陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

绝密★启用前 2024—2025学年度第一学期阶段性自测题 八年级生物学（人教版） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分60分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题，共25分） 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 水螅、水母、海蜇都属于腔肠动物，它们特有的攻击和防御的利器是（ ） A. 吸盘 B. 刺细胞 C. 眼点 D. 黏液层 2. 靠“打架”决定性别的海扁虫是一种海洋生物，其身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。据此推断海扁虫属于（ ） A. 扁形动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 爬行动物 3. 卫生习惯较差的少年儿童易感染蛔虫病。关于蛔虫的特征，叙述错误的是（ ） A. 寄生在人的小肠里 B. 体表有角质层 C. 消化管的结构复杂 D. 生殖能力很强 4. 下列生理活动与“水流从缢蛏的入水管进入，从出水管流出”无直接关系的是（ ） A. 与水流进行气体交换 B. 摄取水中的食物颗粒 C. 排出未消化的食物残渣 D. 分泌物质形成贝壳 5. 枯叶蝶静止不动时，它的形态像极了一片发黄的树叶，这种行为属于（ ） A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 领域行为 D. 防御行为 6. 小秦发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（ ） A. 身体是否细长 B. 身体是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 咽是否能伸出口外 7. 河蚌、石鳖、蜗牛的运动器官都是（ ） A. 足 B. 刚毛 C. 触手 D. 四肢 8. 呼吸是生物体的基本特征之一。下列关于动物呼吸的说法中，错误的是（ ） A. 蚯蚓用湿润的体壁进行气体交换 B. 蝉的体表有气门，用于呼吸 C. 蜥蜴完全用肺呼吸 D. 青蛙的幼体用鳃呼吸，还需皮肤辅助呼吸 9. 水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，找出下列动物中真正属于鱼类的一共有几种？（ ） ①娃娃鱼②墨鱼③鱿鱼④鲸鱼⑤鳄鱼⑥鲨鱼⑦鲫鱼 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 10. 关于如图所示实验，下列说法正确的是（ ） A. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B. 如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 C. ①→②过程，②处水中的二氧化碳增加 D. 到市场上买鱼时可根据鳃的颜色判断鱼是否新鲜，活鱼的鳃呈暗红色 11. 节肢动物起保护自己和防止体内水分蒸发作用的体表结构是（ ） A. 外骨骼 B. 复眼 C. 外套膜 D. 鳞片 12. 绿头鸭又名野鸭，栖息于水生植物丰富的湖泊、池塘等水域中。如图所示，与绿头鸭在水中游泳相适应的足是（　　） A. B. C. D. 13. 蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片，主要有利于（ ） A. 运动时减少阻力 B. 维持体温恒定 C. 便于头灵活地转动 D. 防止体内水分的蒸发 14. 动物“胎生，哺乳”相对于其他繁衍后代的方式，其优势在于（ ） A. 减轻了母体的负担 B. 使后代的数量大大增加 C. 增强了后代的体质 D. 提高了后代的成活率 15. 大鲵和乌龟都既能在陆地上生活，也能在水中活动。下表是大鲵和乌龟的比较项目，其中正确的一项是（ ） 比较项目 所属类群 体表特点 生殖过程 呼吸结构 大鲵 爬行动物 皮肤裸露、湿润 体内受精 肺和皮肤 乌龟 两栖动物 覆盖角质的甲 水中产卵、受精 肺和甲 A. 所属类群 B. 体表特点 C. 生殖过程 D. 呼吸结构 16. 成语是汉语的精髓，是中华文明的瑰宝。从生物学角度分析，下列成语中所涉及的动物，属于无脊椎动物的是（ ） A. 如鱼得水 B. 画蛇添足 C. 飞鸽传书 D. 花飞蝶舞 17. 1986年在河南出土了世界上最古老的吹奏乐器——贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻、薄、坚固的动物长骨钻孔、精心磨制而成（如图），其制作材料可以来自（ ） A. 带鱼 B. 金雕 C. 扬子鳄 D. 野马 18. 如图所示，上课举手时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、收缩 B. 舒张、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、舒张 19. 营群体生活的动物往往具有社会行为。下列动物行为属于社会行为的是（ ） A. 孔雀开屏 B. 工蜂筑巢 C. 猎豹追逐小鹿 D. 母鸟喂食雏鸟 20. 小秦绘制了运动系统的组成概念图，如图所示。相关分析正确的是（ ） A. ①是骨，②是肌腹 B. 骨本身能够运动 C. 关节的牢固性与关节囊无关 D. 运动时，每个动作至少需要一组肌肉完成 21. 黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时，会发出不同的叫声来警示同伴，这是依靠_____来通讯的（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 文字 22. “蜻蜓点水”“鱼翔浅底”“鹰击长空”“斑羚飞渡”等词语生动形象地刻画了动物的运动场景。关于动物运动的意义，下列叙述最恰当的是（ ） A. 利于寻觅食物 B. 利于躲避敌害 C. 利于繁衍后代 D. 以上都是 23. 中医药有数千年历史，是我国劳动人民长期同疾病进行斗争的经验总结和智慧结晶。很多中药材来自动物制品，下列中药材与动物对应关系正确的是（ ） A. 蝾螈——蟾酥 B. 乌贼——石决明 C. 水蛭——蛭素 D. 蜗牛——海螵蛸 24. 探究“蚂蚁的通讯”时，将三块石头放在盛有清水的容器内，形成小岛，并用两根相同的木条作为“桥”连接起来（如图），将食物放在C岛上，把蚂蚁放在B岛上，A岛不作处理；待蚂蚁爬上C岛后，用毛笔将蚂蚁扫回B岛，调换两“桥”，观察蚂蚁的行为。叙述正确的是（ ） A. 蚂蚁头部的触角具有嗅觉作用 B. 捕获的蚂蚁需来自不同蚁穴 C. 实验中，可用手直接移动“桥” D. 调换“桥”后，多数蚂蚁首先爬向C岛 25. 劳作纪实综艺《种地吧》第二季中，在十个勤天所种植的油菜、草莓开花期间，大哥蒋敦豪引入了三十箱蜜蜂。蜜蜂在花丛中穿梭时，身上沾满的花粉会掉落下来，这能（ ） A. 帮助植物传播种子 B. 帮助植物传粉 C. 让花变得更鲜艳 D. 消灭病虫害 第二部分（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分） 26. 朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种动物因其稀有性和生态重要性，被称为“秦岭四宝”。 （1）大熊猫、金丝猴、羚牛的生殖方式是_____；雌性母体还对幼崽进行_____，使后代在优越的营养条件下成长。 （2）如图是两种哺乳动物的牙齿分化示意图，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的_____能力。野生大熊猫除了吃竹子外，遇到机会也捕食竹鼠，从食性分析，图_____（填“甲”或“乙”）可以表示大熊猫的牙齿分化示意图。 （3）与大熊猫、金丝猴和羚牛用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物不同的是，朱鹮没有牙齿，用_____啄取食物。 27. 在老师的带领下，生物学兴趣小组于国庆假期齐聚陕西太白山自然保护区红河谷研学基地，开展了一系列社会实践活动。同学们深入自然，在野外调查过程中观察到的五种动物如图所示。 【从形态方面看】 （1）A是生活在淡水中的水螅，其身体呈_____对称，无前后、左右、背腹之分。 （2）E适于飞行的外部形态特征有：_____（答两点）。 【从结构方面看】 （3）C的身体分为三部分，如图中_____（填序号）是其运动中心，着生有_____对足和两对翅。 【从生理方面看】 （4）A吃进去的食物在消化腔内由_____（填“外胚层”或“内胚层”）细胞消化，消化后的食物残渣从_____排出。 （5）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“雨”和B之间有着密切的联系，这是因为B的_____不可以摆脱对水环境的依赖。 （6）D终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。 （7）E的呼吸作用旺盛，用图中的[ ]_____（[ ]内填序号，横线上填名称）进行气体交换。 28. 阅读下列资料，请回答问题。 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成了严重威胁。为了保护人、畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛、羊争食牧草，加速了草场的退化。 （1）分析资料，你认为人类能否随意杀灭某种动物？并简单说明理由_____。 （2）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的____者，直接或间接地以植物为食，具有促进生态系统的_____的作用。 29. 2024年巴黎奥运会，我国体育代表团以乐观拼搏的精神勇创佳绩，获得40金、27银、24铜共91枚奖牌，创造了境外奥运会金牌数新纪录！ （1）比赛过程中，运动员的关节起到重要作用。如图1，在结构_____（填字母）内含有滑液，可以减少____之间的摩擦。在运动中，关节起____（填“杠杆”“支点”或“动力”）的作用。 （2）若图2表示骨、关节和肌肉的模式图，则骨骼肌的a端应连接在____（填“b”或“c”）处。 （3）潘展乐夺得男子100米自由泳金牌并打破世界纪录。比赛时运动员听到发令后，迅速冲出起点，说明运动是在_____系统的支配下，由多个系统配合完成的。运动所需的能量，有赖于____（答一种）等系统的配合。 （4）全红婵获跳水女子10米台金牌。跳水过程中，完成起跳动作包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌接受刺激，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是____（用序号和箭头表示）。 30. 小鼠是实验室研究的重要模型生物，它们在解决很多科学问题上具有广泛应用的优势。 （1）小鼠属于哺乳动物，此类动物具有高度发达的神经系统和_____，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 （2）为研究动物的行为，生物学兴趣小组用小鼠进行了“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”的实验，如下图所示。 ①实验前，应使小鼠处于____状态。根据图2数据可知，随着训练天数的增加，小鼠走“迷宫”获取食物“尝试与错误”的次数逐渐____。 ②从行为获得的途径来看，该实验是为了探究小鼠的____行为。若小鼠在完成走“迷宫”后长时间不再给予食物奖励，则小鼠的这种走“迷宫”行为____（填“会”或“不会”）消退。小组探究时发现用不同的小鼠做实验，它们“尝试与错误”的次数不一样，这种差别是____因素和环境因素共同作用的结果。 （3）蚯蚓走简单的“T”形迷宫，大约要经过200次尝试才能直接爬向潮湿的暗室，而小鼠只通过几次“尝试和错误”就能走出“迷宫”获取食物，说明动物越高等，其学习能力越____（填“弱”或“强”）。 （4）上述探究活动对你自己的学习有什么启发？____。 绝密★启用前 2024—2025学年度第一学期阶段性自测题 八年级生物学（人教版） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分60分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题，共25分） 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 第二部分（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 胎生 ②. 哺乳 （2） ①. 消化 ②. 乙 （3）喙 【27题答案】 【答案】（1）辐射 （2）身体呈流线型；前肢变成翼（体表覆羽） （3） ①. ② ②. 三 （4） ①. 内胚层 ②. 口 （5）生殖和发育 （6）鳍 （7）⑤ 【28题答案】 【答案】（1）不能，生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡 （2） ①. 消费者 ②. 物质循环 【29题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 骨与骨 ③. 支点 （2）c （3） ①. 神经 ②. 消化系统（呼吸系统、循环系统） （4）③④①② 【30题答案】 【答案】（1）感觉器官 （2） ①. 饥饿 ②. 减少 ③. 学习 ④. 会 ⑤. 遗传 （3）强 （4）学习是一个不断尝试、不断犯错、最终成功的过程（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $