相关内容时!老
师为同学们准备了以下资料包$ 这个资
料包文件夹最合适的名字是 &!!'
'"繁荣的商品经济!("开明的民族政策
)"开放的社会风气 *"双向的对外交流
"*"阅读材料!回答下列问题$ !0# 分"
材料'
材料二
*乐舞图+!局部"
左部四名女乐伎(自右
而左依次弹筝,拍板,
奏竖箜篌,吹笙#中部
绘男女舞伎相对而舞#
右部五名男乐伎(自左
而右依次奏竖箜篌,弹
曲项琵琶,吹排箫,击
小铜钹,吹筚篥
材料三!唐代文化是在大一统的局面下
蓬勃发展的(带有统一帝国的宏伟(呈现
一种兼容的气度..从广州出发到波斯
湾,红海等地的航线已经开通(广州港中
外商船云集(成为世界循环交通的一环&
!!!袁行霈'严文明'张传玺'
楼宇烈主编"中华文明史#
&0' 跨学科"地理 根据材料一并结合所
学知识!分别指出图
!
曲线图中唐朝气温
的特点和图
"
人口变化的趋势!说明两者
之间的联系$ !% 分"
&#'新考法"信息提取 结合所学知识!指
出材料二是研究盛唐历史的第一手还是
第二手史料- 观察材料二!提取其中的历
史信息$ !& 分"
&&'根据材料三!指出"唐代文化#的特
点!并概括"广州港#的影响力$ !& 分"
&%'综合上述探究!概述唐朝兴盛的原
因$ !# 分
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!
贵州历史
明源远流长#中华典籍蕴藏着中华文明生生不息(绵
延不绝的文化瑰宝'激励着后世人们持续前行$ !任
答两点#即可得 (分#言之有理可酌情给分"
第四单元! 三国两晋南北朝时期!
政权分立与民族交融
"一阶#基础巩固分点练$
!"%!#"&!$"&!%"%"&"$"'"#"("祖冲之")"&
"二阶#能力提升强化练$
*"#!"解析$根据题干可知#唐朝时期的吴道子吸收的
了顾恺之的画风#说明其表现出继承基础上的创新##
项正确$
!+"!'"城市%南京$ !' 分"
基本趋势%民族交融与逐步走向统一$ !(分"
!("变化%从民族冲突到民族交融$ !( 分"
意识%加强民族团结'维护国家统一'促进各民族共同
发展$ !(分"
!)"书法%王羲之的)兰亭集序*#!'分"
农学%贾思勰的)齐民要术*$ !'分"
!,"主要特点%承上启下$ !'分"
第五单元! 隋唐时期!繁荣与开放的时代
"一阶#基础巩固分点练$
!"&
#"#!"解析$根据题干'+增损隋律,#制定唐律#尽削前
朝+烦峻之法,(#'用法务在宽简(并结合所学知识可
知#这是吸取隋亡的教训#制定唐律#减轻刑罚##项
正确$
$"%!%"%!&"$!'"%"("$")"$"*"#"!+"$
"二阶#能力提升强化练$
!!"$
!#"#!"解析$根据题干和所学知识可知#唐朝前期政治
开明#经济发展$ 在民族关系&对外交流&科学技术&
文学艺术等多方面都有很大的建树#呈现出繁荣&富
强&开放的盛唐景象##项正确$
!$"#
!%"!'"原因%隋朝大运河的开通'加强了南北地区政治(
经济和文化交流$ !(分"
!("地位%既是当时中国政治(经济和文化交往的中
心'也是一座国际性的大都会$ !(分"
!)"宣传语%绣一幅作品如一次修行'牵扯人与绣品之
间的勾连#绣一幅作品也如一场倾诉'道不尽手艺人
的情感$ !(分#言之有理即可"
"三阶#全国考法创新练$
!&"%
!'"!'"特点%唐朝气温高于比较基准线 !比较温暖"$
!' 分"
趋势%唐朝人口总量不断增长!上升"$ !'分"
联系%温暖的气候促进了农业发展'从而推动了人口
增长$ !(分"
!("史料类型%第一手史料$ !'分"
信息%唐朝舞蹈的姿态!乐器种类*植物品种*服饰样
式"#体现民族交融#社会比较开放'充满活力$ !(
分#任答两点即可"
!)"特点%带有统一帝国的宏伟'呈现一种兼容的气
度$ !'分"
影响力%影响到波斯湾(红海等地#重要的商业港口#
是世界重要的交通枢纽$ !(分#任答两点即可"
!,"原因%气候温暖!自然条件优越"#民族交融#国家
统一#中外交往$ !(分#任答两点#言之有理即可"
第六单元! 辽宋夏金元时期!民族关系
发展和社会变化
"一阶#基础巩固分点练$
!"&!#"&
$"&!"解析$根据题干可知#历史上不同时期的政权并
立时代#各政权之间并未将对方排除在中国之外#体现
了各政权之间中华民族的认同感#&项正确$
%"&"&"&"'"%"("资治通鉴")"%"*"关汉卿!!+"#
"二阶#能力提升强化练$
!!"%!"解析$金于 ''(* 年和北宋一起灭了辽国#''(0
年金灭掉北宋#同年赵构在临安重建宋朝#史称南宋#
出现西夏&金与南宋对峙的局面#
!
的局面应在最后#
%项正确$
!#"$!"解析$由图中观察可知#从汉代至宋代#主要经
济区由北往南转移#然后结合所学知识可知#唐朝开
始#我国经济重心开始南移#到南宋时期完成#$项
正确$
!$"#!!%"$
"三阶#全国考法创新练$
!&"%!"解析$根据所学解读图片可知#当钟摆向右摇摆
时指针偏向了文官#这说明文官的权力远远超过了武
将#这反映了北宋实行重文轻武的政策# %项正确$
!'"!'"时代特征%民族政权并立#民族交融加深$ !( 分"
!("划分依据%科技文化$ !'分"
类别 '%科技成就%卡片一$ !'分"
类别 (%文化成就%卡片二(三(四$ !' 分"
原因%
!
北宋结束五代十国的分裂割据局面#元朝实
现了大一统'社会相对安定$
#
宋元时期的经济持续
发展'为科技文化的发展提供了物质基础$
$
宋元时
期民族交融加强'促进了科技文化的发展$
"
宋元时
期的对外交往活跃'推动了科技文化的发展$ !( 分#
任答两点即可"
!)"大事%
'()*+,*+-
$ !'分"
大趋势%结束分裂走向统一$ !'分"
!,"重要性%提升阅读效率#加深理解#避免遗忘#有助
于积累学习资料$ !' 分"
第七单元! 明清时期!统一多民族
国家的巩固与发展
"一阶#基础巩固分点练$
!"%!#"八股文!$"#!%"$!&"#"'"$"("&")"$"
*"&"!+"%"!!"$"!#"%"!$"%"!%"%"!&"#
!'"$!"解析$根据题干可知#'从福建引来甘薯种在上
海栽种(体现他注重实践#'后又写成-甘薯疏.#指出
甘薯的优点#介绍其种植方法(体现他注重农作物种
植经验方法的总结#$项正确$
!("红楼梦!!)"%"!*
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