板块1 第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（贵州专用）

! 贵州历史 明源远流长#中华典籍蕴藏着中华文明生生不息(绵 延不绝的文化瑰宝'激励着后世人们持续前行$ !任 答两点#即可得 (分#言之有理可酌情给分" 第四单元! 三国两晋南北朝时期! 政权分立与民族交融 "一阶#基础巩固分点练$ !"%!#"&!$"&!%"%"&"$"'"#"("祖冲之")"& "二阶#能力提升强化练$ *"#!"解析$根据题干可知#唐朝时期的吴道子吸收的 了顾恺之的画风#说明其表现出继承基础上的创新## 项正确$ !+"!'"城市%南京$ !' 分" 基本趋势%民族交融与逐步走向统一$ !(分" !("变化%从民族冲突到民族交融$ !( 分" 意识%加强民族团结'维护国家统一'促进各民族共同 发展$ !(分" !)"书法%王羲之的)兰亭集序*#!'分" 农学%贾思勰的)齐民要术*$ !'分" !,"主要特点%承上启下$ !'分" 第五单元! 隋唐时期!繁荣与开放的时代 "一阶#基础巩固分点练$ !"& #"#!"解析$根据题干'+增损隋律,#制定唐律#尽削前 朝+烦峻之法,(#'用法务在宽简(并结合所学知识可 知#这是吸取隋亡的教训#制定唐律#减轻刑罚##项 正确$ $"%!%"%!&"$!'"%"("$")"$"*"#"!+"$ "二阶#能力提升强化练$ !!"$ !#"#!"解析$根据题干和所学知识可知#唐朝前期政治 开明#经济发展$ 在民族关系&对外交流&科学技术& 文学艺术等多方面都有很大的建树#呈现出繁荣&富 强&开放的盛唐景象##项正确$ !$"# !%"!'"原因%隋朝大运河的开通'加强了南北地区政治( 经济和文化交流$ !(分" !("地位%既是当时中国政治(经济和文化交往的中 心'也是一座国际性的大都会$ !(分" !)"宣传语%绣一幅作品如一次修行'牵扯人与绣品之 间的勾连#绣一幅作品也如一场倾诉'道不尽手艺人 的情感$ !(分#言之有理即可" "三阶#全国考法创新练$ !&"% !'"!'"特点%唐朝气温高于比较基准线 !比较温暖"$ !' 分" 趋势%唐朝人口总量不断增长!上升"$ !'分" 联系%温暖的气候促进了农业发展'从而推动了人口 增长$ !(分" !("史料类型%第一手史料$ !'分" 信息%唐朝舞蹈的姿态!乐器种类*植物品种*服饰样 式"#体现民族交融#社会比较开放'充满活力$ !( 分#任答两点即可" !)"特点%带有统一帝国的宏伟'呈现一种兼容的气 度$ !'分" 影响力%影响到波斯湾(红海等地#重要的商业港口# 是世界重要的交通枢纽$ !(分#任答两点即可" !,"原因%气候温暖!自然条件优越"#民族交融#国家 统一#中外交往$ !(分#任答两点#言之有理即可" 第六单元! 辽宋夏金元时期!民族关系 发展和社会变化 "一阶#基础巩固分点练$ !"&!#"& $"&!"解析$根据题干可知#历史上不同时期的政权并 立时代#各政权之间并未将对方排除在中国之外#体现 了各政权之间中华民族的认同感#&项正确$ %"&"&"&"'"%"("资治通鉴")"%"*"关汉卿!!+"# "二阶#能力提升强化练$ !!"%!"解析$金于 ''(* 年和北宋一起灭了辽国#''(0 年金灭掉北宋#同年赵构在临安重建宋朝#史称南宋# 出现西夏&金与南宋对峙的局面# ! 的局面应在最后# %项正确$ !#"$!"解析$由图中观察可知#从汉代至宋代#主要经 济区由北往南转移#然后结合所学知识可知#唐朝开 始#我国经济重心开始南移#到南宋时期完成#$项 正确$ !$"#!!%"$ "三阶#全国考法创新练$ !&"%!"解析$根据所学解读图片可知#当钟摆向右摇摆 时指针偏向了文官#这说明文官的权力远远超过了武 将#这反映了北宋实行重文轻武的政策# %项正确$ !'"!'"时代特征%民族政权并立#民族交融加深$ !( 分" !("划分依据%科技文化$ !'分" 类别 '%科技成就%卡片一$ !'分" 类别 (%文化成就%卡片二(三(四$ !' 分" 原因% ! 北宋结束五代十国的分裂割据局面#元朝实 现了大一统'社会相对安定$ # 宋元时期的经济持续 发展'为科技文化的发展提供了物质基础$ $ 宋元时 期民族交融加强'促进了科技文化的发展$ " 宋元时 期的对外交往活跃'推动了科技文化的发展$ !( 分# 任答两点即可" !)"大事% '()*+,*+- $ !'分" 大趋势%结束分裂走向统一$ !'分" !,"重要性%提升阅读效率#加深理解#避免遗忘#有助 于积累学习资料$ !' 分" 第七单元! 明清时期!统一多民族 国家的巩固与发展 "一阶#基础巩固分点练$ !"%!#"八股文!$"#!%"$!&"#"'"$"("&")"$" *"&"!+"%"!!"$"!#"%"!$"%"!%"%"!&"# !'"$!"解析$根据题干可知#'从福建引来甘薯种在上 海栽种(体现他注重实践#'后又写成-甘薯疏.#指出 甘薯的优点#介绍其种植方法(体现他注重农作物种 植经验方法的总结#$项正确$ !("红楼梦!!)"%"!* ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "$ ( !众相原创!赋能中考 !M#$%A,NOPQR()*STUI2FGVW !" #$%&'() !"# " `abcd`efghST ""史料实证 某史书记载,"!曹"公++与备 战!不利$ 于是大疫!吏士多死者!乃引军 还$ 备遂有荆州%江南诸郡$#该史料记录 的是 &!!' '"长平之战!!!!("官渡之战 )"赤壁之战 *"淝水之战 !"# # ijHIdklmHnST #"!#$#%"黑龙江#东晋诗人谢灵运在其作品 (山居赋)中提到了麻%粟%豆等农作物!以 及梨%枣%杏树等果树$ 这些原来都是种植 在北方的!而这时也在南方种植了$ 这表 明 &!!' '"人口迁徙促进物种交流 ("南方适合种植所有作物 )"生产工具提高劳动效率 *"先进技术推动农业发展 ("!#$#%"武汉#下图是小历同学根据课堂学 习内容绘制的思维导图$ 依此判断!他学 习的是 &!!' '"江南地区的开发 ("北方各族的内迁 )"黄河流域的统一 *"中外文化的交流 !"# ( opqrdopstuST %" (魏书*序纪)中这样记载鲜卑 族的起源,"昔黄帝有子二十五人!或内列 诸华!或外分荒服!昌意少子!受封北土!国有 大鲜卑山!因以为号$#材料说明了 &!!' '"北方少数民族的交融 ("民族政权更迭频繁 )"鲜卑族认同中原文化 *"北魏实行分封制度 )"!#$#%"广元#魏晋南北朝时期!我国北方 少数民族的尚武精神影响中原!中原地区 的围棋%投壶等体育项目传入北方少数民 族地区$ 这反映了当时 &!!' '"政权的更替 ("江南的开发 )"科技的进步 *"民族的交融 !"# % vw56d56xyzST *"五育"劳育 我国现存最早的一部完整的农 书中写道,"顺天时!量地利!则用力少而成功 多$ 任情返道!劳而无获$#该书是 &!!' '"(水经注) ("(齐民要术) )"(道德经) *"(论语) +"!#$#%"铜仁一模# $科学研究"文明成 就%世界上最早把圆周率精确到小数点后 的第七位数字的科学家是!!!!!$ ,"五育"美育 东晋王羲之被后人誉为"书 圣#!时人称赞他的书法为古今之冠!笔势 "飘若浮云!矫若惊龙#!下列作品能够体 现这一特点的是 &!!' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *! !贵州历史 *" +,-./0) -"五育"美育 !#$#%"山西#绘画是人类对 美的追求的直观表现$ 赏析下面两幅绘画作 品!从中可以得出二者在技艺上 & & ' *女史箴图+ !局部" 作者'顾恺之!东晋" 作品风格'线条优美活 泼(注重人物神态的刻 画(以形写神(用笔细劲 连绵(富有个性& *送子天王图+ !局部" 作者'吴道子!唐" 作品风格'吸收顾恺之 的画风(注重线条(笔法 简练#又改革传统线描 法(融入晕染法的立体 效果(颇有动感& '"生动描绘了宫廷女官的生活 ("表现出继承基础上的创新 )"细腻表现了开放的社会风气 *"借鉴西方绘画的创作手法 "$"三国两晋南北朝!是政权更迭最频繁的时 期.北方少数民族内迁!推动了民族交往% 交流和交融.此时科学技术不断进步!文 化灿烂$ 请结合所学知识!回答下列相关 问题$ !0$ 分" $政治形势篇% 统一是中国历史发展的主流(即使在 封建国家的分裂时期(也孕育着统一的 因素& &0' 时空观念 图 ! 所示吴国和东晋的都 城位于今天的哪座城市- 根据图一概括 三国两晋南北朝时期历史发展的基本趋 势$ !& 分" $民族关系篇% 民族交往,交流,交融使三国两晋南 北朝时期的社会气象焕然一新& &#'根据图 " %图 # 和所学知识!概括我 国从秦汉到魏晋南北朝时期民族关系的 变化$ 作为中学生!我们应该树立怎样的 民族意识- !% 分" $科技文化篇% 三国两晋南北朝的 &$$ 多年间(中华 民族以自强不息的伟大精神(继续传承和 发展着中华文明(创造出了璀璨的科技文 化& 这在我国科技文化发展史上具有承 上启下的作用& &&'请列举这一时期农学及书法方面的 主要成就各一例$ !# 分" &%'这一时期文化的主要特点是什么- !提示'用文中句子归纳"!0 分 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !!