第三单元素养测试-2024-2025学年统编版语文三年级上册

语文部编版 三年级上册 第3单元 单元素养测试 （时间：90分钟 总分：100分） 第一部分 基础知识积累 1．（4分）读拼音，写词语。          2．（4分）给带点字选择正确的读音，在下面画“√”。 到处（chǔ chù） 倔强（qiáng jiàng） 弱不禁风（jīn jìn） 处罚（chǔ chù） 强大（qiáng jiàng） 情不自禁（jīn jìn） （1）“稍（shāo shào）息！立正！”听到体育老师的命令，同学们立刻排好队。 （2）学校重申了不能带手机上学的禁（jīn jìn）令，谁也不敢违反。 3．（4分）请在括号里写出加点字的读音，并分别为它组词。 （1）奇奇拿着明晃晃（ ）的镜子在我面前晃（ ）动。 组词一：      组词二： （2）面对孩子去郊游的请求，妈妈答（ ）应下班后给她答（ ）案。 组词一：      组词二： 根据课文内容填空。（第4-5题 满分6分 每空0.5分） 4． 《一块奶酪》是一篇略读课文，讲的是 召集小蚂蚁们搬运 时，不小心拽掉了奶酪的 ，过程中 战胜了自己想偷嘴的心理，最后命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣的童话故事。赞扬了蚂蚁队长 、 的品质。 5． 《在牛肚子里旅行》这篇童话讲述了蟋蟀 被牛吃进了肚子里，它的朋友 鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来的过程。文章赞美了青头 的精神，启发我们要 ，并懂得了一个科学小知识：牛有 个胃，吃食时具有反刍（chú）现象。 6．（2分）词语解释。（根据意思写出相对应的词语） ：形容伤心的样子。 ：值得怜悯。 ：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。 ：慢慢地吃东西。 7．（4分）照样子，加偏旁，组成新字，再组词。 例：非（悲）（悲伤）　　（排）（排队） 官（ ）（ ）　（ ）（ ）   俞（ ）（ ）　（ ）（ ） 并（ ）（ ）　（ ）（ ）   自（ ）（ ）　（ ）（ ） 8．（3分）写出下面句子中画线词语的近义词。 （1）它越来越觉得挺直腰背很吃力。（ ） （2）木地板满意地舒展着身子。（ ） （3）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。（ ） （4）过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。（ ） （5）跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。（ ） （6）手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了。（ ） 9．奇奇和妙妙发现故事简介表里有一些问题，请你帮他们解决下面的问题。 角色：青头、红头   身份：蟋蟀 起因：红头答（     ）应青头玩捉迷藏，为了不被青头发现，红头不敢应（     ）答，可怜的红头一不小心就和草一起被大黄牛卷进了嘴里。 经过：红头拼（     ）命喊救命（     ）。青头着急想办法，告诉它躲过牛的牙齿（     ），还告诉红头，牛有四个胃（     ）。红头悲（     ）伤绝望，青头安慰它在牛细嚼慢烟的时候能逃出来。 结果：红头高兴地梳下了眼泪（     ），青头安慰它就当是经历了一段奇妙的旋行。 （4分）（1）奇奇和妙妙读不准表中加点字的读音，请你帮他们注音。 （3分）（2）奇奇和妙妙发现故事简介表里面有三个错别字，请你进行改正。 烟——（ ） 梳——（ ） 旋——（ ） 10．（2分）根据课文内容发挥想象，把红头的旅行经历补充完整。（填序号） ①被牛吃到嘴里 ②隔着肚皮和青头说话 ③回到牛嘴里 ④和草进了牛肚子里 ⑤进入第二个胃 ⑥随着一团草一下子给喷了出来 红头的旅行经历： → → → → → 11．（2分）请为下列句子选择合适的朗读语气。 A．感激 B．慌张 C．伤心 D．坚定 （1）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（ ） （2）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（ ） （3）“红头！不要怕，你会出来的。”（ ） （4）红头看见自己的朋友，高兴得流下眼泪：“谢谢你……”（ ） 12．（2分）请用修改符号修改下面的句子。 （1）文具店里的文具真多啊！有钢笔、尺子、橡皮、拼图等等。 （2）认真地自习，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听到。 （5分）按要求完成句子练习。 13．一块大 奶酪 蚂蚁 发现了 队长。（连词成句） 。 14．小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了（缩句） 。 15．蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着。（改为“被”字句） 。 16．他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只蚂蚁当助手。（改为双重否定句） 。 17．大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。（用“争先恐后”造句） 。 第二部分 阅读理解 阅读课文片段，完成练习。 卖火柴的小女孩（节选） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？地刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 18．（2分）对画“ ”的句子理解错误的一项是（    ） A．一天里一根火柴都没有卖掉，心里的内疚使小女孩更不敢浪费一根火柴。 B．火柴被使用了，小女孩就更无法卖钱了，爸爸一定会打她。 C．小女孩实在太饿了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。 19．（2分）用“ ”画出小女孩想象的句子。这个句子要读出 的感受。 20．（2分）小女孩犹豫再三，即使冻僵了也不敢点燃火柴的处境。点燃火柴后，她幻想出了 ，给她带来了片刻的 的处境。 21．课内阅读。 那一定会很好（节选） ①过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi  cāi）了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 ②椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想，它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” ③现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺（pū  pù）在了阳台上。 ④木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。 （1）（1分）在括号里选择正确的读音打“√”。 （2）（1分）照样子，写词语。 暖洋洋        （3）（2分）木板先由 变成 ，再由 变成 。（填序号） ①椅子  ②手推车  ③木地板 （4）（1分）用“ ”画出椅子心里想的句子。 （5）（2分）对“那一定会很好”的理解，正确的选项的一项是（    ） A．说明种子、树、手推车、木地板不想做事，只想快活。 B．表现种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。 阅读与理解。 《在牛肚子里旅行》节选 ①青头大吃一惊，它一下子（    ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（    ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（    ）起来大声（    ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话；“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 22．（2分）给括号内选择合适的动词（    ） A．蹦、摔、爬、喊 B．蹦、爬、摔、喊 C．蹦、摔、喊、爬 D．摔、爬、蹦、喊 23．（2分）从短文中青头的行动和语言，我们可以感受到（    ） A．青头不自量力 B．青头不讲情义 C．青头奋不顾身 D．青头胆小懦弱 24．（2分）对话能够表达心情。读画“ ”的句子时要用（ ）的语气，读画“﹏﹏﹏”的句子时要用（ ）的语气。 A．悲哀        B．惊讶        C．安慰        D．自豪 25．（3分）读了选文，我知道了牛有 个胃，只要不进入 ，就 。 课外阅读。 小猪找朋友 ①小猪想找个朋友玩。 ②这天早晨，它拎（līn  lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“__________________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。” ③小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。” ④忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，它赶紧扔（rěn  rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù  jioù）上了岸。小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn  xìng）。 26．（2分）画去文中带点字的不正确的读音。 27．（3分）在文中找出下列词语的反义词。 勤劳—（ ）  讨厌—（ ）  伤心—（ ） 28．（2分）在文中空白处填上恰当的语句。 29．（2分）因为小猪以前 、 ，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。 30．（2分）小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？ 。 31．（2分）读了这篇短文，你明白了什么道理？ 。 第三部分 书面表达 32．（20分）习作。 同学们，这学期我们读了许多童话故事，相信你一定很喜欢这些童话故事，下面请你以“麻雀和啄木鸟”为题，创编一篇有趣的童话故事吧，要求语句通顺。 参考答案 1．          2．chù jiàng jīn  chǔ qiáng jīn （1）shào （2）jìn 3．huǎng huàng 晃眼 摇头晃脑 dā dá 答允 回答 4．蚂蚁队长 奶酪 一角 蚂蚁队长 最小 以身作则 关爱弱小 5．红头 青头 临危不惧 珍惜友情，团结互助 四/4 6．悲哀 可怜 笑眯眯 细嚼慢咽 7．管 管理 馆 图书馆 偷 偷窃 愉 愉快 拼 拼命 饼 月饼 咱 咱们 息 休息 8．费力 满足 仔细 巨大 舒适 渐渐 9．（1）dā  yìng  pīn  mìng  chǐ  wèi  bēi  lèi （2）咽 流 旅 10．① ④ ② ⑤ ③ ⑥ 11．B C D A 12．（1）文具店里的文具真多啊！有钢笔、尺子、橡皮等等。 （2）认真地自习，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听到。 13．蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 14．小蚂蚁们聚拢来了。 15．奶酪的一角被蚂蚁队长叼着往前拽着。 16．他左抬抬不起，右搬搬不动，不得不叫来七八只蚂蚁当助手。 17．下课了，同学们争先恐后的向操场跑去。 18．C 19．小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 温暖、幸福。 20．火炉 温暖 21．（1）chāi    pū （2）红通通 绿油油 （3）② ① ① ③ （4）“我真是老了。” “要是我能躺下，那一定会很好。” （5）B 22．A 23．C 24．A C 25．四 第四个胃 可以出来 26．lǐng  rěn  jioù  xīn 27．懒惰 喜欢 高兴 28．给你吃桃子，你跟我一起玩 29．太懒惰 做事不动脑筋 30．小猪把小羊从河里救了上来。 31．我们不要懒惰，要勤于动脑筋。 32．例文： 麻雀和啄木鸟 一天，麻雀一家飞到了小河边的一棵树上，准备在上面搭窝、筑巢。 可是麻烦的事很快就来了。“呯呯呯……”啄木鸟敲打树干的声音每次都在它们耳边反反复复地回响着。它们再也受不了了，尤其是麻雀妈妈，它后悔地想：唉，我为什么要搬到这里啊？这里还不如我们以前的家，那里还能安静地生活，我搬来这里就是想清静啊！于是，麻雀妈妈飞下来对啄木鸟破口大骂道：“你能不能安静点儿啊，你日复一日地敲，不烦吗？你可别告诉我你是为了乐趣才敲的！”没想到啄木鸟心平气和地说：”麻雀小姐，我不是为了乐趣才敲的，我理解你的不耐烦，但我必须得这样做。因为我这是在给大树治病呢！你放心，我很快就会离开的。”麻雀妈妈听了，知道是自己误会了啄木鸟，惭愧极了。 啄木鸟给大树治完病，准备飞走了，麻雀妈妈终于鼓起勇气对着它：“对不起，我误会你了。”啄木鸟笑着说：“没关系。” 10 学科网（北京）股份有限公司 $$