4.13 冲出地球 同步分层作业-科学六年级上册(苏教版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 13.冲出地球
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-11-18
作者 煜衡教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48771559.html
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来源 学科网

内容正文:

4.13《冲出地球》习题(含答案)  【基础作业】 1、 选择题 1.做“充气量大小影响火箭飞行高度”实验时,选择(  )材料效果最好。 A.长条形气球 B.圆形气球 C.随意选择 2.火箭的发射应用的是(  ) A.燃烧产生气体形成反推力 B.燃烧的动能 C.离心力 3.中国科学家南仁东带领团队攻克无数技术难关,历经24年终于建成了世界最大的“射电望远镜FAST”,俗称“天眼”。你认为这项工程建设中遇到的最大挑战是(  ) A.夏季潮湿闷热、蚊虫叮咬 B.冬季多降雪、天气寒冷 C.支撑球面反射面的钢索容易断裂 4.给“火箭”加装尾翼的目的是(  ) A.增加稳定性 B.更美观 C.减小阻力 5.飞入太空的望远镜是(  ) A.现代双筒望远镜 B.哈勃太空望远镜 C.中国天眼 二、判断题 6.我国是世界上公认的火箭的发源地。(  ) 7.中国“天眼”是世界上目前口径最大、精度最高的单天线射电望远镜,它位于云南省。(  ) 8.观测、记录和研究天象的场所是天文台。(  ) 9.早在12世纪初,中国人最早发明了火箭,当时使用的燃料是火药。 (  )10.地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为他们都受到地球引力的作用。(  ) 【能力提升】 三、实验探究题 11.2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。某科学兴趣小组想知道纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系,于是他们设计了如图所示实验装置进行实验探究。 提出问题:纸火箭发射高度与拉力大小有关系吗? (1)作出假设:   。 (2)实验数据如表所示: 纸火箭发射高度(米) 橡皮筋拉伸长度(厘米) 高度1(米) 高度2(米) 高度3(米) 平均高度(米) 2 1.5 1.6 1.4     4 2.5 2.4 2.3     6 3.5 3.6 3.4     (3)实验结论: ①实验发现:纸火箭发射高度与拉力大小    (填“有”或“没有”)关系,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的弹力越    (填“大”或“小”),纸火箭发射后飞行的高度越    (填“高”或“低”)。 ②无论纸火箭飞得多高,最后都会    ,这是因为受到    的吸引。 ③科学家们通过研究发现,当物体的速度达到    千米/秒时,就会离开地球在环绕地球的轨道上飞行。 答案解析部分 一.选择题(共5小题) 1.做“充气量大小影响火箭飞行高度”实验时,选择(  )材料效果最好。 A.长条形气球 B.圆形气球 C.随意选择 【答案】A 【分析】水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力,当水被向后喷出时,瓶及瓶内的空气就受力向前冲,水火箭就是利用这个原理升空的。 【解答】水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的器具。气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。火箭本身就是长条形的,所以做“充气量大小影响火箭飞行高度”实验时,选择长条形气球料效果最好。如果选择圆形气球的话,就与火箭的形状有些冲突,会影响火箭的飞行。 故选:A。 【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是水火箭,运用所学,具体分析作答。 2.火箭的发射应用的是(  ) A.燃烧产生气体形成反推力 B.燃烧的动能 C.离心力 【答案】A 【分析】火箭是一种喷气推进装置,它利用喷射热气流所产生的反向推力向前推进。 【解答】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。火箭是利用燃烧产生气体形成反推力飞行的。 故选:A。 【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是火箭,运用所学,具体分析作答。 3.中国科学家南仁东带领团队攻克无数技术难关,历经24年终于建成了世界最大的“射电望远镜FAST”,俗称“天眼”。你认为这项工程建设中遇到的最大挑战是(  ) A.夏季潮湿闷热、蚊虫叮咬 B.冬季多降雪、天气寒冷 C.支撑球面反射面的钢索容易断裂 【答案】C 【分析】工程设计,是根据工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制建设工程设计文件的活动。 【解答】工程设计的基本步骤包括明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写解决方案),测试这个模型,评估并改进,实施建设。“天眼”这项工程建设中遇到的最大挑战是支撑球面反射面的钢索容易断裂。 故选:C。 【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是工程设计,运用所学,具体分析作答。 4.给“火箭”加装尾翼的目的是(  ) A.增加稳定性 B.更美观 C.减小阻力 【答案】A 【分析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个为叫反冲力。水火箭是一个利用反冲力作为动力的装置。 【解答】水火箭在没有尾翼的情况下,飞行时很容易左右摇摆,飞行方向容易发生偏转。在设计火箭时,给火箭尾部加装尾翼,就像鸟儿的尾巴一样可以增加火箭的稳定性。故A选项正确。 故选:A。 【点评】解答本题关键是把握好水火箭,依据课本内容作答即可。 5.飞入太空的望远镜是(  ) A.现代双筒望远镜 B.哈勃太空望远镜 C.中国天眼 【答案】B 【分析】天文望远镜是观测天体的重要工具,可以毫不夸张地说,没有望远镜的诞生和发展,就没有现代天文学。 【解答】哈勃空间望远镜,以天文学家爱德温•哈勃为名,在轨道上环绕着地球的望远镜,是放在宇宙空间的太空望远镜。1990年,人类发射了著名的哈勃太空望远镜,这种望远镜可以避开大气层的干扰,从而观测到银河系以外更多、更遥远的星系。 故选:B。 【点评】解答本题要正确理解题意,考查了天文望远镜,在此基础上分析作答。 二.判断题(共5小题) 6.我国是世界上公认的火箭的发源地。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】运载火箭,由多级火箭组成的航天运输工具。用途是把人造地球卫星、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送入预定轨道。 【解答】火箭是中国人在一千多年前发明的,当时使用的燃料是火药。现在人们使用煤油或液态氢作为燃料可以产生巨大的推动力将各种卫星、载人航天飞船或太空探测器发射到太空中去。 故答案为:√。 【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是火箭的发明,运用所学,具体分析作答。 7.中国“天眼”是世界上目前口径最大、精度最高的单天线射电望远镜,它位于云南省。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】由我国天文学家南仁东提出构想,历时22年建成的500米口径射电望远镜被誉为“中国天眼”,简称FAST。它于2016年9月在贵州省落成启用,是目前国际上最大的单口径望远镜,其灵敏度也是最高的。它能把中国空间测控能力由地球同步轨道延伸至太阳系外缘。可以预测FAST将在未来20年至30年保持世界一流设备的地位。 【解答】中国“天眼”于2016年9月在贵州省落成启用,是世界上目前口径最大、精度最高的单天线射电望远镜,其灵敏度也是最高的。题干错误。 故答案为:×。 【点评】了解中国“天眼”的知识是解答此题的关键。 8.观测、记录和研究天象的场所是天文台。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头,要掌握宇宙知识的相关内容。 【解答】人类对太空的认识随技术的改进而深化和拓展,人类为了探索宇宙奥秘付出了艰辛。在古代,人们就开始观测和记录各种天象,比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等,并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测,专门建立了观测、记录和研究天象的场所,即天文台。 故答案为:√。 【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是人类对宇宙的探索历史,运用所学,具体分析作答。 9.早在12世纪初,中国人最早发明了火箭,当时使用的燃料是火药。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】火箭是中国人在一千多年前发明的,当时使用的燃料是火药。 【解答】我国是世界上公认的火箭发源地,我国的航天技术在世界上占有重要的地位。早在12世纪初,中国人最早发明了火箭,这些火箭非常简单,当时使用的燃料是火药。 故答案为:√。 【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是火箭,然后依据课本内容分析作答即可。 10.地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为他们都受到地球引力的作用。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力。 【解答】地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力。地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为它们都受到地球引力的作用,它的方向是指向地心的。 故答案为:√。 【点评】了解地球引力的知识是解答此题的关键。 三.实验探究题(共1小题) 11.2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。某科学兴趣小组想知道纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系,于是他们设计了如图所示实验装置进行实验探究。 提出问题:纸火箭发射高度与拉力大小有关系吗? (1)作出假设: 纸火箭发射高度与拉力大小有关 。 (2)实验数据如表所示: 纸火箭发射高度(米) 橡皮筋拉伸长度(厘米) 高度1(米) 高度2(米) 高度3(米) 平均高度(米) 2 1.5 1.6 1.4  1.5  4 2.5 2.4 2.3  2.4  6 3.5 3.6 3.4  3.5  (3)实验结论: ①实验发现:纸火箭发射高度与拉力大小  有 (填“有”或“没有”)关系,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的弹力越  大 (填“大”或“小”),纸火箭发射后飞行的高度越  高 (填“高”或“低”)。 ②无论纸火箭飞得多高,最后都会  落回地面 ,这是因为受到  重力 的吸引。 ③科学家们通过研究发现,当物体的速度达到  7.9 千米/秒时,就会离开地球在环绕地球的轨道上飞行。 【答案】(1)纸火箭发射高度与拉力大小有关。 (2)1.5;2.4;3.5。 (3)①有;大;高。 ②落回地面;重力。 ③7.9。 【分析】橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个恢复原来形状的力,叫做弹力。在一定的范围内,橡皮筋发生的形变越大,产生的弹力越大。 【解答】研究问题:纸火箭发射高度与拉力大小有关系吗? (1)实验假设:纸火箭发射高度与拉力大小有关。 (2)为了提高实验数据的准确性,往往采用重复实验的方法获得数据,数据取平均值。橡皮筋拉伸长度2厘米,纸火箭发射高度:(1.5+1.6+1.4)÷3=1.5(米);橡皮筋拉伸长度4厘米,纸火箭发射高度:(2.5+2.4+2.3)÷3=2.4(米);橡皮筋拉伸长度6厘米,纸火箭发射高度:(3.5+3.6+3.4)÷3=3.5(米)。 (3)实验结论:①实验发现:纸火箭发射高度与拉力大小有关系,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的弹力越大,纸火箭发射后飞行的高度越高。 ②无论纸火箭飞得多高,最后都会落回地面,这是因为受到重力的吸引。 ③科学家们通过研究发现,当物体的速度达到7.9千米/秒时,就会离开地球在环绕地球的轨道上飞行,这一速度被称为第一宇宙速度。 故答案为:(1)纸火箭发射高度与拉力大小有关。 (2)1.5;2.4;3.5。 (3)①有;大;高。 ②落回地面;重力。 ③7.9。 【点评】本题主要考查能量转化,结合拉力大小与“火箭”发生高度关系的认识解答。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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